资源简介 高二历史参考答案、提示及评分细则1.A考查中华传统文化。根据材料并结合所学知识可知,《礼记·中庸》的“致中和”强调通过中庸之道实现天地秩序(“天地位焉”)与万物生长(“万物育焉”),将道德修养(中和)与社会自然和谐(天地有序、万物共生)直接关联:张载明确表达了儒家以道德担当(“立心”“立命”)为根基的社会责任感,将个体道德修养提升与民生、社会秩序的构建相结合;王阳明则从心学视角强调人与自然、社会的同源性,将个人道德修养(“本吾”)与万物和谐的共生状态(社会和谐)视为一体两面。因此,三段引文共同体现了中华传统文化中道德修养与社会和谐的统一性,故选A项。材料未涉及个性解放的诉求或对专制的批判,故排除B项;材料侧重道德伦理而非“法律规范”,故排除C项;材料并未体现“神学色彩”,且三段引文均强调积极入世,无遁世倾向,故排除D项。2.A考查中古西欧文化。结合所学知识可知,中世纪西欧基督教占据精神领域的主导地位,而各地经济社会发展差异又催生了独特的地域文化。材料中从宗教层面上来说,拉丁语作为教会和学术通用语言,体现了西欧文化的宗教性;在世俗层面,法兰西、德意志、意大利的文学形式各有特色,体现了文化的地域性。这表明中古西欧文化兼具宗教性与地域性的特征,故选A项。中世纪西欧宗教势力深入社会各个角落,即便是世俗文学也蕴含基督教的道德伦理观念,故排除B项;近代意义上的民族国家形成于15~16世纪宗教改革之后,中世纪西欧仍处于封建割据状态,不存在民族国家,自然无法推动文学繁荣,故排除C项;拉丁语是中世纪西欧教会、学术领域用语,不是民间通用语言,故排除D项。3.B考查印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响。根据材料可知,印欧人的迁徙,在欧洲塑造了希腊、罗马早期文化基因,在印度与原住民融合催生种姓制度,在西亚推动冶铁技术传播。印欧人迁徙并非简单的征服与取代,而是与迁入地文化碰撞、融合,给迁人地注人新的文化元素,推动了区域文化格局的重塑,故选B项。印欧人迁徙对迁人地文化的影响是交融与重塑,而非“灭亡”,故排除A项;材料仅提及印欧人迁徙推动了冶铁技术在西亚的传播,并未涉及其主导了亚欧大陆的“技术革新”,故排除C项;印欧人迁徙虽然有利于不同文明之间的交流,但各文明始终保持了自身的独立性,并未实现统一,故排除D项。4.C考查殖民扩张对殖民地人口结构的影响。根据材料并结合所学知识可知,新航路开辟后,欧洲殖民者入侵美洲致使印第安人数量锐减、非洲黑奴被大规模劫掠至美洲、欧洲侨民聚居美洲,三类人口的流动与变化直接改变了美洲原有的人口构成,故选C项。材料仅体现欧洲移民在美洲聚居的现象,未涉及“欧洲移民主导美洲经济”的相关信息,故排除A项;“主渠道”的表述过于绝对,且材料核心是美洲人口结构的变动,并非欧洲资本积累的途径,故排除B项;资本主义世界殖民体系正式确立于19世纪末20世纪初,材料中仅是新航路开辟后的早期殖民活动,故排除D项。5.D考查国际贸易冲突。根据材料并结合所学知识可知,贸易战因意大利提高对法关税引发,体现经济竞争的直接性。德国通过操控三国同盟内部关系(拉拢意大利来制衡法国),将经济冲突转化为政治博弈,法国试图通过贸易战削弱意大利经济,而德国则借机扩大在意大利的影响力,形成法、德在意大利舞台上的间接对抗。这说明法意贸易战的本质是经济冲突与政治博弈的复合体,其进程深刻反映了贸易冲突与大国政治的复杂关联,故选D项。材料未强调同盟“主导”冲突,而是突出德国作为关键角色在同盟框架内施加影响,同盟是博弈的载体而非主导者,故排除A项;贸易战本质是经济冲突,但材料强调其与政治博弈的“交织”,且未提及“战争爆发”(贸易战非全面战争),故排除B项;设置关税壁【高二历史参考答案第1页(共4页)】5,1888~1898年的法意贸易战虽因关税保护而起,但其进程与德、奥、意三国同盟的内部竞争深刻交织,德国更是成为影响战与和的关键,这场冲突实质是法、德两大国以意大利为舞台的经济政治复合博高二历史弈。这主要反映了当时A国际同盟主导了贸易冲突的走向B.经济竞争成为战争爆发的主因C.关税壁垒是大国博弈的核心手段D.贸易冲突与大国政治深度交织6.普希金在从莫斯科迁至下诺夫哥罗德后,于1812年创作了《致下诺夫哥罗德的居民们》,他在诗中向考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。“伏尔加河两岸的子孙”,即这个城市的居民致意:“我们都是亲人!”“我们都是莫斯科母亲的孩子!”他2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。还将莫斯科的苦难描写为“圣殿被亵读了”,“阴险的敌人在奸笑,在古老的克里姆林空塔楼上”。这可3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,用来说明超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。A.战争客观上促进了俄国民族意识发展B.俄国资产阶级反思沙皇专制体制4.本卷命题范图:选择性必修3十先秦至隋唐时期,C.民族统一已成为俄国广大民众的呼声D.侵略加剧了俄国社会思想的变革一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题7.现代埃及的主要节日有开斋节、宰牲节、伊历新年、国际劳动节、科普特教圣诞节、尼罗河涨水节等;阿目要求的。】拉伯语是埃及的官方语言,但在旅游区、政府机关、饭店、航空公司等场合,英语是主要的沟通语言。这1.《礼记·中庸》云:“致中和,天地位焉,万物育焉.”北宋张载提出“为天地立心,为生民立命”。明代王阳些现象说明埃及明指出“天地万物本吾一体者也”。这些思想共同体现了中华传统文化A.殖民文化优势地位尚存B.民族民主革命不彻底A.强调道德修养与社会和谐的统一B.追求个性解放与批判专制的启蒙精神C.独立后文化上的不自信D.文化姿态较开放包容C.重视法律规范与社会秩序的构建D.具有浓厚的神学色彩与遁世主义倾向8《国际古迹保护与修复宪章》规定:“修复过程是一项高度专业化的工作。其目的旨在保存和展示古迹2.中世纪西欧,拉丁语是教会与学术领域的通用语言,被广泛用于誉抄(圣经》译本、编撰宗教法典等重要的美学与历史价值,并以尊重原始材料和确凿文献为依据任何不可避免的添加都必须与该建筑的事务:而在世俗领域,法兰西骑士文学、德意志史诗、意大利市民文学各具特色。这表明中世纪西欧构成有所区别,并且必须要有现代标记。无论在任何情况下,修复之前及之后必须对古迹进行考古及A.文化兼具宗教性与地域性特征B.世俗文化已摆脱宗教束缚历史研究”该宪章强调C.民族国家形成推动了文学繁荣D.拉丁语成为民间通用语言A进行文物保护的时效性B.文化遗产保护的真实性3.公元前2千纪起,印欧人陆续从东欧草原向外迁徙。他们向西进入欧洲,塑造了古希腊、古罗马的早期C.维护文化传承的多样性D.还原文物古迹的完整性文化基因:向东经中亚进人印度,与原住民融合后催生了种姓制度:向南则影响了西亚赫梯文明的发9.陕西临潼姜寨遗址距今约6700一5600年,遗址分为居住区、基葬区和制陶区三个区域,环壕、容穴、牲展,推动了冶铁技术的传播。据此可知,印欧人迁徙畜圈栏、道路以及广场等规则地分布于其中。该遗址发掘出土了1万多件历史遗存,包括大批石斧、石A.致使迁人地的文化颜临灭亡B推动区域文化交融与格局重塑铲、石锄、犁铧形石器、石磨盘、石磨棒等。这表明,当时该地区C.主导了亚欧大陆的技术革新D.实现亚欧大陆文明体系的统A.早期国家形态已基本形成B.农耕文明得到初步发展4新航路开辟后,欧洲殖民者踏上美洲大陆,印第安人因被其屠杀与遮疫数量锐减。他们又开展万里贩C.社会分工专业化水平较高D.社会贫富分化现象初显奴活动,将大量非洲黑奴劫掠至美洲。同时,欧洲侨民也纷纷在美洲聚居。这反映出早期殖民扩张10.西周时期,受封诸侯需定期朝觐周天子,向周天子缴纳贡赋,并承担随从作战等义务。同时,诸侯在其A.推动欧洲移民主导美洲经济B.使黑奴贸易成为资本积累主渠道封国内有权对卿大夫进行分封,卿大夫再对士进行分封。有学者指出,这种层级分封使得西周的统治C.重构了美洲大陆的人口结构D.标志近代世界殖民体系正式确立呈现出“天下共主”下的“地方分权”特征。这一特征反映出西周分封制【高二历史第1页(共6页)】【高二历史第2页(共6页)】 展开更多...... 收起↑ 资源列表 历史答案-高二5月考.pdf 高二历史.pdf