云南省曲靖市会泽县者海镇第一中学校等校2025-2026学年八年级下学期5月期中语文试卷(含答案)

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云南省曲靖市会泽县者海镇第一中学校等校2025-2026学年八年级下学期5月期中语文试卷(含答案)

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云南省曲靖市会泽县者海镇第一中学校等校2025-2026学年八年级下学期5月期中语文试卷
一、单选题
1.下列词语中加粗字的读音完全正确的一项是( )
A.糜子(méi) 眼眶(kuāng) 亢奋(kàng) 戛然而止(gá)
B.羁绊(jī) 闭塞(sāi) 农谚(yàn) 风雪载途(zǎi)
C.褶皱(zhě) 缄默(jiān) 龟裂(jūn) 销声匿迹(nì)
D.冗杂(rǒng) 斡旋(wò) 翩然(piān) 草长莺飞(cháng)
2.下列词语书写全部正确的一项是( )
A.撺掇 震撼 周而复始 人情事故
B.燎原 幅射 叹为观止 目空一切
C.迁徙 喧嚷 天衣无缝 海枯石烂
D.凋零 枯燥 草长鹰飞 毫无疑问
3.下列句子中加粗成语使用恰当的一项是( )
A.曲靖珠江源景区景色宜人,每年春天,漫山遍野的杜鹃花盛开,游客们趋之若鹜,流连忘返。
B.安塞腰鼓表演时,后生们一个个精神抖擞,舞姿刚劲奔放,真是令人叹为观止。
C.老师一进教室,同学们就戛然而止,停止了说话,教室里顿时安静下来。
D.他上课总是心不在焉,对于老师的提问常常不以为然,导致成绩一落千丈。
4.下列句子没有语病的一项是( )
A.通过参加“爨文化”研学活动,使同学们对曲靖的历史有了更深入的了解。
B.能否保持积极的心态,是考试取得好成绩的关键。
C.随着城市建设的不断推进,曲靖的市容市貌发生了翻天覆地的变化。
D.为了防止不再发生类似的溺水事故,学校加强了安全警示教育。
二、默写题
5.古诗文名句默写。
(1)《桃花源记》中描写桃花林美丽景色的句子是:夹岸数百步,中无杂树,___________________,___________________。
(2)《小石潭记》中描写潭中鱼儿动静自如的句子是:佁然不动,___________________,___________________。
(3)《诗经·关雎》中,表达男子对心中爱慕女子日思夜想、辗转难眠的句子是:___________________,___________________。
(4)《送杜少府之任蜀州》中表现友情深厚、不为地域所隔的千古名句是:_____________________,_____________________。
三、材料题
6.《经典常谈》是朱自清先生为中学生撰写的介绍我国传统文化经典的著作。其中,《说文解字》一篇重点介绍了“六书”,请写出“六书”中的任意两种。
7.《钢铁是怎样炼成的》中,保尔·柯察金在双目失明、身体瘫痪的情况下,仍然坚持创作。他创作的小说叫什么?这一情节体现了保尔怎样的精神品质?
四、阅读理解与欣赏
古代诗歌阅读。
式微
《诗经·邶风》
式微式微,胡不归?微君之故,胡为乎中露?
式微式微,胡不归?微君之躬,胡为乎泥中?
8.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.“式微式微,胡不归?”以反问起兴,引发读者对劳役者的同情。
B.“微君之故,胡为乎中露?”交代了劳役者不能归家的原因,是统治者劳役无休。
C.诗歌语言简练,重章叠句,一唱三叹,增强了抒情效果。
D.全诗表达了劳役者对统治者的怨恨和对自由生活的向往。
9.请从修辞的角度,赏析“胡为乎中露”“胡为乎泥中”两句的表达效果。
文言文阅读。
【甲】
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
【乙】
道州城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪。水抵两岸,悉皆怪石,欹嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相荫。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然。
(节选自元结《右溪记》)
10.解释下列句中加粗词的意思。
(1)心乐之 乐:______
(2)不可名状 名:______
(3)悉皆怪石 悉:______
(4)为之怅然 怅然:______
11.用现代汉语翻译下列句子。
(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
(2)此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处。
12.【甲】【乙】两文都是写景散文,请简要概括它们在情感表达上的共同点。
13.【甲】文中作者“心乐之”,【乙】文中作者“为之怅然”,试分析二者产生不同情感的原因。
阅读《大自然的语言》选段,完成下面小题。
物候现象的来临决定于哪些因素呢?
首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。……经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。……影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天,植物的落叶等物候现象则越往高处越早。……此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。
物候学这门科学,关系到农业生产。物候资料可以预报农时,帮助农民选择播种日期,还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区,也可以用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种,而山区的气候、土壤对农作物的适应情况,有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展,开展山区物候观测是必要的。
14.选文主要介绍了影响物候的四个因素,请用简洁的语言概括。
15.选文中画线句子运用了哪种说明方法?有什么作用?
16.“物候现象来临的迟早还有古今的差异”一句中,“迟早”能否换成“早晚”?为什么?
17.曲靖市某山区农业基地计划引种一种新作物,请你结合选文,为基地提出一条利用物候学知识引种的建议。
课外现代文阅读。
珠江源头的守望者
①在曲靖市沾益区珠江源风景区,有一位护林员老张,他守在这里已经整整三十年了。每天清晨,他背着干粮和水壶,沿着山路巡查,一走就是二十多公里。树上的鸟巢他记得位置,哪里的树被风刮倒他第一时间去清理,哪片林子有病虫害他比谁都清楚。
②有人问他:“一个人守在山里,不孤单吗?”他咧嘴一笑:“咋不孤单?但看着这些树从膝盖高长到几层楼高,就像看着自家娃娃长大,心里踏实。”
③2025年夏天,一场暴雨冲毁了进山的道路,老张为了查看一棵百年古树是否受损,绕了三个小时的山路。当他看到古树依然挺立时,长舒一口气说:“它还在,我就放心了。”
④其实,老张原本有机会去城里和子女同住,但他拒绝了。“珠江源的水从这里流出去,哺育着下游几百万人。我守好这片林子,就是守好了源头。”
⑤如今,老张的头发全白了,但珠江源的森林更绿了。他常说:“人一辈子能干好一件事,就值了。”
18.请从描写方法的角度,赏析第①段画线句子“他背着干粮和水壶,沿着山路巡查,一走就是二十多公里”。
19.文中第③段写老张绕行三个小时去看古树,这一细节表现了老张怎样的品质?
20.第⑤段中说“人一辈子能干好一件事,就值了”,请结合全文,谈谈你对这句话的理解。
21.老张的故事让人感动。请你为“最美护林员”老张拟写一段颁奖词(60字左右)。
五、写作题
22.作文。
以“______的瞬间”为题,写一篇记叙文。先将题目补充完整,然后作文。
要求:①立意自定,文体明确(诗歌除外);②不得抄袭、套作,文中不得出现真实的人名、校名;③卷面整洁,书写工整,能表达真情实感;④不少于600字。
23.阅读下面的材料,根据要求作文。
“一个人一辈子干好一件事,就值了。”护林员老张的这句话,引发了你怎样的思考?
请以“守”为话题,自选角度,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体明确(诗歌除外);②不得抄袭、套作,文中不得出现真实的人名、校名;③卷面整洁,书写工整,能表达真情实感;④不少于600字。
参考答案
1.答案:C
解析:本题考查字音。
2.答案:C
解析:本题考查字形。
3.答案:B
解析:
4.答案:C
解析:
5.答案:芳草鲜美;落英缤纷;俶尔远逝;往来翕忽;悠哉悠哉;辗转反侧;海内存知己;天涯若比邻
解析:本题考查古诗文默写。
6.答案:象形、指事、会意、形声、转注、假借
解析:
7.答案:《暴风雨所诞生的》;体现了保尔坚强不屈、顽强拼搏、为理想献身的钢铁意志。
解析:保尔的人生追求是为理想而献身,为人类的解放而斗争。在全身瘫痪、双目失明后,他依然坚持创作《暴风雨所诞生的》,这一行为体现了他对理想的执着追求和对人类解放事业的坚定信念。保尔克服了身体的障碍,通过口述和他人记录的方式进行创作,这需要他付出巨大的努力和毅力。他的坚持不仅是为了完成自己的创作,更是为了向人们传递他的思想和信念,激励更多的人为理想而奋斗。保尔的创作过程也体现了他对人类解放事业的贡献。他通过文字表达自己的观点和想法,希望能够影响更多的人,推动社会的进步和发展。他的作品《暴风雨所诞生的》成为了激励人们为理想而奋斗的经典之作,为人类的解放事业做出了贡献。
8.答案:A
解析:
9.答案:运用反问修辞,加强语气,强烈地控诉了统治者的残酷压迫,表达了劳役者内心的愤懑与无奈。
解析:
10.答案:(1)以……为乐
(2)说出
(3)全,都
(4)失意的样子
解析:
11.答案:(1)青葱的树木,翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。
(2)这条溪水如果在山野,就很适合隐士游玩和居住。
解析:
12.答案:两文都寄情山水,借景物抒发内心的情感,体现了作者对自然之美的喜爱和对自身境遇的感慨。
解析:
13.答案:甲文作者因小石潭清幽之景而暂时忘却贬谪之痛,内心愉悦;乙文作者因右溪景色虽美却无人欣赏而感到惋惜,触发了怀才不遇的怅惘之情。
解析:
14.答案:纬度因素、经度因素、高下差异、古今差异。
解析:
15.答案:列数字、作比较;具体准确地说明了物候现象来临存在古今差异,使说明更具说服力。
解析:
16.答案:不能换。“迟早”强调时间上的或早或晚,符合物候现象来临的时间差异;“早晚”多指一天中的时间,用于此处不够准确。
解析:
17.答案:示例:找到与引种区物候条件相似的地区进行试种,根据物候观测数据调整播种时间。
解析:
18.答案:运用动作描写(或细节描写),通过“背”“走”等动词,生动形象地写出了老张巡山的辛苦和执着,表现了他尽职尽责的品质。
解析:
19.答案:表现出老张对古树的爱护和对工作的极端负责(或强烈的责任心),体现了他坚守岗位、不畏艰难的品质。
解析:
20.答案:这句话是老张三十年护林生涯的总结,表达了他对职业的坚守与自豪,也启示我们:人只要专注于一件事,脚踏实地,坚持不懈,就能创造价值,实现人生意义。
解析:
21.答案:示例:你以青山为伴,用脚步丈量林海;你与树木为友,用青春守护珠江源。三十年风雨无阻,你平凡而伟大,你是绿色家园的忠诚卫士!
解析:
22.答案:例文:
泪目的瞬间
深秋的傍晚,风卷着梧桐叶擦过教学楼的窗沿,我攥着皱巴巴的数学试卷,指尖把边缘捏得发毛,红笔标注的分数像烧红的烙铁,烫得我连抬头看老师的勇气都没有。上周刚和妈妈拍着胸脯说这次月考数学肯定上一百一,可现在卷头的数字连九十分都没到,我甚至能想象出她皱起眉头叹气的模样。
磨磨蹭蹭走到校门口,我远远就看见她靠在电动车边,手里攥着我最喜欢的热红薯,看见我出来立刻挥了挥手,围巾上沾着的细碎阳光晃得我眼睛发酸。我低着头把试卷递过去,连道歉的话都堵在喉咙里,等着预想中的批评落下来。可她没有接试卷,反而把还冒着热气的红薯塞到我手里,指尖蹭过我冻得冰凉的手背,笑着说:“我姑娘熬了三个晚上刷的错题本我都看见了,哪能一次没考好就否定所有努力啊。”
我猛地抬头,刚好看见她鬓角露出来的几根白头发,风把她额前的碎发吹起来,她眼角的笑纹里盛着暖黄的路灯灯光,那一瞬间,我手里的红薯烫得我指尖发暖,眼眶里的眼泪毫无预兆就砸了下来。我之前总觉得她不懂我备考的压力,总觉得她只会盯着分数看,可我忘了,我熬夜刷题的时候,她客厅的灯永远陪我到最后,我每次随口说想吃的东西,她第二天总会准时出现在我面前。
那个瞬间的泪目,不是因为考差的委屈,是我突然读懂了藏在日常琐碎里的、从来没说出口的偏爱。后来我把那个瞬间写在错题本的扉页,每次遇到难到想放弃的题,我总能想起她递红薯时温热的指尖,想起那片落在她围巾上的碎阳光,那股暖意推着我,一步步把难走的路都走得踏踏实实。
解析:
23.答案:例文:

巷口的老修笔铺开了快四十年,守铺子的陈爷爷头发全白了,指尖上永远沾着一点洗不掉的墨渍,街坊邻居总说他傻,现在大家都用中性笔,谁还来修钢笔,守着这巴掌大的铺子,赚的钱连房租都快付不起。可陈爷爷总笑着摆手,说守了一辈子的东西,哪能说丢就丢。
我小学三年级的时候,爷爷送我一支铱金钢笔,我不小心摔弯了笔尖,跑遍了整条街都没人能修,最后是陈爷爷戴着老花镜,捏着小镊子一点点把笔尖掰正,还帮我把笔杆上的裂纹用细铜丝箍好,没收我一分钱。那支笔我用到现在,写出来的字永远顺滑,笔杆上的铜箍磨得发亮,像藏着一段旧时光。
前两年巷口改造,周边的小店都搬走了,唯独陈爷爷的修笔铺留了下来。我上次回去看他,他正戴着放大镜给一个初中生修他爷爷传下来的老钢笔,阳光从木窗棂漏进来,落在他满是皱纹的手上,他说现在来修笔的人越来越少,可每支钢笔背后都有故事,有学生攒了半年零花钱买的第一支钢笔,有老一辈人结婚时的纪念笔,他守的哪里是修笔铺啊,是这些人舍不得丢的旧念想。
原来“守”从来不是固执地和时代对着走,是在奔流的人潮里,愿意慢下来,守住那些值得被珍藏的温度。护林员老张守着满山青绿,陈爷爷守着满铺墨香,我们每个人心里都该守着点什么,守着初心,守着热爱,守着那些不会被时间冲淡的美好,一辈子把一件事做好,就足够有分量。
解析:

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