资源简介

2026年初中学业水平调研检测
道德与法治试题参考答案与评分标准
一、选择题（每小题 2分，共 50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B A A B D C C B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B A B B B A C C D
二、非选择题：本大题共 4个小题，共 50分。
21.（12分）
（1）答题角度：从爱护身体、养护精神、增强生命的韧性、呵护友谊、正确认识自己、调控情绪等角度作
答。
答案示例：AI 智慧体育设施为我们带来了全新的运动体验，它既能帮助我们科学锻炼，愉悦身心，涵养精
神，强健体魄；也能让我们在结伴运动中学会正确看待竞争，呵护友谊；更能通过数据反馈，帮我们正确
认识自己；还能为我们量身定制训练计划，鼓励我们直面挫折，坚持锻炼，增强生命的韧性；同时通过贴
心提示引导我们从冲动走向冷静，学会合理调控情绪，做情绪的主人。（每个要点 2分，答出三个要点即可，
共 6分）
（2）这一观点是片面的。AI是体育教学的有益辅助，但无法完全替代体育老师。（1分）老师在我们的成
长过程中发挥着不可替代的作用，是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。体育老师
的工作不仅仅是传授知识，更重要的是在失利时教会我们磨砺意志、锤炼品格；针对数据进行个性化分析，
引导我们深入思考战术改进、技术创新；在体育运动中帮助我们培养集体荣誉感、团结协作精神和为国争
光的信念。（3分）AI作为工具可以提高教学效率，但体育老师在情感支持、品格塑造、个性化指导和价值
引领等方面具有 AI无法替代的独特作用。两者应当有机结合，共同促进学生的全面发展。（2分）
22.（16分）
（1）①、②（1分）
价值追求：①有利于践行全过程人民民主，充分发挥协商民主的独特优势，发展社会主义民主政治；②有
利于维护公民知情权、参与权、表达权，促进我国民主政治的进步；③有利于保证广泛的公民参与，反映
民意、集中民智，促进科学民主决策；④有利于科学立法、民主立法，推进全面依法治国；⑤是坚持党的
领导、人民当家作主、依法治国有机统一的重要体现；⑥充分体现人民当家作主地位，贯彻党和政府以人
民为中心的发展思想。（每个要点 2分，答出三个要点即可，共 6分。如从其他角度作答，言之成理可酌情
给分）
（2）生态环境的治理需要道德与法律共同发挥作用。（1分）“刚”是为了守护底线，让恶意违法者付出代价，
震慑潜在的违法行为；（1分）“柔”是为了给悔改者回头的机会，鼓励人们主动修复生态环境。（1分）法治与
德治相辅相成、相得益彰。法律的刚性守住底线，法律的柔性传递温度，二者共同构建起既有力度、又有
温度的法治社会。（2分）
（3）①监督者：通过“12369”举报热线、政府网站等渠道，举报企业违法行为，协助司法机关和行政机关发
现和查处环境违法问题。②参与者：积极参与法典征求意见等立法环节，反映民意；在日常生活中监督法
典执行情况，促进法律落地见效。③共建者：自觉遵守生态环境法律法规，践行绿色生活方式，助力生态
环境法治目标的实现。（每个要点 2分，答出两个要点即可，共 4分。如从其他角度作答，言之成理可酌情
给分）
23.（18分）
（1）①齐鲁文化体现了中华文化的源远流长、博大精深，具有鲜明的区域特色；②齐鲁文化蕴含的红色精
神与优良传统，是中华民族精神的重要组成部分；③齐鲁文化在创新中发展，推动中华文化走向世界，提
升文化影响力。（每个要点 2分，共 6分）
（2）①坚持因地制宜，发挥本地资源优势，发展特色产业；②坚持乡村振兴战略，推动城乡融合与区域协
调，促进共同富裕；③坚持创新驱动，培育新质生产力；④坚持绿色发展，统筹生态保护与经济发展；⑤
深化改革开放，主动融入新发展格局。⑥坚定文化自信，推动文化与旅游深度融合，把文化资源优势转化
为发展优势。（每点 2分，答满四条即可）
（3）①传承齐鲁红色基因，坚定理想信念，将个人成长融入国家发展；②弘扬艰苦奋斗、无私奉献的精神，
努力学习，增强本领；③践行社会主义核心价值观，争做有担当、有品格的新时代青年。（每点 2分，答满
两条即可。如从其他角度作答，言之成理可酌情给分）
24.（14分）
（1）科技创新引领，大科学装置、国家重点实验室布局落子；海洋经济迈向深蓝，世界一流港口联通全球；
乡村振兴“齐鲁样板”成色更足，绿色低碳发展深入人心；尼山世界文明论坛影响扩大，文化“两创”绽放新光
彩。山东正从“传统动能”转向“新质生产力”，从“经济大省”迈向“社会主义现代化强省”，为中国式现代化提
供坚实支撑。
（评分参考：能围绕山东在新旧动能转换、科技创新、海洋强省、文化“两创”、乡村振兴、绿色发展中任意
两个方面的具体实践进行描述，体现“开拓”与“成就”，每点 2分，共 4分。）
（2）答案示例：
中国是全球发展的贡献者。从山东的生动实践，我们看到了一个负责任大国的世界担当。
“一带一路”建设带动沿线国家发展，“齐鲁号”班列彰显合作共赢；尼山论坛向世界展现了中华优秀传统
文化，提升中华文化的影响力；“蓝色粮仓”与绿色科技，展现中国积极承担国际责任，致力于可持续发展的
大国担当。中国正以开放、创新、负责任的形象，推动构建人类命运共同体，始终作为世界和平的建设者、
全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，为世界和平与发展注入动力。
等级 评分标准
① 紧扣中国担当，观点鲜明、立场正确；
② 紧密结合材料，能运用相关学科术语（如人类命运共同体、中国方案、全球视野、
水平 4（8-10分） 大国担当等）；
③ 逻辑清晰，论证层次分明，语言流畅规范；
④ 字数控制在 200字左右，完整体现中国对世界的贡献
① 体现“中国担当”，观点较明确；
② 基本结合材料，学科术语使用不足；
水平 3（4-7分）
③ 逻辑较清晰，语言基本通顺；
④ 字数在 150左右，对中国贡献的表述不够具体
① 观点不够明确；
水平 2（1-3分） ② 脱离材料，无学科术语支撑，逻辑不够清晰；
③ 字数严重偏离（少于 120字或多于 280字）
水平 1（0分） 未作答或作答与试题要求完全无关2026年初中学业水平调研检测（二）
道德与法治试题
本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。
注意事项：
1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自已的姓名、准考证号和座号填写在答
题卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内
相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答
案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
·、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。
.他是山东港口青岛港自动化集装箱码头的奠基人，他在重病后毅然决然地扛起了智慧港
四建设的大旗。他的话语如打桩声一样铿锵：“自动化码头，关系国家脸面、民族尊严。
作为一名共产党员，必须扛起这个重任，拼了命，也得把它建好！”他的事迹启示我们
①勇于承担责任，不推诿、不计个人得失
②个人梦想要与荣誉、名声紧密结合起来
③在普通岗位上铸就非凡，在付出中提升生命境界
(4焊卫国家利益，就意味着必须彻底舍弃个人一切
A.①②、
B.①③
c.@④
D.③④
2林语堂先生在《人生不过如此》中曾说：“人生不完满是常态，而圆满则是非常态，就
如同‘月圆为少月缺为多’道理是一样的。如此理解世界和人生，那么我们就会很快变
得通达起来，也逍遥自适多了。”下列诗词中，与此意蕴最为相近的一项是
A欲穷千里目，更上一层楼
B.求全未必全，处人心上事
C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青
D业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随
3在积极心理学中，“心理弹性”常被用来描述个体在面对压力时能够保持内心平和、从
容应对，并在此过程中更好地认知自我。培养这种心理弹性需要
①保持积极乐观的心态，维护心理健康
②正确认识并接纳焦虑情绪，学会调节与化解
③客观看待自身优缺点，关注成长与进步
④掌握自救自护技能养成体育锻炼习惯
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
4.小李从小就喜欢拆装电子设备，对智能硬件和嵌入式系统有着浓厚兴趣。初中毕业后，
他主动报考了一所中等职业学校的电子技术应用专业。如今，他已成为一名智能家居设
备调试与维护的青年技术能手。这体现了
A立足自身爱好，做好职业规划
B完善社会分工，做好职业准备
C鼓励自主创业，迎接未来挑战
D,丰富人生阅历，提升自身素质
5.《全民阅读促进条例》自2026年2月1日起正式施行。该条例从全民阅读推广、全民阅
读服务、全民阅读保障及相应法律责任等方面进行了明确规定。对此同学们展开了讨论，
其中认识正确的是
①全民阅读是提高国民素质的重要途径
②该条例的施行更好地保障了公民的文化权利
九年级道德与法治试题第1页共8页
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