2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下 第4课 中古时期的亚洲 课件(共23张PPT)

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2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下 第4课 中古时期的亚洲 课件(共23张PPT)

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(共23张PPT)
第二单元 中古时期的世界
第4课
中古时期的亚洲
【课标要求】:
1.了解中古时期亚洲地区不同国家、民族、宗教和社会的变化。
2.认识中古时期世界各区域文明的多元面貌,感受其文明多元特征。
阿拉伯帝国
奥斯曼土耳其帝国
笈多帝国
德里苏丹
日本
朝鲜
越南
商业
地理环境
社会环境
多沙少水环境恶劣
渴望统一
我们以劫掠为职业,劫掠我们的敌人和邻居,倘若无人供我们劫掠,我们就劫掠自己的兄弟。
——反映阿拉伯人劫掠生涯的古诗
三洲五海之地
受阻
多神信仰
部落混战
外族侵扰
1、统一的背景
一、西亚——阿拉伯帝国(632-1258年)
7世纪初
穆罕默德去世半岛基本统一
622年
632年
迁居麦地那建立政权
对外扩张
建立帝国
7世纪中期起
8世纪中期
阿拉伯人一手拿古兰经,一手执剑,向外扩张,到8世纪中期,阿拉伯国家成为横跨亚、非、欧的洲际大帝国。
—— 比鲁尼
穆罕默德创立伊斯兰教
一、西亚——阿拉伯帝国(632-1258年)
2、阿拉伯帝国的建立(统一和扩张)
哈里发
(军、政、教)
宰相
枢密院
财政部
协助哈里发统管政务
掌管令状与文告
负责收支
3、阿拉伯帝国的统治
(1)政治:哈里发掌握政治、军事和宗教大权;下设各部大臣。
政教合一,集权专制
(2)经济:手工业和商业得到很大发展,城市繁多,巴格达是当时世界上最大的城市之一。
◎阿拉伯人商业活动示意图
一、西亚——阿拉伯帝国(632-1258年)
(3)文化:①吸收被征服地区文化; ②东西方文化交流的桥梁。
清真寺:阿拉伯建筑艺术的集中体现,晚期受到印度建筑艺术的影响。
“智慧宫”集科学院、图书馆、翻译馆于一体。为延揽翻译人才,哈里发以黄金支付稿酬,其重量与译著重量相等。
《一千零一夜》以波斯民间故事为蓝本,后又吸收印度、希腊、埃及等童话寓言以及阿拉伯故事而成。
阿拉伯人改造了古印度的计数法,形成了我们现在常用的”阿拉伯数字“,并将这种数数字传播到全世界。
特点:多元性;开放性;包容性。(兼收并蓄,融合创新)
3、阿拉伯帝国的统治
【合作探究】分析阿拉伯帝国文化繁荣的原因
阿拉伯帝国政治的相对稳定,交通发达,经济繁荣,为阿拉伯——伊斯兰文化的形成与发展提供了有利环境……阿拉伯帝国历代统治者都比较关心发展科学文化事业。……不惜重金延聘人才,尊重和奖掖各界学者。 8 世纪中叶,中国的造纸术和罗盘针传入阿拉伯帝国,对阿拉伯——伊斯兰文化的发展与繁荣,起了积极的促进作用
——吴于廑 齐世荣《世界史·古代史(下卷)》
①政治稳定,经济繁荣,为文化发展繁荣奠定了物质基础;
②统治者重视知识、人才的政策;持有开放包容与支持的文化态度。
③阿拉伯帝国地处欧、亚、非洲交界处,地理位置优越;
④阿拉伯人广泛吸收、融合东西方文化,文化积淀深厚。
思考:阿拉伯帝国繁荣的文化成就有何重大影响?
材料:阿拉伯帝国各族人民,不仅创造了丰富多彩的阿拉伯—伊斯兰文化,促进了欧洲文化的复兴和发展,并且在东西方文化交流方面,作出了巨大的贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度数学、稻米、棉花、食糖等,都是由阿拉伯人传入欧洲的,丰富了欧洲各国人民的经济文化生活,促进了欧洲社会发展的进程。阿拉伯人不愧是东西方文化交流的伟大使者。
——吴于廑 齐世荣《世界史·古代史(下卷)》
对世界:阿拉伯人成为促进东西方文化交流的桥梁。
对西方:①为欧洲文艺复兴和近代自然科学的建立奠定了基础。
②把东方的技术发明传入西方,有利于西欧社会的转型。
对中国:传播中华文明成果,扩大了影响,加强与其他文明地区的联系。
对阿拉伯:丰富和发展了阿拉伯文化,扩大帝国影响力。
阅读教材,归纳奥斯曼帝国的发展历程
1、帝国的兴衰
14世纪,向欧洲进军
13世纪,在小亚细亚发展起来
1453年,灭亡拜占庭帝国
16世纪后期,地跨亚非欧大帝国
17世纪,走向衰败
二、西亚——奥斯曼帝国(1299年—1923年)
最高统治者
苏丹
统治阶级
宗教上层和封建主
被统治阶级
工商业者和农民
集宗教、政治、军事权力于一身
全国土地的最高所有者
承担各种
苛捐杂税
政教合一
继承与创新
继承了东正教文化与伊斯兰文化,创造了独具特色的文化。伊斯坦布尔成为东西方交流的中心。
2、统治概况:
(1)政治
(2)文化
二、西亚——奥斯曼帝国(1299年—1923年)
15—16世纪,伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。
(3)经济
控制了连接亚欧的商路,对过往的商品征收重税,严重阻碍东西方贸易,为新航路开辟埋下伏笔
二、西亚——奥斯曼帝国(1299年—1923年)
2、统治概况:
大哥,让过不?
你猜!
东西方商路的阻断者
阿拉伯帝国 奥斯曼帝国
同 政治 经济 文化 疆域 宗教 影响 异 时间
地位
对待东西方的态度
政教合一、封建君主专制
经济繁荣
文化多元,促进东西方文化交融
7-13世纪
13-20世纪
伊斯兰教
促进东西方贸易的发展
控制亚欧商路,
阻碍东西方贸易的发展
地跨欧亚非三大洲
东西文明交流的桥梁
阿拉伯传统的继承者
东西方商路的阻断者
对外扩张给人民带来了灾难;为东西方的经济文化交流做出了贡献。
阿拉伯帝国和奥斯曼帝国的比较
世界历史上曾经地跨亚、非、欧三洲的大帝国
奥斯曼土耳其帝国
波斯帝国
亚历山大帝国
罗马帝国
拜占庭帝国/东罗马帝国
阿拉伯帝国
1、南亚—笈多王朝
(1)兴起
4世纪初,恒河中游兴起,几乎征服了北印度,成为统一印度的第一个封建王朝。
(2)统治
政局稳定,经济繁荣,但国王直接控制的地区主要为恒河中下游,其余大部分地区仍保留原来的藩王,政令不够统一。
(3)宗教
由婆罗门教演变而来的印度教得到统治阶级的支持,以后逐渐发展为印度的主要宗教。
笈多王朝形势图
梵天
创造之神
毗湿奴
保护之神
湿婆
毁灭之神
三、南亚
(1)建立:
(2)政治:
最高统治者称苏丹,握有最高权力;地方划分为行省,行省总督由苏丹任命。
11 世纪,突厥人入侵印度地区。13 世纪初建立德里苏丹国家。
伊斯兰教为国教
(3)宗教:
中央集权,政教合一。
2、德里苏丹国
三、南亚
四、儒家文化影响的东亚国家
(一)日本
中国人民把冶铁和水稻种植技术带到日本,推动了日本社会的发展
秦汉之际
进行“大化改新”,模仿中国(隋唐)建立中央集权国家(奴隶社会→封建社会)
646年
镰仓幕府建立,进入幕府政治时期
12世纪末期
出现严重社会危机
6-7世纪
中央集权体制瓦解,形成庄园,豢养武士
10世纪
德川幕府建立,实行锁国政策
17世纪
1、发展历程
背景 :社会矛盾尖锐、大贵族奴隶主势力强大、唐文化的影响 内容 政治 建立中央集权的天皇制封建国家,废除贵族世袭制,以才选官
经济 把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;
国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税
文化 在中央设太学,地方设国学
外交 向中国唐朝政治经济体制学习, 成立古代中央集权国家
特点 学习和模仿中国隋唐制度 影响 大化改新解放了部分生产力,促进经济发展;大化改新建立了以天皇为中心的中央集权制,奠定了日本国家的发展方向。标志着日本由奴隶社会过渡到了封建社会。 大化改新后,大和正式改名日本国,意为“日出之处的国家”。
2、大化改新(公元646年)
孝德天皇
3、幕府统治时期(1185-1868年)
特点:天皇是名义上的中央政府,以将军为首的幕府掌握实权。
傀儡
掌握实权
将军的家臣
实质:血缘关系和主从关系相结合的军事集团
4、锁国政策
17世纪的德川幕府是日本最后一届幕府统治,
为了维护统治,德川幕府曾效仿中国实行锁国
体制, 一定程度上保证了日本的国家安全,但
最终严重影响了日本社会的发展与进步。
7世纪末
新罗
新罗初步统一朝鲜半岛,模仿中国建立中央集权国家
10世纪初
高丽
新罗人王建建立高丽王朝,仿效唐朝制度
14世纪末
朝鲜
高丽大将李成桂自立为王,迁都汉城,改国号为朝鲜
16世纪末
共抗侵略
日本丰臣秀吉派军侵略朝鲜,朝鲜请求中国支援,历经7年中朝军民取得胜利
政治 仿效唐朝制度,中央设三省六部,将地方划分为十道
选官 引入科举考试选拔官员
经济 推行土地国有
文化 传播中国的儒家经典和辞章之学
李成桂与景福宫
四、儒家文化影响的东亚国家
(二)中古朝鲜
政教合一的西亚 多种宗教的南亚 中央集权的东亚
特点 东西方文明的使者 多宗教并存 融汇中华千年文化因子
政治 的专制统治 政教合一的君主集权体制,但由于宗教冲突仍处于分裂割据的状态 君主专制中央集权体制
经济 农业、手工业、商业繁荣,对外贸易发达 农业、手工业、商业繁荣,对外贸易发达 农业、手工业、商业发展较快,对外贸易兴盛
文化 多民族文化异彩纷呈,对世界文明做出了重大贡献 多种宗教文化并存,在相互借鉴中发展 以 为中心,相互影响、相互借鉴
政教合一
中国儒学文化
中古时期的亚洲-小结
阿拉伯帝国
奥斯曼帝国
笈多帝国
德里苏丹
日本
越南
朝鲜
中华帝国
(唐宋元明)
伊斯兰文明
儒家文明
基督教文明
1.阿拉伯成为地跨亚欧非三洲的大帝国的时间是 ( )
A.7世纪中叶 B.8世纪中叶 C.12世纪 D.16世纪
2.笈多帝国时期,得到统治阶级支持并逐渐发展为印度的主要宗教的是 ( )
A.佛教 B.伊斯兰教 C.婆罗门教 D.印度教
3. 10世纪时,高丽王朝选拔官员的依据是 ( )
A.军功 B.家族血缘 C.科举考试成绩 D.经商成就
巩固练习
B
D
C
4. 公元4世纪到16世纪,统治过印度的政权有 ( )
①亚历山大帝国 ②笈多帝国 ③波斯帝国 ④德里苏丹国
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5. 托尔斯泰曾说:“穆罕默德……既使阿拉伯人民避免了流血与牺牲,又为他们开辟了一条文明进步的大道。”下列事件与穆罕默德有关的有 ( )
①7世纪初在麦加创立伊斯兰教 ②622年在麦地那建立政权
③著有《医学集成》一书 ④基本统一阿拉伯半岛
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
D
B
巩固练习

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