甘肃平凉市灵台县独店中学2025-2026学年下学期中期教学评估七年级生物(扫描版,无答案)

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甘肃平凉市灵台县独店中学2025-2026学年下学期中期教学评估七年级生物(扫描版,无答案)

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10.在“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中,滴加碘液后实晚结果
如图所示。下列叙述不正确的是(

A.实验前将绿叶植物放在黑暗处一昼夜

(2)
B.与晴天相比,阴天开展实验应适当延长光照时间

注意事项:
C.滴加碘液用于检验淀粉
10题图
D.据图推测,叶片a区域进行了蘧光处理
1.共4页,两个大题,满分100分。
11.将从野外采回的水绵放在实验室的烧杯中,一段时间后,水绵会沉到烧杯的底部。在温度
2.答题前将密封线内的项目填写清楚。
适宜时,若要使水绵快速浮上来,需要再给予的条件是(
一、选择题。(每小题2分,共40分。下列每小题列出的四个选项中,只有一项是正确的)
A.通人氧气
B.加入无机盐
C.光照处理
D.黑暗处理

1.当春天来临,大地复苏时,一些种子就开始萌发。种子萌发时首先进行的活动是(
12.“小满不满,麦有一险”。小满节气若雨水不足,北方冬小麦易出现籽粒干瘪而款收,因此这
一时期要保证灌概,主要目的是(
A.从外界环境中吸收水
B.从土壤中吸收无机盐
A.为光合作用提供充足的原料
B.为小麦根系生长提供充足的水
C.胚芽发育成茎和叶
D.胚根发育并突破种皮
C.降低小麦温度,抑制蒸腾失水
D.使土壤变软,易于小麦进行呼吸作用
2.种子播种以后,如果遇到雨涝,种子就很难萌发,主要原因是(
13.生物学老师利用萌发的种子和煮熟的种子进行如图实验,下列
A.缺少空气
B.缺少水
C.温度太低
D.光照不足
有关分析错误的是(
3.康康通过实验探究光照对种子萌发的影响(其
A.乙瓶中为煮熟的种子

他环境条件均适宜),根据实玲结果绘制了统
100
96.6
968
口见光
B.乙瓶中种子没有进行呼吸作用

计图,分析可知(
不见光
C.甲瓶中蜡烛熄灭说明种子萌发产生了二氧化碳


A.两种植物种子萌发都需要光照
D.本实验在无光或有光条件下均可进行
B.光照是蚕豆种子萌发的必要条件
14.植物通过呼吸作用释放的能量的去向是(
I3题图

C.光照抑制苋菜种子的萌发
1.8
A全部用于植物的生理活动
B.全部以热量的形式散失出去
0
D.未萌发的种子全部处于休眠期
苋菜
蚕豆
种子
C.一部分用于生理活动,另一部分以热量形式散失
4.植物生长需要量最多的三种无机盐是(
3题田
D.一部分用于根的呼吸,一部分用于叶片的光合作用

A.、丽、钾
B.氨、磷、丽
C.氮、硼钾
D.氨、醉、钾
15.以下措施主要是为了抑制呼吸作用的是(
5.甜橙有丰富的食用价值,果实可鲜食或榨汁饮用,花白色。
A.养花的花盆底部留有小孔
B.刚收获的粮食晾晒后再入仓
较少的花背面带淡紫红色。如图为甜橙花的结构示意图,
C.农田土壤板结后及时松土
D.苗木幼苗移栽时去除部分叶片
相关叙述正确的是(
16.今年3月12日,第48个植树节如约面至。植树造林,利在千秋。下列不是森林等绿色植
花却
A.花藏是甜橙花的主要结构
物在自然界中的作用的是(
B.④是能够产生花粉的花药
A.雏持生物圈的碳氧平衡
B.防风固沙,保持水土
C.人工授粉时需将花粉涂在①上
C.为其他生物提供基本的食物来源
D.提供源源不断的优质木材
花碧
17.一般来说,人的精子和卵细胞结合形成受精卵的场所是(
)
D.果实中种子的数量是由②决定的
6.同一丝瓜藤上的花,有的能结丝瓜,有的则不能结丝瓜,
A.输卵管
B.输特管
C.阴道
D.子宫
5题围
18.如图是胚胎在子宫里发育的示意图。下列有关人类生
这些不能结丝瓜的花可能没有(
殖与发育的错误叙述是(
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花瓣
D.花柄
7.公园里空气特别清新和湿润,这主要是植物的哪些生理活动改善了空气(
A.生殖过程中一个成熟的卵细胞只能与一个精子结合
B.②是胎儿与母体交换物质的器官
A.光合作用和呼吸作用
B.呼吸作用和蒸跨作用
C.胎儿的发育顺序为:受精卵一→胚胎→胚泡一→胎儿
C.光合作用和蒸腾作用
D.吸收作用和运输作用
8.明代(农玫全书》中记线:“凡植果木,先于霜降后,锄摇转成圆垛,以草紫盘定泥土…“移栽
D.成熟的胎儿和胎盘一起从子宫经阴道产出
19.面对遗精或月经等正常的生理变化,下列做法不可取的是(
18题
树木时要带土移栽,其目的主要是(
A.保证充足的曦眠
B.注意个人卫生
A.便于运输
B.保护幼根和根毛
100788220
C.避免剧烈运动
D.穿紧身的棋子
C.防止营养物质流失
D.便于植物移栽后更快扎根
20.对中学生来讲,男女同学之间不恰当的相处方式是(
9.叶是被子植物的三大营养器官之一。叶片中进行光合作用的细胞主要位于(
A.把握分寸,不过分随便
B.语言得体,距离适度
A叶肉
B.叶脉
C.上表皮
D.下表皮
C.自尊自爱,不伤害对方
D.相互疏远,减少接触
七年级生物(第1页)(共4页)
七年级生物(第2页)(共4页)
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