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高二 4 月日语学科素养测评
第一部分听力（共两节，满分 30 分）
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂
到答题卡上。
第一节（共 5小题：每小题 1.5 分，满分 7.5 分）
听下面 5 段录音，每段录音后有 1 个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。每段录音
后，都留有 10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。
1.男の人はいつ買い物をしますか。
A.今日 B.明日 C.あさって
2.男の人の先生はどの人ですか。
A.眼鏡をかけている人 B.髪が赤い人 C.髪が短い人
3.男の人はこれからどうしますか。
A.家に帰る。 B.授業に行く。 C.病院に行く。
4.女の人はどの国が一番好きですか。
A.アメリカ B.イギリス C.オーストラリア
5.女の子はお姉さんに何をあげましたか。
A.時計 B.花 C.ケーキ
第二节（共 15小题：每小题 1.5 分，满分 22.5 分）
听下面 5 段录音，每段录音后有几个小题，从 A、B、C 三个选项中选出最佳选项。听每段录
音前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，每小题给出 5 秒钟的作答时间。
每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第 6至 8题。
6.隣の店のアルバイトの給料はいくらですか。
A.800 円 B.900 円 C.1200 円
7.女の人の友達の店のアルバイトの給料はいくらですか。
A.800 円 B.900 円 C.1200 円
8.男と女二人の店のアルバイトの給料はいくらにしますか。
A.800 円 B.900 円 C.1200 円
听下面的录音，回答第 9至 11 题。
9.男の人の試験はどうでしたか。
A.合格 B.不合格 C.まだわかりません
10.友達の鈴木君は今、どうなりましたか。
A.まだ入院している。
B.もう大丈夫だ。
C.家で休んでいる。
11.なぜ男の人は偉いことをしたと言っていますか。
A.今まで一所懸命勉強していた。
B.難しい作文を完成した。
C.倒れてしまった友達を保健室まで連れた。
听下面的录音，回答第 12 至 14 题.
12.女の人はどうして痩せましたか。
A.毎日走っているから。
B.ヨガを習っているから。
C.家に帰る。
13.男の人はどうしてヨガを習いたいですか。
A.健康を維持したいから。
B.運動が好きだから。
C.ダイエットしているから。
14.女の人は週に何回ヨガの授業に通っているのですか。
A.1 回 B.2 回 C.3 回
听下面的录音，回答第 15 至 17 题。
15.いつ山に登りに行きましたか。
A.おととし B.去年 C.今年
16.女の人は山の頂上まで何時間かかりましたか。
A.3 時間 B.4 時間 C.5 時間
17.女の人は何が最高だと言っていますか。
A.山の頂上で写真を撮ること
B.山に登ること
C.景色を眺めながら食事すること
听下面的录音，回答第 18 至 20 题。
18.男の人はまず何を入れますか。
A.ネギ B.肉 C.ジャガイモ
19.今回は水を入れますか。
A.はい、たくさん入れます。
B.はい、少し入れます。
C.いいえ、入れません。
20.最後に何を入れますか。
A.塩とコーラ B.砂糖と塩 C.砂糖とコーラ
第二部分阅读理解（共 20 小题：每小题 2.5 分，满分 50 分）
阅读下列短文，从 A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该
项涂黑。
（-）
最近図書館へ行ったことがありますか。図書館にはたくさんの本があります。小さい時、母が仕事で
忙しくて、私はいつも自分で彼女の学校の図書館へ行って本を読みました。その時から、読書が好きに
なりました。本は、私たちに知識を教えます。そして、本から違う世界を知ることができます。
今の図書館には本の以外、映画も CD もあります。気に入る本、映画や CD などは図書館カードで借り
ることもできます。身分証明書は必要ではありませんので子供も本を借りることができます。でも、図
書館に行く人が少なくなりました。読書より、みんなゲームや買い物のほうが好きです。それから、ス
マホ（智能手机）にたくさんの時間をかけている人も多いです。それはよくないです。
本を読んで、「自分と同じ考えの人がここにもいる」という気持ちができます。生活が違いますが、同
じ考えを持っている人と出会って、とても幸福ですね。みんなもこれから毎日本を読んでください。
1. 子供時代、私がどうしていつも図書館へ行きましたか。
A. 本が好きだから。
B. 母が忙しいから。
C. 友達がいないから。
D. たくさんの本があるから。
2. 本から、何を知ることができますか。
A. 映画 B. CD
C. ゲーム D. 違う世界
3. 本を借りる時、必要なものはどれですか。
A. 携帯 B. 身分証明書
C. 図書館カード D. パスポート
4. 本を読んで、出会う人はどんな人ですか。
A. 作者 B. 幸福な人
C. 生活が同じ人 D. 同じ考えを持っている人
5. 文章の内容に合っているのはどれですか。
A. 子供は本を借りてはいけません。
B. 今の図書館は本以外、何もありません。
C. 最近、みんなはあまり読書が好きではありません。
D. 作者は実際にいろんな人に会ったことがあります。
【答案】1. B 2. D 3. C 4. D 5. C
（二）
日本で有名な食品会社があるアラブ（阿拉伯）の国に、缶詰（罐头食品）を輸出した時のことだ。商
品の内容と価格の両方に自信を持って輸出をしたのに、①売れ行き（销路）が良くない。現地に調査員
を派遣して、②それと競争していると思われる他社の製品と混ぜて、目隠しテスト（盲测）を行ってみ
ると、むしろ評判は自社製品のほうが良い。それなのに、全く売れないのである。
調査員が近くのスーパーに行って、他社製品を買っている人に、どうして自社製品を買わないのかを
聞いてみた。驚いたことに、太陽のデザインが使われているからだ、というのが答えだった。
日本では、朝日や太陽は商品の名前によく使われるだけでなく、デザインにも多用される。しかし、
一年中、砂漠の中で③太陽に苦しめられて生活するという文化を持つ人々にとって（对于）、太陽は日本
人の考えるように、恵み（恩恵）を与える生命の源（源头）ではなく、死を意味する存在なのだ。
④日本人の持つ肯定的な感情は、アラブの人々には全く理解できない。彼らにとって、太陽は、商品
のデザインとしては、最も不愉快な、悪い印象を持たれるものだったのである。
6. 文中の①「売れ行きが良くない」のはなぜですか。
A. 値段が高いから
B. 味が良くないから
C. 評判が悪いから
D. デザインが悪いから
7. 文中の②「それ」は何を指しますか。
A. 自社製品 B. 他社製品
C. 調査員 D. 評判
8. 文中の③「太陽に苦しめられて生活するという文化を持つ人々」とは、具体的には誰ですか。
A. 日本人 B. アラブの人々
C. 大手食品会社の社員 D. 調査員
9.④「日本人の持つ肯定的な感情」とはどういうことですか。
A. 砂漠の中で太陽に苦しめられる、ということ。
B. 太陽は恵みを与える生命の源である、ということ。
C. 太陽は死を意味する存在である、ということ。
D. 太陽は最も不愉快な、悪い印象を持たれるものである、ということ。
10. 「太陽」について、文章の内容と合っているのはどれですか。
A. 日本では、太陽には良くないイメージがある。
B. アラブでは、食品のデザインとして太陽を使うことが多い。
C. アラブでは、太陽を商品の名前に使うが、デザインには使わない。
D. 太陽に対する日本人のイメージはアラブの人々のイメージと違う。
【答案】6. D 7. A 8. B 9. B 10. D
（三）
労働というものは、私たちが家庭生活を続けるためにも、社会生活の ① ためにも、なくてはなら
ないものです。
もし、社会の中に生きる人々の労働がなくなったら、どんなことが発生するでしょうか。自分の家族
が労働に従事しなかったら、私たちはその日から②生活に困るし、きっと不便なことが多くあるでしょ
う。それに、電車の運転手がいなければ、私たちは遠い所へ行くことができないし、工場労働者がいな
ければ、店からは食料品も衣料品もなくなってしまうでしょう。
労働は、私たちの生活を支える柱であるだけではありません。労働にはもう一つの益があります。そ
れは労働が人間の精神の働きを活発にするだけでなく、肉体を元気にする効果を持っているからです。
全力で労働をする人の姿はなんと美しいことか。その一方で、毎日何もせず、のらりくらりと（游手好
困）過ごす人はどうでしょうか。その目は濁り、その肉体は弱々しく、社会の ③ 。社会からの脱落者
となるのは、④このような人ではないでしょうか。
だから、私たちは、自分から労働に従事しなければなりません。家事の手伝い、学校での雑務、社会
奉仕など、私たちの周囲には、する価値のある勤労はいくらでもあるのです。
11. 文中の①に入れるのに最も適当なのはどれですか。
A. 発展する B. 発展の
C. 発展される D. 発展して
12. 文章に②「生活に困る」とあるが、一番近い説明はどれですか。
A. 生活ができなくなる。
B. 生活がよくなる。
C. 生活がどうなるかがはっきり分かる。
D. 家族が死んでしまう。
13. 文中の③に入れるのに最も適当なのはどれですか。
A. 役に立ちます
B. 役に立つようです
C. 役に立たないらしいです
D. 役に立ちそうにありません
14. 文章に④「このような人ではないでしょうか」とあるが、筆者の言いたいのはどれですか。
A. このような人かどうかわかりません。
B. 本当にこのような人でしょうか。
C. このような人なのです。
D. このような人ではないのです。
15. 筆者がこの文章を書いた目的として、最も適切なものはどれですか。
A. 労働をしない人も社会の役に立つかもしれません。
B. 労働は人間の肉体の働きよりも精神の働きを活発にします。
C. 自分の家族が労働に従事しなかったら、生活に困ります。
D. 一人ひとりが進んで労働に従事しなければなりません。
【答案】11. B 12. A 13. D 14. C 15. D
（四）
いい大学を卒業すると、将来いい生活ができると思いますか。この質問を日本の小学校と中学校で間
きました。①そう思うと答えた人は、2006 年の時は、小学校で 61.2％、中学校で 44.6％でした。そして、
2015 年にも同じ質問をしました。そう思うと答えた人は、小学校では 78.1％、中学校では 60.6％に増え
ました。
また、将来、いい会社に入りたいかという質問も同じように聞きました。この質問でも、そう思うと
答えた人は、2006 年より 2015 年の時のほうが 10％ぐらい多かったです。
日本では、2000 年から 2008 年ぐらいまで、②学校での授業の数を少なくしました。考える力を育てる
ためだそうです。それまでは、たくさん覚えることが大事だと大人に言われ、学生はたくさんのことを
覚えなければいけませんでした。（③）、一度は、授業の数を減らしましたが、2009 年ぐらいから、また
授業時間を多くしました。いろいろな国で行ったテストで、日本が悪い点数を取り、その原因は、授業
の時間を減らしたからだと言われたためです。
④いい大学を卒業すると、いい生活ができると考える人が増えるのは、なぜでしょうか。たくさん勉
強しなければ、将来いい生活ができない、と大人に言われたからかもしれません。
16. 文中の①「そう思う」とあるが、どう思うのか。
A. 将来、いい会社に入りたいと思う。
B. 自分は将来いい生活ができると思う。
C. いい大学を卒業すると、将来いい生活ができると思う。
D. いい大学を卒業すると、将来いい会社に入れると思う。
17. この調査の結果について、正しいのはどれか。
A. 2006 年と 2015 年両方とも、将来いい会社に入りたいと思う人はいない。
B. 2006 年と 2015 年両方とも、将来いい会社に入りたいと思う人が 10％ぐらいいる。
C. 2006 年より 2015 年の時のほうが、いい大学を卒業すると将来いい生活ができると思う人が多い。
D. 2006 年より 2015 年の時のほうが、いい大学を卒業すると将来いい生活ができると思う人が少ない。
18. 文中に②「学校での授業の数を少なくしました」とあるが、その理由はどれか。
A. 考える力を育てたいから。
B. 覚える力を育てたいから。
C. 将来、いい会社に入りたいから。
D. 学生はたくさんのことを覚えなければいけなかったから。
19. 文中の（③）に入れるのに最も適当なものはどれか。
A. それに B. しかし
C. それから D. そのため
20. 文中に④「いい大学を卒業すると、いい生活ができると考える人が増える」とあるが、その理由とし
て考えられるのはどれか。
A. 同級生にそう言われたから。
B. 授業の時間を減らしたから。
C. 授業の時間を増やしたから。
D. 親や先生などの大人にそう言われたから。
【答案】16. C 17. C 18. A 19. B 20. D
第三部分语言运用（共两节，满分 30分）
第一节（共 10小题：每小题 1.5 分，满分 15 分）
阅读下面短文，从每题所给的 A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。
日本人に「一番好きな花は何ですか。」と聞い___21___、多くの人が「桜」だと答えるでしょう。
春になって桜が咲くと、周りの景色がみんなピンク色になって、本当にきれいです。そして、満開の
桜は風が___22___と一斉に散ります。桜は散る時もきれいです。
春にはたくさんの人が桜を___23___に行きます。お花見は 1200 年ぐらい前から続いている日本の春の
大きいイベント（活动）です。桜が咲く時期は南から北へ、西から東へだんだんと移っていきます。日
本で一番___24___のは沖縄で、1 月末ごろに咲きます。北海道の桜は 5 月末ごろに咲きます。___25___
花見のシーズンになると、天気予報の中で、「上野公園の桜は来週金曜日には満開になるでしょう。」や
「弘前城の桜は___26___咲くでしょう。」など、桜の咲く日の予想が発表___27___。桜は 1、2 週間で散
っ___28___ので、予想を聞いてから、花見の日を決めます。
花見では、家族や友達と桜を見ながら、食べたり飲んだり、歌ったり踊ったりします。絵を描いたり、
写真を撮ったりする人もいます。___29___ができる公園もあります。昼の桜もいいですが、夜の桜もと
てもきれいです。
日本には桜の名所がたくさんあります。桜の季節には、有名な名所だけでなく、町の普通の公園も、
朝から夜まで人___30___いっぱいです。花見は日本人が短い桜の季節を楽しむための大切なイベントな
のです。
21. A. と B. けば C. たら D. なら
22. A. ふる B. ふく C. なる D. かかる
23. A. 見る B. 見て C. 見た D. 見
24. A. 早い B. きれいな C. すてきな D. 柔らかい
25. A. しかし B. それから C. ですから D. でも
26. A. かなり B. もうすぐ C. もっとも D. もっと
27. A. します B. されます C. させます D. させられます
28. A. てしまいます B. ています C. てみます D. てあります
29. A. ボーナス B. バーベキュー C. ミーティング D. プラスチック
30. A. に B. を C. が D. で
【答案】21. C 22. B 23. D 24. A 25. C 26. B 27. B 28. A 29. B 30. D
第二节（共 10小题：每小题 1.5 分，满分 15 分）
阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线
时，写出该单词的汉字或假名。
先週の日曜日、家族で近くの山に登りました。
朝、早く起きて家を出たのに、 1 (登る）始める前に、水筒を家に 2 （置く）ままだと気づきま
した。慌てて家に戻ろうとした時、父は私に、自分の水筒をくれて、安心して登山を続けられました。
この山の道は、平らな所は 3 （歩く）やすいですが、岩が多い所は足を滑らせやすくて、歩きにく
いです。私は高い所が 4 （苦手だ）ので、坂の急な所を登るのはとても大変でした。父は兄に私の荷
物を 5 （持つ）ました。そして、優しく私の腕を引いて、ゆっくりと進んでくれました。周りにはき
れいな花が咲いていて、鳥の声が聞こえて、自然の 6 （美しい）をたくさん感じられました。
頂上に着くと、遠くまで広がる町の景色が見えました。青い 7 （空）と白い雲がきれいで、思わず
写真をたくさん撮りました。お弁当を食べながら、家族と楽しく話をしました。頂上の風は少し冷たい
ですが、気持ちが良くて、疲れがすっかり消えました。
下山する時は、上山 8 楽ですが、気を抜くと転びやすいので、慎重に歩きました。足元に気 9 付
けながら、ゆっくりと山を下りました。家に着いた時は、体は疲れましたが、心はとても満たされてい
ました。
自然の中で過ごす時間は、 10 （いそが）しい毎日の中で、心を落ち着かせてくれます。今回の登
山は、家族との大切な思い出になりました。
31. _______
32. _______
33. _______
34. _______
35. _______
36. _______
37. _______
38. _______
39. _______
40. _______
【答案】31. 登り 32. 置いた
33. 歩き 34. 苦手な
35. 持たせ 36. 美しさ
37. そら 38. より
39. を 40. 忙
第四部分写作（满分 40 分）
第一节（满分 10 分）
41. 假如你是李明，你的朋友田中昨天来你家时你外出不在家。请你给他写一封邮件表示歉意，并约他本周
六下午 2 点在学校体育馆一起打网球。
注意：
（1）字数 80～120 字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です ます」体。
【答案】田中さん
昨日は私の家に来てくれたのに、あいにく外出しておりまして、会えずに申し訳ありませんでした。
今週の土曜日の午後 2 時に、学校の体育館で一緒にテニスをしませんか。
お返事をお待ちしています。
李明
第二节（满分 30 分）
42. 健康是一切的基础，只有养成健康的生活方式，才能拥有幸福快乐的生活。如今人们的压力日益増大，
更需要重视自身健康。请以「私の健康法」为题，写一篇日语短文。
写作要点：
（1）说说你对健康的看法；
（2）你认为想要拥有健康的身体，应该注意哪些方面的事情；
（3）简单叙述你拥有上述观点的理由。
注意：
（1）字数 280～320 字；
（2）格式正确，书写清楚；
（3）使用「です ます」体。
参考词汇：～が欠かせません:～是不可欠缺的；適当：适量的；バランスよく：均衡地。
【答案】私の健康法
私は「健康こそ一番の宝物」だと思います。どんなに成功しても、健康でなければ幸せを感じること
は難しいからです。
そこで、私が心がけている健康法は三つあります。第一に、バランスのよい食事です。野菜や魚を中
心に、栄養の偏りがないように気をつけています。第二に、適度な運動です。毎朝 30 分走ることを習慣
にしています。第三に、十分な睡眠です。毎晩 7 時間以上寝るようにしています。
これらの習慣を大切にする理由は、体調が良くなったからです。以前はよく風邪をひきましたが、今
はほとんどひきません。集中力も上がり、勉強や部活の成果も良くなりました。健康は自分自身で作る
ものです。これからもこの健康法を続けていきたいと思います。

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