湖北省武汉市第四十五中学2026年九年级道德与法治中考考前模拟测试卷(含答案)

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湖北省武汉市第四十五中学2026年九年级道德与法治中考考前模拟测试卷(含答案)

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武汉市第四十五中学2026年九年级道德与法治中考考前模拟测试卷
单项选择题(本大题共14小题,每小题2分,共28分)
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1. 步入初中后,小明发现自己的身高增长很快,声音也发生了变化,脸上还长出了一些小痘痘。面对这些生理变化,他应该
A. 寻求医学美容手段进行干预
B. 感到自卑,尽量减少社交活动
C. 正视变化,悦纳青春期的生理特点
D. 排斥父母,认为他们无法理解自己
2. 进入青春期,我们的独立意识不断增强,但在生活上仍希望得到父母的指导和关怀。这种矛盾心理主要表现为
A. 勇敢与怯懦
B. 闭锁与开放
C. 反抗与依赖
D. 逆反与顺从
3. 13岁的小刚最近总是和父母顶嘴,甚至因为一点小事就摔门而去。作为他的朋友,你应该告诉他
A. 这是正常的逆反心理,不需要进行调整
B. 这种冲突会伤害感情,要学会沟通和控制情绪
C. 父母应该完全尊重自己的想法,不得干涉
D. 冷战是解决亲子冲突的最好方式
4. 小雅在班级合唱比赛中因为紧张唱破了音,她感到非常羞愧和难过。这说明了
A. 人的情绪是复杂多样的,不可捉摸
B. 情绪受多方面因素影响,情感是在生活中不断强化的
C. 负面情绪必然导致违法犯罪
D. 情感比情绪更稳定,不受外界环境影响
5. 当我们遇到巨大挫折,心情极度低落时,下列做法不利于调节情绪的是
A. 去操场跑步,大汗淋漓
B. 找一个没人的地方大声喊叫
C. 把自己关在房间里不吃不喝
D. 找好朋友倾诉内心的烦恼
6. 合理宣泄情绪的前提是不损害他人的利益。下列属于合理宣泄的是
A. 在教室里大声喧哗
B. 在网络上随意谩骂他人
C. 参加激烈的对抗性体育运动
D. 损坏公共财物来发泄不满
7. 在集体生活中,每个人都有自己的意愿,而集体又必须有一些共同的规则。当个人意愿与集体规则发生冲突时,我们应该
A. 强迫集体规则服从个人意愿
B. 完全放弃个人意愿,绝对服从集体
C. 理解集体要求的合理性,找到解决冲突的平衡点
D. 退出集体,坚持个人主义
8. “单音”虽然优美,但只有多个“单音”组合成“和声”,才能奏出美妙的乐章。这启示我们
A. 个人利益永远高于集体利益
B. 在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的
C. 集体的力量取决于成员数量的多少
D. 为了维护集体和声,必须牺牲个人的一切
9. 小宇所在的班级卫生检查经常被扣分,但他觉得自己座位周围很干净,扣分与他无关。对此认识正确的是
A. 只要搞好自己的个人卫生就行
B. 集体事务是班干部的责任,与普通同学无关
C. 维护集体荣誉和利益是集体中每个成员的共同责任
D. 集体利益和个人利益是完全对立的
10. 近年来,国家持续加大民生投入,实施老旧小区改造、完善医疗保障体系等措施。这主要体现了
A. 我国公民享有绝对的民主自由
B. 党和政府坚持以人民为中心的发展思想
C. 我国已经实现了共同富裕的目标
D. 发展的根本目的就是消灭贫富差距
11. 《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校应当保障未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间。这一规定体现了对未成年人的
A. 家庭保护
B. 政府保护
C. 学校保护
D. 社会保护
12. 初中生小杰多次拦截低年级学生索要零花钱,情节较轻。根据法律规定,他的行为属于
A. 民事违法行为
B. 行政违法行为
C. 严重违法行为
D. 犯罪行为
13. 15岁的中学生李某因参与打架斗殴,致人轻伤,被人民法院依法判处有期徒刑六个月,缓刑一年。这一判决中属于主刑的是
A. 有期徒刑六个月
B. 罚金
C. 剥夺政治权利
D. 没收财产
14.面对违法犯罪行为,我们不仅要勇于斗争,更要善于斗争。下列做法正确的是
A. 鲁莽行事,硬拼到底
B. 记住歹徒相貌,及时拨打110报警
C. 视而不见,赶紧离开现场
D. 与歹徒搏斗,不计后果
材料分析题(本大题共3小题,共32分)
15.(10分)【化解冲突 体味情感】
材料一:小强的妈妈发现最近小强总是把自己关在房间里,作业也不按时交,问他学校的情况他也爱答不理。妈妈很着急,忍不住说了他几句,结果小强大吼道:“你烦不烦啊!我的事不用你管!”随后几天母子俩互不理睬。
(1)材料一中小强的行为反映了青春期的什么心理现象?(2分)
(2)如果你是心理辅导员,请你给小强提两条合理化建议,帮助他改善与母亲的沟通。(4分)
(3)除了亲情,我们在生活中还会产生对老师、对集体的情感。请写出两种你在集体生活中体验到的正面情感。(4分)
16.(10分)【遵守规则 共奏和声】
材料一:某班准备代表年级参加学校的广播体操比赛。班长要求全班同学每天放学后留下来训练一小时。这遭到了体育委员小凯的强烈反对,因为这段时间他正代表学校参加全市的篮球赛,每天训练任务很重,他觉得班级的要求不合理。
(1)当小凯的个人意愿与班级集体规则发生冲突时,他应该如何处理?(4分)
(2)为了让班级这个“和声”更美,作为集体的一员,我们应该怎样在集体中成长?(6分)
17.(12分)【特殊保护 远离犯罪】
材料一:近年来,校园欺凌事件时有发生。15岁的中学生赵某,纠集多名同学在厕所对同班同学王某进行殴打,并抢走其一部价值两千元的手机。王某在反抗过程中受了轻微伤。事后,赵某等人被警方抓获。
(1)材料一中赵某的哪些行为属于一般违法行为?哪些行为可能构成犯罪?(4分)
(2)结合材料一,运用所学知识,谈谈青少年应如何加强自我防范,预防犯罪?(4分)
(3)如果你是学校的安全教育负责人,请你为同学们设计一条关于“预防违法犯罪”的宣传标语。(4分)
武汉市第四十五中学2026年九年级道德与法治中考考前模拟测试卷
参考答案与解析
一、单项选择题(每题2分,共28分)
1. 【答案】C
【解析】本题考查青春期生理变化的正确态度。青春期出现身体变化是正常的生理现象,我们应正视并悦纳这些变化,而不是自卑或试图通过非自然手段干预。A、B、D选项都是错误的处理方式。
2. 【答案】C
【解析】本题考查青春期的矛盾心理。一方面想独立自主,另一方面又依赖父母的照顾,这正是“反抗与依赖”的表现。
3. 【答案】B
【解析】本题考查如何应对逆反心理和亲子冲突。逆反心理如果不加以调节,会伤害亲子关系。A选项忽视了调节的必要性;C选项忽视了父母的合理监护权;D选项冷战不利于解决问题。
4. 【答案】B
【解析】本题考查情绪与情感的关系。小雅因为比赛失利感到羞愧,说明情绪受外部环境(比赛表现)影响,而这种情感体验是在生活事件中产生的。A选项“不可捉摸”错误;C选项“必然”过于绝对;D选项忽略了情感也会受环境影响。
5. 【答案】C
【解析】本题考查调节情绪的方法。把自己关起来不吃不喝是一种消极的自我封闭,不仅不能调节情绪,还会损害身心健康,属于不合理的宣泄方式。A、B、D均为合理的宣泄或转移注意法。
6. 【答案】C
【解析】本题考查合理宣泄的原则。合理宣泄必须在法律和道德允许的范围内进行,不能损害他人和集体的利益。A、B、D选项都侵犯了他人权利或破坏了公共秩序。
7. 【答案】C
【解析】本题考查个人意愿与集体规则的冲突处理。我们需要反思个人意愿的合理性,同时也理解集体要求的合理性,寻找平衡点。A是个人主义;B是盲从;D是逃避。
8. 【答案】B
【解析】本题考查个人与集体的关系。“单音”代表个人,“和声”代表集体,二者相互配合才能成功,说明个人利益与集体利益在根本上是一致的。A、D表述错误;C集体力量取决于团结而非数量。
9. 【答案】C
【解析】本题考查维护集体荣誉。集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果,每个人都有责任。A、B是缺乏集体责任感的表现;D错误。
10. 【答案】B
【解析】本题考查民生问题。国家加大民生投入,是为了让人民共享发展成果,体现了以人民为中心的思想。A“绝对自由”错误;C我国尚未实现共同富裕;D“消灭差距”表述不准确。
11. 【答案】C
【解析】本题考查《未成年人保护法》的六大保护。题目中规定“学校应当保障……”,明确主体是“学校”,因此属于学校保护。
12. 【答案】B
【解析】本题考查违法行为的分类。拦截学生索要零花钱,情节较轻,通常受到治安管理处罚,属于行政违法行为(一般违法行为)。
13. 【答案】A
【解析】本题考查刑罚的种类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产等。有期徒刑属于主刑。
14. 【答案】B
【解析】本题考查善于同违法犯罪行为作斗争。我们要在保全自己、减少伤害的前提下,采取机智灵活的方式。A、D容易使自己受到伤害;C是冷漠和纵容。
二、材料分析题(共32分)
15.(10分)
(1)反映了青春期的逆反心理(或反抗与依赖的矛盾心理)。(2分)
(2)①学会换位思考,理解妈妈的良苦用心,体会妈妈的爱;②主动沟通,心平气和地向妈妈解释原因,表达自己的想法;③尊重父母,注意沟通的技巧,避免使用过激的语言。(每点2分,任答两点得4分)
(3)责任感、安全感、归属感、荣誉感等。(每点2分,任答两点得4分)
16.(10分)
(1)①面对冲突,通常会让个人意愿服从集体的共同要求;②理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点;③与小凯积极沟通,或许可以通过调整训练时间或分工来解决矛盾。(每点2分,任答两点得4分)
(2)①需要每个人尽力做好自己,遵守规则,以保持和声的和谐之美;②对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议;③在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的,要坚持集体主义,反对极端个人主义。(每点2分,共6分)
17.(12分)
(1)一般违法行为:纠集同学殴打王某(或校园欺凌行为);抢走手机(侵犯财产权)。(2分)
可能构成犯罪:殴打致王某轻微伤(若达到轻伤及以上则可能构成故意伤害罪);抢走价值两千元手机(若达到法定数额可能构成抢劫罪)。(2分)
(2)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;③应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;④从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。(每点1分,任答四点得4分)
(3)示例:勿以恶小而为之,防微杜渐;学法懂法守法,远离违法犯罪深渊。(言之有理即可,4分)
【说明】
材料分析题答案仅供参考,考生如有其他答案,只要言之有理,也可酌情给分。

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