资源简介

第十一章　人地关系与可持续发展
第49课时　人类面临的主要环境问题
读课标——链高考 览概念——思关键
【读课标】 运用资料,归纳人类面临的主要环境问题。
【链高考】 1.高考侧重点:高考侧重考查环境污染和生态破坏的成因、表现及区域差异。 2.高考新趋势:环境问题与国家安全融合考查。
必备知识·全方位融通
一、环境问题的概念与类型
1.环境问题:一般指由自然界或人类活动作用于人们周围的环境,引起 或 ,以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。
2.类型——按性质分类:
类型 表现
环境污染 大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染、酸雨 、 、臭氧层破坏等
生态破坏 水土流失、森林砍伐、 、生物多样性减少等
资源短缺 森林、草原、矿产等资源的减少和破坏
【概念速练】相对于上海市,重庆市酸雨发生频率高(重酸雨区)的原因有 (　B　)
①重工业占比高　②汽车保有量大
③山地丘陵多　　④河流湖泊多
A.①②　B.①③　C.②④　D.③④
二、主要环境问题
1.资源短缺:人类长期大规模 →某些自然资源数量锐减、质量下降→人均拥有的资源量大幅度减少→难以满足和保障人类对资源的需求。
2.生态破坏 : 遭到严重破坏;长时期地砍伐森林和开垦草原,使得 遭到严重破坏,导致生态失衡,加剧了水土流失、土地荒漠化和生态恶化。
【左思右想】过度垦荒会带来严重的环境影响”,简述过度垦荒越垦越穷的原因。
提示:过度垦荒虽然扩大了耕地面积,但是却以牺牲环境为代价,导致气候变干、水旱灾害频发、生物多样性减少、水土流失加重、土地生产力下降,产量降低,形成恶性循环。
3.环境污染 :人类生产生活过程中产生有害物质,引起环境质量下降,危害 ,影响生物正常生存发展的现象。主要类型如下:
类型 主要污染物
大气污染 常见的大气污染物有 、氮氧化物、硫氧化物、碳氢化合物以及可吸入颗粒物等
水污染 、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等
土壤污染 工矿企业排出的废水、烟尘、残渣中所含 元素和有机物等
海洋污染 人类活动把 引入海洋环境
【回归教材】读必修第二册教材P122阅读,回答下列问题。
(1)英国工业化时期面临的主要环境问题是什么
提示:环境污染。
(2)上述环境问题产生的主要原因是什么
提示:工业废气排放、生产生活污水排放。
核心考点·深层次融汇
考点　主要环境问题的成因及防治
【思维精琢】
1.环境问题产生原因的分析思路:
(1)自然原因
影响因素 具体表现
地形条件 封闭低洼的地表,使污染物不容易向外扩散,容易产生大气污染和酸雨
逆温天气 空气的垂直运动受阻,使污染物停留在地面附近,加剧了大气污染
水域条件 相对封闭的水域,流速缓慢,使水体更新速度减慢,降低了水体的自净能力,容易引起水体污染
(2)人为原因
影响因素 具体表现
人口压力 世界人口的不断增长,对全球形成较大的人口压力,对物质资料的需求和消耗增多,引发资源和环境问题
资源的不 合理利用 对自然资源的开采利用超过了资源本身的再生速度,长期采用损害环境的生产方法,使生态系统遭到破坏
片面追求 经济增长 采取以损害环境为代价来换取经济增长的发展模式,盲目追求当前经济增长,全球范围内引发严重的环境问题
2.环境问题的三大表现:
　(1)资源短缺
表现 原因 治理措施
水资源 短缺 水污染、工农业生产用水量大、降水少 要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率,减少浪费、资源循环利用等)两方面入手
土地资源 短缺 城市建设用地增加等
能源短缺 利用效率低、浪费严重,资源分布不均
(2)环境污染
表现 原因 危害 治理措施
大气污染 工业废气和交通尾气等任意排放到大气中 大量废弃物进入环境中,改变了当地的自然环境组成成分,其中有些废弃物在环境中几乎不能降解,造成较严重的环境污染,直接威胁人类健康,影响人类生活质量 根本措施在于减少污染物的排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性环境问题还需要加强国际合作
水体污染 工业废水和农业生产使用的农药、化肥等废弃物任意排放到江河湖海中
土壤污染 工业三废和农业生产使用的化肥、农药等任意排放到土壤中
固体废弃 物污染　 城市建设、生活垃圾堆积在城市或郊区
噪声污染 交通、工厂、建筑业等产生噪声
放射性污染 放射性物质泄漏、核废料处理不当
海洋污染 海岸带工业发展、海上航运泄漏、海上石油开采等产生的污染物排入海洋
(3)生态破坏
表现 原因 危害 治理措施
森林环境调节功能下降 毁林开荒 人类对自然资源的不合理利用、环境污染等都会直接和间接导致生态退化,进而影响人类社会经济发展,形成恶性循环 根本在于恢复生态,首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡功能
水土流失、土地荒漠化 砍伐森林、开垦草原
土壤盐碱化 不合理的灌溉方式
生物多样性减少 生存环境的恶化;人类的过度捕猎
3.把握“一降”“一减”,应对环境问题的基本思路:
(1)一降:降低严重程度,从而降低危害程度
①源头降:从源头上防控环境问题的产生。
②治理降:及时发现和治理环境问题,积极应对已发生的环境问题,降低其伤害程度。
(2)一减:减轻受害的程度,从而降低危害程度
①巧规避:避免在环境高危地区生活和从事生产活动。
②强自身:提升人类社会对环境风险的承受水平。
③妥善后:增强人类社会对环境安全事件应急响应与善后处理能力。
【典题精剖】
　(2026·南通模拟)重金属污染指由重金属或其化合物造成的环境污染,主要由采矿、废气排放、污水灌溉等人为因素所致。我国南方某有色金属矿山附近河流出现了重金属检测异常。下图为该矿山附近等高线(单位:米)及生产工艺流程示意图。据此完成(1)(2)题。
(1)图中水质监测站检测到的重金属污染物最可能来自(　　)
A.① B.② C.③ D.④
(2)本着“谁污染,谁治理”政策,当前最应整改的生产工艺流程是 (　　)
A.原矿开采 B.矿石运输
C.废水处理 D.尾矿堆放
【思维路径】
第(1)题,思路分析如下:
第(2)题,思路分析如下:
【实战精训】
阅读图文材料,完成下列要求。(6分)
材料一　下图为世界某区域略图。
材料二　甲地有全世界最大的露天铜矿,该矿易采易选,冶炼铜需要大量的水。甲地经百年开采,形成了长4 300米、宽3 000米、深700米的巨型深坑,横亘在沙漠中,如同地球上一块巨型伤疤。现甲地所在国重视环境保护监管,建立了有效的环境影响评价体系。
简析甲地铜矿开采和冶炼引发的主要环境问题。(6分)
【中学地理专业知识拓展】
大气颗粒物
是大气中存在的各种固态和液态颗粒状物质的总称。各种颗粒状物质均匀地分散在空气中构成一个相对稳定的庞大的悬浮体系,即气溶胶体系,因此大气颗粒物也称为大气气溶胶,其化学成分包括无机物、有机物和有生命物质。核心素养测评
第十一章　第50课时　协调人地关系,实现可持续发展
(20分钟　24分)
选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
　　(2026·岳阳模拟)随着全球气温升高,北极地区冻土正在迅速融化,而这可能会导致甲烷气体的释放。据估计,北极地区方圆数万平方千米之内,蕴藏着约1.4万亿吨甲烷。如果这些甲烷被释放到大气中,将加剧全球气候变化,带来一系列的灾难。读人类文明进程与人口、资源、环境变化示意图,完成1、2题。
1.在人类社会发展的四个阶段中,人类只是被动地适应环境的是(　　)
A.采集渔猎时代 B.农业社会
C.工业社会 D.生态文明时代
2.在生态文明时代,资源曲线呈上升趋势,主要得益于(　　)
A.人口数量的下降
B.资源质量的提高
C.环境质量的改善
D.科技的进步
　　“五亩之宅,树墙下以桑,匹妇蚕之,则老者足以衣帛矣”,这体现了孟子倡导农户利用自家宅院有限土地空间发展“宅—桑—蚕”立体经济模式的主张。据此完成3、4题。
3.孟子的主张所体现的人地关系思想是(　　)
A.天人合一 B.人定胜天
C.自然崇拜 D.因地制宜
4.下列人类活动符合上述孟子思想观念的是(　　)
A.丘陵缓坡,开辟梯田
B.清明前后,种瓜点豆
C.川渝地区,喜食辣椒
D.伏期禁渔,秋后捕捞
　　(2025·湖北联考)我国东部季风区某城市对原城市排水系统进行改造后,某些季节合流干管将全部雨水、污水送往污水处理厂,不直接流入河流;某些季节截留干管将合流的部分雨水、污水送往污水处理厂,另一部分溢流后通过溢流排放管就近排入河流。下图示意改造前后城市排水系统的设施布置。据此完成5、6题。
5.合流的全部雨水、污水送往污水处理厂的季节最有可能是(　　)
A.春季、夏季 B.夏季、秋季
C.秋季、冬季 D.冬季、春季
6.该城市排水系统改造产生的主要生态效益有(　　)
①减轻内涝 ②缓解水资源短缺
③保持水土 ④减轻对河流污染
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
　　(2026·重庆模拟)日本滋贺县爱东町地处琵琶湖畔,地形以平原和丘陵为主,是传统的农业区。该地区成功发展了以资源循环利用为核心的农业经济模式,其核心流程如下图所示。据此完成7、8题。
7.该循环经济模式得以稳定运行的核心环节是(　　)
A.充足的林业资源提供燃料
B.油菜种植加工实现资源化
C.畜牧养殖业规模持续扩大
D.政府对企业提供高额补贴
8.若将此农业循环经济模式引入重庆丘陵山区,为确保该模式稳定运行,最需优先(　　)
A.投入资金,引进整套日本技术设备,保障各环节加工效率
B.完善政策,激励农户与企业参与废弃物回收与资源化利用
C.规划布局,建立高效的“废弃物—资源”收集与转运网络
D.培育市场,大力宣传并推销模式产出的有机农产品与燃料(共36张PPT)
第50课时　协调人地关系,实现可持续发展
必备知识 全方位融通
核心考点 深层次融汇
图表解读系列 13　关联图的判读
读课标——链高考 览概念——思关键
【读课标】 运用资料,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径。
【链高考】 1.高考侧重点:高考中,可持续发展重点考查循环经济与低碳经济的核心措施。 2.高考新趋势:以国家重大战略(如“双碳”目标、生态保护工程)为背景,分析地理背景及实施意义;链接“绿色经济” “可持续消费”等新理念,要求提出可行性措施。
必备知识 全方位融通
一、人地关系思想的演变
时期 人类活动与环境 对人地关系的认识
采集— 狩猎社会 依靠采集和狩猎为生,对环境的影响_____ 人类与环境保持着原始的______关系
农业 社会 对资源和环境开发利用的强度与广度都明显增大,环境遭到_____ 不能正确认识人地关系的_____
____,但对人地关系有了一定程度的认识
有限
平衡
破坏
不协
调
【回归教材】读必修第二册教材P128活动1,思考艾尔瓦河的大坝由修建到拆除,体现了人地关系思想怎样的转变
提示:从改造自然和征服自然的态度转变为人地协调的观点,积极谋求人地和谐。
时期 人类活动与环境 对人地关系的认识
工业 社会 对自然资源的开发利用达到了空前 的规模和高度,环境问题愈发_____ 人地矛盾迅速激化,“和谐论”(又称为
__________论)应运而生
信息社 会(后工 业社会) 人类社会的组织制度、经营管理、 __________和生产生活方式等产生 了一系列变革 关于人地关系的研究,向生态化、
________、绿色化、循环化等方向
进一步发展
严峻
人地协调
价值观念
低碳化
二、走可持续发展之路
1.转变传统发展观念 :
【回归教材】读必修第二册教材P130阅读。回答下列问题:
(1)可持续发展的内涵是什么
提示:经济、社会、资源环境可持续发展。
(2)保护生物多样性体现了可持续发展的什么原则
提示:公平性原则。
【左思右想】经济的可持续发展就是指经济增长吗
提示:不是。可持续发展不仅指经济数量上的增长,更追求质量的改善和效益的提高,因而只能说经济增长是经济可持续发展的一方面。
2.转变传统发展模式:
(1)自然资源的可持续利用
自然资源的利用由____________向__________型、更多地依靠________资源的方向转变,并逐步建立__________型的社会经济体系。
(2)环境污染的治理
①加快构建______产业体系,大力发展______________,建设____________社会。
②构建政府为主导、______为主体、__________和公众共同参与的环境治理体系。
③积极参与全球环境治理,落实减排承诺。
(3)生态保护 。加大生态系统保护力度,提升生态系统质量和________。
高耗粗放型
高效集约
可再生
资源节约
绿色
低碳循环经济
环境友好型
企业
社会组织
稳定性
【左思右想】农业生产活动中如何做到可持续发展
提示:防治荒漠化,制止和扭转土地退化,保护生物多样性;扩大轮作休耕试点,推进退耕还林还草,健全耕地、草原、森林、河流、湖泊、海洋休养生息制度,建立市场化、多元化生态补偿机制。
3.公众参与,从我做起:
每一个人都有责任和义务,珍惜自然资源,保护生态环境。
核心考点 深层次融汇
考点　可持续发展
【思维精琢】
1.循环经济:
循环经济是指建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式,其根据资源输入减量化、资源再利用化、使废弃物再生资源化三个原则,把经济活动组织成一个物质反复循环流动的过程。
(1)工业可持续发展的模式——清洁生产
清洁生产在产品生产过程或预期消费中,既能合理利用自然资源,把对环境的危害减至最小,又能充分满足人类需要,是社会经济效益最大化的一种模式。
(2)农业可持续发展的模式——生态农业
①内涵
生态农业是指用生态系统的观点,将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道,充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方式。
②特点
农业资源 得到再生 生态农业利用生态学理论调整了农业结构,保护了农业资源,使资源再生,永续利用
综合效益 突出 生态农业科学地增加物质和技术投入,提高了农业生态系统物质能量的利用率,提高了经济效益、生态效益和社会效益
实现良性 循环 生态农业可以优化农业结构,使农、林、牧、渔业合理发展,并可调节气候,减少灾害
2.发展循环经济的意义:
(1)发展生态农业的意义
经济效益 农、林、牧、副、渔业全面发展;增加农民经济收入
生态效益 防止生态环境恶化;减少污染,净化环境;保护土地,提高土壤肥力
社会效益 改善农民生活环境;提高农民生活质量
(2)发展清洁生产的意义
经济效益 延长生产链,增加收入;充分利用资源,提高资源利用率;降低生产成本;减少污染治理费用
生态效益 减少污染物的排放,有利于环境保护
社会效益 改善人们生存环境;提高人们生活质量
3.分析区域可持续发展的方法:
【真题精剖】
　(2025·甘肃卷)河西走廊某流域尾闾湖于20世纪50年代末干涸,沙漠逐渐向绿洲推进。2007
年开始,该流域逐步减少尾闾湖周边的人类活动,有计划地向尾闾湖生态输水,有效遏制了风
沙危害。2024年,尾闾湖面积恢复到28平方千米,形成了127平方千米的湿地。图1示意该流
域某县甲、乙、丙三镇地理位置,图2示意甲、乙、丙三镇近15年常住人口变化。促进该绿
洲可持续发展最合理的措施是(　　)
A.开采地下水增加区域人口承载力
B.依据流域水资源确定人口容量
C.吸引外来人口发展丙镇灌溉农业
D.将甲、丙两镇人口全部迁往乙镇
√
【思维路径】
【解析】选B。过度开采地下水会引发土地荒漠化、地面沉降等问题,破坏生态环境,不利于可持续发展,A错误;流域水资源有限,依据水资源量确定人口容量,能保障水资源合理利用,促进绿洲生态、经济协调发展,B正确;丙镇位于水库附近,发展灌溉农业需大量水资源,会加剧流域水资源紧张,且可能破坏生态(如湿地萎缩),C错误;将甲丙两镇人口全部迁往乙镇,会导致乙镇人口过度集中,超出环境承载力,且破坏甲、丙两镇原有社会经济结构,D错误。
【实战精训】
　　酵素农业是一种新型的生态农业,其生产流程如下图所示。位于浙江山区的箭岭村自2017年起使用酵素种植大米、果蔬等农产品。该村的许多酵素农产品深受消费者喜爱,市场价格较高,往往在刚种下时就被预定一空。目前,酵素农业在我国发展较快,但还属于“小众”农业。据此完成1、2题。
1.箭岭村发展酵素农业的主要目的是(　　)
A.缓解土壤板结状况 B.丰富农产品的种类
C.提高农业生产效率 D.减少生活垃圾污染
2.酵素农业的规模化推广面临的困难有(　　)
①单产水平较低 ②酵素液产量不足
③劳动力成本高 ④产品价格较高
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
√
【解析】1选D,2选C。第1题,根据图示信息可知,厨余垃圾经分类回收可用作农业生产的肥料,可减少垃圾的排放量,减少生活垃圾污染,D正确;增施有机肥可以缓解土壤板结状况,但未获取该地土壤板结的相关信息,排除A;酵素浇灌不能增加产品种类,排除B;农业生产效率指劳动成果与劳动时间的比率,酵素浇灌对提高农业生产效率影响不大,排除C。第2题,该地位于浙江,水热条件优越、土壤肥沃,单位面积产量较高,①错误;根据图示信息可知,酵素液原料主要来自厨余垃圾和农业鲜垃圾,且需要经过发酵三个月以上才能产生,所以酵素液的产量不足,②正确;浙江经济发展水平较高,劳动力成本较高,③正确;根据材料信息“该村的许多酵素农产品深受消费者喜爱,市场价格较高,往往在刚种下时就被预定一空”可知,虽然产品的价格较高,但市场需求量仍较大,故产品价格不是影响酵素农业规模的主要因素,④错误。
(2025·苏州模拟)近年来,苏州太仓东林村探索发展生态循环农业新路径。目前,该村已经形成了以“一片田、一根草、一只羊、一袋肥、一粒米、一棵芽”为核心的生态循环农业高质量发展模式。下图为东林村生态循环农业发展模式示意图。据此完成3、4题。
3.东林村发展生态循环农业的核心环节是(　　)
A.稻麦商品化 B.肉羊产业化
C.秸秆饲料化 D.肥料有机化
4.为实现生态循环农业高质量发展,东林村应(　　)
①跨产业领域技术合作
②减少农业用地流失
③持续扩大肉羊养殖规模
④调整农业生产结构
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
√
【解析】3选C,4选A。第3题,读图分析可知,稻麦回收秸秆,秸秆通过发酵转化为饲料,用于养殖肉羊,肉羊的粪便又可以制作肥料,供给稻麦,因此秸秆饲料化是生态循环农业中的关键环节,实现了资源的循环利用,C正确;稻麦商品化、肉羊产业化、肥料有机化都是该循环农业产生的效益,并非发展生态循环农业的核心环节,A、B、D错误。第4题,通过跨产业技术合作,可以提高资源利用效率,促进生态循环农业的可持续发展,①正确;减少农业用地流失有助于保护耕地资源,确保农业生产的稳定性和可持续性,这是生态循环农业的基础,②正确;持续扩大养殖规模可能会导致资源过度消耗和环境压力增加,破坏生态平衡,③错误;生态循环农业更重要的是保持各环节的平衡和协调,调整农业生产结构可能会打破现有的生态循环链条,影响整体系统的稳定性,④错误。
【中学地理专业知识拓展】
1.绿色建筑
是指在全生命期内,节约资源、保护环境、减少污染,为人们提供健康、适用、高效的使用空间,最大限度地实现人与自然和谐共生的高质量建筑。它的特点包括环保、节能、和谐,室内布局合理,尽量减少使用合成材料,充分利用阳光,节省能源,为居住者创造一种接近自然的感觉。
2.经济发展模式
是指在一定时期内国民经济发展战略及其生产力要素增长机制、运行原则的特殊类型,它包括经济发展的目标、方式、发展重心、步骤等一系列要素。通常所说的经济发展模式,指在一定地区、一定历史条件下形成的独具特色的经济发展道路,主要包括所有制形式、产业结构和经济发展思路、分配方式等。
图表解读系列 13
关联图的判读
【读图攻略】
典型 图表
聚焦 析图 1.基本概念:
地理关联示意图是指运用文字框图和箭头、线条等连接有关地理事
物,表示各地理事物间相互联系、结构特征及演变规律的组合图形。地理关联示意图通常借助带箭头的线段将有关地理事物的形成、内部结构、外部特征、发展趋势等要素联系起来。它一方面从整体的角度来构建地理事物之间的内在联系;另一方面反映了地理学科的综合性、区域性特征。
聚焦 析图 2.主要内容:
(1)某种地理现象的形成过程与影响因素,如地壳物质循环过程、水循环过程、生态系统中的物质及能量流动、人类活动与环境的辩证关系等。
(2)某一国家或区域突出地理特征的形成过程与影响因素,如西北内陆地区干旱气候的成因及对农牧业的影响等。
(3)某一企业的原材料来源、生产流程、市场销售网络图等,如某钢铁、汽车、化工、服装等公司的生产、销售网络结构图,要求学生从地理角度分析其生产与布局。
(4)某一地区环境问题产生的原因、发展趋势和治理措施,如黄河中下游泥沙的治理。
(5)用关联图来表示由于人口过度增长而带来的粮食问题、贫困问题、能源问题、环境问题等。
判读 步骤
【考题链接】
　　(2022·浙江6月卷)将养殖场废弃物和农田秸秆等处理生成甲烷,并通过内燃发电机组进行发电,是生物质天然气利用的重要方式,既可发电还可为农田提供优质肥料。下图为该项目实施示意图。据此完成(1)(2)题。
(1)影响该项目布局的主导因素是(　　)
A.原料 B.交通 C.市场 D.劳动力
(2)处理后的沼渣、沼液施用于农田,会(　　)
A.减少土壤有机碳含量
B.减弱土壤通气性
C.改变土壤养分循环状况
D.降低土壤微生物活性
√
√
【图表判读】
答案:(1)A　(2)C
【图表精练】
　　花牛苹果是甘肃省天水市的特产,目前已经走向国际市场。某团队以花牛苹果为研究对象,评价花牛苹果在整个生命周期内直接和间接相关的碳排放,并以碳标签的形式公开。下表示意生产1kg花牛苹果的碳排放构成,下图示意天水市花牛苹果生产全过程。据此完成1、2题。
项目 碳排放构成/%
电能 29.82
有机肥 29.36
氮肥 19.94
柴油 14.44
公路运输 1.71
其他 4.73
1.考虑综合效益,花牛苹果生产全过程中合理的碳减排措施是(　　)
A.增加果园氮肥施用量
B.引用植保无人机喷洒农药
C.人工清洗取代机器清洗
D.增加包装过程中使用的塑料
2.实行碳标签制度对花牛苹果产业的有利影响是(　　)
A.实施多种经营 B.保证运输安全
C.提升海外销量 D.提高复种指数
√
√
【解析】1选B,2选C。第1题,增加氮肥施用量确实能减少有机肥的碳排放,但不利于改良土壤,环境效益较差,A错误;引用植保无人机喷洒农药能减少喷洒农药的机械燃油碳排放,B正确;人工清洗取代机器清洗会大幅度增加劳动力成本,可行性低,C错误;增加包装过程中使用的塑料会增加碳排放,D错误。第2题,实施多种经营是指一个企业或地区同时经营多种不同的产品或业务,碳标签制度主要是关于产品碳排放信息公开,与是否实施多种经营没有直接关联,A错误。 碳标签制度侧重于碳排放数据标识,和运输安全保障没有直接联系,无法保证运输安全,B错误。在国际市场中,消费者越来越关注产品的低碳环保属性。实行碳标签制度,公开花牛苹果碳排放信息,能满足国际市场对低碳产品的需求,增强产品在海外市场的竞争力,从而提升海外销量,C正确。复种指数是指一定时期内(一般为1年)在同一地块耕地面积上种植农作物的平均次数,碳标签制度不会影响花牛苹果的种植次数,即不会提高复种指数,D错误。核心素养测评
第十一章　第49课时　人类面临的主要环境问题
(20分钟　27分)
选择题(共9小题,每小题3分,共27分)
　　近年来,我国城市化快速发展,由人类活动、工农业生产等引起的空气污染成为社会关注的热点问题。下图示意2017—2021年西安市PM10和PM2.5质量浓度日变化。据此完成1、2题。
1.白天大气颗粒物质量浓度快速下降,其主要原因是(　　)
A.太阳辐射增强,大气层结不稳定
B.大气逆辐射减弱,大气扩散能力提高
C.降水频率增加,颗粒物沉降显著
D.人类活动减少,颗粒物排放量降低
2.控制西安市大气污染源的可行性措施是(　　)
A.增加绿地面积 B.规划城市通风廊道
C.淘汰燃油车辆 D.推广清洁能源供暖
　　(2025·北京模拟)我国某地为治理生态环境问题,采用三种坡地治理方式进行比较研究。下图为坡地治理方式示意图。读图,完成3、4题。
3.该区域可能面临的生态环境问题是(　　)
A.水土流失 B.草场退化
C.农业污染 D.土地盐碱化
4.三种模式中,隔坡梯田生态治理效益最佳,其优势主要有(　　)
①利于规模化生产 ②坡面径流量大
③坡面稳定性较好 ④对坡度要求较低
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
　　(2026·湖南联考)2025年夏季,湖北出现持续高温少雨天气,树木缺水严重。某地采用抗旱滴灌袋的方式为树木补水(如下图)。抗旱滴灌袋是一种用塑料袋装水、袋底有渗水孔的简易灌溉装置。据此完成5~7题。
5.与传统的水管浇灌方式相比,采用抗旱滴灌袋灌溉的好处是(　　)
A.节约水资源 B.灌溉速度快
C.人工成本低 D.灌溉面积大
6.适合应用抗旱滴灌袋的场景有(　　)
①新移栽的树木 ②树龄长的乔木
③市中心的行道树 ④保护区的天然林
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.若抗旱滴灌袋使用后未及时回收,可能导致(　　)
①污染土壤环境 ②加快表土流失
③降低土壤温度 ④破坏土壤结构
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
　　(2026·衡阳模拟)近年来,我国汽车产业电动化热潮迭起,新能源汽车保有量逐年上升。随之而来的便是废旧动力电池的回收问题,若处理不当会引起环境问题。政府提倡动力电池生产企业加强对废旧电池的回收利用,鼓励发展专业化的电池回收利用企业,严格设定动力电池回收利用企业的准入条件。据此完成8、9题。
8.电动汽车废旧电池处理不当可能产生的环境问题主要是(　　)
A.加剧能源资源短缺
B.污染水体和土壤
C.生物多样性急剧减少
D.产生严重的酸雨现象
9.废旧动力电池的回收利用可以(　　)
①提高资源利用效率
②增加就业岗位
③增加资源开采压力
④减少环境污染
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④核心素养测评
第十一章　第49课时　人类面临的主要环境问题
(20分钟　27分)
选择题(共9小题,每小题3分,共27分)
　　近年来,我国城市化快速发展,由人类活动、工农业生产等引起的空气污染成为社会关注的热点问题。下图示意2017—2021年西安市PM10和PM2.5质量浓度日变化。据此完成1、2题。
1.白天大气颗粒物质量浓度快速下降,其主要原因是(　　)
A.太阳辐射增强,大气层结不稳定
B.大气逆辐射减弱,大气扩散能力提高
C.降水频率增加,颗粒物沉降显著
D.人类活动减少,颗粒物排放量降低
2.控制西安市大气污染源的可行性措施是(　　)
A.增加绿地面积 B.规划城市通风廊道
C.淘汰燃油车辆 D.推广清洁能源供暖
【解析】1选A,2选D。第1题,白天随着太阳辐射增强,地面吸收太阳辐射后升温,近地面大气受热,大气层结变得不稳定,对流运动增强。对流运动有利于大气中颗粒物的扩散,使得大气颗粒物质量浓度快速下降,A正确。大气逆辐射减弱主要影响的是地面热量散失,与大气扩散能力提高关系不大,B错误;从图中无法看出白天降水频率增加,C错误;白天人类活动通常较为频繁,会增加颗粒物排放量,D错误。第2题,增加绿地面积对净化空气有一定作用,但对于控制大气污染源效果不显著,它主要是起到吸附和阻滞颗粒物等作用,而非从源头上减少污染物排放,A错误。规划城市通风廊道可以改善城市空气流通状况,利于污染物扩散,但不能直接控制大气污染源,B错误。淘汰燃油车辆在实际操作中面临诸多困难,如车辆更新成本高、配套设施不完善等,短期内难以大规模实施,不是最具可行性的措施,C错误。推广清洁能源供暖,能够减少传统化石能源燃烧产生的污染物排放,从源头上控制大气污染,且随着技术发展和成本降低,具有较高的可行性,D正确。
　　(2025·北京模拟)我国某地为治理生态环境问题,采用三种坡地治理方式进行比较研究。下图为坡地治理方式示意图。读图,完成3、4题。
3.该区域可能面临的生态环境问题是(　　)
A.水土流失 B.草场退化
C.农业污染 D.土地盐碱化
4.三种模式中,隔坡梯田生态治理效益最佳,其优势主要有(　　)
①利于规模化生产 ②坡面径流量大
③坡面稳定性较好 ④对坡度要求较低
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【解析】3选A,4选D。第3题,坡地治理通常是为了防治水土流失,尤其是在坡度较大的地区,雨水冲刷会导致土壤流失,进而影响生态环境,水土流失是该区域可能面临的主要生态环境问题,A正确;草场退化通常发生在草原地区,而题目中明确提到的是“坡地治理”,因此草场退化与该区域的生态环境问题关联不大,B错误;农业污染通常与化肥、农药的使用有关,而题目中讨论的是坡地治理,与农业污染的关联性不强,C错误;土地盐碱化通常发生在干旱或半干旱地区,与坡地治理的关联性不大,D错误。第4题,隔坡梯田的主要目的是通过梯田的形式减少水土流失,改善生态环境,而不是规模化生产,①错误;隔坡梯田的设计目的是减少坡面径流,通过梯田的台阶结构减缓水流速度,增加水分的下渗,从而减少水土流失,坡面径流量大与隔坡梯田的设计目的相矛盾,②错误;隔坡梯田通过将坡地分割成多个水平台阶,有效减少了坡面的坡度,增强了坡面的稳定性,减少了滑坡和泥石流等地质灾害的发生,③正确;隔坡梯田的设计可以适应不同的坡度条件,通过调整梯田的宽度和高度,可以在较陡的坡地上进行治理,因此对坡度的要求相对较低,④正确。
　　(2026·湖南联考)2025年夏季,湖北出现持续高温少雨天气,树木缺水严重。某地采用抗旱滴灌袋的方式为树木补水(如下图)。抗旱滴灌袋是一种用塑料袋装水、袋底有渗水孔的简易灌溉装置。据此完成5~7题。
5.与传统的水管浇灌方式相比,采用抗旱滴灌袋灌溉的好处是(　　)
A.节约水资源 B.灌溉速度快
C.人工成本低 D.灌溉面积大
6.适合应用抗旱滴灌袋的场景有(　　)
①新移栽的树木 ②树龄长的乔木
③市中心的行道树 ④保护区的天然林
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.若抗旱滴灌袋使用后未及时回收,可能导致(　　)
①污染土壤环境 ②加快表土流失
③降低土壤温度 ④破坏土壤结构
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【解析】5选A,6选A,7选B。第5题,传统水管浇灌易出现水分蒸发、径流流失,滴灌袋通过缓慢渗透直接将水输送至树木根系附近,减少无效耗水,显著节约水资源,A正确。滴灌袋补水为缓慢渗透,速度远慢于水管直接浇灌,B错误。滴灌袋需逐个安装在树木根部且需补水,传统水管浇灌可批量覆盖,人工成本更低。C错误。滴灌袋为“一树一袋”的局部灌溉,灌溉面积远小于水管浇灌的大范围覆盖,D错误。第6题,新移栽树木根系弱,需精准补水以促进定根,滴灌袋可避免水分过多或过少,保护根系,故新移栽的树木适合,①正确。老树根系发达且分布广,滴灌袋补水范围小,难以满足需求,故树龄长的乔木不适合,②错误。行道树多为单株分布,空间狭窄,滴灌袋安装灵活,且可避免水管浇灌对道路通行的影响,故市中心的行道树适合,③正确。天然林树木密集,人工逐个安装滴灌袋成本高、干扰生态,且天然林更需模拟自然补水,而非单株精准灌溉,故保护区的天然林不适合,④错误。第7题,塑料滴灌袋在土壤中难以降解,会残留塑料垃圾,污染土壤环境,①正确。滴灌袋残留与表土流失无直接关联,表土流失主要与植被覆盖、坡度、降水强度相关,②错误。滴灌袋残留对土壤温度影响不大,③错误。残留的滴灌袋会影响土壤透气性、透水性,破坏土壤团粒结构,不利于植物根系生长,④正确。
　　(2026·衡阳模拟)近年来,我国汽车产业电动化热潮迭起,新能源汽车保有量逐年上升。随之而来的便是废旧动力电池的回收问题,若处理不当会引起环境问题。政府提倡动力电池生产企业加强对废旧电池的回收利用,鼓励发展专业化的电池回收利用企业,严格设定动力电池回收利用企业的准入条件。据此完成8、9题。
8.电动汽车废旧电池处理不当可能产生的环境问题主要是(　　)
A.加剧能源资源短缺
B.污染水体和土壤
C.生物多样性急剧减少
D.产生严重的酸雨现象
9.废旧动力电池的回收利用可以(　　)
①提高资源利用效率
②增加就业岗位
③增加资源开采压力
④减少环境污染
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【解析】8选B,9选C。第8题,加剧能源资源短缺属于资源利用问题,与废旧电池处理无直接关联,A不符合题意;废旧电池含重金属等有害物质,若泄漏会污染水土,B符合题意;生物多样性减少需长期累积,非直接主要影响,C不符合题意;酸雨主要由硫氧化物、氮氧化物引起,与电池成分关联较小,D不符合题意。第9题,回收利用可提升资源利用率,①正确;回收产业需要劳动力,可创造就业岗位,②正确;回收会降低资源开采需求,而非增加压力,③错误;回收废旧动力电池可以减少有害物质排放,降低污染,④正确。第十一章　人地关系与可持续发展
第49课时　人类面临的主要环境问题
读课标——链高考 览概念——思关键
【读课标】 运用资料,归纳人类面临的主要环境问题。
【链高考】 1.高考侧重点:高考侧重考查环境污染和生态破坏的成因、表现及区域差异。 2.高考新趋势:环境问题与国家安全融合考查。
必备知识·全方位融通
一、环境问题的概念与类型
1.环境问题:一般指由自然界或人类活动作用于人们周围的环境,引起环境质量下降或生态失调,以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。
2.类型——按性质分类:
类型 表现
环境污染 大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染、酸雨 、全球变暖、臭氧层破坏等
生态破坏 水土流失、森林砍伐、土地荒漠化、生物多样性减少等
资源短缺 森林、草原、矿产等资源的减少和破坏
【概念速练】相对于上海市,重庆市酸雨发生频率高(重酸雨区)的原因有 (　B　)
①重工业占比高　②汽车保有量大
③山地丘陵多　　④河流湖泊多
A.①②　B.①③　C.②④　D.③④
二、主要环境问题
1.资源短缺:人类长期大规模开采与破坏→某些自然资源数量锐减、质量下降→人均拥有的资源量大幅度减少→难以满足和保障人类对资源的需求。
2.生态破坏 :生物多样性遭到严重破坏;长时期地砍伐森林和开垦草原,使得生态系统遭到严重破坏,导致生态失衡,加剧了水土流失、土地荒漠化和生态恶化。
【左思右想】过度垦荒会带来严重的环境影响”,简述过度垦荒越垦越穷的原因。
提示:过度垦荒虽然扩大了耕地面积,但是却以牺牲环境为代价,导致气候变干、水旱灾害频发、生物多样性减少、水土流失加重、土地生产力下降,产量降低,形成恶性循环。
3.环境污染 :人类生产生活过程中产生有害物质,引起环境质量下降,危害人类健康,影响生物正常生存发展的现象。主要类型如下:
类型 主要污染物
大气污染 常见的大气污染物有一氧化碳、氮氧化物、硫氧化物、碳氢化合物以及可吸入颗粒物等
水污染 生活污水、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等
土壤污染 工矿企业排出的废水、烟尘、残渣中所含重金属元素和有机物等
海洋污染 人类活动把物质或能量引入海洋环境
【回归教材】读必修第二册教材P122阅读,回答下列问题。
(1)英国工业化时期面临的主要环境问题是什么
提示:环境污染。
(2)上述环境问题产生的主要原因是什么
提示:工业废气排放、生产生活污水排放。
核心考点·深层次融汇
考点　主要环境问题的成因及防治
【思维精琢】
1.环境问题产生原因的分析思路:
(1)自然原因
影响因素 具体表现
地形条件 封闭低洼的地表,使污染物不容易向外扩散,容易产生大气污染和酸雨
逆温天气 空气的垂直运动受阻,使污染物停留在地面附近,加剧了大气污染
水域条件 相对封闭的水域,流速缓慢,使水体更新速度减慢,降低了水体的自净能力,容易引起水体污染
(2)人为原因
影响因素 具体表现
人口压力 世界人口的不断增长,对全球形成较大的人口压力,对物质资料的需求和消耗增多,引发资源和环境问题
资源的不 合理利用 对自然资源的开采利用超过了资源本身的再生速度,长期采用损害环境的生产方法,使生态系统遭到破坏
片面追求 经济增长 采取以损害环境为代价来换取经济增长的发展模式,盲目追求当前经济增长,全球范围内引发严重的环境问题
2.环境问题的三大表现:
　(1)资源短缺
表现 原因 治理措施
水资源 短缺 水污染、工农业生产用水量大、降水少 要从“开源”(替代资源的开发、加强储量勘探等)和“节流”(提高利用率,减少浪费、资源循环利用等)两方面入手
土地资源 短缺 城市建设用地增加等
能源短缺 利用效率低、浪费严重,资源分布不均
(2)环境污染
表现 原因 危害 治理措施
大气污染 工业废气和交通尾气等任意排放到大气中 大量废弃物进入环境中,改变了当地的自然环境组成成分,其中有些废弃物在环境中几乎不能降解,造成较严重的环境污染,直接威胁人类健康,影响人类生活质量 根本措施在于减少污染物的排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性环境问题还需要加强国际合作
水体污染 工业废水和农业生产使用的农药、化肥等废弃物任意排放到江河湖海中
土壤污染 工业三废和农业生产使用的化肥、农药等任意排放到土壤中
固体废弃 物污染　 城市建设、生活垃圾堆积在城市或郊区
噪声污染 交通、工厂、建筑业等产生噪声
放射性污染 放射性物质泄漏、核废料处理不当
海洋污染 海岸带工业发展、海上航运泄漏、海上石油开采等产生的污染物排入海洋
(3)生态破坏
表现 原因 危害 治理措施
森林环境调节功能下降 毁林开荒 人类对自然资源的不合理利用、环境污染等都会直接和间接导致生态退化,进而影响人类社会经济发展,形成恶性循环 根本在于恢复生态,首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡功能
水土流失、土地荒漠化 砍伐森林、开垦草原
土壤盐碱化 不合理的灌溉方式
生物多样性减少 生存环境的恶化;人类的过度捕猎
3.把握“一降”“一减”,应对环境问题的基本思路:
(1)一降:降低严重程度,从而降低危害程度
①源头降:从源头上防控环境问题的产生。
②治理降:及时发现和治理环境问题,积极应对已发生的环境问题,降低其伤害程度。
(2)一减:减轻受害的程度,从而降低危害程度
①巧规避:避免在环境高危地区生活和从事生产活动。
②强自身:提升人类社会对环境风险的承受水平。
③妥善后:增强人类社会对环境安全事件应急响应与善后处理能力。
【典题精剖】
　(2026·南通模拟)重金属污染指由重金属或其化合物造成的环境污染,主要由采矿、废气排放、污水灌溉等人为因素所致。我国南方某有色金属矿山附近河流出现了重金属检测异常。下图为该矿山附近等高线(单位:米)及生产工艺流程示意图。据此完成(1)(2)题。
(1)图中水质监测站检测到的重金属污染物最可能来自(　　)
A.① B.② C.③ D.④
(2)本着“谁污染,谁治理”政策,当前最应整改的生产工艺流程是 (　　)
A.原矿开采 B.矿石运输
C.废水处理 D.尾矿堆放
【思维路径】
第(1)题,思路分析如下:
第(2)题,思路分析如下:
【解析】(1)选B,(2)选D。第(1)题,等高线向数值大的方向凸的为谷地,易发育河流,河水从高处往低处流;从图中等高线数值关系,可以判断出流经监测站河流的流向为自东南向西北,水流方向从②流向监测站,同时结合生产工艺流程,②处附近可能存在与矿山生产相关的污染环节,且从水流方向来看,②处的污染物容易随水流到达水质监测站,所以水质监测站检测到的重金属污染物最可能来自②处,B正确。③处水流顺地势往东北方向流动,水流难以汇入水质监测站,C错误;①处位于监测站下游,不符合题意,A错误。④处距离监测站较远,不符合题意,D错误。第(2)题,原矿开采主要是获取矿石,本身直接导致重金属污染水体的环节不突出,不是最应整改的流程,A错误。矿石运输过程中可能产生粉尘等污染,对水体重金属污染的直接影响较小,不是最应整改的,B错误。生产工艺流程中废水是经过处理达标后排放的,从流程看,废水处理环节是在进行污染治理,不是需要整改的环节,C错误。尾矿堆放在露天环境下,其中的重金属可能会随着雨水冲刷等进入水体,从而造成重金属污染,本着“谁污染,谁治理”政策,尾矿堆放环节容易造成污染,是最应整改的生产工艺流程,D正确。
【实战精训】
阅读图文材料,完成下列要求。(6分)
材料一　下图为世界某区域略图。
材料二　甲地有全世界最大的露天铜矿,该矿易采易选,冶炼铜需要大量的水。甲地经百年开采,形成了长4 300米、宽3 000米、深700米的巨型深坑,横亘在沙漠中,如同地球上一块巨型伤疤。现甲地所在国重视环境保护监管,建立了有效的环境影响评价体系。
简析甲地铜矿开采和冶炼引发的主要环境问题。(6分)
答案:用水量大,加剧了干旱区水资源短缺;排放废水,造成水体污染和土壤污染;排放废气,严重污染空气;矿渣处理不合理,破坏地表生态环境。(每点2分,任答3点得6分)
【解析】经百年开采,形成了长4 300米、宽3 000米、深700米的巨型深坑,破坏地表生态环境,开采引起地面断裂和沉降;矿区开发会破坏地表植被,导致生物多样性减少;地表矿渣与弃土堆放会引发泥石流或粉尘污染,排放废气,严重污染空气;废矿和有害金属会引起水体污染和土壤污染;冶炼铜需要大量的水,在干旱区开矿、冶炼会加剧水资源短缺,加剧土地荒漠化等。
【中学地理专业知识拓展】
大气颗粒物
是大气中存在的各种固态和液态颗粒状物质的总称。各种颗粒状物质均匀地分散在空气中构成一个相对稳定的庞大的悬浮体系,即气溶胶体系,因此大气颗粒物也称为大气气溶胶,其化学成分包括无机物、有机物和有生命物质。第50课时　协调人地关系,实现可持续发展
读课标——链高考 览概念——思关键
【读课标】 运用资料,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径。
【链高考】 1.高考侧重点:高考中,可持续发展重点考查循环经济与低碳经济的核心措施。 2.高考新趋势:以国家重大战略(如“双碳”目标、生态保护工程)为背景,分析地理背景及实施意义;链接“绿色经济”“可持续消费”等新理念,要求提出可行性措施。
必备知识·全方位融通
一、人地关系思想的演变
时期 人类活动与环境 对人地关系的认识
采集— 狩猎社会 依靠采集和狩猎为生,对环境的影响有限 人类与环境保持着原始的平衡关系
农业 社会 对资源和环境开发利用的强度与广度都明显增大,环境遭到破坏 不能正确认识人地关系的不协调,但对人地关系有了一定程度的认识
工业 社会 对自然资源的开发利用达到了空前的规模和高度,环境问题愈发严峻 人地矛盾迅速激化,“和谐论”(又称为人地协调论)应运而生
信息社 会(后工 业社会) 人类社会的组织制度、经营管理、价值观念和生产生活方式等产生了一系列变革 关于人地关系的研究,向生态化、低碳化、绿色化、循环化等方向进一步发展
【回归教材】读必修第二册教材P128活动1,思考艾尔瓦河的大坝由修建到拆除,体现了人地关系思想怎样的转变
提示:从改造自然和征服自然的态度转变为人地协调的观点,积极谋求人地和谐。
二、走可持续发展之路
1.转变传统发展观念 :
【回归教材】读必修第二册教材P130阅读。回答下列问题:
(1)可持续发展的内涵是什么
提示:经济、社会、资源环境可持续发展。
(2)保护生物多样性体现了可持续发展的什么原则
提示:公平性原则。
【左思右想】经济的可持续发展就是指经济增长吗
提示:不是。可持续发展不仅指经济数量上的增长,更追求质量的改善和效益的提高,因而只能说经济增长是经济可持续发展的一方面。
2.转变传统发展模式:
(1)自然资源的可持续利用
自然资源的利用由高耗粗放型向高效集约型、更多地依靠可再生资源的方向转变,并逐步建立资源节约型的社会经济体系。
(2)环境污染的治理
①加快构建绿色产业体系,大力发展低碳循环经济,建设环境友好型社会。
②构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系。
③积极参与全球环境治理,落实减排承诺。
(3)生态保护 。加大生态系统保护力度,提升生态系统质量和稳定性。
【左思右想】农业生产活动中如何做到可持续发展
提示:防治荒漠化,制止和扭转土地退化,保护生物多样性;扩大轮作休耕试点,推进退耕还林还草,健全耕地、草原、森林、河流、湖泊、海洋休养生息制度,建立市场化、多元化生态补偿机制。
3.公众参与,从我做起:
每一个人都有责任和义务,珍惜自然资源,保护生态环境。
核心考点·深层次融汇
考点　可持续发展
【思维精琢】
1.循环经济:
循环经济是指建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式,其根据资源输入减量化、资源再利用化、使废弃物再生资源化三个原则,把经济活动组织成一个物质反复循环流动的过程。
(1)工业可持续发展的模式——清洁生产
清洁生产在产品生产过程或预期消费中,既能合理利用自然资源,把对环境的危害减至最小,又能充分满足人类需要,是社会经济效益最大化的一种模式。
(2)农业可持续发展的模式——生态农业
①内涵
生态农业是指用生态系统的观点,将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道,充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方式。
②特点
农业资源 得到再生 生态农业利用生态学理论调整了农业结构,保护了农业资源,使资源再生,永续利用
综合效益 突出 生态农业科学地增加物质和技术投入,提高了农业生态系统物质能量的利用率,提高了经济效益、生态效益和社会效益
实现良性 循环 生态农业可以优化农业结构,使农、林、牧、渔业合理发展,并可调节气候,减少灾害
2.发展循环经济的意义:
(1)发展生态农业的意义
经济效益 农、林、牧、副、渔业全面发展;增加农民经济收入
生态效益 防止生态环境恶化;减少污染,净化环境;保护土地,提高土壤肥力
社会效益 改善农民生活环境;提高农民生活质量
(2)发展清洁生产的意义
经济效益 延长生产链,增加收入;充分利用资源,提高资源利用率;降低生产成本;减少污染治理费用
生态效益 减少污染物的排放,有利于环境保护
社会效益 改善人们生存环境;提高人们生活质量
3.分析区域可持续发展的方法:
【真题精剖】
　(2025·甘肃卷)河西走廊某流域尾闾湖于20世纪50年代末干涸,沙漠逐渐向绿洲推进。2007年开始,该流域逐步减少尾闾湖周边的人类活动,有计划地向尾闾湖生态输水,有效遏制了风沙危害。2024年,尾闾湖面积恢复到28平方千米,形成了127平方千米的湿地。图1示意该流域某县甲、乙、丙三镇地理位置,图2示意甲、乙、丙三镇近15年常住人口变化。促进该绿洲可持续发展最合理的措施是(　　)
A.开采地下水增加区域人口承载力
B.依据流域水资源确定人口容量
C.吸引外来人口发展丙镇灌溉农业
D.将甲、丙两镇人口全部迁往乙镇
【思维路径】
【解析】选B。过度开采地下水会引发土地荒漠化、地面沉降等问题,破坏生态环境,不利于可持续发展,A错误;流域水资源有限,依据水资源量确定人口容量,能保障水资源合理利用,促进绿洲生态、经济协调发展,B正确;丙镇位于水库附近,发展灌溉农业需大量水资源,会加剧流域水资源紧张,且可能破坏生态(如湿地萎缩),C错误;将甲丙两镇人口全部迁往乙镇,会导致乙镇人口过度集中,超出环境承载力,且破坏甲、丙两镇原有社会经济结构,D错误。
【实战精训】
　　酵素农业是一种新型的生态农业,其生产流程如下图所示。位于浙江山区的箭岭村自2017年起使用酵素种植大米、果蔬等农产品。该村的许多酵素农产品深受消费者喜爱,市场价格较高,往往在刚种下时就被预定一空。目前,酵素农业在我国发展较快,但还属于“小众”农业。据此完成1、2题。
1.箭岭村发展酵素农业的主要目的是(　　)
A.缓解土壤板结状况 B.丰富农产品的种类
C.提高农业生产效率 D.减少生活垃圾污染
2.酵素农业的规模化推广面临的困难有(　　)
①单产水平较低 ②酵素液产量不足
③劳动力成本高 ④产品价格较高
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】1选D,2选C。第1题,根据图示信息可知,厨余垃圾经分类回收可用作农业生产的肥料,可减少垃圾的排放量,减少生活垃圾污染,D正确;增施有机肥可以缓解土壤板结状况,但未获取该地土壤板结的相关信息,排除A;酵素浇灌不能增加产品种类,排除B;农业生产效率指劳动成果与劳动时间的比率,酵素浇灌对提高农业生产效率影响不大,排除C。第2题,该地位于浙江,水热条件优越、土壤肥沃,单位面积产量较高,①错误;根据图示信息可知,酵素液原料主要来自厨余垃圾和农业鲜垃圾,且需要经过发酵三个月以上才能产生,所以酵素液的产量不足,②正确;浙江经济发展水平较高,劳动力成本较高,③正确;根据材料信息“该村的许多酵素农产品深受消费者喜爱,市场价格较高,往往在刚种下时就被预定一空”可知,虽然产品的价格较高,但市场需求量仍较大,故产品价格不是影响酵素农业规模的主要因素,④错误。
(2025·苏州模拟)近年来,苏州太仓东林村探索发展生态循环农业新路径。目前,该村已经形成了以“一片田、一根草、一只羊、一袋肥、一粒米、一棵芽”为核心的生态循环农业高质量发展模式。下图为东林村生态循环农业发展模式示意图。据此完成3、4题。
3.东林村发展生态循环农业的核心环节是(　　)
A.稻麦商品化 B.肉羊产业化
C.秸秆饲料化 D.肥料有机化
4.为实现生态循环农业高质量发展,东林村应(　　)
①跨产业领域技术合作
②减少农业用地流失
③持续扩大肉羊养殖规模
④调整农业生产结构
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【解析】3选C,4选A。第3题,读图分析可知,稻麦回收秸秆,秸秆通过发酵转化为饲料,用于养殖肉羊,肉羊的粪便又可以制作肥料,供给稻麦,因此秸秆饲料化是生态循环农业中的关键环节,实现了资源的循环利用,C正确;稻麦商品化、肉羊产业化、肥料有机化都是该循环农业产生的效益,并非发展生态循环农业的核心环节,A、B、D错误。第4题,通过跨产业技术合作,可以提高资源利用效率,促进生态循环农业的可持续发展,①正确;减少农业用地流失有助于保护耕地资源,确保农业生产的稳定性和可持续性,这是生态循环农业的基础,②正确;持续扩大养殖规模可能会导致资源过度消耗和环境压力增加,破坏生态平衡,③错误;生态循环农业更重要的是保持各环节的平衡和协调,调整农业生产结构可能会打破现有的生态循环链条,影响整体系统的稳定性,④错误。
【中学地理专业知识拓展】
1.绿色建筑
是指在全生命期内,节约资源、保护环境、减少污染,为人们提供健康、适用、高效的使用空间,最大限度地实现人与自然和谐共生的高质量建筑。它的特点包括环保、节能、和谐,室内布局合理,尽量减少使用合成材料,充分利用阳光,节省能源,为居住者创造一种接近自然的感觉。
2.经济发展模式
是指在一定时期内国民经济发展战略及其生产力要素增长机制、运行原则的特殊类型,它包括经济发展的目标、方式、发展重心、步骤等一系列要素。通常所说的经济发展模式,指在一定地区、一定历史条件下形成的独具特色的经济发展道路,主要包括所有制形式、产业结构和经济发展思路、分配方式等。
图表解读系列 13　关联图的判读
【读图攻略】
典型 图表
聚焦 析图 1.基本概念: 地理关联示意图是指运用文字框图和箭头、线条等连接有关地理事物,表示各地理事物间相互联系、结构特征及演变规律的组合图形。地理关联示意图通常借助带箭头的线段将有关地理事物的形成、内部结构、外部特征、发展趋势等要素联系起来。它一方面从整体的角度来构建地理事物之间的内在联系;另一方面反映了地理学科的综合性、区域性特征。 2.主要内容: (1)某种地理现象的形成过程与影响因素,如地壳物质循环过程、水循环过程、生态系统中的物质及能量流动、人类活动与环境的辩证关系等。 (2)某一国家或区域突出地理特征的形成过程与影响因素,如西北内陆地区干旱气候的成因及对农牧业的影响等。 (3)某一企业的原材料来源、生产流程、市场销售网络图等,如某钢铁、汽车、化工、服装等公司的生产、销售网络结构图,要求学生从地理角度分析其生产与布局。 (4)某一地区环境问题产生的原因、发展趋势和治理措施,如黄河中下游泥沙的治理。 (5)用关联图来表示由于人口过度增长而带来的粮食问题、贫困问题、能源问题、环境问题等。
判读 步骤
【考题链接】
　　(2022·浙江6月卷)将养殖场废弃物和农田秸秆等处理生成甲烷,并通过内燃发电机组进行发电,是生物质天然气利用的重要方式,既可发电还可为农田提供优质肥料。下图为该项目实施示意图。据此完成(1)(2)题。
(1)影响该项目布局的主导因素是(　　)
A.原料 B.交通 C.市场 D.劳动力
(2)处理后的沼渣、沼液施用于农田,会(　　)
A.减少土壤有机碳含量
B.减弱土壤通气性
C.改变土壤养分循环状况
D.降低土壤微生物活性
【图表判读】
答案:(1)A　(2)C
【图表精练】
　　花牛苹果是甘肃省天水市的特产,目前已经走向国际市场。某团队以花牛苹果为研究对象,评价花牛苹果在整个生命周期内直接和间接相关的碳排放,并以碳标签的形式公开。下表示意生产1kg花牛苹果的碳排放构成,下图示意天水市花牛苹果生产全过程。据此完成1、2题。
项目 碳排放构成/%
电能 29.82
有机肥 29.36
氮肥 19.94
柴油 14.44
公路运输 1.71
其他 4.73
1.考虑综合效益,花牛苹果生产全过程中合理的碳减排措施是(　　)
A.增加果园氮肥施用量
B.引用植保无人机喷洒农药
C.人工清洗取代机器清洗
D.增加包装过程中使用的塑料
2.实行碳标签制度对花牛苹果产业的有利影响是(　　)
A.实施多种经营 B.保证运输安全
C.提升海外销量 D.提高复种指数
【解析】1选B,2选C。第1题,增加氮肥施用量确实能减少有机肥的碳排放,但不利于改良土壤,环境效益较差,A错误;引用植保无人机喷洒农药能减少喷洒农药的机械燃油碳排放,B正确;人工清洗取代机器清洗会大幅度增加劳动力成本,可行性低,C错误;增加包装过程中使用的塑料会增加碳排放,D错误。第2题,实施多种经营是指一个企业或地区同时经营多种不同的产品或业务,碳标签制度主要是关于产品碳排放信息公开,与是否实施多种经营没有直接关联,A错误。 碳标签制度侧重于碳排放数据标识,和运输安全保障没有直接联系,无法保证运输安全,B错误。在国际市场中,消费者越来越关注产品的低碳环保属性。实行碳标签制度,公开花牛苹果碳排放信息,能满足国际市场对低碳产品的需求,增强产品在海外市场的竞争力,从而提升海外销量,C正确。复种指数是指一定时期内(一般为1年)在同一地块耕地面积上种植农作物的平均次数,碳标签制度不会影响花牛苹果的种植次数,即不会提高复种指数,D错误。(共25张PPT)
第十一章　人地关系与可持续发展
第49课时　人类面临的主要环境问题
必备知识 全方位融通
核心考点 深层次融汇
读课标——链高考 览概念——思关键
【读课标】 运用资料,归纳人类面临的主要环境问题。
【链高考】 1.高考侧重点:高考侧重考查环境污染和生态破坏的成因、表现及区域差异。 2.高考新趋势:环境问题与国家安全融合考查。
必备知识 全方位融通
一、环境问题的概念与类型
1.环境问题:一般指由自然界或人类活动作用于人们周围的环境,引起_____________
或__________,以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。
2.类型——按性质分类:
类型 表现
环境污染 大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染、酸雨 、__________、臭氧层破坏等
生态破坏 水土流失、森林砍伐、____________、生物多样性减少等
资源短缺 森林、草原、矿产等资源的减少和破坏
环境质量下降
生态失调
全球变暖
土地荒漠化
【概念速练】相对于上海市,重庆市酸雨发生频率高(重酸雨区)的原因有
(　 　)
①重工业占比高　②汽车保有量大
③山地丘陵多　　④河流湖泊多
A.①②　B.①③　C.②④　D.③④
B
二、主要环境问题
1.资源短缺:人类长期大规模____________→某些自然资源数量锐减、质量下降→人均拥有的资源量大幅度减少→难以满足和保障人类对资源的需求。
2.生态破坏 :____________遭到严重破坏;长时期地砍伐森林和开垦草原,使得___
________遭到严重破坏,导致生态失衡,加剧了水土流失、土地荒漠化和生态恶化。
【左思右想】过度垦荒会带来严重的环境影响”,简述过度垦荒越垦越穷的原因。
提示:过度垦荒虽然扩大了耕地面积,但是却以牺牲环境为代价,导致气候变干、水旱灾害频发、生物多样性减少、水土流失加重、土地生产力下降,产量降低,形成恶性循环。
开采与破坏
生物多样性
生
态系统
3.环境污染 :人类生产生活过程中产生有害物质,引起环境质量下降,危害
__________,影响生物正常生存发展的现象。主要类型如下:
类型 主要污染物
大气污染 常见的大气污染物有__________、氮氧化物、硫氧化物、碳氢化合物以及可吸入颗粒物等
水污染 __________、工业废水、农药、化肥以及畜禽粪便等
土壤污染 工矿企业排出的废水、烟尘、残渣中所含________元素和有机物等
海洋污染 人类活动把____________引入海洋环境
人类健康
一氧化碳
生活污水
重金属
物质或能量
【回归教材】读必修第二册教材P122阅读,回答下列问题。
(1)英国工业化时期面临的主要环境问题是什么
提示:环境污染。
(2)上述环境问题产生的主要原因是什么
提示:工业废气排放、生产生活污水排放。
核心考点 深层次融汇
考点　主要环境问题的成因及防治
【思维精琢】
1.环境问题产生原因的分析思路:
(1)自然原因
影响因素 具体表现
地形条件 封闭低洼的地表,使污染物不容易向外扩散,容易产生大气污染和酸雨
逆温天气 空气的垂直运动受阻,使污染物停留在地面附近,加剧了大气污染
水域条件 相对封闭的水域,流速缓慢,使水体更新速度减慢,降低了水体的自净能力,容易引起水体污染
(2)人为原因
影响因素 具体表现
人口压力 世界人口的不断增长,对全球形成较大的人口压力,对物质资料的需求和消耗增多,引发资源和环境问题
资源的不 合理利用 对自然资源的开采利用超过了资源本身的再生速度,长期采用损害环境的生产方法,使生态系统遭到破坏
片面追求 经济增长 采取以损害环境为代价来换取经济增长的发展模式,盲目追求当前经济增长,全球范围内引发严重的环境问题
2.环境问题的三大表现:
(1)资源短缺
表现 原因 治理措施
水资源 短缺 水污染、工农业生产用水量大、 降水少 要从“开源”(替代资源的开
发、加强储量勘探等)和
“节流”(提高利用率,减少
浪费、资源循环利用等)
两方面入手
土地资源 短缺 城市建设用地增加等
能源短缺 利用效率低、浪费严重,资源分布 不均
(2)环境污染
表现 原因 危害 治理措施
大气污染 工业废气和交通尾气等任意排放到大气中 大量废弃物进入环境中,改变了当地的自然环境组成成分,其中有些废弃物在环境中几乎不能降解,造成较严重的环境污染,直接威胁人类健康,影响人类生活质量 根本措施在于减少污染物的排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性环境问题还需要加强国际合作
水体污染 工业废水和农业生产使用的农药、化肥等废弃物任意排放到江河湖海中
土壤污染 工业三废和农业生产使用的化肥、农药等任意排放到土壤中
表现 原因 危害 治理措施
固体废弃 物污染　 城市建设、生活垃圾堆积在城市或郊区 大量废弃物进入环境之中,改变了当地的自然环境组成成分,其中有些废弃物在环境中几乎不能降解,造成较严重的环境污染,直接威胁人类健康,影响人类生活质量 根本措施在于减少污染物的排放(可通过提高利用率、净化处理后排放、使用环保原料和燃料等达到目的),同时加强绿化,以增强环境自净能力;对于全球性环境问题还需要加强国际合作
噪声污染 交通、工厂、建筑业等产生噪声
放射性 污染 放射性物质泄漏、核废料处理不当
海洋污染 海岸带工业发展、海上航运泄漏、海上石油开采等产生的污染物排入海洋
(3)生态破坏
表现 原因 危害 治理措施
森林环境调节功能下降 毁林开荒 人类对自然资源的不合理利用、环境污染等都会直接和间接导致生态退化,进而影响人类社会经济发展,形成恶性循环 根本在于恢复生态,首先要改变和停止不合理的人类活动,其次通过恢复植被、水域等增强环境的平衡功能
水土流失、土地荒漠化 砍伐森林、开垦草原
土壤盐碱化 不合理的灌溉方式
生物多样性减少 生存环境的恶化;人类的过度捕猎
3.把握“一降”“一减”,应对环境问题的基本思路:
(1)一降:降低严重程度,从而降低危害程度
①源头降:从源头上防控环境问题的产生。
②治理降:及时发现和治理环境问题,积极应对已发生的环境问题,降低其伤害程度。
(2)一减:减轻受害的程度,从而降低危害程度
①巧规避:避免在环境高危地区生活和从事生产活动。
②强自身:提升人类社会对环境风险的承受水平。
③妥善后:增强人类社会对环境安全事件应急响应与善后处理能力。
【典题精剖】
　(2026·南通模拟)重金属污染指由重金属或其化合物造成的环境污染,主要由采矿、废气排放、污水灌溉等人为因素所致。我国南方某有色金属矿山附近河流出现了重金属检测异常。下图为该矿山附近等高线(单位:米)及生产工艺流程示意图。据此完成(1)(2)题。
(1)图中水质监测站检测到的重金属污染物最可能来自(　　)
A.① B.② C.③ D.④
(2)本着“谁污染,谁治理”政策,当前最应整改的生产工艺流程是 (　　)
A.原矿开采 B.矿石运输
C.废水处理 D.尾矿堆放
√
√
【思维路径】
第(1)题,思路分析如下:
第(2)题,思路分析如下:
【解析】(1)选B,(2)选D。第(1)题,等高线向数值大的方向凸的为谷地,易发育河流,河水从高处往低处流;从图中等高线数值关系,可以判断出流经监测站河流的流向为自东南向西北,水流方向从②流向监测站,同时结合生产工艺流程,②处附近可能存在与矿山生产相关的污染环节,且从水流方向来看,②处的污染物容易随水流到达水质监测站,所以水质监测站检测到的重金属污染物最可能来自②处,B正确。③处水流顺地势往东北方向流动,水流难以汇入水质监测站,C错误;①处位于监测站下游,不符合题意,A错误。④处距离监测站较远,不符合题意,D错误。第(2)题,原矿开采主要是获取矿石,本身
直接导致重金属污染水体的环节不突出,不是最应整改的流程,A错误。矿石运输过程中可能产生粉尘等污染,对水体重金属污染的直接影响较小,不是最应整改的,B错误。生产工艺流程中废水是经过处理达标后排放的,从流程看,废水处理环节是在进行污染治理,不是需要整改的环节,C错误。尾矿堆放在露天环境下,其中的重金属可能会随着雨水冲刷等进入水体,从而造成重金属污染,本着“谁污染,谁治理”政策,尾矿堆放环节容易造成污染,是最应整改的生产工艺流程,D正确。
【实战精训】
阅读图文材料,完成下列要求。(6分)
材料一　下图为世界某区域略图。
材料二　甲地有全世界最大的露天铜矿,该矿易采易选,冶炼铜需要大量的水。甲地经百年开采,形成了长4 300米、宽3 000米、深700米的巨型深坑,横亘在沙漠中,如同地球上一块巨型伤疤。现甲地所在国重视环境保护监管,建立了有效的环境影响评价体系。
简析甲地铜矿开采和冶炼引发的主要环境问题。(6分)
答案:用水量大,加剧了干旱区水资源短缺;排
放废水,造成水体污染和土壤污染;排放废气,
严重污染空气;矿渣处理不合理,破坏地表生
态环境。(每点2分,任答3点得6分)
【解析】经百年开采,形成了长4 300米、宽3 000米、深700米的巨型深坑,破坏地表生态环境,开采引起地面断裂和沉降;矿区开发会破坏地表植被,导致生物多样性减少;地表矿渣与弃土堆放会引发泥石流或粉尘污染,排放废气,严重污染空气;废矿和有害金属
会引起水体污染和土壤污染;冶炼
铜需要大量的水,在干旱区开矿、
冶炼会加剧水资源短缺,加剧土地
荒漠化等。
【中学地理专业知识拓展】
大气颗粒物
是大气中存在的各种固态和液态颗粒状物质的总称。各种颗粒状物质均匀地分散在空气中构成一个相对稳定的庞大的悬浮体系,即气溶胶体系,因此大气颗粒物也称为大气气溶胶,其化学成分包括无机物、有机物和有生命物质。第50课时　协调人地关系,实现可持续发展
读课标——链高考 览概念——思关键
【读课标】 运用资料,说明协调人地关系和可持续发展的主要途径。
【链高考】 1.高考侧重点:高考中,可持续发展重点考查循环经济与低碳经济的核心措施。 2.高考新趋势:以国家重大战略(如“双碳”目标、生态保护工程)为背景,分析地理背景及实施意义;链接“绿色经济”“可持续消费”等新理念,要求提出可行性措施。
必备知识·全方位融通
一、人地关系思想的演变
时期 人类活动与环境 对人地关系的认识
采集— 狩猎社会 依靠采集和狩猎为生,对环境的影响 人类与环境保持着原始的 关系
农业 社会 对资源和环境开发利用的强度与广度都明显增大,环境遭到 不能正确认识人地关系的 ,但对人地关系有了一定程度的认识
工业 社会 对自然资源的开发利用达到了空前的规模和高度,环境问题愈发 人地矛盾迅速激化,“和谐论”(又称为 论)应运而生
信息社 会(后工 业社会) 人类社会的组织制度、经营管理、 和生产生活方式等产生了一系列变革 关于人地关系的研究,向生态化、 、绿色化、循环化等方向进一步发展
【回归教材】读必修第二册教材P128活动1,思考艾尔瓦河的大坝由修建到拆除,体现了人地关系思想怎样的转变
提示:从改造自然和征服自然的态度转变为人地协调的观点,积极谋求人地和谐。
二、走可持续发展之路
1.转变传统发展观念 :
【回归教材】读必修第二册教材P130阅读。回答下列问题:
(1)可持续发展的内涵是什么
提示:经济、社会、资源环境可持续发展。
(2)保护生物多样性体现了可持续发展的什么原则
提示:公平性原则。
【左思右想】经济的可持续发展就是指经济增长吗
提示:不是。可持续发展不仅指经济数量上的增长,更追求质量的改善和效益的提高,因而只能说经济增长是经济可持续发展的一方面。
2.转变传统发展模式:
(1)自然资源的可持续利用
自然资源的利用由 型向 型、更多地依靠 资源的方向转变,并逐步建立 型的社会经济体系。
(2)环境污染的治理
①加快构建 产业体系,大力发展 ,建设 社会。
②构建政府为主导、 为主体、 和公众共同参与的环境治理体系。
③积极参与全球环境治理,落实减排承诺。
(3)生态保护 。加大生态系统保护力度,提升生态系统质量和 。
【左思右想】农业生产活动中如何做到可持续发展
提示:防治荒漠化,制止和扭转土地退化,保护生物多样性;扩大轮作休耕试点,推进退耕还林还草,健全耕地、草原、森林、河流、湖泊、海洋休养生息制度,建立市场化、多元化生态补偿机制。
3.公众参与,从我做起:
每一个人都有责任和义务,珍惜自然资源,保护生态环境。
核心考点·深层次融汇
考点　可持续发展
【思维精琢】
1.循环经济:
循环经济是指建立在物质不断循环利用基础上的经济发展模式,其根据资源输入减量化、资源再利用化、使废弃物再生资源化三个原则,把经济活动组织成一个物质反复循环流动的过程。
(1)工业可持续发展的模式——清洁生产
清洁生产在产品生产过程或预期消费中,既能合理利用自然资源,把对环境的危害减至最小,又能充分满足人类需要,是社会经济效益最大化的一种模式。
(2)农业可持续发展的模式——生态农业
①内涵
生态农业是指用生态系统的观点,将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道,充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方式。
②特点
农业资源 得到再生 生态农业利用生态学理论调整了农业结构,保护了农业资源,使资源再生,永续利用
综合效益 突出 生态农业科学地增加物质和技术投入,提高了农业生态系统物质能量的利用率,提高了经济效益、生态效益和社会效益
实现良性 循环 生态农业可以优化农业结构,使农、林、牧、渔业合理发展,并可调节气候,减少灾害
2.发展循环经济的意义:
(1)发展生态农业的意义
经济效益 农、林、牧、副、渔业全面发展;增加农民经济收入
生态效益 防止生态环境恶化;减少污染,净化环境;保护土地,提高土壤肥力
社会效益 改善农民生活环境;提高农民生活质量
(2)发展清洁生产的意义
经济效益 延长生产链,增加收入;充分利用资源,提高资源利用率;降低生产成本;减少污染治理费用
生态效益 减少污染物的排放,有利于环境保护
社会效益 改善人们生存环境;提高人们生活质量
3.分析区域可持续发展的方法:
【真题精剖】
　(2025·甘肃卷)河西走廊某流域尾闾湖于20世纪50年代末干涸,沙漠逐渐向绿洲推进。2007年开始,该流域逐步减少尾闾湖周边的人类活动,有计划地向尾闾湖生态输水,有效遏制了风沙危害。2024年,尾闾湖面积恢复到28平方千米,形成了127平方千米的湿地。图1示意该流域某县甲、乙、丙三镇地理位置,图2示意甲、乙、丙三镇近15年常住人口变化。促进该绿洲可持续发展最合理的措施是(　　)
A.开采地下水增加区域人口承载力
B.依据流域水资源确定人口容量
C.吸引外来人口发展丙镇灌溉农业
D.将甲、丙两镇人口全部迁往乙镇
【思维路径】
【实战精训】
　　酵素农业是一种新型的生态农业,其生产流程如下图所示。位于浙江山区的箭岭村自2017年起使用酵素种植大米、果蔬等农产品。该村的许多酵素农产品深受消费者喜爱,市场价格较高,往往在刚种下时就被预定一空。目前,酵素农业在我国发展较快,但还属于“小众”农业。据此完成1、2题。
1.箭岭村发展酵素农业的主要目的是(　　)
A.缓解土壤板结状况 B.丰富农产品的种类
C.提高农业生产效率 D.减少生活垃圾污染
2.酵素农业的规模化推广面临的困难有(　　)
①单产水平较低 ②酵素液产量不足
③劳动力成本高 ④产品价格较高
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
(2025·苏州模拟)近年来,苏州太仓东林村探索发展生态循环农业新路径。目前,该村已经形成了以“一片田、一根草、一只羊、一袋肥、一粒米、一棵芽”为核心的生态循环农业高质量发展模式。下图为东林村生态循环农业发展模式示意图。据此完成3、4题。
3.东林村发展生态循环农业的核心环节是(　　)
A.稻麦商品化 B.肉羊产业化
C.秸秆饲料化 D.肥料有机化
4.为实现生态循环农业高质量发展,东林村应(　　)
①跨产业领域技术合作
②减少农业用地流失
③持续扩大肉羊养殖规模
④调整农业生产结构
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【中学地理专业知识拓展】
1.绿色建筑
是指在全生命期内,节约资源、保护环境、减少污染,为人们提供健康、适用、高效的使用空间,最大限度地实现人与自然和谐共生的高质量建筑。它的特点包括环保、节能、和谐,室内布局合理,尽量减少使用合成材料,充分利用阳光,节省能源,为居住者创造一种接近自然的感觉。
2.经济发展模式
是指在一定时期内国民经济发展战略及其生产力要素增长机制、运行原则的特殊类型,它包括经济发展的目标、方式、发展重心、步骤等一系列要素。通常所说的经济发展模式,指在一定地区、一定历史条件下形成的独具特色的经济发展道路,主要包括所有制形式、产业结构和经济发展思路、分配方式等。
图表解读系列 13　关联图的判读
【读图攻略】
典型 图表
聚焦 析图 1.基本概念: 地理关联示意图是指运用文字框图和箭头、线条等连接有关地理事物,表示各地理事物间相互联系、结构特征及演变规律的组合图形。地理关联示意图通常借助带箭头的线段将有关地理事物的形成、内部结构、外部特征、发展趋势等要素联系起来。它一方面从整体的角度来构建地理事物之间的内在联系;另一方面反映了地理学科的综合性、区域性特征。 2.主要内容: (1)某种地理现象的形成过程与影响因素,如地壳物质循环过程、水循环过程、生态系统中的物质及能量流动、人类活动与环境的辩证关系等。 (2)某一国家或区域突出地理特征的形成过程与影响因素,如西北内陆地区干旱气候的成因及对农牧业的影响等。 (3)某一企业的原材料来源、生产流程、市场销售网络图等,如某钢铁、汽车、化工、服装等公司的生产、销售网络结构图,要求学生从地理角度分析其生产与布局。 (4)某一地区环境问题产生的原因、发展趋势和治理措施,如黄河中下游泥沙的治理。 (5)用关联图来表示由于人口过度增长而带来的粮食问题、贫困问题、能源问题、环境问题等。
判读 步骤
【考题链接】
　　(2022·浙江6月卷)将养殖场废弃物和农田秸秆等处理生成甲烷,并通过内燃发电机组进行发电,是生物质天然气利用的重要方式,既可发电还可为农田提供优质肥料。下图为该项目实施示意图。据此完成(1)(2)题。
(1)影响该项目布局的主导因素是(　　)
A.原料 B.交通 C.市场 D.劳动力
(2)处理后的沼渣、沼液施用于农田,会(　　)
A.减少土壤有机碳含量
B.减弱土壤通气性
C.改变土壤养分循环状况
D.降低土壤微生物活性
【图表判读】
【图表精练】
　　花牛苹果是甘肃省天水市的特产,目前已经走向国际市场。某团队以花牛苹果为研究对象,评价花牛苹果在整个生命周期内直接和间接相关的碳排放,并以碳标签的形式公开。下表示意生产1kg花牛苹果的碳排放构成,下图示意天水市花牛苹果生产全过程。据此完成1、2题。
项目 碳排放构成/%
电能 29.82
有机肥 29.36
氮肥 19.94
柴油 14.44
公路运输 1.71
其他 4.73
1.考虑综合效益,花牛苹果生产全过程中合理的碳减排措施是(　　)
A.增加果园氮肥施用量
B.引用植保无人机喷洒农药
C.人工清洗取代机器清洗
D.增加包装过程中使用的塑料
2.实行碳标签制度对花牛苹果产业的有利影响是(　　)
A.实施多种经营 B.保证运输安全
C.提升海外销量 D.提高复种指数核心素养测评
第十一章　第50课时　协调人地关系,实现可持续发展
(20分钟　24分)
选择题(共8小题,每小题3分,共24分)
　　(2026·岳阳模拟)随着全球气温升高,北极地区冻土正在迅速融化,而这可能会导致甲烷气体的释放。据估计,北极地区方圆数万平方千米之内,蕴藏着约1.4万亿吨甲烷。如果这些甲烷被释放到大气中,将加剧全球气候变化,带来一系列的灾难。读人类文明进程与人口、资源、环境变化示意图,完成1、2题。
1.在人类社会发展的四个阶段中,人类只是被动地适应环境的是(　　)
A.采集渔猎时代 B.农业社会
C.工业社会 D.生态文明时代
2.在生态文明时代,资源曲线呈上升趋势,主要得益于(　　)
A.人口数量的下降
B.资源质量的提高
C.环境质量的改善
D.科技的进步
【解析】1选A,2选D。第1题,采集渔猎时代,由于生产力水平低下,人类改造环境的能力微弱,人类对环境既崇拜又依赖,主要是被动地适应环境,人类活动对自然环境的影响较小,A正确;其他阶段人类皆不是被动适应,有主动改造的特点,B、C、D错误。第2题,在生态文明时代,科技创新与进步使人类在获取和利用资源的手段、方法等方面有了很大提升;使人们利用资源的潜力变大,原来不能利用的一些资源现在可以利用,故资源曲线呈上升趋势,D正确。读图可知,人口数量并没有下降,环境质量的改善与资源潜力没有直接联系;资源质量的提高得益于科技的进步,A、B、C错误。
　　“五亩之宅,树墙下以桑,匹妇蚕之,则老者足以衣帛矣”,这体现了孟子倡导农户利用自家宅院有限土地空间发展“宅—桑—蚕”立体经济模式的主张。据此完成3、4题。
3.孟子的主张所体现的人地关系思想是(　　)
A.天人合一 B.人定胜天
C.自然崇拜 D.因地制宜
4.下列人类活动符合上述孟子思想观念的是(　　)
A.丘陵缓坡,开辟梯田
B.清明前后,种瓜点豆
C.川渝地区,喜食辣椒
D.伏期禁渔,秋后捕捞
【解析】3选D,4选A。第3题,天人合一强调人与自然的和谐统一,但材料中体现的是合理利用土地资源,未突出“和谐统一”的核心,A错误; 人定胜天强调人类征服自然,与材料中顺应土地条件发展生产的主张矛盾,B错误;自然崇拜表现为对自然的敬畏和神化,材料未体现此思想,C错误; 材料中“宅—桑—蚕”模式是根据土地条件合理布局生产,符合因地制宜思想,D正确。 第4题,丘陵缓坡开辟梯田,通过改造地形适应农业,合理利用土地资源,符合因地制宜,A正确;清明前后种瓜点豆属于遵循农时的行为,与因地制宜无关,B错误;川渝地区喜食辣椒反映气候对饮食的影响,与土地利用无关,C错误; 伏期禁渔属于资源可持续利用,与因地制宜无直接关联,D错误。
　　(2025·湖北联考)我国东部季风区某城市对原城市排水系统进行改造后,某些季节合流干管将全部雨水、污水送往污水处理厂,不直接流入河流;某些季节截留干管将合流的部分雨水、污水送往污水处理厂,另一部分溢流后通过溢流排放管就近排入河流。下图示意改造前后城市排水系统的设施布置。据此完成5、6题。
5.合流的全部雨水、污水送往污水处理厂的季节最有可能是(　　)
A.春季、夏季 B.夏季、秋季
C.秋季、冬季 D.冬季、春季
6.该城市排水系统改造产生的主要生态效益有(　　)
①减轻内涝 ②缓解水资源短缺
③保持水土 ④减轻对河流污染
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【解析】5选D,6选B。第5题,全部雨水、污水进入污水处理厂,不直接流入河流说明该季节雨水、污水量较小,不需要经过溢流井溢流;该地为东部季风区某城市,降水量夏秋多,冬春少,所以冬季、春季雨水、污水量小,D正确。第6题,该城市排水系统新增截留干管、溢流井等,对雨季雨污水起到截留、调蓄作用,减轻城市内涝,①正确;缓解水资源短缺不属于生态效益,②错误;雨污水在管道内流动,流入河流的污水减少,但未起到保持水土的作用,③错误,④正确。
　　(2026·重庆模拟)日本滋贺县爱东町地处琵琶湖畔,地形以平原和丘陵为主,是传统的农业区。该地区成功发展了以资源循环利用为核心的农业经济模式,其核心流程如下图所示。据此完成7、8题。
7.该循环经济模式得以稳定运行的核心环节是(　　)
A.充足的林业资源提供燃料
B.油菜种植加工实现资源化
C.畜牧养殖业规模持续扩大
D.政府对企业提供高额补贴
8.若将此农业循环经济模式引入重庆丘陵山区,为确保该模式稳定运行,最需优先(　　)
A.投入资金,引进整套日本技术设备,保障各环节加工效率
B.完善政策,激励农户与企业参与废弃物回收与资源化利用
C.规划布局,建立高效的“废弃物—资源”收集与转运网络
D.培育市场,大力宣传并推销模式产出的有机农产品与燃料
【解析】7选B,8选C。第7题,思路分析如下:
第8题,循环经济模式的核心是资源循环利用,废弃物的回收依赖于稳定物流,但重庆丘陵山地地形破碎、农户分散,极易导致废弃物收集成本高昂、效率低下,使系统断裂。因此,最需优先解决物流网络问题,建立高效的“废弃物—资源”收集与转运网络,C正确;引进技术设备,解决的是“加工”问题,未优先解决“原料收集”难题,A错误;政策是软性引导,难以克服地形带来的物理硬约束,B错误;培育市场属末端环节,需以稳定生产为前提,D错误。

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