第36讲 亚非拉民族民主运动的高涨和第二次世界大战与战后国际秩序的形成 (课件+学案+练习) 2027年高考历史一轮专题复习

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第36讲 亚非拉民族民主运动的高涨和第二次世界大战与战后国际秩序的形成 (课件+学案+练习) 2027年高考历史一轮专题复习

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第36讲 亚非拉民族民主运动的高涨和第二次世界
大战与战后国际秩序的形成
[学习目标] 1.两次世界大战之间亚非拉民族民主运动的表现、特点及影响。2.第二次世界大战爆发的背景、过程及影响。3.第二次世界大战对国际秩序变动的影响。
[时空坐标]
阅读教材,完成下面的时空轴线中的方框填充。
1.亚非拉民族民主运动的高涨
答案 埃及宣布为独立国家 桑地诺抗美斗争 埃塞俄比亚恢复国家独立
2.第二次世界大战与战后国际秩序的形成
答案 希特勒改组纳粹党 经济大危机 七七事变 第二次世界大战全面爆发 世界反法西斯同盟建立
[对应学生用书P377]
一、亚非拉民族民主运动的高涨
(一)亚洲民族民主运动的新高潮
1.背景:第一次世界大战和__十月革命__的胜利,削弱了帝国主义势力。
2.表现
地区 概况
东亚 (中国) 1921年,中国共产党成立;1924年实现第一次国共合作,进行北伐战争;收回汉口、九江的英租界
东南亚 ①印度尼西亚反对__荷兰殖民统治__的民族大起义 ②越南掀起了反抗__法国__殖民统治的斗争
西亚 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发了反对英法占领的斗争
南亚 (印度) 在甘地和国大党的领导下,多次发起“__非暴力不合作__”运动 ①第一阶段(1920—1922年):通过放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位,罢课、离职、抵制法院和立法机关,恢复__手工纺织__和不买英国布,以及抗税等手段,与英印当局斗争 ②第二阶段(1930—1934年):进行“__食盐进军__”,引发了印度各地的抗税斗争 ③第三阶段(1940—1942年):发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动
(二)非洲独立意识的觉醒
1.特点:第一次世界大战后,非洲多数地区的民族解放运动尚处于萌芽和酝酿时期,但一些北非和东非国家的__民族独立__意识已经觉醒。
2.表现
埃及 ①在民族主义政党__华夫脱党__领导下,通过一系列斗争,迫使英国承认埃及为独立主权国家,但英国保留了在埃及驻军、控制__苏伊士__运河、领事裁判权等特权 ②1922年,埃及宣布为独立的__君主立宪__国家,次年颁布第一部宪法。此后,华夫脱党进行了护宪运动,但未获完全成功
摩洛哥 克里姆领导摩洛哥里夫地区的人民英勇反抗西班牙和法国侵略军,1923年,建立里夫共和国,1926年,共和国被西、法殖民军扼杀
埃塞俄 比亚 1935年,意大利法西斯入侵埃塞俄比亚。埃塞俄比亚人民与反法西斯同盟国军队一起,击败了意大利侵略军,__1941__年恢复国家独立
(三)拉丁美洲的民族民主革命与改革
阿根廷 工人在__共产党__领导下,举行了反对外国资本的罢工
智利 左派力量团结其他社会阶层,成立民族阵线联合政府,防止法西斯势力上台
尼加 拉瓜 1926年,__桑地诺__带领游击队,与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争。最终迫使美军于1933年撤出尼加拉瓜
墨西哥 卡德纳 斯改革 (1)内容:对内推行__土地改革__,改组国民革命党,发展教育,限制教会,遏制军人势力,确立总统一任制度;对外捍卫国家主权和本国资源,将石油行业收归国有 (2)影响:引领墨西哥走上现代化之路
二、第二次世界大战与战后国际秩序的形成
(一)法西斯主义的兴起与亚欧战争策源地的形成
1.法西斯主义的特征
(1)以__极端民族主义__为基本特征,反对自由主义和共产主义。
(2)对内实行恐怖__独裁统治__,对外__侵略扩张__,发动战争,争霸世界。
2.法西斯主义组织的建立
意大利 1919年,__墨索里尼__成立世界上第一个法西斯主义政党——“战斗的意大利法西斯”。1922年,墨索里尼建立了法__西斯政权__
德国 1919年,__希特勒__加入德意志工人党并成为领导人之一;1920年,该党改名为“民族社会主义德意志工人党”,是德国法西斯运动的开始
日本 1921年,冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约,是日本军部法西斯运动的开始
3.亚欧战争策源地形成
(1)亚洲战争策源地形成
背景 经济大危机重创日本经济,日本法西斯分子认为,摆脱危机的出路是__对外扩张__
过程 ①1931年,日本军队发动__九一八事变__,侵占中国东北 ②1936年,日本建立军事法西斯专政,以__扩大对外侵略__为基本国策
(2)欧洲战争策源地形成
背景 ①__经济大危机__使德国经济落入低谷,社会各阶层普遍对政府失去信任,法西斯势力迅速发展 ②纳粹党利用民众对《__凡尔赛条约__》的强烈不满,煽动民族复仇主义,种族狂热和对外扩张得到广泛支持
过程 ①__1933__年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治,积极扩军备战 ②1935年,意大利入侵__埃塞俄比亚__;1936年,意大利和德国结成轴心国
4.英法的绥靖政策
(1)表现:1938年,德国吞并__奥地利__,并对__捷克斯洛伐克__提出领土要求。英法与德意签订《__慕尼黑协定__》,把苏台德等地区割让给德国。
(2)影响:更加助长了法西斯国家的侵略野心。
(二)第二次世界大战
1.总体历程:法西斯国家发动的第二次世界大战,经历了从局部战争逐渐发展到__全球战争__的过程。
2.具体过程
(1)局部爆发
表现 ①1931年,日本制造__九一八事变__,发动了侵华战争,拉开了第二次世界大战的序幕。中国人民开始局部抗战 ②1937年7月7日,日本制造七七事变,发动__全面侵华战争__,中国开始全民族抗战,这也成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志
影响 中华民族结成抗日民族统一战线,团结抗日,开辟了对日本法西斯持久作战的__东方主战场__
(2)全面爆发:1939年9月,德国以“闪击战”突袭__波兰__,英法被迫对德宣战,第二次世界大战全面爆发。
(3)规模扩大:1941年6月,德国入侵苏联,苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场。同年12月,日本挑起__太平洋战争__,美国对日宣战,第二次世界大战发展到全球阶段。
(4)反法西斯同盟形成:1942年1月,以美、英、苏、中为首的26国签署《__联合国家宣言__》,建立世界反法西斯同盟。
(5)战争结束:1945年5月8日,德国投降,9月2日,日本签署无条件投降书,第二次世界大战结束。
(三)战后国际秩序的建立
1.雅尔塔体系
(1)建立:第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、__雅尔塔__和__波茨坦__等地召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立战后国际秩序,史称“__雅尔塔体系__”。
(2)主要内容
①重新确定欧亚国家的版图
a.__德国__由美、苏、英、法分区占领,日本由美国单独占领。
b.日本领土限制在四个岛屿及若干小岛,退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿及日本窃取于中国的领土,如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等归还中国。
c.承认__朝鲜__最终独立。
②审判战犯,肃清__法西斯主义__和军国主义。
③对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行__托管__,原则上承认被压迫民族的独立权利。
④美、苏、英划分__势力范围__。
⑤成立__联合国__。
(3)评价
①积极:雅尔塔体系以建立和维护__世界和平__为主要目标,提倡不同社会制度国家之间的共处与合作。
②局限性:是大国__相互妥协__的产物,带有明显的__强权政治__色彩。
2.联合国
(1)性质:__由主权国家__组成的国际组织,体现了第二次世界大战后的国际政治秩序。
(2)宗旨:维护国际__和平与安全__,加强国际合作,促进全球经济社会发展。
(3)原则:吸取国联的教训,将制裁侵略的权力集中于__安理会__,实行“__大国一致__”原则。
(4)意义:使和平解决争端和制裁侵略具有更强的可操作性。
3.国际格局的变化
(1)背景
①__欧洲__在第二次世界大战中遭受致命打击,各国的国力受到严重消耗。
②__美国__成为世界第一经济、政治和军事强国。
③苏联__军事和政治__十分强大,特别是由于它在战争中的巨大贡献而赢得很高威望。
(2)变化:国际格局从__欧洲中心__走向__美苏对峙__的两极格局。
[误区警示] 民族运动与民主运动
(1)民族运动:对外反对侵略压迫,实现民族解放。
(2)民主运动:对内反对专制独裁,实现民主自由。
[概念阐释] 民族自决原则
是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利。民族自决的概念,初倡于1789年法国资产阶级大革命时期,但当时并不具备国际法的意义。十月革命胜利后,列宁颁布的《和平法令》谴责帝国主义大国强制合并弱小民族,宣布破坏自决权的行为为非法。第二次世界大战之后,民族自决原则得到了普遍承认和迅速发展。
[思维点拨] 
理解甘地的非暴力不合作思想
甘地把非暴力抵抗看成是实现政治理想的主要手段,它的主要特点是非暴力和不合作。甘地主张人人平等,反对暴力革命,追求和平、合法的斗争方式;追求出于自愿的受罚,用自己的人格力量唤起殖民者的羞愧和同情。
这一思想帮助印度人民实现了独立,鼓舞了其他国家的民主人士,激发了其他殖民地人民的斗志,动摇了西方国家的殖民体系。
[教材挖掘] 
1.印度国大党的斗争方式
1920年,国大党通过甘地起草的新党章,其中第一条规定“印度国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段,以争取实现自治”。印度国大党斗争的主要目标是什么?通过什么方式实现?
[提示] 主要目标:实现民族自治或是脱离英国,民族独立。
方式:一切合法的、和平的手段。
[概念阐释] 华夫脱运动
“华夫脱”是阿拉伯语“代表团”的音译。一战爆发后,为加强控制和奴役埃及,英国宣布埃及处于英国的保护之下,埃及沦为英国的保护国。一战结束后,英国继续维持埃及的保护国地位,激起埃及人民的强烈反对。埃及资产阶级政党华夫脱党提出争取埃及的完全独立,得到各阶层人民的支持。1922年,埃及获得独立。
[教材挖掘] 
2.拉美独立后斗争的延续
阅读教材“思考点”。拉丁美洲各国在独立100多年后,为什么还要继续进行民族民主革命?
[提示] 其一,拉美各国独立战争后,没有彻底改变旧的社会政治、经济结构,高度集权的军事独裁统治,以农矿产品出口为主要特征的单一经济结构,严重阻碍拉美各国的社会发展。其二,美国将拉丁美洲作为后院进行侵略扩张,成为拉丁美洲国家走向真正独立的主要外部障碍。
[概念阐释] 法西斯主义
法西斯是“束棒”的音译,是一把被绑在多根围绕在一起的木棍上的斧头,在古罗马是权力和威信的标志。法西斯主义是拥有以下一种或多种特质的意识形态:强烈的民族主义、经济的社团主义,一个权力极大的军事领导者,将民族、国家、集体的地位置于个人或团体之上。
[教材挖掘] 
3.日本法西斯
近卫文麿(mǒ)宣称,日本为了自己的生存也应该像第一次世界大战时的德国那样,要求打破现状,并且“从我们自己的前途出发建立新的国际和平秩序”。这段材料反映出什么问题?
[提示] 暴露了日本法西斯侵略扩张的野心。
[概念阐释] 绥靖政策
绥靖政策是英、法帝国主义为了保存自己的既得利益,采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策。其实质是是牺牲别国的利益安抚侵略者,以换取本国和平和安全。
[教材挖掘] 
4.斯大林格勒战役
1942年7月,斯大林格勒战役开始,战役历时200天,德国及其仆从国共损失约150万人。请阐述斯大林格勒战役在第二次世界大战中的历史地位。
[提示] 斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点。
[误区警示] 雅尔塔体系与两极格局
(1)雅尔塔体系是第二次世界大战后世界政治和整个国际关系格局的基础,在20世纪后半叶,它包括美苏合作和美苏对抗两个阶段。
(2)两极格局则是指雅尔塔体系框架内美苏关系的第二个阶段,即对抗阶段。
[教材挖掘] 
5.《联合国宪章》
《联合国宪章》规定:安全理事会……关于程序事项之决议,应以九理事国之可决票表决之;对于其他一切事项之决议,应以九理事国之可决票包括全体常任理事国之同意票表决之。你如何看待安理会上述的投票程序?
[提示] 实行“大国一致”原则,体现了大国协调与合作,有利于世界和平发展。
[误区警示] 联合国与国际联盟在国际事务中发挥不同作用的原因
(1)建立基础不同:国际联盟是一战后帝国主义重新瓜分世界殖民地的产物;而联合国是世界反法西斯战争的产物。
(2)组织方式不同:国际联盟排除了苏俄等国,被帝国主义大国操纵;联合国则具有广泛性,容纳了资本主义国家、社会主义国家和亚非拉第三世界国家。
(3)国际形势不同:一战后各国革命运动和民族解放运动蓬勃发展,但大都以失败告终;二战后国际共产主义运动发展,社会主义阵营形成,亚非拉第三世界崛起,极大地改变了国际力量的对比。
[对应学生用书P381]
主题一 再掀高潮——亚非拉民族民主运动的高涨
[主题阐释] 第一次世界大战为亚非拉殖民地半殖民地的民族民主运动创造了条件,民族资本主义有了较大发展,民族资产阶级和无产阶级的力量逐渐壮大。在战争结束后,亚非拉地区掀起了民族民主运动的新高潮。殖民地半殖民地人民的诉求也从简单的争取独立发展为实现民族独立,建立民主政府。
视角1 亚非拉民族民主运动的高涨
材料一 
材料二 1917年,墨西哥政府颁布的资产阶级性质的宪法并未得到有效实施,墨西哥社会、经济发展缓慢。1934年,参加过墨西哥资产阶级革命的卡德纳斯当选为墨西哥总统。为改变墨西哥的落后状况,保证宪法的实施,他推动进行了一系列改革,这些改革对墨西哥的历史发展产生了深远的影响。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
[探究] (1)材料一涉及甘地两次非暴力不合作运动的标志物:土布和食盐。为什么它们会成为当时印度人民争取民族独立的武器?其中甘地倡导的“土布运动”体现了一种什么精神?
(2)根据材料二,归纳卡德纳斯改革的原因和特点。
[提示] (1)原因:土布和食盐涉及人们生活的基本需求——穿和吃,可触动每个印度人的民族情绪。
精神:维护民族经济,争取民族独立的民族主义精神。
(2)原因:宪法未得到有效实施;墨西哥社会、经济发展缓慢。
特点:加强政府的权力;促进民族经济的发展。
视角2 一战后亚非拉民族民主运动高涨产生的影响
材料 在第一次世界大战后的数十年间以及大萧条时期,亚洲、非洲和拉丁美洲的知识分子和政治活动家们对帝国主义和新殖民主义的意识形态和经济支柱提出了挑战。接受了一战后在全球广泛传播的思想,包括民族自决、社会主义、共产主义和反帝国主义……对刚刚形成的凡尔赛体系形成了猛烈的冲击。
——摘编自[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒
《新全球史:文明的传承与交流》
[教材溯源] 亚非拉民族民主运动的高涨[中外历史纲要(下)]
[材料解读]材料第一句话反映了亚非拉民族民主运动对帝国主义和新殖民主义的挑战,第二句话反映了亚非拉民族民主运动对凡尔赛体系的冲击
[探究] 根据材料,概括两次世界大战之间亚非拉民族民主运动高涨产生的影响。
[提示] 影响:在意识形态和经济上挑战了帝国主义;在政治和军事上打击了帝国主义,冲击了凡尔赛体系,促进了帝国主义殖民体系的瓦解。
◆拓展升华
1.一战后亚非拉民族民主运动的新特点
2.一战后亚非拉民族民主运动的影响
(1)赋予了民族主义新的内涵:民族主义曾经是第一次世界大战爆发的重要原因,随着第一次世界大战后亚非拉民族民主运动的发展,民族主义在亚非拉演绎出了新的内涵,即全世界各民族平等、平权,世界陆地、海洋为世界人民共有。
(2)形成了反帝统一战线:殖民地半殖民地的民族民主运动震撼了帝国主义的后方,为资本主义国家的无产阶级革命创造了条件,民族民主运动事实上已经成为无产阶级革命的同盟军。
(3)冲击了世界殖民体系:第一次世界大战后的民族民主运动在亚洲、非洲已经造就了很多独立的新兴国家,拉美的民族民主运动向纵深发展,几百年来建立的殖民体系开始瓦解,为第二次世界大战后,殖民体系的彻底瓦解打下了基础。
(4)加速了欧洲的衰落:欧洲国家普遍占有较多的殖民地,殖民地的多少是欧洲国家综合国力的重要标志,亚非拉的民族民主运动削弱了欧洲帝国主义国家的综合国力,加速了欧洲的衰落。
主题二 正义力量——第二次世界大战与战后国际秩序的形成
[主题阐释] 第一次世界大战后建立的凡尔赛—华盛顿体系没有带来真正的和平,反而孕育着另一场大战。二战造成了欧洲世界中心地位的完全崩溃,标志着在一战中形成并导致后来20年间欧洲不稳和紧张的各种意识形态、政治、经济和军事力量的终极冲突,成为重塑20世纪历史的决定性事件。雅尔塔体系的形成实现了世界由战争到和平的转变,体现出不同社会制度的国家共同合作,反映了世界人民对和平与安全的渴望。同时,该体系仍具有强权政治的色彩,为两极格局的形成和冷战的出现提供了条件。
视角1 第二次世界大战爆发的原因
材料一 1929年10月,美国华尔街纽约证券交易所的股市崩盘。到1933年,资本主义世界的工业产量下降了三分之一以上,失业工人超过三千万。德国、日本等法西斯政权先后建立,它们对内实行恐怖统治,对外加紧侵略扩张。
——摘编自史仲文、胡晓林《世界全史》
材料二 德国的征服国策,英国的绥靖国策,就像两股并行的溪水在奔流,它们将在一个交叉点,即“慕尼黑”结合起来,并成了导致第二次世界大战的最重要的因素之一。
——摘编自[英]约翰·惠勒-贝内特
《慕尼黑——悲剧的序幕》
[探究] 根据材料一、二并结合所学知识,分析第二次世界大战爆发的原因。
[提示] 原因:资本主义各国经济、政治力量发展的不平衡;凡尔赛体系埋下了战胜国与战败国的矛盾;1929—1933年经济危机引发了严重的政治危机;法西斯国家到处侵略扩张,成为发动二战的罪魁祸首;英法等国的绥靖政策,助长了法西斯国家的侵略野心。
视角2 第二次世界大战的转折点
材料 斯大林格勒之战,英美报纸比之为凡尔登战役,“红色凡尔登”之名已传遍于世界。这个比拟并不适当。今天的斯大林格勒之战,比起第一次世界大战时的凡尔登来,有性质的不同……这一战,不但是苏德战争的转折点,甚至也不但是这次世界反法西斯战争的转折点,而且是整个人类历史的转折点。
——摘编自毛泽东《第二次世界大战的转折点》
[教材溯源] 第二次世界大战[中外历史纲要(下)]
[材料解读]材料阐述了毛泽东对斯大林格勒战役的高度评价。斯大林格勒战役是“苏德战争的转折点”“世界反法西斯战争的转折点”“人类历史的转折点”
[探究] 如何理解材料中两次战役“性质的不同”?为什么说斯大林格勒战役是世界反法西斯战争的转折点?
[提示] 性质的不同:凡尔登战役是帝国主义间非正义的战役;斯大林格勒战役是苏联抵抗法西斯侵略的正义战役。
原因:斯大林格勒战役改变了苏德战场的形势,苏军由此转入战略进攻;加速了世界反法西斯战争的胜利。
视角3 雅尔塔体系与凡尔赛—华盛顿体系的异同
材料 与凡尔赛—华盛顿体系相比,雅尔塔体系同样打上了大国强权政治、划分势力范围的烙印。雅尔塔会议充满了美苏相互妥协、共同主宰世界的气氛,几乎每项协定都包含美苏争夺势力范围的因素……由凡尔赛—华盛顿体系到雅尔塔体系,展开了国际政治中不断增长的民主化趋势……雅尔塔体系中包含不同社会制度的国家,它在处理战败国、策划战后和平秩序方面,展示了国际社会和国际秩序走向更加民主化的前景。
——摘编自陈从阳《凡尔赛—华盛顿体系
与雅尔塔体系比较研究》
[探究] 根据材料,分析凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系的相同点,并说明与凡尔赛—华盛顿体系相比,雅尔塔体系具有哪些进步性。
[提示] 相同点:都体现了大国强权政治,大国瓜分世界和划分势力范围的特点。
进步性:雅尔塔体系包含了不同社会制度的国家;贯彻民主与和平原则;国际社会和国际秩序前景更加民主化。
◆拓展升华
1.世界反法西斯同盟形成的原因、特点及影响
原因 ①根本原因:法西斯国家的侵略对人类的安全和民主制度构成了威胁 ②直接原因:苏德战争和太平洋战争的爆发加速了世界反法西斯同盟的形成
特点 ①是由不同社会制度的国家组成的国际反法西斯统一战线 ②是特殊的政治、经济、军事同盟 ③世界反法西斯同盟内部存在矛盾和斗争,但合作始终是主流
影响 ①改变了法西斯国家与被侵略国家的力量对比 ②增强了世界反法西斯的力量,鼓舞了世界反法西斯人民胜利的信心 ③加速了第二次世界大战的胜利进程
2.多角度认识雅尔塔体系
(1)从历史概念看:第二次世界大战结束后,世界大国开始按照雅尔塔等一系列重要国际会议确立的基本原则,重新划分世界版图和势力范围,建立起新的国际关系格局,即雅尔塔体系。
(2)从历史影响看
①雅尔塔体系标志着以欧洲为中心的国际格局被美苏两极格局取代,国际关系进入新阶段。
②雅尔塔体系的形成实现了世界由战争到和平的转变,体现出不同社会制度的国家共同合作,反映了世界人民对和平与安全的渴望。
③该体系建立在美苏两国划分势力范围的基础上,带有明显的大国强权色彩,为两极格局的形成和冷战的出现提供了条件。
[对应学生用书P384]
考情速递
本部分属于中高频考点,主要考点有:两次世界大战期间民族民主运动高涨的原因和表现;亚非拉民族民主运动的特点和意义;第二次世界大战;二战后国际秩序的形成。曾经考过的角度有:非洲民族解放运动高涨的原因;第二次世界大战对民族民主运动的影响;非暴力不合作运动的实践;一战时期殖民统治的特点;一战后印度民族民主运动的特点;二战期间民族解放运动的特点;美国20世纪30年代的社会特征;两次世界大战对世界航运的影响;二战后国际局势的变化;华工在第一次世界大战的贡献;日本对待二战的态度。
命题预测
(1)命题情境:从历史阐释、历史史论、学者研究等角度,创设情境;运用社会现象、经济及学者评论,构建命题情境
(2)角度预测
①民族民主运动的背景与一战、二战的国际局势进行关联命题
②运用史实史论及学者研究等,考查民族民主运动的特点及意义
③命题仍然重视对二战爆发的背景、二战期间外交特点及二战的影响进行考查
④重点考查大战后国际秩序的变化及其对中国国际地位的影响等
(2025·云南卷)19世纪60年代末,德国20至34岁的青壮年男性人口数量只略高于法国。1910年德法青壮年男性人口数量比例达到1.6∶1,1939年已扩大到2∶1。戴高乐曾感叹,每有一个法国男子达到兵役年龄,就有两个德国人如此。材料描述的状况(  )
A.显示法国人口持续减少 B.促使法国放弃军备竞赛
C.加剧法国绥靖主义倾向 D.使法国加快与苏联结盟
【解题指导】
定时空 19世纪60年代末到1939年,法国和德国
明主旨 二战前德国青壮年人口数量大大超过法国,结合当时的法德关系思考
提信息 19世纪60年代末到20世纪上半叶,德国青壮年男性人口相对法国不断增多,意味着德国军事潜力增强,法国军事压力增大,这使得法国为避免战争,倾向于对德国妥协,从而加剧了绥靖主义倾向
排干扰 材料仅比较德法青壮年男性比例,未提及法国人口总量的变化,排除A项;法国并未放弃军备,20世纪30年代加强防御工事(如马奇诺防线),排除B项;材料未涉及法国与苏联的外交关系,且1939年二战全面爆发前法国与苏联并未真正结成反法西斯同盟,反而是苏联与德国签订《苏德互不侵犯条约》,排除D项
[答案] C
考向一 亚非拉民族民主运动的高涨
1.(2024·贵州卷)20世纪初,墨西哥艺术家萨图尼诺·埃兰提出一种新的艺术理念,绘画应该代表民族的感望和特征,让墨西哥人重新理解自己,了解自身与欧洲的差异。这一理念与社会革新相互呼应,形成了新的艺术潮流。该理念(  )
A.摆脱了外来艺术形式的影响 B.体现了追求国家独立的迫切愿望
C.适应了民族民主运动的发展 D.促进了拉美国家不同文化的融合
解析 20世纪初,墨西哥的社会革新在进行中,艺术家提出绘画应该代表民族感情和特征的艺术理念,与社会革新相互呼应,能够激发民族自豪感和认同感,适应了当时民族民主运动发展的需要,C项正确;墨西哥并没有完全摆脱外来艺术形式的影响,因为艺术的发展往往是在交流与借鉴中进行的,排除A项;墨西哥早在19世纪20年代就已实现了国家独立,排除B项;材料主要讨论的是墨西哥的艺术理念,并未涉及拉美国家不同文化的融合,排除D项。
答案 C
一语中的:绘画应该代表民族的愿望和特征。
2.(2024·浙江1月卷)20世纪二三十年代,在狱中的尼赫鲁写道,抗议、祈求、武装起义这些方式在印度都行不通,“就在此时,甘地提出了不合作运动的指导思想。……非暴力抵抗尽管是非暴力的,但它……是一种发挥群众作用的有效方式,它似乎能展现印度人的特别才能。……这种不合作运动的指导思想加上甘地的卓越人格顺应了全国的诉求,使国家充满了希望”。下列项中,对上述材料理解正确的是(  )
A.非暴力不合作是当时印度争取民族独立和解放斗争的唯一形式 B.甘地的人格是印度群众接受非暴力不合作斗争方式的首要原因
C.非暴力不合作运动兴起时就明确提出印度完全独立的政治主张 D.非暴力不合作运动使印度争取民族独立和解放的前景值得期待
解析 据材料“是一种发挥群众作用的有效方式”“能展现印度人的特别才能”等可知,尼赫鲁认为非暴力不合作运动是实现印度独立的有效途径,且其逐渐获得了广大民众的认可,这使印度争取民族独立和解放的前景值得期待,故选D项;根据材料可知,非暴力不合作是当时印度争取民族独立和解放斗争的有效途径,但并非“唯一形式”,排除A项;印度群众接受非暴力不合作的斗争方式与印度当时生产力水平较低、自身实力弱小的实际情况相关,B项说法不妥,排除;1920年,甘地对“自治”的解释是:如有可能,在英帝国内自治;如有必要,就脱离英帝国独立,1940—1942年,甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动,争取印度完全独立。甘地关于印度完全独立的政治主张是在与英国殖民当局不断斗争中逐渐发展起来的,排除C项。
答案 D
3.(2024·广东卷)1942年,围绕是否用非暴力方式保卫印度的问题,经过与尼赫鲁的多次争论,甘地表示不反对武装抵抗法西斯,支持尼赫鲁用武力保卫民族利益的立场。这(  )
A.揭示了甘地宗教信条的转变 B.体现了国大党斗争的策略性
C.掀起了印度民族解放运动的高潮 D.促进了世界反法西斯同盟的形成
解析 据材料可知,甘地对尼赫鲁的支持,体现了他对斗争方式的思考和对当前国际情况的判断,所以符合国大党斗争的策略性,故选B项;甘地始终是虔诚的印度教徒,且斗争方式的变化与甘地个人的宗教信仰变化无关,排除A项;虽然甘地支持用武力抵抗法西斯,但这并没有直接引发印度民族解放运动的高潮,排除C项;虽然甘地支持了反法西斯,但他的这一立场并没有直接导致世界反法西斯同盟的形成,排除D项。
答案 B
考向二 第二次世界大战与战后国际秩序的形成
4.(2024·广西卷)下图是一幅20世纪30年代的德国宣传画,标题是“一个威胁着德国的小国家”。由此可见(  )
A.《凡尔赛条约》遭到破坏 B.德国优先发展空军力量
C.欧洲大国展开军备竞赛 D.德国意图推进侵略计划
解析 根据材料宣传画及标题可知,德国认为捷克斯洛伐克的领土深入德国内部,且军事力量会威胁德国领土安全,由此透露出德国想要侵略捷克斯洛伐克的野心,故选D项;虽然德国确实在后来撕毁了《凡尔赛条约》,但图片标题并未直接体现这一点,而是强调了“威胁着德国的小国家”,排除A项;图片中并未提及空军或任何特定军种的发展,排除B项;图片仅反映了德国对“某个小国家”的威胁感,并未涉及欧洲大国的军备竞赛,排除C项。
答案 D
一语中的:强调捷克斯洛伐克对自己(德国)构成威胁,言下之意是要侵略该国。
5.(2024·全国甲卷)1943—1944年,美国发行了几部电影,赞扬苏联在反法西斯战争中的态度与行动。到40年代末,这些电影又成为批判对象,剧本撰写人及主演被纳入黑名单或遭遇审查。这一变化反映出(  )
A.两极格局正式形成 B.国际局势的变动影响价值取向
C.雅尔塔体系已崩溃 D.美国对苏遏制集中于文化领域
解析 二战期间,为赢得世界反法西斯战争的胜利,美国和苏联两个大国结成盟友,共同抗击法西斯的侵略。这一时期,美国对苏联的态度是积极肯定的,因此在其发行的部分电影中,也不吝对苏联抗战行动的赞扬。但是,随着战后美国称霸世界的野心不断膨胀以及向全球扩张的展开,其与苏联的矛盾日益加剧,导致冷战开始出现,国际局势因而也发生显著变化,美苏由原来的盟友变成了对手。冷战引发的国际局势变迁影响了美国的价值取向,改变了它对于苏联的情感认知立场。美国对战前发行的有关苏联抗战态度与行动的影片的价值评判,开始由高度赞扬转变为严厉指责,故选B项;尽管冷战局面在20世纪40年代后期已经形成,但两极格局则是直到1955年华约成立后才开始出现,排除A项;二战确立的雅尔塔体系,奠定了战后世界两极格局的框架,直到1991年苏联解体,两极格局随之瓦解,雅尔塔体系才不复存在,排除C项;冷战是美苏两国以及两大阵营之间在政治、经济、文化、思想等各个领域发生的除战争方式之外的一切敌对行动,排除D项。
答案 B
6.(2024·重庆卷)二战后日本部分影视作品通过描绘战争中的平民个体在东京大轰炸、广岛和长崎原子弹爆炸以及太平洋战争中所遭受的创伤记忆,将日本民众构建成为“战争受害共同体”,参与塑造了日本社会新的“二战史观”。这种做法的目的是(  )
A.抵制国内右翼势力  B.灌输军国主义思想
C.揭示历史复杂面相 D.开脱日本战争罪责
解析 二战后,日本在国际上面临着战争罪责的指责和审判。通过构建“战争受害共同体”,这些影视作品试图将日本民众描绘成战争的受害者,从而在一定程度上转移视线,以此开脱日本在战争中的罪责。这种做法符合日本部分政治和社会势力在战后重塑国家形象、减轻战争负担的需要,故选D项;虽然构建“战争受害共同体”可能在一定程度上增强民众对和平的渴望,但此做法本身并不直接针对国内右翼势力进行抵制,排除A项;灌输军国主义思想往往与宣扬战争光荣、鼓吹国家至上等观念相关,而材料中描述的影视作品是通过描绘平民在战争中的受害情况来构建“受害共同体”,这明显与军国主义思想相悖,排除B项;揭示历史复杂面相是历史学研究和历史教育的目标之一,但材料中的影视作品主要是通过构建“受害共同体”来塑造新的“二战史观”,其目的并非单纯为了揭示历史的复杂面相,排除C项。
答案 D
1.(2025·河北邯郸模拟)1920年,共产国际第二次代表大会在彼得格勒和莫斯科召开。列宁指出:共产国际的“世界性”不应局限于欧洲,“这次代表大会,已经把资本主义国家、先进国家的革命无产者,同那些没有或者几乎没有无产阶级的国家的革命群众,同东方殖民地国家的被压迫群众团结起来了”。下列事件中符合列宁论述的是(  )
A.墨西哥卡德纳斯改革 B.印度非暴力不合作运动
C.埃及华夫脱运动 D.越南胡志明领导的反法斗争
解析 1920年共产国际第二次代表大会强调团结资本主义国家无产阶级与东方殖民地被压迫群众,越南是东方殖民地国家,胡志明领导的反法斗争,符合列宁所说将殖民地被压迫群众团结起来进行革命,故选D项;印度非暴力不合作运动由甘地领导,属于资产阶级民族主义运动,主张非暴力抵抗,未涉及无产阶级革命,排除B项;埃及华夫脱运动是资产阶级政党华夫脱党领导的宪政独立运动,未与共产国际或无产阶级革命产生关联,排除C项;墨西哥卡德纳斯改革是资产阶级政府推动的社会改革,虽具进步性但属于国内改良,而非殖民地的反帝斗争,排除A项。
答案 D
2.(2025·湖南长沙二模)1930年3月,甘地发起“食盐进军”号召。起初,甘地只带了78名志愿人员前往丹迪海滩淘盐,但沿途有成千上万人加入甘地的队伍中来;最后演变为全国性的广泛的运动。由此可以看出“食盐进军”(  )
A.意在恢复传统手工业 B.助推民族独立意识增长
C.超出非暴力斗争范围 D.具有反帝反封建的性质
解析 “食盐进军”从甘地带领少数人开始,沿途却有成千上万人加入,最终演变为全国性运动,反映民众广泛参与,凝聚了反殖民斗争的力量,推动了民族独立意识的增长,故选B项;恢复传统手工业是此前非暴力不合作运动中提倡手纺车的内容,而“食盐进军”直接针对盐税政策,与手工业关联较弱,排除A项;甘地始终坚持非暴力原则,运动中未使用暴力手段,因此并未超出该范围,排除C项;印度当时处于殖民统治下,主要矛盾是反帝而非反封建,运动目标集中于争取独立,未明确提出反封建要求,排除D项。
答案 B
3.(2025·河北保定模拟)下图是20世纪40年代苏联的一幅宣传漫画。该漫画(  )
A.表明英法绥靖政策的破产 B.成为二战全面爆发的标志
C.反映了同盟国家协同作战 D.意在宣传苏联战场的战果
解析 1942年1月,《联合国家宣言》签署,正式形成反法西斯同盟(包括英、美、苏、中等26国)。漫画中各国“共同抵抗”德国,正是同盟国协同作战的写照。苏联通过漫画强调同盟国的团结,既鼓舞国内士气,也向国际社会传递合作抗敌的信号,故选C项;绥靖政策破产的标志是1939年9月1日德国入侵波兰,英法被迫宣战,而漫画强调的是同盟国协同作战,与绥靖政策破产不符合,排除A项;二战全面爆发的标志是1939年9月1日德国入侵波兰,而漫画创作于20世纪40年代,排除B项;漫画虽涉及苏联,但主题为“多国共同抵抗”,而非单方面突出苏联战果。苏联战场的宣传更可能通过具体战役(如斯大林格勒保卫战)来体现,排除D项。
答案 C
4.(2025·江西景德镇三模)二战后,盟国在战争初期所勾画的战后秩序与战后实际形成的秩序有着相当的不同,原先共同作战一同谋划战后安排并分担维护世界和平重任的盟国,战后数年便分成敌对的两大阵营,对纳粹和侵略的惩罚尺度大幅降低。战后秩序出现了最初所意想不到的变化说明了(  )
A.国际战略力量对比发生重大变化 B.战时盟国确定的战后秩序受到根本性挑战
C.反对霸权主义已经成为时代主题 D.苏联因体制独特开始难以见容于其他大国
解析 二战后原计划的合作秩序转变为美苏两极对峙,根源在于传统欧洲强国衰落,美苏凭借军事和经济优势成为主导力量,国际战略力量对比发生根本变化,最终导致盟国分裂为两大阵营,故选A项;联合国等战后初期建立的国际机制仍存续,并未被彻底颠覆,排除B项;冷战时期时代主题是美苏对抗,而非反对霸权主义,该主题在20世纪70年代后才逐渐凸显,排除C项;苏联与西方矛盾核心是意识形态冲突和地缘政治博弈,而非单纯因体制差异被排斥,且苏联在战后初期仍参与雅尔塔体系构建,排除D项。
答案 A[对应知能达标训练P552]
说明:选择题共14小题,每小题3分,共42分。非选择共2题,共26分。本试卷共68分。
一、选择题
1.(2025·贵州遵义模拟)某一学者在其著作中写道:“欧洲列强的一个集团同另一个集团血战到底的惨状不可弥补的损坏了白人主子的威信……数以百万计的殖民地居民作为士兵或劳工加入战争……有过如此经历返回家园的殖民地居民对欧洲领主显然不像以前那样恭顺了。”这主要说明该战争(  )
A.对欧洲造成了严重的破坏 B.推动亚非拉民族民主运动高涨
C.标志世界殖民体系的瓦解 D.给殖民地人民带来沉重的负担
解析材料中提到殖民地居民参战返回家园后对欧洲领主不再像以前那样恭顺,这意味着殖民地居民的民族意识觉醒,结合所学知识可知,一战后亚非拉民族民主运动高涨,故选B项;题干重点并非强调战争对欧洲造成的破坏,而是强调战争后殖民地居民态度的变化以及由此带来的影响,排除A项;世界殖民体系在二战后才大规模瓦解,排除C项;“给殖民地人民带来沉重的负担”在材料中虽有一定体现(殖民地居民作为士兵或劳工加入战争),但材料更强调的是战争后殖民地居民民族意识的变化以及对民族民主运动的推动,排除D项。
答案 B
2.(2025·贵州六盘水联考)1920年,国际联盟授权英国对伊拉克地区实施委任统治,引发阿拉伯人民的大起义,英当局转而扶持阿拉伯领袖费萨尔建立伊拉克王国。1922年,英国与伊拉克签署《英伊条约》承认伊拉克独立,由英国来掌管伊拉克的防务和内部安全。这反映了(  )
A.世界殖民体系彻底瓦解 B.伊拉克取得了完全独立
C.委任统治利于地区和平 D.民族民主运动任重道远
解析 1920年伊拉克民众起义反抗英国委任统治,1922年虽名义上独立,但英国仍掌控其防务与内部安全,这表明英国殖民势力依旧存在,民族解放、民主独立目标未完全实现,民族民主运动任重道远,故选D项;世界殖民体系彻底瓦解发生在二战后,与题干时间不符,排除A项;伊拉克的防务仍由英国掌控,说明其并未取得完全独立,排除B项;委任统治引发人民起义,加剧地区动荡,而非促进和平,排除C项。
答案 D
3.(2025·江西萍乡二模)如图所示为1925年美国《时代》杂志上刊登的一幅漫画《如果他们觉醒了会怎样》。该漫画反映了(  )
A.亚非地区逐渐走向一体化 B.西方国家对国际秩序的忧虑
C.亚非民族民主意识的觉醒 D.美国将主导亚非地区的事务
解析 漫画中,中国、印度和非洲被描绘成巨人,而美国和苏联作为当时的西方强国却被描绘成小人,这种对比暗示了西方国家对于其他地区崛起可能带来的挑战和威胁感到忧虑,同时,漫画的标题《如果他们觉醒了会怎样》也进一步强化了这种忧虑的情绪,故选B项;一体化通常指的是政治、经济或文化上的深度融合,并没有在漫画中得到直接的体现,排除A项;巨人形象暗示了这些地区的潜力和影响力,但并不能直接等同于民族民主意识的觉醒,排除C项;漫画中,美国被描绘成一个小人,与巨人形象的中国、印度和非洲形成鲜明对比,这暗示了美国并不能主导亚非地区的事务,反而可能对这些地区的崛起感到忧虑,排除D项。
答案 B
4.(2025·安徽合肥一模)1926年,英国召开帝国会议,承认自治领在内政和外交方面拥有独立地位和在法律上的平等地位,但各自治领在防务上需要英国海军的保护,仍然承认自己是英帝国的成员,并宣布效忠于英王。1931年12月,英国《威斯敏斯特法案》批准了1926年帝国会议的决议。这反映出当时英国(  )
A.巩固了海上霸主地位 B.殖民帝国版图日益缩小
C.确立了民族自决原则 D.殖民力量遭到一定削弱
解析 1926年帝国会议承认自治领地位平等且拥有内政外交独立权,1931年《威斯敏斯特法案》批准相关决议,这表明英国对自治领控制减弱,反映出当时英国殖民力量遭到一定削弱,故选D项;英国海军虽仍为自治领承担防务,但材料未强调其海上霸主地位的巩固,反而更突出自治领独立趋势,排除A项;自治领仍属于英帝国成员,领土未脱离,因此殖民版图并未缩小,排除B项;民族自决原则强调殖民地自主决定政治地位,而自治领仍承认效忠英王,英国仅调整统治方式,而非放弃控制,排除C项。
答案 D
5.(2025·重庆大渡口三模)1926年,英国总督卡梅隆颁布东非坦噶尼喀《土著当局法令》,宣布各地由非洲人的传统权力机构进行治理。其后,一些在战前德国殖民统治时期失去世袭地位的部落和土著首领恢复了传统首领地位,有些因反抗德国侵略而被摧毁的部落权力也得到了恢复。英国的主要意图是(  )
A.彻底抹去德国殖民统治痕迹 B.减少殖民地人民的反抗
C.恢复坦噶尼喀传统权力结构 D.推动坦噶尼喀实现自治
解析 一战后英国对坦噶尼喀进行殖民统治,通过恢复当地传统权力机构治理,一定程度上尊重当地传统,可缓解与殖民地人民的矛盾冲突,减少其反抗,故选B项;“彻底抹去德国殖民统治痕迹”并非英国核心诉求,德国殖民遗产(如行政体系)仍被部分保留,且恢复传统权力更多出于现实统治需要,而非刻意消除德国影响,排除A项;恢复传统权力结构是手段,而非目的,英国旨在通过传统权威维持统治秩序,并非真正尊重非洲传统社会结构,排除C项;该政策用恢复传统治理掩盖殖民统治的实质,并非推动坦噶尼喀实现自治,排除D项。
答案 B
6.(2024·吉林长春二模)1926年,苏加诺在《青年的印度尼西亚》杂志上发表文章,阐释其民族主义思想的主旨:为了摧毁帝国主义的殖民主义和争取印度尼西亚的独立自由,用民族主义涵盖一切体系,把伊斯兰教、马克思主义团结起来。由此可知,苏加诺的民族主义(  )
A.表明了其无产阶级的立场 B.兼具民族特色和国际视野
C.坚持暴力革命的斗争形式 D.利于反对英国的殖民统治
解析 据材料“用民族主义涵盖一切体系……马克思主义团结起来”可知,苏加诺的民族主义思想包含了民族主义成分,也包括伊斯兰教、马克思主义等国际视角,体现了他的民族主义兼具民族特色和国际视野,故选B项;1927年,苏加诺等人成立民族主义政党——印尼民族党,该党属于资产阶级政党,苏加诺是资产阶级代表,并不具有无产阶级立场,排除A项;苏加诺强调采取与殖民当局不合作政策,并不主张暴力方式,且材料信息并未说明其革命方式,排除C项;印尼反对的是荷兰的殖民统治,排除D项。
答案 B
7.(2025·湖北武汉模拟)1928年,土耳其凯末尔政府成立了语言委员会,推出以拉丁字母为蓝本的“新土耳其字母”,并在全国范围内开展字母教育运动。随后,凯末尔政府禁止公众使用阿拉伯字母。凯末尔政府旨在(  )
A.创造民族振兴的有利条件 B.推行教育改革提升国民素养
C.传承奥斯曼帝国文化遗产 D.配合亚洲开展民族解放运动
解析 凯末尔政府推行文字改革并禁止阿拉伯字母,旨在通过切断与奥斯曼帝国伊斯兰传统的联系,增强土耳其民族认同,推动世俗化和现代化进程,为摆脱落后、实现民族复兴奠定文化基础,故选A项;推行教育改革提升国民素养只是其手段,其根本目的是服务于民族振兴等更宏观的目标,排除B项;阿拉伯字母是奥斯曼帝国文化的重要载体,凯末尔政府禁止使用阿拉伯字母,推行土耳其字母,实质是摒弃奥斯曼帝国文化,而非传承其遗产,排除C项;土耳其改革属内政措施,与亚洲民族解放运动无直接关联且时间上也不协同,排除D项。
答案 A
8.(2025·安徽淮南模拟)1936年10月,墨西哥总统卡德纳斯在向新的村社社员授予土地时说,“今天的村社机构将把农业工人从此前遭受的剥削中解放出来……新的村社土地将集体拥有和经营,每一个集体村社将共享土地、机器和贷款”。上述改革(  )
A.有助于墨西哥实现农业现代化 B.促进了民族经济快速独立发展
C.成为应对经济危机的指导思想 D.印证了墨西哥农业高水平发展
解析 新的村社实行集体拥有和经营土地、共享机器和贷款,这种规模化经营模式有利于提高农业生产效率,运用先进农业技术和设备,推动农业现代化发展,故选A项;墨西哥民族经济独立发展涉及工业、金融等多领域,材料仅聚焦农业改革,且“快速”缺乏依据,改革效果需长期积累,排除B项;经济大危机爆发于1929年,墨西哥改革虽在时间上属于应对危机阶段,但卡德纳斯改革的本质是土地制度调整,并非国家干预经济的整体指导思想,排除C项;改革前墨西哥农业存在严重剥削和低效问题,村社集体化正是为解决农业落后而推行,而非反映已有高水平发展,排除D项。
答案 A
9.(2025·贵州贵阳二模)1935年的夏天,英国组织了一次群众性的和平投票,结果如下表所示。由此推知(  )
项目 票数及占比
参加投票人数 1150万
赞成全面裁军 约1050万,占91.3%
赞成用国际协定来保证全面废除航空部队 约950多万,占82.6%
赞成用国际协定来禁止为私人盈利而制造和出售军火 约1048万,占91.1%
赞成准备在必要时采取经济的非军事的制裁 约1096万,占95.3%
赞成准备在必要时甚至采用军事制裁 约683万,占59.3%
A.绥靖政策推行具有民意基础 B.民众观点变化影响世界格局
C.英法德的矛盾得到根本解决 D.英国人民支援中国抗日战争
解析 根据1935年英国的这次群众性和平投票结果可知,绝大多数投票者赞成全面裁军、用国际协定来保证全面废除航空部队、禁止为私人盈利而制造和出售军火,以及准备在必要时采取经济的非军事的制裁。然而,对于准备在必要时甚至采用军事制裁这一选项,只有大约59.3%的人表示赞成。这一投票结果反映了当时的英国民众普遍渴望和平,不希望卷入战争,并且希望通过裁军和国际协定来维护和平。这种心态为后来的绥靖政策的推行提供了一定的民意基础,故选A项;材料只涉及二战爆发前英国群众性的和平投票情况,并没有涉及民众观点变化对世界格局的影响,且民众观点变化并不能影响世界格局,排除B项;据所学知识可知,英法德的矛盾并未得到根本解决,此项表述不符合史实,排除C项;材料中并没有英国人民支持中国抗日战争的相关描述,此项与材料主旨不符,排除D项。
答案 A
10.(2025·山东潍坊三模)下图为20世纪30年代英国《笨拙》杂志刊登的漫画《高风险赌注》。该漫画揭示出(  )
  桌上三人分别是希特勒、捷克斯洛伐克总理霍德扎、苏台德地区德意志人领袖亨莱因,桌面上放着标有“团结”和“自治”字样的赌注。站立的英国朗西曼勋爵拿着写有“和平解决”的文件,说道:“伙计们,介意我加入吗?”
A.英国意图主导欧洲事务 B.民族自决原则的局限性
C.纳粹扩张引起公众警惕 D.欧洲各国矛盾的复杂性
解析 漫画中英国朗西曼勋爵以“和平解决”名义介入希特勒、捷克斯洛伐克总理与苏台德领袖的博弈,反映当时欧洲多国利益交织的复杂局面,希特勒意图吞并苏台德地区,捷克斯洛伐克维护主权,苏台德德意志人要求自治,英国为避战推行绥靖政策,多方矛盾相互牵制,欧洲各国在领土、民族、外交等层面的冲突难以调和,故选D项;朗西曼的行为体现英国绥靖政策,而非主导欧洲事务的野心,排除A项;材料未直接讨论民族自决原则,而是体现列强利用该原则进行政治博弈,排除B项;1938年慕尼黑会议前,绥靖政策盛行,公众尚未普遍警惕纳粹扩张,排除C项。
答案 D
11.(2025·四川雅安模拟)1938年9月,英法领导人与希特勒签署协定,允许德国吞并捷克斯洛伐克的苏台德地区。英法两国此举(  )
A.以妥协牺牲他国利益延缓战争爆发 B.落实集体安全原则维护了欧洲稳定
C.旨在联合德国“反对共产主义扩张” D.推动欧洲经济合作以恢复战后秩序
解析 1938年《慕尼黑协定》中,英国首相张伯伦和法国总理达拉第为避免战争,以牺牲捷克斯洛伐克利益的方式允许德国吞并苏台德地区,体现了绥靖政策的核心,即通过妥协延缓战争爆发,故选A项;集体安全原则强调多国合作制止侵略,但该协定单方面让步,未能维护欧洲稳定,反而鼓励德国扩张并加速二战爆发,排除B项;英法两国此举主要是为了避免与德国冲突,并非联合德国“反对共产主义”扩张,排除C项;1938年处于二战前夕,该协定涉及领土吞并非经济合作,且战后秩序指一战后凡尔赛体系,此时尚未恢复,排除D项。
答案 A
12.(2025·湖南长沙联考)明治维新后,美国教师将棒球带至日本,其后日本棒球社团两次击败美国俱乐部,棒球运动在日本风靡开来。20世纪40年代初,棒球被斥责为“腐化的贵族运动”而遭到抵制,校园棒球也被取缔。出现这种变化是因为(  )
A.棒球代表美国文化 B.极端民族主义泛滥
C.战争要求集中资源 D.权贵欺压下层民众
解析 20世纪40年代初处于二战期间,日本军国主义政府推行极端民族主义政策,视西方文化为威胁,棒球作为美国起源的运动被斥责为“腐化的贵族运动”,成为抵制对象,校园棒球因此被取缔,故选B项;棒球虽代表美国文化,但明治维新后已被日本社会接受并风靡,材料中的抵制行为是战时政治环境导致,而非文化属性本身,排除A项;战争虽需集中资源,但材料强调的是棒球被抵制、被斥责为“腐化的贵族运动”,未涉及资源分配问题,排除C项;权贵欺压下层民众在材料中未体现,排除D项。
答案 B
13.(2025·云南曲靖二模)20世纪初,美国社会兴起一场黑人爵士乐流行热潮,白人文化精英发起了针对爵士乐的批判和抵制活动。20世纪上半期美国主流社会对爵士乐的态度从抵制转变为吹捧,爵士乐从社会底层的“堕落音乐”转变为专属于整个美利坚民族的文化遗产。这一转变反映(  )
A.美国种族隔离政策的结束 B.民权运动提高黑人的地位
C.艺术领域渗透了冷战思维 D.二战影响美国的国家建构
解析 20世纪上半期美国主流社会对爵士乐态度转变,时值二战期间,为增强民族凝聚力,美国需构建国家文化认同,将源自黑人的爵士乐视为民族文化遗产,反映了二战影响美国的国家建构,故选D项;种族隔离政策在法律层面的结束始于1954年布朗案和1964年民权法案,与题干中20世纪上半期的时间不符,排除A项;民权运动兴起于20世纪五六十年代,与题干中态度转变的时间(二战期间)不重合,排除B项;冷战思维强调意识形态对抗,而爵士乐的文化推广更多服务于国内民族整合,且题干未体现与苏联阵营的文化竞争,排除C项。
答案 D
14.(2025·山东日照二模)下图为1945年9月26日英国《笨拙》杂志刊载的漫画《三个世界》。漫画表达的主题是(  )
漫画中代表美国的鹰展开双翼、踌躇满志,代表英国的狮子眼眉低垂、雄风不再,代表苏联的熊身姿前倾、蓄势待发。它们各自占据着当时最有优势的领域:美国拥有世界上最多的黄金储备,英镑占据着世界货币地位,苏联控制着辽阔的疆域。漫画下端配文:“看上去,要协商一致是一件非常困难的事情。”
A.警示人们冷战时代即将到来 B.表达对战后世界局势的担忧
C.抨击大国企图谋求世界霸权 D.维持英国的大国地位和权益
解析 美国鹰(展开双翼、踌躇满志):象征其凭借黄金储备与经济霸权,意图主导战后秩序(如布雷顿森林体系);英国狮(眼眉低垂、雄风不再):反映其国力衰退,虽保有英镑货币地位,但殖民体系瓦解、债务缠身,已无力维持传统霸权;苏联熊(身姿前倾、蓄势待发):代表其辽阔疆域与军事实力(控制东欧),正以扩张姿态争夺国际话语权。漫画通过动物形象与配文,生动刻画了战后初期大国力量对比的剧变与合作困境,表达了英国对传统秩序崩塌、新格局不确定性的深切忧虑,故选B项;冷战开始的标志是1947年杜鲁门主义的出台,1945年9月冷战尚未开始,排除A项;漫画呈现三国“各自占据优势领域”的现实,未直接批判霸权野心,而是担忧合作机制失灵导致失控竞争,排除C项;英国虽试图通过漫画强调自身“英镑”优势,但整体基调是对三国鼎立下英国衰落的无奈,排除D项。
答案 B
二、非选择题
15.(2026·江苏南京一模)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料 门罗主义是美国总统詹姆斯·门罗提出的一种外交思想。
1822年,法国干涉西班牙革命,进而寻求干涉西属美洲独立运动。1823年,总统门罗发表国情咨文,宣称:“对那些已宣布并维持独立的政府,我们把任何欧洲强权施加压迫或干预都视为对美国不友好的表现。”
1904年,西奥多·罗斯福提出:“在美洲,如同其他地方一样,会最终需要某一文明国家进行干涉……美国为了恪守门罗主义,要施行国际警察力量。”
1917年,威尔逊宣称:“所有国家应自愿将门罗主义作为世界性的原则;任何国家都不应将其政治体制扩展到其他国家或民族,每一民族都有自由决定自己的政治体制,无论是小国还是大国和强国。”
1928年,富兰克林·罗斯福感叹:“我们在西半球朋友如此之少。”1933年,当选总统后他又发展了门罗主义,提出了著名的“睦邻政策”,宣布“从现在起,如果需要干涉的话,那将是整个大陆协调一致的行动,而不只是美国的行动。”
——摘编自章永乐《“新门罗主义”的历史渊源与政治实质》
(1)根据材料,概述从1823年到1917年,美国“门罗主义”外交思想内涵的变化。结合所学知识,列举西奥多·罗斯福和威尔逊时期的美国外交政策。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明富兰克林·罗斯福政府“睦邻政策”出台的时代背景,指出这一政策的实质。(8分)
解析 (1)第一小问变化,据材料“把任何欧洲强权施加压迫或干预都视为对美国不友好的表现”“要施行国际警察力量”可知,从应对欧洲干预到以国际警察自居,态度强硬;据材料“在美洲,如同其他地方一样”“将门罗主义作为世界性的原则”可知,从谋求地区霸权走向全球争霸。第二小问政策,据材料“美国为了恪守门罗主义,要施行国际警察力量”“每一民族都有自由决定自己的政治体制”并结合所学知识可知,西奥多·罗斯福和威尔逊时期的美国外交政策是“大棒政策”和“十四点原则”。
(2)第一小问时代背景,据材料“当选总统后他又发展了门罗主义”可知,富兰克林·罗斯福当选总统;据材料“1933年”并结合所学知识可知,经济大危机,美国实力相对下降;据材料“我们在西半球朋友如此之少”并结合所学知识可知,拉美国家民族解放运动,民族民主意识的不断发展(美国干预政策引发拉美国家不满,拉美国家反美运动高涨);一战后世界殖民体系受到冲击;国际局势的日益紧张。第二小问实质,据材料“如果需要干涉的话”可知,依旧是对拉美国家主权的干涉与控制;结合所学知识可知,服务于美国建立霸权的需要、维护美国国家利益(霸权主义和强权政治)。
答案 (1)变化:从应对欧洲干预到以国际警察自居,态度强硬;从谋求地区霸权走向全球争霸。
政策:“大棒政策”和“十四点原则”。
(2)时代背景:富兰克林·罗斯福当选总统;经济大危机,美国实力相对下降;拉美国家民族解放运动,民族民主意识的不断发展(美国干预政策引发拉美国家不满,拉美国家反美运动高涨);一战后世界殖民体系受到冲击;国际局势的日益紧张。
实质:依旧是对拉美国家主权的干涉与控制;服务于美国建立霸权的需要、维护美国国家利益(霸权主义和强权政治)。
16.(2025·甘肃酒泉联考)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 大国兴衰与国际秩序的历史演进有着非常密切的联系。尽管近代以来国际秩序的具体形态不断发生演变,大国之间的力量对比不断发生改变,但欧洲和西方大国始终是国际秩序的主导力量。二战结束之后,摆脱了殖民地或半殖民地地位的非西方大国开始登上世界舞台。冷战结束后,一批非西方大国在新一轮的经济全球化进程中乘势而起,改变了大国之间力量对比结果,促成了“世界百年未有之大变局”的到来。相比于西方大国,非西方大国不仅具有更为广阔和长远的发展优势,更有不同的历史经验和价值追求,从而为国际秩序的发展变化注入了新的活力。而中国提出构建“人类命运共同体”理念构想和“全球发展倡议”“全球安全倡议”“全球文明倡议”,更是为超越当今世界所面临的挑战和困局,构建更为公正、合理的国际秩序,提供了令人鼓舞的发展目标和前景。
——摘编自刘德斌《大国兴衰与国际秩序的历史演进》
根据材料,围绕“大国兴衰与国际秩序的历史演进”这一主题,自拟论题,并结合世界近现代史知识予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰)
解析 先仔细研读材料,发现其中包含西方大国主导秩序、不同时期大国力量改变秩序等信息,由此提炼出“近代以来国际秩序的变动是多种因素共同作用的结果”的论题。论证时,结合世界近现代史,工业革命让欧美国家生产力提升,凭借技术扩张构建殖民体系主导国际秩序,体现技术因素的作用;两次世界大战使西欧衰落、美国崛起,战后签订的协定重塑了世界经济和政治秩序,凸显大国力量对比的影响。
答案 示例
论题:近代以来国际秩序的变动是多种因素共同作用的结果。
阐述:18世纪中后期至20世纪初,以蒸汽机、电动机的发明和广泛使用为标志的两次工业革命,使人类从工场手工业时代进入机械化生产时代。生产力的飞跃在充分调动欧美主要资本主义国家国内资源的同时,又提升了其向外开拓商品市场和原料来源地的需求,同时技术的进步也提升了西方列强进行海外扩张的能力,不平等的国家间关系也在这种资源攫取和掠夺中展开并逐步全球化,20世纪初欧美主导的资本主义世界殖民体系最终确立。20世纪上半叶,爆发了两次世界大战,作为主战场的西欧国家力量逐渐衰落,而美国则大发战争财,综合国力快速上升。在二战后期,各国签订诸如《布雷顿森林协定》《雅尔塔协定》等,分别使美国逐渐建立了以美元为主导的资本主义世界金融货币体系和二战后美苏两分世界的基本框架,奠定了二战后的世界经济和政治秩序的基础。
结论:综上可知,技术革命与大国力量的变动是影响国际秩序变动的重要因素。(共99张PPT)
两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变——两次世界大战期间
第十一单元
第36讲 亚非拉民族民主运动的高涨和第二次世界大战与战后国际秩序的形成
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