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毕业升学全真模拟测试卷(四)
60分钟 100分
一、基础知识。(17分)
1.看拼音，写词语。(6分)
船 qīng fù( )后,鲁滨逊不再 pái huái( ),他 fān xiāng dǎo guì( ),拨弄家当,片刻不敢 dān ge( ),试图打破眼前这 yán jùn( )的局面。
2.下列各组词中，没有错别字的一组是( )。(2分)
A.千均一发 高瞻远瞩 三年五载 实是求事
B.革故顶新 语重心长 应接不暇 勃勃生机
C.各抒已见 阴谋诡计 前俯后仰 舍本逐末
D.百炼成钢 秉烛夜游 集思广益 精兵简政
3.下列各组词中加点字的读音完全正确的一项是( )。(2分)
A.和煦(xù) 乞丐(qí) 萦绕(yíng) 自惭形秽(suì)
B.虔诚(qián) 褴褛(lán) 绚烂(xún) 声名卓著(zhuō)
C.钥匙(yào) 濒临(bīn) 冶炼(yě) 惘然无措(wǎng)
D.徘徊(huí) 撒娇(jiāo) 教诲(huǐ) 顶礼膜拜(mò)
4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )。(2分)
A.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。
B.月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐。
C.最近几年，各种各样的奥数学习班、兴趣班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。
D.老师教导我们阅读文章遇到“拦路虎”时，要善于使用工具书，千万不能望文生义。
5.雨彤要写一副对联送给老师，上联是“树人培才鞠躬尽瘁”，恰当的下联应是( )。(2分)
A.四海五湖共庆新春 B.前程似锦日进斗金
C.传道解惑茹苦含辛 D.桃欢李笑春满校园
6.依次填入文中横线处的句子恰当的一项是( )。(3分)
，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍； ，你可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； ，你尽可品评自娱，把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园 ②文学是一杯回味无穷的香茶
③文学是一幅意境高远的中国画 ④文学是一首清脆圆润的古曲
A.①③④② B.④③②① C.③④①② D.②①③④
二、按要求完成练习。(10分)
1.从下面的情境中选择一个，就心情“好”和“不好”这两种状态，写几句话。(6分)
奔跑在田野间 走在公园里
心情好：
心情不好：
2.发挥想象，仿写句子。(4分)
例：瓦：不通过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。
锯子: 。
三、古诗积累填空。(14分)
1.现在人们常用《送杜少府之任蜀州》中的名句“ ， ”来表达对远别好友的深情厚谊。
2.当我们在外地过节时，常引用唐朝诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“ ， ”来表达对家人的怀念。
3.小明是个顽劣的孩子，五年级的学生还不知道学习的重要性，成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：“ ， 。”
4.古人为我们留下了不少写节日的名句：如皮日休的“玉颗珊珊下月轮， ”是写中秋节的；欧阳修的“月上柳梢头， ”是描写元宵节的。
5.古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：“ ， 。”陆游一生致力于抗金斗争，一直希望能收复中原，他年老时还不忘嘱托儿子；“ ， 。”王昌龄发出了“ , ”的壮语豪言。
四、你的班级筹划举办以“领航 感恩”为主题的活动，请你完成以下任务。(4分)
1.下面是为本次活动拟写的一则宣传语。请根据主题将其补充完整。(2分)
丹心一片育新苗， 。
2.筹备组计划邀请王老师6月15 日早上八点来参加此次活动，请拟写邀请函。(2分)
邀请函
尊敬的王老师：
“领航 感恩”活动筹备组
6 月 12 日
五、阅读直通车。 (30分)
(一)使至塞上(12分)
[唐]王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
1.这首诗在题材上属于( )。(2分)
A.山水诗 B.送别诗 C.咏物诗 D.边塞诗
2.“征蓬出汉塞，归雁入胡天。”这两句诗运用了( )的修辞手法。(多选)(3分)
A.拟人 B.比喻 C.夸张 D.对偶
3.如果用一个词来形容这首诗，最恰当的一项是( )。(2分)
A.雄浑壮丽 B.清新明丽 C.恬淡宁谧 D.朴素自然
4.“大漠孤烟直，长河落日圆”两句被王国维称为“千古壮观”的名句。其中的“直”和“圆”两字历来为人称道，请你说说这两个字好在哪里。(3分)
5.这首诗表达了诗人怎样的思想感情 (2分)
(二)风中的草鞋(18分)
包利民
从记事起，我就看见爷爷常常坐在院子里编草鞋，他身旁的那一堆草，在午后的阳光下闪着细密的光。
爷爷是村里唯一穿着草鞋的人，每年天气一转暖，他便把草鞋拿出来放在阳光下晾晒。穿上草鞋的爷爷精神焕发，就像他当红军过草地的时候，穿着草鞋轻快地走在阳光里，仿佛那一双脚被囚禁了整个冬季，终于重获了自由。
我穿过爷爷编的草鞋，柔软清凉，说不出的舒服。闲暇时，爷爷便坐在院子里编草鞋。有时，我蹲在一旁看着他，会惊讶于那一双粗糙的手竟能如此的灵巧，把阳光，把那些过去的岁月都编了进去。
干了一天的活儿，爷爷回来的第一件事就是脱下草鞋，挂在院子里的树枝上。于是草鞋便在晚风中摇摇晃晃，那些浸透的汗水也挥发于无形，草鞋很快便又变得干爽了。爷爷夜里去院子里收鞋，怕凌晨的露水重新把它们打湿。躺在炕上，听到开门的声音，我就会坐起身来，看见那双草鞋在树影中摇曳着，然后一双手轻轻地把它们摘下。爷爷把草鞋捧在胸前，仰头看着天，静静地站上一会儿，才慢慢地踱回房去。
有一次，爷爷躺在炕上抽烟，由于太劳累，竟不知不觉地睡着了，手中的烟袋掉落在地上。而地上，堆着他编出的那些草鞋。于是很快燃烧起来，几十双草鞋终于化成了一堆灰烬。爷爷一边清扫着草灰，一边说：“幸好外边树上还挂着一双，明天还有得穿！”我问：“你辛辛苦苦了几个月编的草鞋一下子全烧没了，一点儿不心疼吗？”爷爷拍着我的头说：“心疼什么？甸子上有那么多草，还怕没有草鞋吗？”果然，第二天爷爷便又开始编草鞋了。
后来我在外地工作，起初的日子诸事不顺，许多梦想都一一破灭。那些日子我心丧若死，为了逃避无所不在的伤痛，我终于又回到了故里。
爷爷在院子里编着草鞋，我像小时候那样蹲在那里看着爷爷。良久，爷爷放下手里的草鞋，抚着我的头说：“那年，爷爷的一堆草鞋都烧没了！”我轻轻点头，爷爷接着说：“你问我为啥不心疼，我说，甸子上有那么多草，还怕没有草鞋吗？孩子，只要你心里有奔头，还怕干不成事吗？”那一刻，我忽然泪流满面。
那个秋天，爷爷永远地走了。我们把他留下的那些草鞋在坟前焚化，满甸子的草一片金黄。可是，再没有一双手把它们编成鞋，再没有一双脚带着它们健步如飞。
1.请概括文章的主要内容。(4分)
2.文中画横线的句子有什么含义 (4分)
3.文中画波浪线的句子有什么作用 (5分)
4.结合文章内容，说说爷爷是一个怎样的人。(5分)
六、习作乐园。 (25分)
将要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，此时，你有什么别样的情绪在心头？是难过，还是喜悦？是不舍，还是兴奋？请将题目“毕业了，我很 ”补充完整，并通过具体的事件表达自己的真情实感。
毕业升学全真模拟测试卷(四)
一、1.倾覆 徘徊 翻箱倒柜 耽搁 严峻
2. D 3. C 4. D 5. C 6. C 7. B 8. C
二、示例：1.走在公园里，阳光是金色的，照在花上使花儿更加美丽。周围渐渐飞起的尘埃似乎也熠熠生辉了，到处洋溢着快乐的气氛。走在公园里，阳光十分刺眼，远处的花草都被晒得垂下了头，失去了往日的活力。树上的鸟儿一直叽叽喳喳地吵闹不停。
2.伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。
三、1.海内存知己 天涯若比邻
2.独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
3.黑发不知勤学早 白首方悔读书迟
4.殿前拾得露华新 人约黄昏后
5.人生自古谁无死 留取丹心照汗青 王师北定中原日家祭无忘告乃翁黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
四、略
五、(一)1. D 2. BD 3. A
4.落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“直”字，一个“圆”字，不仅准确地描绘出沙漠的景象，而且表现了作者的深切感受。
5.表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情，显露出一种豁达情怀。
(二)1.爷爷辛勤编织草鞋、悉心呵护草鞋，草鞋被烧毁却乐观地重新编织草鞋，并以此激励“我”遇到挫折应该乐观坚强、充满信心。
2.表面含义是说爷爷鞋上的汗很快的干了，深层含义是说爷爷干活的辛苦，表现了我对爷爷任劳任怨、辛苦操劳却又乐观、坚守的品质的赞扬以及对爷爷的怀念之情。
3.结构上引出下文，使文章结构更加完整。内容上与“孩子，只要你心里有奔头，还怕干不成事吗”相照应，突出了爷爷在面对生活中的困难和痛苦时，只要有一丝希望，就不会放弃，体现了爷爷乐观向上的精神。
4.通过写爷爷编草鞋以及在“我”诸事不顺时安慰、鼓励“我”，体现出爷爷是一个心灵手巧、内心坚强、充满智慧的老人。

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