资源简介 期中素养评估(第七单元)(45分钟 100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分) 下图是米勒实验装置示意图。米勒向装置中通入推测的原始大气成分,通过放电的方法模拟原始地球的环境条件,合成了氨基酸等物质。据图完成1~3小题:1.地球上最早的生命可能诞生于( )A.原始大气 B.原始海洋C.火山周围 D.原始陆地2.不属于生命起源条件的是( )A.原始大气中有水蒸气、氨气、甲烷等B.原始地球上有丰富的氧气供给原始生命利用C.原始地球存在电闪雷鸣等自然条件D.原始海洋汇集着来自降水中的有机物3.米勒的实验为生命起源的哪一过程提供了证据( )A.无机物→小分子有机物B.小分子有机物→大分子有机物C.大分子有机物→原始生命D.原始生命→原始单细胞生物4.科学家推测,生命起源的化学进化过程顺序是( )①诞生原始生命 ②形成小分子有机物③构成独立的体系 ④形成大分子有机物A.②③④① B.①②③④C.③④②① D.②④③①5.(2025 广州质检)人们不断探索生命起源的奥秘,根据已有研究做出推测,正确的是( )A.地球上原本没有生命,生命是由非生命物质逐渐演变而来的B.现代大气与原始大气的成分相同,但现代地球不可能再诞生原始生命C.原始生命起源于原始大气D.最早出现的原始生命的生活方式可能是异养、需氧型6.科学家发现一块从未受到破坏的沉积岩层,岩层的顺序如图所示,其中一层含有物种A化石,而另一层含有物种B化石,由图可知( )A.物种A一定比物种B复杂B.物种A一定比物种B简单C.物种B一定生活在水中D.物种A化石一定比物种B化石形成得晚7.在河北承德丰宁发现了两具1.3亿多年前“热河生物群”植食性恐龙化石,其中一只剑龙类恐龙化石保存有完整的皮肤印痕。下列说法错误的是( )A.恐龙是脊椎动物中的爬行动物B.它的背部装饰有骨质板和尖刺用于防御C.根据不同地层中的化石记录可以推断生物进化历程D.结构简单的生物化石往往出现在晚期地层中8.(2025·大兴质检)在动物的进化历程中,鸟类由下列哪类动物进化而来( )A.爬行类 B.鱼类 C.两栖类 D.鸟类9.地球自诞生以来,历经漫长的岁月,才进化出地球上多姿多彩的生命。如图表示植物的进化历程,下列叙述正确的是( )A.①表示蕨类植物B.②表示裸子植物C.植物进化的总体趋势是由简单到复杂、由陆生到水生D.在植物的进化历程中,被子植物是最高等的类群10.加拉帕戈斯群岛的各个岛屿上生活着食性不同的野生地雀。它们喙的形状也有明显差异(如下图),用达尔文进化学说的观点分析鸟喙形状差异形成的原因是( )A.人工选择B.小岛面积不同C.自然选择D.为了适应环境产生了定向变异11.下列各项中,与自然选择无关的是( )A.鲫鱼的背部是深灰黑色、腹部是白色B.秋天的蝗虫变成褐色C.变色龙根据环境不同而变色D.一母生九子,九子各不同12.(2025·平顶山质检)如图是节肢动物鳃的进化示意图。下列叙述错误的是( )A.鳃的进化过程体现了生物进化的方向由水生到陆生B.从鳃的进化过程可以看出,生物的变异和自然选择都是定向的C.通过自然选择保留下来的变异性状不能永远有利于该生物的生存D.节肢动物每次微小的变异经过遗传的逐渐积累,最终可能形成新的性状13.我国东海钓鱼岛经常刮大风,岛上生存着许多无翅或残翅的昆虫,对这一现象解释正确的是( )A.无翅或残翅昆虫更能适应环境B.无翅或残翅昆虫繁殖能力强C.有翅昆虫全部被风刮走D.有翅昆虫被天敌捕食了14.自然环境中,许多捕食者对蛇类存在本能的恐惧。乌樟凤蝶幼虫能通过拟态模拟蛇类吓退天敌,下列相关叙述正确的是( )A.乌樟凤蝶幼虫拟态的形成与遗传无关B.乌樟凤蝶幼虫产生的变异都是有利变异C.乌樟凤蝶幼虫为吓退天敌产生模拟蛇类的变异D.拟态的形成是天敌对乌樟凤蝶幼虫选择的结果15.从古猿到人的进化过程中,环境的变化有着重大影响。其中,森林的大量消失产生的直接影响是( )A.产生语言 B.学会制造工具C.直立行走 D.学会用火16.黑猩猩与人类在基因上的相似度约为98%,这个事例可以说明( )A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C.人类和黑猩猩起源于类人猿D.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系17.上海世博会非洲联合馆向人们展示了一种原始文化的力量,埃塞俄比亚的国宝级展品——全球唯一一套“露西”骨骼化石的复制品,让人们一睹这位人类祖母的“真容”。“露西”距今约320万年,被认为是第一个直立行走的人类。下列关于“露西”的叙述正确的是( )A.“露西”属于南方古猿阶段的古人类B.“露西”会制造和使用工具C.“露西”脑容量和现代人相当D.“露西”和我国的北京猿人属于同一时期18.当尺蠖静止不动时,它的形态像树枝,不易被敌害发现,从而可以获得逃生的机会。依据达尔文的进化论,形成这种现象的原因是( )A.遗传→变异→进化B.变异→遗传→适者生存C.遗传→自然选择→适应D.变异→生存斗争→适者生存19.下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是( )A.原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的B.化石为研究生物进化提供了直接证据C.脊椎动物的进化顺序是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D.长颈鹿的长颈是经长期自然选择而形成的20.从古猿到人类的漫长进化历程中,下列描述你认同的是( )A.进化过程通常分为南方古猿→直立人→能人→智人B.能否学会用火是人猿分界的重要标志C.“现代类人猿和人类有共同的祖先”的观点,首先由达尔文提出D.直到现代人才有了语言能力二、非选择题(共4小题,共40分)21.(8分)根据所学的生物进化的相关知识,回答下列问题:(1)根据化学进化学说,原始生命生活在 中。(2) 决定着生物进化的方向。(3)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在 ,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在 ,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是 。(4)较早出现的藻类没有 的分化。而较晚出现的绿色开花植物有根、茎、叶、 、 和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是 。22.(10分)下图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释,据图回答下列问题:(1)图①所示的长颈鹿个体颈的长短不同,有的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为变异,这些差异是可 的。在长颈鹿的进化中,颈长属于 (填“有利”或“不利”)变异。(2)图②所示的现象叫作 。此过程会由于过度繁殖和 而愈加激烈。(3)从图③可以看出,在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰,原因是 。(4)现代长颈鹿是通过 和 因素逐代积累形成的。(5)由图可知,环境对生物的选择是 的。生物的变异是普遍存在的,且是 (填“定向”或“不定向”)的。23.(10分)(2025·大同质检)植物与昆虫的协同进化资料一:马铃薯甲虫以马铃薯为食,幼虫常钻入被害植株附近的表层土壤中进行化蛹,成虫通过识别植物挥发性化合物来决定是否进食,还可以通过使用信息素和植物挥发性信号在马铃薯上聚集和繁殖。马铃薯也有相应的防御机制,产生一些有毒物质,对马铃薯甲虫幼虫发育有负面影响,马铃薯可以识别出马铃薯甲虫在叶片上产卵,并且使卵块周围形成坏死圈。但一些马铃薯甲虫优先进化出忍受马铃薯毒素的能力,依然可以以马铃薯植物为食。如图是它们两者的进化过程图(箭头表示进化方向)。资料二:某植物叶片含有对昆虫有毒的香豆素,经紫外线照射后香豆素毒性显著增强。乌凤蝶可将香豆素降解,消除其毒性。织叶蛾能将叶片卷起,取食内部叶片,不会受到毒害。(1)资料一中马铃薯甲虫的发育类型是 。马铃薯甲虫与蝗虫在发育过程中的本质区别是 。(2)根据自然选择学说的观点,马铃薯甲虫的繁殖能力很强,由于 的原因,马铃薯甲虫个体忍受毒素的能力存在差异。忍毒能力强的马铃薯甲虫个体更容易存活下来,获得更好的生存和繁殖机会,并将其相关基因遗传给子代。达尔文称这种现象为 。(3)资料二中乌凤蝶、织叶蛾所属的动物类群是 。请解释织叶蛾取食某植物叶片,没有受到毒害的原因: 。(4)资料中提到的昆虫与植物在长期的“博弈”中 (填“促进”或“抑制”)了对方的进化。24.(12分)实验1:观察如图,回答问题。(其中图一是生命起源化学进化过程的示意图,图二为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置)(1)图一中小分子有机物和大分子有机物生成的场所依次是 和 。(2)图二米勒实验装置中的正、负电极模拟的是 ,冷凝器模拟了 。(3)原始生命诞生的标志应具有 特征。实验2:安乐蜥,外形如壁虎,趾宽大,爪尖锐,趾垫上有小钩,有利于攀附。巴哈马群岛经历了两场飓风,飓风过后,科研人员对飓风前、后安乐蜥的形态特征进行测量,结果记录如图。(4)安乐蜥本身就存在各种不同的身体形态特征,这是由于 的不定向性。与飓风前相比,飓风过后存活下来的安乐蜥出现后肢长度 、前肢趾垫面积 的特点。推测这样的特点可以让它们更好地攀附在树上。(5)某同学想验证上述过程,设计了如下的实验。Ⅰ.实验步骤:①选取一定数目的不同形态特征的安乐蜥攀附在木棍上面;②用大功率冷风吹风机以一定强度的风力吹安乐蜥,模拟了飓风环境;③一段时间后停止吹风,记录每只安乐蜥在木棍上停留的时间;④分别统计安乐蜥的附肢长度、趾垫面积的大小。Ⅱ.结果预测:从实验中木棍上安乐蜥的停留时长与形态特征两个方面来看,若某种形态特征的安乐蜥停留时间更长,则说明飓风对安乐蜥具有 选择作用,该形态的安乐蜥在生存斗争中更容易被保留下来。期中素养评估(第七单元)(45分钟 100分)一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分) 下图是米勒实验装置示意图。米勒向装置中通入推测的原始大气成分,通过放电的方法模拟原始地球的环境条件,合成了氨基酸等物质。据图完成1~3小题:1.地球上最早的生命可能诞生于(B)A.原始大气 B.原始海洋C.火山周围 D.原始陆地2.不属于生命起源条件的是(B)A.原始大气中有水蒸气、氨气、甲烷等B.原始地球上有丰富的氧气供给原始生命利用C.原始地球存在电闪雷鸣等自然条件D.原始海洋汇集着来自降水中的有机物3.米勒的实验为生命起源的哪一过程提供了证据(A)A.无机物→小分子有机物B.小分子有机物→大分子有机物C.大分子有机物→原始生命D.原始生命→原始单细胞生物4.科学家推测,生命起源的化学进化过程顺序是(D)①诞生原始生命 ②形成小分子有机物③构成独立的体系 ④形成大分子有机物A.②③④① B.①②③④C.③④②① D.②④③①5.(2025 广州质检)人们不断探索生命起源的奥秘,根据已有研究做出推测,正确的是(A)A.地球上原本没有生命,生命是由非生命物质逐渐演变而来的B.现代大气与原始大气的成分相同,但现代地球不可能再诞生原始生命C.原始生命起源于原始大气D.最早出现的原始生命的生活方式可能是异养、需氧型6.科学家发现一块从未受到破坏的沉积岩层,岩层的顺序如图所示,其中一层含有物种A化石,而另一层含有物种B化石,由图可知(D)A.物种A一定比物种B复杂B.物种A一定比物种B简单C.物种B一定生活在水中D.物种A化石一定比物种B化石形成得晚7.在河北承德丰宁发现了两具1.3亿多年前“热河生物群”植食性恐龙化石,其中一只剑龙类恐龙化石保存有完整的皮肤印痕。下列说法错误的是(D)A.恐龙是脊椎动物中的爬行动物B.它的背部装饰有骨质板和尖刺用于防御C.根据不同地层中的化石记录可以推断生物进化历程D.结构简单的生物化石往往出现在晚期地层中8.(2025·大兴质检)在动物的进化历程中,鸟类由下列哪类动物进化而来(A)A.爬行类 B.鱼类 C.两栖类 D.鸟类9.地球自诞生以来,历经漫长的岁月,才进化出地球上多姿多彩的生命。如图表示植物的进化历程,下列叙述正确的是(D)A.①表示蕨类植物B.②表示裸子植物C.植物进化的总体趋势是由简单到复杂、由陆生到水生D.在植物的进化历程中,被子植物是最高等的类群10.加拉帕戈斯群岛的各个岛屿上生活着食性不同的野生地雀。它们喙的形状也有明显差异(如下图),用达尔文进化学说的观点分析鸟喙形状差异形成的原因是(C)A.人工选择B.小岛面积不同C.自然选择D.为了适应环境产生了定向变异11.下列各项中,与自然选择无关的是(D)A.鲫鱼的背部是深灰黑色、腹部是白色B.秋天的蝗虫变成褐色C.变色龙根据环境不同而变色D.一母生九子,九子各不同12.(2025·平顶山质检)如图是节肢动物鳃的进化示意图。下列叙述错误的是(B)A.鳃的进化过程体现了生物进化的方向由水生到陆生B.从鳃的进化过程可以看出,生物的变异和自然选择都是定向的C.通过自然选择保留下来的变异性状不能永远有利于该生物的生存D.节肢动物每次微小的变异经过遗传的逐渐积累,最终可能形成新的性状13.我国东海钓鱼岛经常刮大风,岛上生存着许多无翅或残翅的昆虫,对这一现象解释正确的是(A)A.无翅或残翅昆虫更能适应环境B.无翅或残翅昆虫繁殖能力强C.有翅昆虫全部被风刮走D.有翅昆虫被天敌捕食了14.自然环境中,许多捕食者对蛇类存在本能的恐惧。乌樟凤蝶幼虫能通过拟态模拟蛇类吓退天敌,下列相关叙述正确的是(D)A.乌樟凤蝶幼虫拟态的形成与遗传无关B.乌樟凤蝶幼虫产生的变异都是有利变异C.乌樟凤蝶幼虫为吓退天敌产生模拟蛇类的变异D.拟态的形成是天敌对乌樟凤蝶幼虫选择的结果15.从古猿到人的进化过程中,环境的变化有着重大影响。其中,森林的大量消失产生的直接影响是(C)A.产生语言 B.学会制造工具C.直立行走 D.学会用火16.黑猩猩与人类在基因上的相似度约为98%,这个事例可以说明(D)A.人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿B.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的C.人类和黑猩猩起源于类人猿D.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系17.上海世博会非洲联合馆向人们展示了一种原始文化的力量,埃塞俄比亚的国宝级展品——全球唯一一套“露西”骨骼化石的复制品,让人们一睹这位人类祖母的“真容”。“露西”距今约320万年,被认为是第一个直立行走的人类。下列关于“露西”的叙述正确的是(A)A.“露西”属于南方古猿阶段的古人类B.“露西”会制造和使用工具C.“露西”脑容量和现代人相当D.“露西”和我国的北京猿人属于同一时期18.当尺蠖静止不动时,它的形态像树枝,不易被敌害发现,从而可以获得逃生的机会。依据达尔文的进化论,形成这种现象的原因是(D)A.遗传→变异→进化B.变异→遗传→适者生存C.遗传→自然选择→适应D.变异→生存斗争→适者生存19.下列关于生命起源和进化的叙述,错误的是(C)A.原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的B.化石为研究生物进化提供了直接证据C.脊椎动物的进化顺序是鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类D.长颈鹿的长颈是经长期自然选择而形成的20.从古猿到人类的漫长进化历程中,下列描述你认同的是(C)A.进化过程通常分为南方古猿→直立人→能人→智人B.能否学会用火是人猿分界的重要标志C.“现代类人猿和人类有共同的祖先”的观点,首先由达尔文提出D.直到现代人才有了语言能力二、非选择题(共4小题,共40分)21.(8分)根据所学的生物进化的相关知识,回答下列问题:(1)根据化学进化学说,原始生命生活在原始海洋中。(2)自然选择决定着生物进化的方向。(3)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在水中,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在陆地上,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是由水生到陆生。(4)较早出现的藻类没有根、茎、叶的分化。而较晚出现的绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是由简单到复杂。22.(10分)下图表示达尔文的自然选择学说对长颈鹿进化历程的解释,据图回答下列问题:(1)图①所示的长颈鹿个体颈的长短不同,有的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为变异,这些差异是可遗传的。在长颈鹿的进化中,颈长属于有利(填“有利”或“不利”)变异。(2)图②所示的现象叫作生存斗争。此过程会由于过度繁殖和食物减少而愈加激烈。(3)从图③可以看出,在长颈鹿的进化过程中,颈和前肢长的个体被保留下来,颈和前肢短的个体被淘汰,原因是适者生存,不适者被淘汰。(4)现代长颈鹿是通过遗传变异和环境因素逐代积累形成的。(5)由图可知,环境对生物的选择是定向的。生物的变异是普遍存在的,且是不定向(填“定向”或“不定向”)的。23.(10分)(2025·大同质检)植物与昆虫的协同进化资料一:马铃薯甲虫以马铃薯为食,幼虫常钻入被害植株附近的表层土壤中进行化蛹,成虫通过识别植物挥发性化合物来决定是否进食,还可以通过使用信息素和植物挥发性信号在马铃薯上聚集和繁殖。马铃薯也有相应的防御机制,产生一些有毒物质,对马铃薯甲虫幼虫发育有负面影响,马铃薯可以识别出马铃薯甲虫在叶片上产卵,并且使卵块周围形成坏死圈。但一些马铃薯甲虫优先进化出忍受马铃薯毒素的能力,依然可以以马铃薯植物为食。如图是它们两者的进化过程图(箭头表示进化方向)。资料二:某植物叶片含有对昆虫有毒的香豆素,经紫外线照射后香豆素毒性显著增强。乌凤蝶可将香豆素降解,消除其毒性。织叶蛾能将叶片卷起,取食内部叶片,不会受到毒害。(1)资料一中马铃薯甲虫的发育类型是完全变态。马铃薯甲虫与蝗虫在发育过程中的本质区别是马铃薯甲虫的发育有蛹期,蝗虫的发育没有蛹期。(2)根据自然选择学说的观点,马铃薯甲虫的繁殖能力很强,由于变异的原因,马铃薯甲虫个体忍受毒素的能力存在差异。忍毒能力强的马铃薯甲虫个体更容易存活下来,获得更好的生存和繁殖机会,并将其相关基因遗传给子代。达尔文称这种现象为适者生存。(3)资料二中乌凤蝶、织叶蛾所属的动物类群是节肢动物。请解释织叶蛾取食某植物叶片,没有受到毒害的原因:织叶蛾能将叶片卷起,减少内部叶片被紫外线照射,内部叶片毒性较弱,不会伤害到织叶蛾。(4)资料中提到的昆虫与植物在长期的“博弈”中促进(填“促进”或“抑制”)了对方的进化。24.(12分)实验1:观察如图,回答问题。(其中图一是生命起源化学进化过程的示意图,图二为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置)(1)图一中小分子有机物和大分子有机物生成的场所依次是原始大气和原始海洋。(2)图二米勒实验装置中的正、负电极模拟的是闪电,冷凝器模拟了降雨。(3)原始生命诞生的标志应具有新陈代谢特征。实验2:安乐蜥,外形如壁虎,趾宽大,爪尖锐,趾垫上有小钩,有利于攀附。巴哈马群岛经历了两场飓风,飓风过后,科研人员对飓风前、后安乐蜥的形态特征进行测量,结果记录如图。(4)安乐蜥本身就存在各种不同的身体形态特征,这是由于变异的不定向性。与飓风前相比,飓风过后存活下来的安乐蜥出现后肢长度变短、前肢趾垫面积变大的特点。推测这样的特点可以让它们更好地攀附在树上。(5)某同学想验证上述过程,设计了如下的实验。Ⅰ.实验步骤:①选取一定数目的不同形态特征的安乐蜥攀附在木棍上面;②用大功率冷风吹风机以一定强度的风力吹安乐蜥,模拟了飓风环境;③一段时间后停止吹风,记录每只安乐蜥在木棍上停留的时间;④分别统计安乐蜥的附肢长度、趾垫面积的大小。Ⅱ.结果预测:从实验中木棍上安乐蜥的停留时长与形态特征两个方面来看,若某种形态特征的安乐蜥停留时间更长,则说明飓风对安乐蜥具有定向选择作用,该形态的安乐蜥在生存斗争中更容易被保留下来。 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