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2026年云南临沧市中考二模化学试题
一、单选题
1．中医药是中华文化的瑰宝，每一味药材都镌刻着深厚的文化印记。如图是某中医药材的传统制作工艺，其中一定涉及化学变化的是
A．清洗去杂 B．软化切片
C．烈火煎煮 D．分装封存
2．同学们利用所学知识组装了一个微型空气质量“检测站”，用来检测校园内空气质量。下列物质不在检测范围的是
A．O2 B．PM2.5 C．CO D．NO2
3．云南省新平县哀牢山地区有大面积富硒土壤，富硒中的“硒”指的是
A．元素 B．单质 C．原子 D．离子
4．化学上有很多实验操作都涉及到“水”，下列有关图示操作正确的是
A．检查装置气密性 B．蒸发食盐水
C．过滤粗盐水 D．用水稀释浓硫酸
5．2025年诺贝尔化学奖颁给了开发金属有机框架材料(MOF)的三位科学家。MOF-303是一种基于铝的金属有机框架(MOF)材料，通常通过铝离子与有机配体结合形成。如图是铝在元素周期表中的信息及铝原子的结构示意图。下列说法正确的是
A．铝原子的中子数为13 B．铝的相对原子质量为26.98g
C．铝属于非金属元素 D．图中最外层电子数x为3
6．化学知识广泛应用于劳动项目之中。下列劳动项目与化学知识相符的是
选项 劳动项目 化学知识
A 用厕所清洁剂（含盐酸）除铁锈 盐酸能与铁锈反应
B 用明矾处理较浑浊的天然水 明矾主要起杀菌消毒作用
C 用铅笔绘制宣传画 利用了石墨的导热性
D 给校园中的花草施用硝酸铵 硝酸铵属于复合肥料
A．A B．B C．C D．D
7．2026年1月23日，云南农科院将月季新品种取名为“娇龙”，大马酮(化学式为)是其香味的来源。下列有关大马酮的说法，正确的是
A．一个分子含有9个 B．碳、氢元素的质量比为
C．相对分子质量为190 g D．分子在不断运动
8．“自热锅”给人们的生活带来便捷。某品牌自热锅部分说明如图，下列说法错误的是
A．外锅使用的聚丙烯塑料属于合成材料 B．食材料包中富含糖类的是牛肉
C．发热包发热原理是生石灰与水反应放热 D．使用铝箔作食材锅是利用了铝的导热性
9．下列说法正确的是
A．金刚石和石墨是由不同原子构成的 B．和CO具有相同的分子种类
C．仅含碳、氧两种元素的物质一定属于纯净物 D．和CO在一定条件下可以相互转化
“化学链燃烧”是指燃料不直接与空气接触，而是以载氧体在两个反应器之间的循环来实现燃料在较低温度下燃烧的过程。一种以甲烷为燃料，含铜氧化物为载氧体的“化学链燃烧”的反应原理如图所示。请完成下列小题。
10．下列有关燃烧的说法不正确的是
A．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖可以灭火
B．吹灭蜡烛，是因为空气流动带走热量，使石蜡的着火点降低
C．将煤块磨成煤粉，可提高煤的燃烧利用率
D．混有空气的甲烷气体，遇明火有发生爆炸的风险
11．进入空气反应器中与氧气发生化学反应的基本类型为
A．分解反应 B．化合反应 C．置换反应 D．复分解反应
12．下列关于甲烷“化学链燃烧”的说法不正确的是
A．空气反应器中，发生了氧化反应
B．X中氮气的体积分数大于
C．燃料反应器中，参加反应的与生成的分子数之比为1:1
D．与直接燃烧相比，“化学链燃烧”有利于二氧化碳的捕集
13．下列实验方案能达到实验目的的是
选项 实验目的 实验方案
A 除去氯化钠溶液中含有的少量硫酸钠 加入适量的稀盐酸，充分反应
B 鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金） 加稀盐酸，观察现象
C 检验碳酸钠中是否含碳酸氢钠 取少量样品，加入足量稀盐酸
D 分离氧化铜和铁粉 向混合物中加入足量盐酸，过滤
A．A B．B C．C D．D
14．兴趣小组为研究市售的两种抗酸胃药（碳酸氢钠片和氢氧化铝片）的抗酸性能，用溶质质量分数约为0.4%的盐酸模拟胃酸进行实验。在其他条件相同的情况下，按说明书上的使用剂量，分别取两种药片研成粉末，向其中同时逐滴滴加稀盐酸，实验过程中的pH数据如图。下列说法不正确的是
A．药效较快的是碳酸氢钠片
B．药效持续时间较长的是氢氧化铝片
C．服用碳酸氢钠片时可能引起胀气
D．两种药品服用时发生的都是中和反应
二、填空题
15．随着科学技术和社会的发展，化学学科从很多角度融合了其他学科的知识。
(1)语文：诗句“犹比至元无事日，印文铜绿长苔钱。”描述了铜在空气中与氧气和两种氧化物反应生成铜绿的过程，这两种氧化物的化学式分别为_______。
(2)历史：为了研究出历史文物的年代，会用到碳-14测年法，碳-14原子与普通碳原子都属于碳元素，是因为它们具有相同的_______（填“质子数”“中子数”或“电子数”）。
(3)物理：将下列物质加入试管中反应，欲使如图小车向左移动，下列试剂组合可行的是_______（填字母，忽略小车与桌面间的摩擦）。
A．碳酸钡、稀盐酸 B．水、硝酸铵 C．铁、硫酸铜溶液
(4)生物学：空气中的二氧化碳在“碳循环”中可以通过绿色植物的_______作用转化为葡萄糖和氧气。
(5)地理：溶洞中有形态各异的石笋和钟乳石，其形成原因是碳酸钙与水和二氧化碳反应生成可溶于水的碳酸氢钙，其化学方程式为_______，溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来。
16．云南省红河哈尼族彝族自治州境内的个旧市因锡矿储量丰富、冶炼技术先进、精锡纯度高而闻名海内外，享有“锡都”的美誉。《天工开物》中记载了采矿和冶炼金属锡的场景。
(1)采矿（图1）：“水锡……其质黑色……愈经淘取。”水中淘取锡砂（指锡矿石，主要成分为）时，所用容器的孔径需_______（填“大于”或“小于”）锡砂颗粒大小。
(2)冶炼（图2）：“凡煎炼亦用洪炉，入砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴（指鼓入空气）熔化。”
①鼓入足量空气，能使木炭_______，从而提高炉温。
②炼锡的方法是以二氧化锡（）和木炭粉为原料，在高温条件下反应制得金属锡和一种可燃性气体，写出该反应的化学方程式：_______。
(3)使用
①锡往往与其他金属制成合金使用，目的是_______（填“增大”或“减小”）硬度。
②糖果等食品常用银白色的被称为“锡纸”的材料进行包装，“锡纸”实际上是铝箔纸。欲探究锡、铝的金属活动性顺序，现有打磨过的铝条、锡条和硫酸亚铁溶液。请按要求完成如下实验报告。
实验步骤 实验现象 实验结论
_______ _______ 金属活动性顺序：
三、综合应用题
17．2025年11月14日，载着神舟二十号航天员乘组的神舟二十一号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。
(1)返回舱返回时的动力来自液氢和液氧，使用液氢作为燃料的优点是_______（任写一条）。
(2)空间站的供电主要依赖光伏太阳能帆板，电池板的基板材料是玻璃纤维。在玻璃纤维中含有多种成分，其中有、、，在这三种物质中，硅元素的化合价均为_______。
(3)载人航天器中处理的方法有：，则的化学式为_______。
(4)返回舱大量使用了钛合金，其成分钛的工业制法原理为。若制得，计算参加反应的的质量。（写出计算过程）
18．生态富民助力我国经济发展实现绿色转型。近年来，我国一些地区采用了“盐光互补”发展模式。化学实践小组的同学对“盐光互补”的原理、产盐的过程、粗盐的成分等产生了浓厚的兴趣，他们在老师的指导下开展了项目式学习活动。
活动一：学习“盐光互补”的原理
【查阅资料】“盐光互补”是在盐池区域上架设光伏板，对光照资源综合利用，实现“水上光伏发电，水中蒸发制盐”的新型复合产业模式。光伏组件均采用双面双玻技术，卤水在太阳光的照射下反射光线至组件背面，可额外提高发电效益。光伏组件的热效应能显著提高盐池温度，加快卤水蒸发，实现发电与制盐的共赢。
【分析交流】
(1)光伏发电过程中能量的转化形式为_______转化为电能；该项目中架设光伏板的支架、组件等材料应具备的性质是_______（任写一条）。
活动二：了解产盐的过程
小组同学在专业人员的帮助下，了解到该卤水的主要成分是氯化钠，还可能有碳酸钠、硫酸钠、泥沙等，产盐的过程如下图：
【小组讨论】
(2)光伏组件的热效应，使得产盐过程无需经过蒸发池，大大提高了产盐效率，结晶池中剩余溶液是氯化钠的_______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。
活动三：探究粗盐的成分
已知：室温下，、都是难溶于水的白色固体
【设计实验】
(3)完成实验。
实验方案 实验现象 实验结论
方案一：向一定量的粗盐中加入适量水，搅拌，静置，取上层清液于A试管中，向其中滴加适量_______。 产生大量气泡 含有碳酸钠
方案二：向一定量的粗盐中加入适量水，搅拌，静置；取上层清液于B试管中，向其中滴加氯化钡溶液 _______
【反思评价】
(4)方案一中，发生反应的化学方程式为_______。
(5)同学们讨论后对方案二提出了质疑，理由是_______。
(6)与单一产业相比，“盐光互补”产业模式的优点有：_______（任写一点）。
四、实验题
19．在一次化学实验中，小敏将碳酸氢钠溶液当成碳酸钠溶液滴入氯化钙溶液中，观察到有气泡产生，且生成了白色沉淀，于是小敏和兴趣小组的同学对此意外现象进行了如下探究。
【提出问题】产生的气体是什么？沉淀是什么？
【查阅资料】室温（20℃）时，碳酸氢钙的溶解度为16.6 g。
【猜想与假设】
猜想1：气体是二氧化碳，沉淀是碳酸氢钙。
猜想2：气体是二氧化碳，沉淀是碳酸钙。
猜想3：气体是二氧化碳，沉淀既有碳酸钙，又有碳酸氢钙。
(1)小敏提出气体可能是二氧化硫，小组同学认为不合理，理由是________。
【设计并进行实验】
(2)
序号 实验方案或步骤 实验现象 实验结论
① ________ 产生的气体为二氧化碳
② 将①中烧杯内的混合物过滤，并将滤渣洗涤、干燥 产生的沉淀不是碳酸氢钙，而是碳酸钙
③ 室温下取10g②中滤渣放入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后，静置 ________
④ 取②中滤渣于一支试管中，加入________ 有气泡产生
(3)④中发生反应的化学方程式为________。
【实验结论】猜想2正确。
【交流与反思】小组同学向10 mL不同浓度的溶液中滴加10%的溶液，测得生成的浓度与时间的关系如图。
(4)从图像中你能得出的结论是________（写一条）。
(5)向NaHCO3溶液中滴加CaCl2溶液时，有些同学只观察到溶液变浑浊，未观察到有气泡产生，其原因可能是________。
五、综合应用题
20．二氧化锰（）是一种黑色或棕黑色的固体，广泛应用于电池、催化剂和化工行业。下面就让我们开启对二氧化锰的研学之旅。
二氧化锰的实验室用途。某化学兴趣小组利用图1所示装置进行气体的制取及其性质实验（夹持仪器略去）。
(1)用注射器代替长颈漏斗的优点是_______。
(2)甲中发生反应的化学方程式为_______。
(3)乙中可观察到的实验现象是_______。
(4)根据细铁丝能在氧气中燃烧，而不能在空气中燃烧的事实，你对燃烧条件的新认识是_______。
二氧化锰的工业用途。高纯碳酸锰在电子工业中有重要的应用。工业上可用软锰矿（主要成分为，还含有少量、等杂质）与化工厂含的废气制备碳酸锰（），其工艺流程如图2所示。
已知：与在酸性环境中反应生成硫酸锰（）。
(5)步骤Ⅰ中，“酸浸”前将软锰矿粉碎的目的是_______。
(6)浸出液中含有的阳离子有_______种。
(7)步骤Ⅱ中，“调节pH”时生成沉淀的化学方程式是_______。
(8)步骤Ⅰ还可以采用“将软锰矿与煤炭粉混合，焙烧后再加入稀硫酸溶解得到硫酸锰”。图示方案跟其相比优点是_______。
参考答案
1．C
2．A
3．A
4．B
5．D
6．A
7．D
8．B
9．D
10．B 11．B 12．C
13．B
14．D
15．(1)、
(2)质子数
(3)A
(4)光合
(5)
16．(1)小于
(2) 充分燃烧
(3) 增大 将铝条、锡条分别插入硫酸亚铁溶液中 铝条表面覆盖黑色固体，溶液由浅绿色变为无色；锡条表面无明显变化
17．(1)燃烧产物只有水，无污染（或热值高、原料来源广等，合理即可）
(2)+4
(3)
(4)解：设参加反应的Mg的质量为x
x=24kg
答：参加反应的Mg的质量为24kg
18．(1) 太阳能 耐腐蚀（或强度高，合理即可）
(2)饱和
(3) 稀盐酸（合理即可） 产生白色沉淀
(4)
(5)若粗盐中含有硫酸钠，硫酸钠也能与氯化钡反应生成白色沉淀硫酸钡，所以仅根据产生白色沉淀不能确定一定含有碳酸钠
(6)实现了资源的高效利用，同时提升了经济效益（合理即可）
19．(1)反应物中不含硫元素（或不符合质量守恒定律）
(2) 玻璃片上的澄清石灰水变浑浊 滤渣不溶解 适量稀盐酸
(3)
(4)其他条件相同时，溶液的浓度越大，产生的速率越快（合理即可）
(5)碳酸氢钠溶液的浓度偏低，产生二氧化碳的速率慢
20．(1)可以控制反应速率
(2)
(3)细铁丝剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
(4)燃烧与氧气的浓度有关
(5)增大反应物的接触面积，使反应更快、更充分
(6)3/三
(7)
(8)节约能源（合理即可）

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