云南省临沧市2026届九年级中考二模数学试卷(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

云南省临沧市2026届九年级中考二模数学试卷(含答案)

资源简介

2026年云南省临沧市中考二模数学试题
一、单选题
1.移动支付给我们的生活带来了极大的便利.如果微信钱包转入1000元记为元,那么微信钱包转出600元记为( )
A.元 B.元 C.元 D.元
2.据国家电影局统计,2026年春节档电影票房为5752000000元,将数字5752000000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3.如图,直线,被直线所截,.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.若点在反比例函数(k为常数且)的图象上,则k的值为( )
A.8 B. C.2 D.
5.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
6.如图,在中,,若,则的值( )
A. B. C. D.
7.如图,由4个完全相同的小正方体组成的几何体中,若每个小正方体的棱长都是1,则该几何体的三视图中面积最小的是()
A.主视图 B.俯视图 C.左视图 D.三个视图的面积一样大
8.按一定规律排列的代数式:,,,,,第n个代数式是( )
A. B. C. D.
9.2025年12月30日,国家卫生健康委等13部门公布《儿童青少年健康促进行动计划(年)》.为了解学生日常体育兴趣爱好,某校进行了随机抽样调查,并将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图(其中A:跑步;B:篮球;C:羽毛球;D:网球).若该校共有学生2000人,则该校喜欢篮球的学生大约有( )
A.600人 B.300人 C.200人 D.60人
10.如图,在中,直径,,则的度数为( )
A. B. C. D.
11.若二次根式有意义,则x的取值范围是( )
A. B. C. D.
12.截至2025年12月,我国网络购物用户规模已达9.37亿人,占网民整体的.下面网络购物图标中,其图案是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
13.一个正多边形的内角和是外角和的1.5倍,则该正多边形的边数为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
14.随着“云花”品牌全球影响力不断提升,一朵朵鲜切花源源不断地走向国际市场.据昆明海关统计,2023年云南省鲜切花出口值达5.7亿元,2025年云南省鲜切花出口值达12.2亿元.如果设这两年出口值的年平均增长率为x,那么根据题意可列方程为( )
A. B.
C. D.
15.如图,在中,,若,,则( )
A.2 B. C. D.
二、填空题
16.分解因式:__________.
17.昆明的春节历来给人一种温暖而从容的感觉.下列数据是2026年昆明市主城区春节假期连续9天的最高气温(单位:):22,22,22,23,22,21,22,23,23,则这组数据的中位数是________.
18.若关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围为________.
19.将一个圆心角为,半径为9的扇形围成一个圆锥,则该圆锥的高为________.
三、解答题
20.计算:.
21.如图,点A,F,E,B在同一条直线上,与相交于点M,,,.求证:.
22.在中,是模型用来表示自然语言文本的基本单位.已知通过官方,模型每分钟输出生成速度是模型每分钟输出生成速度的3倍,模型输出生成 的时间比模型输出生成 的时间多用分钟.请问模型每分钟输出生成速度是多少?
23.春节假期,不少市民选择走进影院观看贺岁片来迎接新年的到来,感受生活的美好.小新和小年决定从A《飞驰人生3》、B《镖人:风起大漠》、C《惊蛰无声》、D《·年年有熊》四部热映影片中选择2部共同观看.
(1)小新先选,他选中观看A《飞驰人生3》的概率是________;
(2)请用列表格或画树状图的方法,求小新和小年选中共同观看的2部影片中,含有动画片的概率.
24.如图,将沿边折叠得到四边形,,连接与相交于点.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若比长,四边形的面积是132,求四边形的周长.
25.阅读以下素材,完成任务挑战.
如何制订扎染方巾的销售方案
素材1 云南白族扎染是国家级非物质文化遗产的代表性项目之一,这项技艺以其独特的蓝白图腾和天然植物染色工艺闻名.大理某旅游景点的一家服饰店正在销售一款扎染方巾,成本价为80元/件.
素材2 据调查发现:该店每天销售这款扎染方巾的销售量(件)与销售单价(元/件)之间满足如图所示的函数关系:
素材3 现受市场因素的影响,该款扎染方巾的销售单价不低于成本价,同时不高于成本价的1.5倍.
任务挑战
(1)任务1:确定销售量模型
求该店每天销售这款扎染方巾的销售量(件)与销售单价(元/件)之间的函数关系式,直接写出自变量的取值范围.
(2)任务2:拟定最优方案
当这款扎染方巾的销售单价定为多少元时,才能使每天获取的利润最大,最大利润是多少?
26.设抛物线(实数为常数且)的图象为图象.
(1)求证:图象与轴总有两个公共点;
(2)点,均在抛物线上,且为整数,若的值为整数,求点的坐标.
27.如图,内接于,为的直径,点D在的延长线上,连接,且,过点B作,交于点E,设的面积为,的面积为.
(1)若,求的度数;
(2)求证:是的切线;
(3)若点B是的中点,,求常数m的值.
参考答案
1.C
解:∵转入1000元记为元,说明转入用正数表示,转出与转入是相反意义的量,
∴转出需要用负数表示,
∴转出600元记为元.
2.D
解:∵原数是10位整数,且要求
∴可得,
∴.
3.C
解:∵,
∴,
∵,
∴.
4.A
解:∵点在反比例函数的图象上,
∴将点代入解析式,得,解得
即的值为.
5.B
解:选项A:与不是同类项,不能合并,A计算错误;
选项B:根据同底数幂乘法法则:底数不变,指数相加,可得,B计算正确,符合题意;
选项C:,C计算错误;
选项D:,D计算错误.
6.B
解:,


,即,

7.C
解:主视图面积,
俯视图面积,
左视图面积,

面积最小的是左视图.
8.D
解:将代数式按序号 依次分析规律:
∵当时,系数为,的指数为;
当时,系数为,的指数为;
当时,系数为,的指数为;
当时,系数为,的指数为;
∴第个代数式的系数为,的指数为,
∴第个代数式是.
9.A
解:∵抽样调查中C类(羽毛球)有100人,占比为,
∴抽样总人数为:(人),
∵抽样中A类有30人,C类有100人,D类有10人,
∴B类(篮球)的人数为:(人),
∴B类在样本中的占比为:,
∴全校2000人中喜欢篮球的人数约为:(人).
10.B
解:连接,如图,
∵是直径,,
∴,
∴,
∵,
∴,
又∵,
在中,,
∴,
∴,
在中,.
11.C
解:二次根式有意义,
,解得.
12.A
解:A中图形是轴对称图形,故本选项符合题意;
B中图形不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
C中图形不是轴对称图形,故本选项不符合题意;
D中图形不是轴对称图形,故本选项不符合题意.
13.A
解:设该正多边形的边数为,
∵任意多边形的外角和为,该正多边形内角和是外角和的倍,
∴该正多边形的内角和为,
又∵边形的内角和公式为,
∴列方程得,解得.
故该正多边形的边数为5.
14.B
解:∵设年平均增长率为,2023年出口值为亿元,
∴2024年出口值为亿元,
∴2025年出口值为亿元,
又∵2025年出口值为亿元,
∴可列方程为.
15.D
解:在中,,,,
∴,
∴.
16.
解:;
故答案为.
17.
解:将这组数据从小到大重新排列得:21,22,22,22,22,22,23,23,23,这组数据共有个,是奇数,根据中位数的定义,中位数为排序后第5个数,又第个数为,
∴这组数据的中位数是.
18.
解:由题意可知,一元二次方程中,,,,
因为方程有实数根,所以,则,
解得:.
19.
解:设圆锥底面圆的半径为,扇形的半径为,圆心角为,
由扇形弧长等于圆锥底面圆的周长,列出关系式:,
,,

解得.
圆锥母线长等于扇形半径,即母线长为,底面圆半径为,
根据勾股定理得圆锥的高为:.
20.2026
解:原式

21.见解析
【详解】证明:,

在和中,

().
22.模型每分钟输出生成速度是分钟
解:设模型每分钟输出生成速度是 ,则模型每分钟输出生成速度是 ,根据题意列方程得,

解得,,
经检验是原分式方程的解且符合实际.
则分钟,
答:模型每分钟输出生成速度是分钟.
23.(1)
(2)
(1)解:∵ 总共有4部影片,A《飞驰人生3》是其中1部,
∴他选中观看A《飞驰人生3》的概率是,
故答案为:;
(2)解:列表如下:
A B C D
A
B
C
D
共有12种等可能结果.
∵小新和小年选中共同观看的2部影片中,含有动画片的结果有6种,即:,,,,,.
(2部影片含有动画片).
24.(1)见解析
(2)
(1)证明:∵将沿边折叠得到四边形,
,,,





∴四边形是菱形.
(2)解:比长5,

∵菱形的面积是132,

又,,



∴菱形的周长.
答:四边形的周长为.
25.(1)()
(2)销售单价定为120元时,才能使每天获取的利润最大,最大利润为2400元
(1)解:由题意,设(),
∵图象过,,

解得
由题意得,
();
(2)解:由题意得, .

∴开口向下,
∵当时,随的增大而增大,
∴当时, 元.
答:销售单价定为120元时,才能使每天获取的利润最大,最大利润为2400元.
26.(1)见解析
(2)点的坐标为:或或或
(1)证明:



图象与轴总有两个公共点.
(2)解:点在抛物线上,



点在抛物线上,


的值为整数,且为整数,
或或或.
或或或.
当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
或或或
综上所述,点的坐标为:或或或.
27.(1)
(2)见解析
(3)4
(1)解:是的直径,






(2)证明:连接,如下图,








,即,

是的半径,
是的切线.
(3)解:如下图,过点作于点,
于点,是的半径,
是的切线.
又由(2)知是的切线,
,分别切于点,,

设,,
∵点是的中点,

,,
,,



即,

,,




展开更多......

收起↑

资源预览