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部编版五年级下册语文期末拔高真题卷（2）
考试时间：90分钟 满分：100分 难度：拔高 适配：期末冲刺、培优测评
班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________
第一部分 积累与运用（35分）
一、看拼音，写词语（语境拔高易错词）（7分）
结合语段语境，工整书写词语，重点攻克高频易错、形近字词。
乱世之中，无数仁人志士bēn fù（________）前线，不惧wēi xiǎn（________），坚守初心。他们摒弃sī zì（________）杂念，以刚毅的xìng gé（________）、顽强的意志，守护家国安宁，令人sù rán qǐ jìng（________），值得我们永远zūn jìng（________）与学习。
二、字音字形深度辨析（单选，每题2分，共8分）
1. 下列字注音、字形全部正确的一项是（ ）
A. 牲畜（xù） 停泊（bó） 矜持 迫不急待
B. 窈窕（tiǎo） 轧伤（yà） 祸患 养尊处优
C. 薄弱（báo） 模样（mú） 崭新 神机秒算
D. 参差（cēn） 燕园（yàn） 保姆 手忙脚乱
2. 下列加点字与“誉之曰”中“誉”意思相同的一项是（ ）
A. 荣誉 B. 赞誉 C. 信誉 D. 美誉
3. 依次填入句中词语最恰当的一项是（ ）
（1）面对复杂的局势，他头脑清醒，________应对，从未慌乱。
（2）科研工作者________钻研，反复试验，终于攻克技术难题。
（3）做人做事要________，坚守底线，不投机取巧。
A. 从容不迫 坚持不懈 脚踏实地
B. 局促不安 锲而不舍 实事求是
C. 从容不迫 半途而废 脚踏实地
4. 下列俗语、成语运用有误的一项是（ ）
A. 正所谓“多行不义，必自毙”，作恶多端的人终将自食恶果。
B. 他平时勤奋刻苦，此次比赛夺冠，真是“水滴石穿——非一日之功”。
C. 同桌解题总能举一反三，真是“外甥打灯笼——照旧”。
三、语法修辞与文学常识拔高选择（每题2分，共6分）
1. 下列句子没有语病的一项是（ ）
A. 能否坚持每日阅读，是提升语文素养的关键因素。
B. 我们要及时改正并发现学习中存在的各类问题。
C. 通过一次次历练，让我学会了独立与坚强。
D. 丰富多彩的校园活动，充实了我们的课余生活。
2. 对下列句子修辞手法判断及赏析有误的一项是（ ）
A. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（夸张、对偶，凸显红军无畏气概）
B. 静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（拟人，营造静谧氛围）
C. 教室里静得连一根针掉在地上都能听见。（比喻，突出教室安静）
3. 下列文学文化常识说法正确的一项是（ ）
A. 《草船借箭》出自《西游记》，体现诸葛亮足智多谋
B. “豆蔻年华”指男子十三四岁的年纪
C. 《田忌赛马》出自《史记》，讲述了巧用谋略取胜的故事
四、句式综合拔高训练（每题2分，共6分）
1. 船夫的驾驶技术特别好。（改为双重否定句）
________________________________________________
2. 花开了。（扩句，至少扩两处，运用拟人修辞）
________________________________________________
3. 童年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真。（仿写排比比喻句）
童年是________，________，________。
五、古诗文积累与理解性默写（每空1分，共8分）
1. 《从军行》中，表现将士誓死报国、壮志凌云的诗句：___________，___________。
2. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，借景色抒发依依惜别之情的诗句：___________，___________。
3. 古语有言：“___________，___________”，告诉我们君子心胸开阔，小人斤斤计较。
4. 劝诫人坚守道义、不做坏事的名句：___________，___________。
第二部分 阅读理解（35分）
（一）课外文言文拔高阅读（15分）
凿壁偷光
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。
1. 解释加点字词（4分）
（1）邻舍有烛而不逮（________） （2）衡乃穿壁引其光（________）
（3）不求偿（________） （4）遂成大学（________）
2. 翻译句子：主人感叹，资给以书，遂成大学。（3分）
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3. 匡衡为了读书，做了哪两件事？（4分）
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4. 结合短文，说说匡衡身上值得学习的品质。（4分）
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（二）现代文拔高阅读《守住耐心，静待花开》（20分）
①耐心，是一种难得的修养，更是成长的必修课。浮躁急于求成，耐心沉淀成长，人生所有的美好，都值得耐心等待、默默耕耘。
②耐心是沉淀自我的底气。世间万物，皆有成长规律。竹子用数年扎根，才换来一朝疯长；荷花默默蓄力，才会夏日盛放。很多人羡慕他人的成功，却忽略了背后日复一日的耐心坚守。学习亦是如此，没有一蹴而就的优秀，只有日积月累的精进。急于求成只会半途而废，耐心深耕方能厚积薄发。
③耐心是化解困境的智慧。生活中难免遇到挫折与难题，浮躁焦虑只会乱了分寸，耐心沉稳才能理清思路、突破困局。遇到难题不急躁，静下心分析原因；遭遇失败不气馁，沉下心积累经验。耐心，让我们在困境中沉淀，在挫折中成长。
④真正的成长，从不需要匆忙。愿我们都能摒弃浮躁，怀揣耐心，脚踏实地走好每一步，默默积累、慢慢沉淀，终会遇见属于自己的繁花似锦。
1. 联系上下文解释词语（4分）
厚积薄发：________________ 一蹴而就：________________
2. 短文中心论点是什么？作者从哪两个方面论证？（6分）
________________________________________________
3. 文章第②自然段运用了什么论证方法？有何作用？（5分）
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4. 结合学习生活，谈谈你对“守住耐心，静待花开”的理解。（5分）
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第三部分 习作表达（30分）【拔高真题】
生活中，坚持、包容、勇敢、自律、沉淀……这些美好的品质，指引我们不断成长。请以《__________让我突破自我》为题，写一篇记叙文。
写作要求：
1. 补全题目，立意积极，选材新颖，杜绝流水账；
2. 重点刻画心理变化、细节场景，突出“突破”的过程与感悟；
3. 语句流畅，结构完整，字数不少于450字，书写工整。
参考答案及详细解析
第一部分 积累与运用（35分）
一、看拼音写词语（7分）
奔赴 危险 私自 性格 肃然起敬 尊敬
二、字音字形辨析（8分）
1.B 解析：A迫不及待；C薄弱bó、神机妙算；D燕园yān
2.B 解析：“誉之曰”中“誉”是称赞、夸赞的意思
3.A
4.C 解析：“外甥打灯笼——照旧”表示和原来一样，语境不符
三、语法常识选择（6分）
1.D 解析：A两面对一面；B语序不当；C缺主语
2.C 解析：运用夸张修辞，非比喻
3.C 解析：A《草船借箭》出自《三国演义》；B豆蔻年华指女子十三四岁
四、句式训练（6分）
1. 船夫的驾驶技术不能不说特别好。
2. 示例：娇艳的花儿迎着春风，悄悄绽开了温柔的笑脸。
3. 示例：一首诗 意境悠远 耐人回味
五、理解性默写（8分）
1. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
2. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流
3. 君子坦荡荡，小人长戚戚
4. 多行不义，必自毙
第二部分 阅读理解（35分）
（一）文言文阅读（15分）
1.（1）照到 （2）凿穿 （3）报酬 （4）于是，就（4分）
2. 主人十分感叹，把书借给匡衡，于是匡衡最终成为学识渊博的人。（3分）
3. 凿穿墙壁借邻居家的烛光读书；到大户人家做工，不求报酬只求读书。（4分）
4. 匡衡家境贫寒却勤奋好学、不畏艰难、求知若渴、懂得感恩，为了读书刻苦努力，值得我们学习。（4分）
（二）现代文阅读（20分）
1. 厚积薄发：长期积累力量，在合适的时机集中发挥出来。
一蹴而就：事情轻而易举，一下子就能完成。（4分）
2. 中心论点：耐心是成长的必修课，守住耐心方能沉淀成长。
从“耐心是沉淀自我的底气”“耐心是化解困境的智慧”两方面论证。（6分）
3. 举例论证，列举竹子扎根、荷花盛放的事例，具体有力地证明了成功需要耐心沉淀、厚积薄发的观点，增强文章说服力。（5分）
4. 示例：学习没有捷径，不能急于求成。遇到难题我不再浮躁放弃，而是耐心钻研、慢慢积累，坚持每日查漏补缺、巩固知识点。守住耐心，踏实走好每一步，才能不断进步，突破自我，收获成长。（5分，言之有理即可）
第三部分 习作（30分）
拔高卷评分标准
一等（25—30分）：题目新颖，中心突出，突破过程清晰，细节、心理描写细腻，感悟深刻，语言优美，无错别字，字数达标。
二等（20—24分）：中心明确，过程完整，有细节描写，情感真实，语句通顺，少量错别字。
三等（15—19分）：中心基本明确，内容单薄，突破过程描写简略，语句基本通顺。
四等（15分以下）：偏离主题，内容空洞，无重点，语病、错别字较多，字数不足。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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