资源简介

(共57张PPT)
它诞生于 46 亿年前的星尘与气体云，在太阳系的宜居带里，恰好拥有液态水、适宜的温度和恰到好处的大气，成为已知唯一孕育生命的星球。它被一层脆弱的大气层包裹，如同薄纱般抵御着宇宙射线与流星体的侵袭；
从宇宙探索到人文生活
复习目标
1.运用相关资料，描述人类认识地球形状的的过程。
2.运用图片和资料，说出地球在宇宙环境中的位置和地球大小。
3.运用中国航天等相关资料，能举例说出中国太空探索的成就及太空探索的意义。
4.使用简易材料，制作地球仪，并能识别地球仪上的经线和纬线，说名经度和纬度的分布特征。
5.运用经纬网，能对现实地理事物进行定位，描述其经纬度位置。
6.能用经纬度在经纬网上确定一点的位置及确定方向。
7.运用地球仪，演示地球的运动，归纳地球运动的规律；能举例说明地球运动产生的主要自然现象及其对人生产生活的影响。
考点解读
考点内容 命题趋势 考点分频
1.地球的宇宙环境及太空探索 太空探索常作为试题的背景材料，引出对地球的宇宙环境、经纬网定位等知识点的考查。多以选择题形式出现。
2.地球的形状与大小、经纬线、经纬度与经纬网
3.地球的运动 常以热点材料为背景，以选择题或综合题形式考查地球的运动规律、产生的现象及对人类生产生活的影响。
地球的宇宙环境
地球在宇宙中
太空探索
天体系统
八大行星
地球存在的生命条件
地球与地球仪
地球的形状与大小
形状
人们对地球的认识过程
证明地球是球体的证据
大小
赤道周长
平均半径
表面积
经纬线
地球仪
地轴
两极
经纬度
地球的运动
运动的规律
产生的现象
对人类的影响
它诞生于 46 亿年前的星尘与气体云，在太阳系的宜居带里，恰好拥有液态水、适宜的温度和恰到好处的大气，成为已知唯一孕育生命的星球。它被一层脆弱的大气层包裹，如同薄纱般抵御着宇宙射线与流星体的侵袭；
它诞生于 46 亿年前的星尘与气体云，在太阳系的宜居带里，恰好拥有液态水、适宜的温度和恰到好处的大气，成为已知唯一孕育生命的星球。它被一层脆弱的大气层包裹，如同薄纱般抵御着宇宙射线与流星体的侵袭；
地球在宇宙中
太空探索
EARTH'S SPACE EXPLORATION IN THE UNIVERSE
地球在宇宙中
太空探索
地球在宇宙中
EARTH IN THE UNIVERSE
KNOWLEDGE POINT 1
宇宙中的天体构成不同层级的天体系统。地球所处的天体系统由大到小依为： 、银河系、 、和 。
可观测宇宙
太阳系
地月系
01
天体系统
太阳系
天体系统
地月系
太阳系
银河系
可观测
宇宙
按距离太阳由近及远的顺序排列为
______________ 。
02
八大行星
_______________________________
天王星、海王星
水星、金星、地球、火星、木星、土星
太阳
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
地球在宇宙中
EARTH IN THE UNIVERSE
KNOWLEDGE POINT 1
03
地月系
由 和 组成。 是地球的天然卫星。
04
地球存在生命的条件
内部条件
光照、温度、液态水、大气。
外部条件
稳定的太阳光照；宇宙环境安全。
地球
月球
月球
太空探索
SPACE EXPLORATION
KNOWLEDGE POINT 2
01
人类探索太空的进展
1957年
SPACE EXPLORATION
人类发射第一颗人造地球卫星,开启了人类进入太空探索的新纪元。
1969年
SPACE EXPLORATION
美国"阿波罗11号"飞船登上月球。
1990年
SPACE EXPLORATION
美国哈勃空间望远镜成功发射。
2010年
SPACE EXPLORATION
国际空间站正式建成。
1961年
SPACE EXPLORATION
苏联第一艘载人航天飞船发射成功。
1977年
SPACE EXPLORATION
美国"旅行者号"空间探测器成功发射
1997年
SPACE EXPLORATION
人类第一台火星车"旅行者号"登陆火星
太空探索
SPACE EXPLORATION
KNOWLEDGE POINT 2
02
中国太空探索成就
1970年
SPACE EXPLORATION
我国成功发射第一颗地球人造卫星"东方红一号"。
2007年
SPACE EXPLORATION
我国成功发射首颗月球探测器一号""嫦娥。
2021年
SPACE EXPLORATION
我国"祝融号"火星车成功着陆火星。
2003年
SPACE EXPLORATION
"神舟五号"飞船圆满完成我国首次载人航天飞行。
2016年
SPACE EXPLORATION
我国在贵州平塘建成目前世界上最大的单口径射电望远镜"天眼"
2022年
SPACE EXPLORATION
我国"天宫"空间站正式建成。
太空探索
SPACE EXPLORATION
KNOWLEDGE POINT 2
03
太空探索的意义
1.太空探索有助于推动科技进步。（科技）
2.太空探索有助于更好地开发利用宇宙空间和资源。（资源）
3.太空探索深刻影响着人们的生产和生活。（人类）
4.太空探索推动社会的发展和进步。（社会）
提示
关于太空探索的意义，可以从多角度思考。还可以从以下方面作答：如国家综合国力的提升，国家军事力量增强，对生命科学有巨大的推动作用等；
情景题·时事热点(2025·河南) 2024年6月2日，嫦娥六号着陆器和上升器组合在鹊桥二号中继星支持下，成功着陆于月球背面，正式开始月背采样工作。据此完成下面小题。
1.月球是（ ）
A.有生命存在的星球 B.地球唯一的天然卫星
C.自身会发光的星球 D.围绕太阳公转的行星
2.嫦娥六号在鹊桥二号支持下成功将月背土壤带回地球，该“鹊桥”是（ ）
A.专用中继通信卫星 B.跨越河流的通道
C.神话中的爱情桥梁 D.喜鹊搭起的桥梁
考点
地球在宇宙中，地月系的构成，恒星、行星、卫星的区别。
情景题·新材料·科技规划（2025年·山地青岛模拟）《国家空间科学中长期发展规划（2024一2050年）》提出了“太阳系考古"地外生命探寻”等优先发展方向。图为太阳系示意图。据此完成下面小题。
A.木星与土星 B.火星与木星 C.金星与火星 D.水星与金星
4.“太阳系考古”的重要意义是（ ）
A.改变全球气候条件 B.探索人类生存的空间环境
C.延长全人类的寿命 D.阻滞高新技术产业的发展
5.“地外生命探寻”的主要目的是（ ）
A.开发矿产资源 B.寻找人类新家园 C.占领地外空间 D.发展太空旅游
3.与地球相邻的两大行星是（ ）
记忆口诀：水金地火木土天王海王
考点
太阳系、太空探索的意义。
情景题·时事热点（2025年·山地青岛）2024年11月4日凌晨，神舟十八号载人飞船安全返回地球。随着我国航空航天技术的快速发展，已有多名宇航员进入太空。如图示意宇航员空间站及太阳系。据此完成下面小题。
太阳直射点在南半球
3.航天员在外太空中可以看到（ ）
A.昼短夜长，昼渐长夜渐短 B.昼短夜长，昼渐短夜渐长
C.昼长夜短，昼渐短夜渐长 D.昼长夜短，昼渐长夜渐短
A.尽快实现星球移民 B.人类认识宇宙环境
C.快速发展人工智能 D.深刻改变能源结构
5.我国载人航天工程有利于（ ）
考点
地球的大小、昼夜长短变化、太空探索
A.地球的经线 B.地球的纬线
C.地球的五带 D.地球的形状
肉眼可见
4.神舟十八号载人飞船返回地球当天，湖北省的昼夜长短情况及未来1个月变化趋势是（ ）
位于北半球
地球在宇宙中
太空探索
EARTH'S SPACE EXPLORATION IN THE UNIVERSE
它诞生于 46 亿年前的星尘与气体云，在太阳系的宜居带里，恰好拥有液态水、适宜的温度和恰到好处的大气，成为已知唯一孕育生命的星球。它被一层脆弱的大气层包裹，如同薄纱般抵御着宇宙射线与流星体的侵袭；
形状和大小
经纬线
经纬度
经纬网
地球的形状和大小
THE SHAPE AND SIZE OF THE EARTH
KNOWLEDGE POINT 1
02
人类认识地球形状的过程
01
形状
地球是个球体。(人教版)
天圆地方
麦哲伦环球航行
月食现象
地球卫星照片
直觉猜想
逻辑推测
实践检验
卫星证实
地球的形状和大小
THE SHAPE AND SIZE OF THE EARTH
KNOWLEDGE POINT 1
03
地球是球体的证据
①麦哲伦环球航行。
②海岸观船：从远方驶来的帆船，先看到 ，再看到 。
③登高望远：站得高，看得 。④月食现象。⑤地球卫星照片。
桅杆
船身
远
04
地球的大小
地球的平均半径：
赤道(最大)周长：
地球的表面积：
6371千米
4万千米
5.1亿平方千米
地球模型
EARTH MODEL
KNOWLEDGE POINT 2
北极
2
赤道
3
南极
4
地轴
1
1
地轴
假想的地球旋转轴
地轴北端与地球表面的交点。
2
北极
地球表面与南北极点距离相等且与地轴垂直的大圆圈。
3
赤道
地轴南端与地球表面的交点。
4
南极
地球模型
EARTH MODEL
KNOWLEDGE POINT 2
1.制作地球仪需要用的的材料：
乒乓球或泡沫球、铁丝、超轻黏土等。
2.制作地球仪需要注意什么？
地轴倾斜，与桌面呈66.5°夹角；正确标注南北极点和经纬线（实线或虚线）。
制作简易版地球仪
经线和经度
EARTH MODEL
KNOWLEDGE POINT 2
01
经线的特点
形状
长度
指示方向
相互关系
经线
半圆
长度都相等
南北方向
相交于南、北两极点
特征
经线和经度
EARTH MODEL
KNOWLEDGE POINT 2
02
经度的划分
西增西经(W)
东增东经(E)
起始线： 。
0°经线（本初子午线）
度数划分：从0°经线向东向西，各分 。
180°
表示方法：东经 ;西经 ;
E
W
度数变化规律：向东增加为 ；向西增加为 。
东经
西经
经线和经度
EARTH MODEL
KNOWLEDGE POINT 2
°
°
°
°
°
°
°
°
°
°
°
°
03
经线圈
任意两条 组成一个 。
如：20°E 和160°W。
相对的经线
经线圈
重点识记
0°和180°经线只有一条，不分东西经。
其他度数相同的经线有两条，一条为东经，一条为西经。
相对的两条经线度数和为180。
经线和经度
EARTH MODEL
KNOWLEDGE POINT 2
04
东西半球划分
东西半球的分界线是 和 组成的经线圈。
20°W
160°E
经线和经度
EARTH MODEL
KNOWLEDGE POINT 2
04
东西半球划分(判读方法)
小小在东：小于20 °W、小于160 °E 在东半球。
大大在西：大于20 °W、大于160 °E 在西半球。
经度单位相同才能进行比较
例：19 °W<20 °W
位于东半球
例：21 °W>20 °W
位于西半球
经线和经度
EARTH MODEL
KNOWLEDGE POINT 2
西经
东经
西半球
东半球
西半球
0°
20°W
160°E
180°
180°
易错警示
图解东西经和东西半球
东西半球：大大在西，小小在东。（同经度相比较，与20°W和160°E相比较）
东西经：从0°经线，东增东经，西增西经。
区分东西经与东西半球的划分方式
纬线和纬度
LATITUDE AND LATITUDE
KNOWLEDGE POINT 4
01
纬线的特点
形状
长度
指示方向
相互关系
圆
纬线
特征
赤道最长，向两极逐渐缩短，两极为点
东西方向
除南、北极点外，所有纬线都平行
纬线和纬度
LATITUDE AND LATITUDE
KNOWLEDGE POINT 4
02
纬度的划分
90°
0°
90°
起始线： 。
0°纬线（赤道）
度数划分：从0°纬线向南向北，各分 。
表示方法：南纬 ; 北纬 。
度数变化规律：向北增加为 ；向南增加为 。
90°
S
N
北纬
南纬
北增北纬
南增南纬
纬线和纬度
LATITUDE AND LATITUDE
KNOWLEDGE POINT 4
03
南北半球的划分
分界线： 。
0°纬线（赤道）
北半球： 。
赤道以北
南半球： 。
赤道以南
北半球
南半球
纬线和纬度
LATITUDE AND LATITUDE
KNOWLEDGE POINT 4
04
特殊的纬线
66.5°N
北极圈
23.5°N
北回归线
66.5°S
南极圈
23.5°S
南回归线
0°
赤道
纬线和纬度
LATITUDE AND LATITUDE
KNOWLEDGE POINT 4
05
低中高纬度划分
0°
30°S
30°N
60°S
60°N
90°N
90°S
高纬度地区
中纬度地区
低纬度地区
中纬度地区
高纬度地区
低纬度： 。
0°~30°
中纬度： 。
30°~60°
高纬度： 。
60°~90°
经纬网
GRATICULE
KNOWLEDGE POINT 5
02
常见的经纬网形式
01
定义
在地球仪上，经线和纬线相互交织，构成经纬网。
方格状经纬网
球状经纬网
扇形经纬网
经纬网
GRATICULE
KNOWLEDGE POINT 5
03
经纬网的判读(方格状与球状)
方格状经纬网
①判大小：按照经纬度数的变化规律，找出大的数值。
②画箭头：按从小到大的方向绘制箭头。
③定方向：经线指东西，纬线指南北，判定箭头的指向。
④写字母：按箭头的指向写上相应的字母。
⑤读经纬：最后读出所在点的经纬度。
0°
20°
40°
20°
40°
80°
60°
40°
20°
0°
20°
40°
60°
80°
读出经纬网中A、B点的坐标。
练习
( 40°N，60°W )
( 20°S ，40°E )
球状经纬网与扇形经纬网判读方法同方格状。
经纬网
GRATICULE
KNOWLEDGE POINT 5
03
经纬网定位(极地为中心)
看是否有南北极标示（N或S）,有的话，N为北极（纬），S为南极（纬）。
判南北极(纬)
北极点，地球自转为逆时针，经度按逆时针增大为东经，反之为西经；南极点为顺时针，经度按顺时针增加为东经，反之为西经。(北逆南顺)
分东西经
经纬网
GRATICULE
KNOWLEDGE POINT 5
经纬网判读小技巧
常规：(东增东经，西增西经，南增南纬，北增北纬)
特殊
纬度以赤道（0°）为界，以南为南纬，度数向南逐渐增大；以北为北纬，度数向北逐渐增大；经度以本初子午线（0°）为界，以东为东经，度数向东逐渐增大；以西为西经，度数向西逐渐增大。
无0°经线和0°纬线，看度数变化规律，度数向哪增大就为哪经哪纬。
当出现180°经线，可简单记为线东为西经，线西为东经。
情景题·科学探究(2025·福建福州,节选)阅读图文材料，完成下列要求。
材料：1802年6月，地理学家洪堡对钦博拉索火山（赤道附近）开展考察，并总结出山地景观的垂直变化规律。下图示意地球的大小。
你知道吗，钦博拉索火山之巅是地球表面离地心最远的地方吗？
不应该是珠穆朗玛峰吗？它高达8848.86米。
你说的是海拔，它是地面某点高出①______的垂直距离，不是离地心的距离。
我明白了！地球形状是不规则的② ，赤道半径比极半径长了③ 千米。钦博拉索火山站在地球最厚的地方，因而离地心更远。
海平面
球体
21
考点
地球的形状和大小
情景题·时事热点（2025年·山东聊城）2024年10月30日4时27分,搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，发射任务取得圆满成功。读我国四大卫星发射中心分布图,完成下面小题。
°
1.图中四个卫星发射中心的经纬度位置正确的是（ ）
A.太原(37°S,112°E) B.文昌(19°N,110°W)
C.西昌(28°S,102°W) D.酒泉(40°N,100°E)
中国的国土范围全部位于北半球和东经度
2.下列对四大卫星发射中心的叙述,正确的是( )
①酒泉位于中纬度地区 ②西昌位于酒泉的东南方向
③酒泉所在的经线较短 ④文昌位于热带
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
考点
经纬网定位、经线特点、纬度带和五带的划分
情景题·时事热点（2025年·江苏苏州）2025年4月30日13时08分，神舟十九号载人飞船在东风着陆场东区成功着陆。图1为东风着陆场位置图及宇航员在太空拍摄的地球照片。据此完成1~2题。
1.东风着陆场的经纬度位置约为（ ）
A.（100°W,40°N） B.（100°W,40°S）
C.（100°E,41°N） D.（100°E,41°S）
2.当宇航员在太空回望地球时,能看到（ ）
A.交织的经纬网 B.倾斜的地轴 C.道路上的行人 D.巨大的球体
考点
经纬网定位、地球的形状
它诞生于 46 亿年前的星尘与气体云，在太阳系的宜居带里，恰好拥有液态水、适宜的温度和恰到好处的大气，成为已知唯一孕育生命的星球。它被一层脆弱的大气层包裹，如同薄纱般抵御着宇宙射线与流星体的侵袭；
地球的
自转和公转
THE MOVEMENT OF THE EARTH
自传
公转
地球的自转
THE ROTATION OF THE EARTH
KNOWLEDGE POINT 1
01
地球自转的特征
概念
地球绕地轴不停地旋转
周期
1天（24小时）
概念
自西向东
02
地理意义
昼夜更替、太阳东升西落（日月星辰的东升西落）、时差
N
S
西
东
地球的自转
THE ROTATION OF THE EARTH
KNOWLEDGE POINT 1
03
地球自转的特征
材料准备
手电筒或蜡烛、地球仪、昏暗的教室等；
按照自西向东匀速转动地球。
从不同角度观察地球运动的方向并观察其出现的现象。
活动要求
地球的自转
THE ROTATION OF THE EARTH
KNOWLEDGE POINT 1
04
产生的影响
昼夜更替
人们“日出而作，日落而息。”
时差
影响人们跨区域交往、旅行活动。如常见的，倒时差，观看体育赛事的时刻不一致。
地球的公转
EARTH REVOLUTION
KNOWLEDGE POINT 2
01
地球公转的特征
旋转中心：太阳
周期：1年（365天）
方向：自西向东
02
地理意义
五带形成、四季变化、昼夜长短变化、正午太阳高度的变化。
地球的公转
EARTH REVOLUTION
KNOWLEDGE POINT 2
03
地球公转模拟活动
演示要求：参考以下步骤和左图，演示地球公转。
①将房间光线调暗，选用合适光源照射地球仪，模拟太阳光对地球的照射。
②按自西向东方向移动地球仪，使地球仪围绕光源缓慢移动，模拟地球公转。
在移动地球仪的过程中，要保持地轴的倾斜方向不变。
注意
地球的公转
EARTH REVOLUTION
KNOWLEDGE POINT 2
四季的变化
地理意义1
23.5°N
23.5°S
0°
夏至：6月21日前后
春分：3月21日前后
秋分：9月23日前后
冬至：12月22日前后
太阳直射点的运动规律：
在南北回归线间做回归运动。
北半球季节划分(南北季节相反)
季节
时间
春季
夏季
秋季
冬季
春分日(3.21)前后一段时间
夏至日( 6.21)前后一段时间
秋分日(9.23)前后一段时间
冬至日(12.22)前后一段时间
地球的公转
EARTH REVOLUTION
KNOWLEDGE POINT 2
地理意义2
正午太阳高度角的变化(影子长短的变化)。
变化规律
一年中，正午太阳高度冬季小（影子最长），夏季大（影子最短）。
地球的公转
EARTH REVOLUTION
KNOWLEDGE POINT 2
地理意义3
昼夜长短的变化
日期
节气
太阳直射点位置
昼夜长短 情况
3月21日或9月23日前后
春分或秋分日
赤道（0°）
昼夜等长
太阳光线
赤道
地球的公转
EARTH REVOLUTION
KNOWLEDGE POINT 2
地理意义3
昼夜长短的变化
日期
节气
太阳直射点位置
昼夜长短 情况
6月21日前后
夏至日
北回归线
（23.5°N）
北半球昼长夜短，北极圈内有极昼。南半球反之。
北极
南 极
太阳光线
地球的公转
EARTH REVOLUTION
KNOWLEDGE POINT 2
地理意义3
昼夜长短的变化
日期
节气
太阳直射点位置
昼夜长短 情况
12月22日前后
冬至日
南回归线
（23.5°S）
北半球昼短夜长，北极圈内有极夜。南半球反之。
北极
太阳光线
地球的公转
EARTH REVOLUTION
KNOWLEDGE POINT 2
判断昼夜长短小技巧：
点北北长，点南南长。（即太阳直射点在北半球，北半球昼长夜短，极圈内有极昼现象；太阳直射点在南半球，南半球昼长夜短，极圈内有极昼现象）。
易错易混点
问：全球各地都会出现昼夜长短的变化？
析：说法错误。赤道上全年昼夜等长，除赤道地区外，其他地区一年中都有昼夜长短的变化。
地球的公转
EARTH REVOLUTION
KNOWLEDGE POINT 2
地理意义4
五带的划分
地球表面的五带：
。
温度带间的气候差异：
寒带地区：阳光斜射厉害，甚至有一段时间无太阳，气候 。
温带地区：太阳光热比热带少，比寒带多， 。
热带地区：太阳直射时间长，获得光照多，气候 。
热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带
终年寒冷
四季分明
终年炎热
地球的公转
EARTH REVOLUTION
KNOWLEDGE POINT 2
04
地球公转的影响
地球公转对人类生产生活影响深远，可以说人类生产生活的方方面面都受此影响。
二十四节气主导农业生产，决定农时与耕作制度。
昼夜长短变化影响人们作息，夏季晚睡早起，冬季早睡晚起。
太阳高度角变化则影响楼间距、太阳能高度调节等。
四季变换，影响气候模式和景观变化，进而影响旅游季节(淡旺季) 。
生活情境(2025年·四川宜宾)二十四节气是我国古代劳动人民的智慧结晶。如图1为二十四节气示意图，图2为清明节景观示意图。据此完成下面小题。
A.地球的自转 B.地球的公转 C.海陆的变迁 D.季风的转换
A.立春~清明 B.立夏~小暑 C.立秋~寒露 D.立冬~小寒
A.梅花香自苦寒来 B.谁家新燕啄春泥 C.映日荷花别样红 D.无边落木萧萧下
1.二十四节气变化的主要原因是( )
四季更替
2.宜宾均为昼短夜长的时段是( )
太阳直射南半球时,北半球昼短夜长
3.清明节前后的地理现象是( )
春季
生活情境(2025年·海南)在晴朗的早晨或傍晚，我们可以看到朝霞或晚霞，这是太阳光照射在云层上形成的。读太阳光照示意图，完成4～5题。
A.地球自转 B.地球公转
C.月球自转 D.月球公转
4.我们看到的朝霞或晚霞，与这种自然现象有关的是（ ）
昼夜交替现象
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
5.此时，图中可能出现朝霞的位置是（ ）
出现在早晨
考点
地球自转，昼夜现象，昼半球与夜半球
新情景·地理实验(2025·福建福州)阅读图文材料，完成下列要求。某中学生利用泡沫球、竹签、铁丝、记号笔和橡皮泥等器材制作简易地球仪，并演示地球自转。图14示意简易地球仪及其制作步骤。
制作步骤
①用橡皮泥制作成底座。
②在泡沫球上选取某点为南极，再找到另一端的对称点为北极，用竹签穿过南北极。
③把铁丝弯成弧形支架，并将竹签两端连接固定在支架上。
④将铁丝支架与底座连接牢固。
⑤调整支架角度，使竹签与桌面垂直。
⑥画出经纬线并标注经纬度。
(1)步骤③~⑤中有一处制作错误，指出其序号并更正错误。
⑤，应更正为“调整支架角度，使竹签与桌面成66.5°角”。
(2)a、b、c、d四条经线中有一处经度标注错误，指出错误经线字母并更正经度。(2分)
a。应更正为“30°W”。
新情景·地理实验(2025·福建福州)阅读图文材料，完成下列要求。某中学生利用泡沫球、竹签、铁丝、记号笔和橡皮泥等器材制作简易地球仪，并演示地球自转。图14示意简易地球仪及其制作步骤。
制作步骤
①用橡皮泥制作成底座。
②在泡沫球上选取某点为南极，再找到另一端的对称点为北极，用竹签穿过南北极。
③把铁丝弯成弧形支架，并将竹签两端连接固定在支架上。
④将铁丝支架与底座连接牢固。
⑤调整支架角度，使竹签与桌面垂直。
⑥画出经纬线并标注经纬度。
(3)该学生利用自制地球仪演示地球自转，从北极上空俯视时，泡沫球呈现的旋转方向是____时针。地球自转一周，经历的时长为____________ 。
逆
1天(24小时)
(4)该学生准备利用自制地球仪演示昼夜更替，还应补充的一项器材是____________，其作用是____________。
手电筒或烛台
模拟太阳光
考点
地球仪模型，经纬线，地球自转的基本特征及昼夜更替现象。

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