资源简介

(共25张PPT)
北京版 一年级
下
Unit 6 What can you do
Lesson 17 I can help you
Core competences
看课件，了解本课时的学习目标。
通过今天的学习，我们需要做到什么呢？
1. 能够进一步认读、理解与运用动词。
2. 能够借助图片理解故事，学习请求、拒绝、
提供帮助的句型。
3. 能够三人一组，合作表演故事内容。
1
Lead in & Review
导入环节与复习环节
3
Practice
知识操练
5
Summary
课堂总结
2
Presentation
新知讲解
4
Production
输出运用
6
Homework
作业设计
01
Lead in
看视频，欣赏歌曲，跟唱歌曲。
01
Review
看课件，说单词。
sing
run
jump
dance
01
Review
看课件，说单词。
fly
fly a kite
swim
02
Presentation
The animals are talking. What are they talking about Let’s read and fill in the dialogue.
观察图片，阅读课文，补充对话。
02
Presentation
观察图片，阅读课文，补充对话。
Good morning. Look, I can fly a kite. Can you fly a ______
kite
No, I can’t.
强调自己没有某项技能。
02
Presentation
观察图片，阅读课文，补充对话。
Wow, you can ______ well.
swim
Thank you.
02
Presentation
观察图片，阅读课文，补充对话。
Oh, no, my ______!
kite
02
Presentation
观察图片，阅读课文，补充对话。
Can you help ______
me
Sorry, I can’t.
对自己无法帮忙感到抱歉。
02
Presentation
观察图片，阅读课文，补充对话。
Hi, Birdie! Can you help me
Yes, I can.
I can ____.
fly
02
Presentation
观察图片，阅读课文，补充对话。
Here you are.
Thank you.
03
Practice 1
打开课本P45，听音频，标号。
1. —I can fly a kite.
1
03
Practice 1
打开课本P45，听音频，标号。
2. —I can swim.
2
1
03
Practice 1
打开课本P45，听音频，标号。
3. —I can fly.
3
1
2
03
Practice 2
看视频，跟读课文内容。
03
Practice 3
打开课本P44，全班同学共同朗读课文内容。
03
Practice 3
打开课本P44，全班同学共同朗读课文内容。
03
Practice 3
打开课本P44，全班同学共同朗读课文内容。
04
Production
三人一组，合作表演课文内容。
05
Summary
What have we learned in this period
这节课，我们学习了什么内容呢？
Sentences:
—I can … Can you … —No, I can’t.
—You can … well. —Thank you.
—Can you help me —Sorry, I can’t. / Yes, I can.
—Here you are. —Thank you!
思考问题，回答问题。
基础作业：
1. 练习朗读课本P44的内容。
2. 朗读课本P44的内容给组长听。
拓展作业：
3. 三人一组，合作表演课文P44的内容。
06
Homework
了解课后任务，按照要求完成任务。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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