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四年级语文下册统编版
第六单元复习
语文要素是“学习把握长文章的主要内容”
表达要素：按一定的顺序把事情经过写清楚。
了解故事起因、经过、结果
关注主要人物事件
给每个部分列小标题
把每个部分的主要意思连起来
事情发展顺序
写出心情和感受
重点学过程中遇到的困难和有趣的经历
读/书/分/享
囊萤夜读
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
01
02
记忆背诵点：
一、
①本文选自《晋书·车胤传》。
囊，用口袋装。萤，萤火虫。
②〔恭勤〕肃敬勤勉。
③〔通〕通晓，明白。
④〔练囊〕白色薄绢做的口袋。
二、
这个故事也让我们明白了无论环境有多么恶劣，都要勤奋学习，这样日后才能有所成就的启示。
书 声 琅 琅
不 负 晨 光
《文言文二则》课文及知识点回顾晨读
齐读两遍：
课文回顾
读/书/分/享
铁杵成针
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
01
02
记忆背诵点：
一、
本文选自宋代祝穆的《方舆胜览·眉州》。铁杵,用来舂米或捣衣的铁棒。
②〔是〕这。
③〔方〕正在。
④〔感其意〕被她的意志感动。
⑤[还卒业〕回去完成了学业。
二、
这个故事告诉我们只要有毅力，坚持不懈，肯下苦功，就能成功的道理。
书 声 琅 琅
不 负 晨 光
《文言文二则》课文及知识点回顾晨读
齐读两遍：
文言文翻译
《囊萤夜读》车胤谦逊有礼、勤奋而不知疲倦，知识广博，学问精通。(车胤)家境贫寒，不能经常得到灯油(点灯），以便在灯下读来照着书本，夜以继日地学习书),夏天的夜晚，(车胤)就用白色薄绢做的口袋装上几十个萤火虫。
《铁杵成针》磨针溪在眉州象耳山下。世间相传李白在山中读书，还没有读完，就放弃离去了。过这条小溪时，(李白)看见一位老婆婆正在磨 铁杵。(李白感到很奇怪，便)问她，(老婆婆)回答：“我想要做针。”李白被她的意志感动，就回去完成了学业。
读/书/分/享
1.领读员带读描写还乡河景色的段落。
2.雨来为什么被称作英雄？他身上具有哪些品质？
因为雨来为了掩护交通员李大叔，不畏强敌的威逼利诱，机智勇敢地同敌人做斗争，最后因为坚决不告密，差点被敌人枪毙。雨来具有热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。
01
02
记忆背诵点：
一、
本文通过记叙抗日战争时期，雨来掩护交通员李大叔和日寇英勇斗争的故事，歌颂了雨来热爱祖国、勇敢机智的优秀品质。
二、
课文分为六个部分，分别为：游泳本领高、上夜校读书、掩护李大叔、勇斗鬼子兵、河沿响枪声、机智巧逃生。
《小英雄雨来》课文及知识点回顾晨读
读/书/分/享
一、结合课文内容可以给每个部分换相应的小标题如下：
①率真爽气的男子汉；
②自立自主的男子汉；
③沉着勇敢的男子汉。
二、作者为什么把一个四岁的小男孩称为男子汉
因为他虽然小小年纪，但是已逐步成长为一个率真爽快、独立自主、沉着冷静的男子汉。
书 声 琅 琅
不 负 晨 光
《我们家男子汉》课文及知识点回顾晨读
读/书/分/享
一、《芦花鞋》选自曹文轩的《青铜葵花》。本文讲述青铜一家编织芦花鞋，青铜冒雪坚持卖芦花鞋，最后因为一个人没有买到他的芦花鞋，他把自己脚上的鞋子脱下来，雪天赤脚追向买鞋人的故事，表达了作者对青铜勤劳、善良、懂事的品质的赞美之情。
二、课文可归纳为四个小标题：
①编织芦花鞋；
②穿上芦花鞋；
③卖出芦花鞋：
④赤脚踏积雪。
书 声 琅 琅
不 负 晨 光
《芦花鞋》课文及知识点回顾晨读
语文园地回顾晨读
独坐敬亭山
[唐]李白
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
相看两不厌，
只有敬亭山。
①独去闲：独自飘来飘去。独去， 独自去。闲：形容云彩飘来飘去，悠闲自在的样子。
②厌：满足。
③敬亭山：山名。在今安徽省宣州市郊外。
译文：
所有鸟儿都飞向高空，直到看不见影子。天空中仅剩的一片白云也慢悠悠地独自悠闲地飘走了。我静静地凝视着敬亭山，感觉敬亭山也看着我，我们互相对视总也看不够。此时此刻我忘记了其他的一切，心中只有敬亭山了。
日积月累
一、词语我会读
囊：行囊 药囊 气囊 囊括 萤：萤火 流萤 囊萤 萤烛
恭：恭敬 恭维 恭顺 谦恭 勤：勤苦 勤劳 勤奋 辛勤
博：博学 博大 博文 广博 贫：贫困 贫穷 贫病交加
焉：焉知 焉能 心不在焉 逢：相逢 遭逢 逢年过节
卒：士卒 卒业 兵卒 部卒
二、形近字：
荧（荧光） 逢（重逢） 碎（碎片） 贫（贫穷） 恭（恭敬）
萤（萤火虫） 缝（门缝） 卒（士卒） 芬（芬芳） 共（总共）
18课《文言文二则》
字词朗读与积累
必须掌握的词语
一、词语我会读
晋：jìn（晋级、晋剧、晋升）
炕：kàng（土炕、暖炕、炕一炕）
铅：qiān（铅笔、铅球、铅笔盒）
迈：mài（迈进、年迈、迈步）
呜：wū（呜呜、呜咽、一命呜呼）
栓：shuān（枪栓、门栓、消防栓）
胳：gē（胳膊、胳臂、胳肢窝）
膊：bó（胳膊、赤膊上阵）
劫：jié（抢劫、劫财、劫后余生）
绸：chóu（丝绸、绸布、未雨绸缪）
扒：bā（扒开、扒堤、扒着栏杆）
敌：dí（敌人、敌对、势均力敌）
尸：shī（尸体、尸首、行尸走肉）
趁：chèn（趁机、趁早、趁火打劫）
慌：huāng（慌张、慌忙、慌乱
絮：xù（苇絮、柳絮、棉絮）
扭：niǔ（扭开、扭动、扭身）
姥：lǎo（姥姥、姥爷、姨姥姥）
糠：kāng（米糠、稻糠、糠皮）
捆：kǔn（捆绑、捆紧、捆住）
绑：bǎng（捆绑、绑架、五花大绑）
毙：bì（枪毙、毙命、束手待毙）
19课《小英雄雨来》
囊：nāng（鼓鼓囊囊）
náng（囊括）
哇：wā（唔哩哇啦）
wɑ（好哇）
吧：bā（酒吧）
ba（走吧）
塞：sāi（堵塞）
sè（闭塞）
sài（边塞）
二、多音字
商量——商议 集合——聚集
赶快——赶紧 晌午——中午
门槛——门限 劫难——灾难
爱护——爱惜 凶恶——凶狠
可惜——惋惜 防备——防范 慌忙——匆忙
三、近义词
柔软——僵硬
黝黑——白皙
扩大——缩小
集合——解散
撒谎——坦诚
温和——粗暴
爱护——破坏
凶恶——和善
慌忙——从容
四、反义词
晋察冀边区：晋，山西省的简称；察，察哈尔省（1952年撤销，分别并入河北、山西两省）简称；冀，河北省简称。晋察冀边区是我抗日根据地之一。
门槛：门槛下部挨着地面的横。（也有用石头的）。
推推搡搡：搡，猛推。推推搡搡就是使劲推的样子。
睁眼瞎：文盲。
趔趄：身体歪斜，脚步不稳要摔倒的样子。
扫荡：彻底清除的意思。
劫难：灾难、灾祸。
嘟嘟囔囔：连续不断地自言自语。本课指雨来自言自语。。
五、理解词语
一、词语我会读
徽：huī（安徽、徽章、国徽）
谜：mí（谜语、谜底、哑谜）
唇：chún（嘴唇、唇舌、唇印）
尚：shàng（和尚、风尚、尚且）
荤：hūn（荤菜、荤素、荤腥）
倔：jué（倔强、很倔、倔脾气）
嘱：zhǔ（嘱咐、嘱托、叮嘱）
咐：fù（吩咐、嘱咐、托咐）
沮：jǔ（沮丧）
绪：xù（情绪、思绪、千头万绪）
嘹：liáo（嘹亮）
妨：fáng（妨碍、不妨、但说无妨）
廓：kuò（轮廓、耳廓
二、多音字
济：jǐ（人才济济） jì（无济于事）
吭：kēng（一声不吭） háng（引吭高歌）
强：qiáng（强大） qiǎng（勉强） jiàng（倔强）
三、近义词
照看——照顾 确实——准确
抱歉——道歉 嘱咐——嘱托
沮丧——悲痛 熟练——熟悉
抱怨——埋怨 妨碍——障碍
风靡——盛行 恍惚——隐约
倔强——坚决 嘹亮——响亮
不约而同——异口同声
第20课《我们家的男子汉》
1.风靡：形容事物很风行，像风吹倒草木一样。
2.恍惚：（记得、听得、看得）不真切；不清楚。本文指眼神不真切。
3.嘱咐：告诉对方记住应该怎样，不应该怎样。
4.潦草：形容做事不细致，不认真。
5.沮丧：灰心丧气。
6.拘束：过分约束自己而显得不自然。
7.不约而同：大家事先并没有月底，而彼此的看法或行动却相同。
8.妨碍：使事情不能顺利进行；阻碍。
9.轮廓：构成图形或物体外缘的线条。
10.足以乱真：完全可以达到以假乱真的效果。
11.倔强：（性情）刚强不屈。
12.嘹亮：（声音）清晰而响亮。
四、理解词语
当: dàng（妥当）
dāng（当初）
露：lù（露宿）
lòu（露面）
空：kōng（空旷）
kòng（空缺）
一、多音字：
寻觅——寻找
同意——答应
祈求——祈祷
感叹——赞叹
清新——新鲜
格外——非常
疑惑——困惑
遗憾——可惜
二、近义词：
厚实——单薄 暖和——寒冷 坚持——放弃 同意——拒绝
便宜——昂贵 明亮——昏暗 均匀——杂乱 兴奋——疲劳
空闲——繁忙 特别——普通 清新——污浊 疑惑——相信
欣喜——忧愁 暖和——严寒 空寂——热闹 便宜——昂贵
三、反义词：
第21课《芦花鞋》
四、理解词语：
冬闲：指冬季农事较少的时节。
亮堂堂：形容很亮。
寻觅：寻求。
祈求：恳切地希望或请求。
遗憾：不称心；大可惋惜。
均匀：分布或分配在各部分的数量大致相同。本文指芦花搓进草绳里的数量相同。
倾覆：（物体）倒下。本文指芦花被风吹往一个方向倒下。
空寂：空旷而寂静；寂寥。
抚摸：用手轻轻地按着并移动。
疑惑：心里不明白；不理解。
编织：使条状物互相交错或钩连而组织起来。
佳句积累
1.夸张句：雨来没理他,脚下像踩着风,一直朝后院跑去。
这句话说明雨来跑得非常快。
2.比喻句
(1)雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。
这句话把“雨来”比作“小鸭子”,写出了雨来的可爱与调皮。
(2)那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
这句话把“敌人的手”比作“鹰的爪子”,写出了敌人的可恨。
3.含有关联词的句子
(1)雨来仰浮的本领最高,能够脸朝天在水里躺着,不但不沉底,还要把小肚皮露在水面上。
仿写:要想取得好成绩,不但要用功,还要改进学习方法。
(2)雨来一边跑一边回头看。
仿写:劳动结束了,同学们一边休息一边听老师讲故事。
句子朗读积累
4.人物描写
(1)动作描写
他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。
“抓住”“蹬着”“攀上”这些动词写出了男孩面对不得不回安徽的事实,勇敢地跳进车厢,踏上回乡之旅,表现出他面对困难时的勇敢和冷静。
(2)神态描写
他突然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁得圆圆的。
这句话突出敌人的野蛮凶狠,侧面烘托了雨来在敌人面前的勇敢冷静。
(3)心理描写
望着漫天大雪,青铜在心里不住地说着:“买鞋的,快来吧!买鞋的,快来吧!……”
这句话表达了青铜想要赶快卖出芦花鞋的渴望。
5.含义深刻的句子
有志不在年高。
这句话是乡亲们对雨来的评价。雨来为了掩护李大叔,不惜牺牲自己,说明志气和年龄是没有关系的,也表现了雨来的勇敢和有担当。
读/书/分/享
经典国学一周一习
童心便有爱书癖
手指今余把笔痕
空城计
虚者虚之，疑中生疑。刚柔之际，奇而复奇。
刚：强势。 柔：弱势。
虚者虚之：第一个“虚”为名词，意为空虚的。
第二个“虚”为动词，使动，意为让它空虚。
《三十六计》
翻译： 兵力空虚就照样摆出空虚的样子，敌人生疑就设法让它更疑而不敢冒进。在敌我力量对比悬殊而又无法避敌保全的关键时刻，不得已而采用这一战术来吓退敌人，真是精彩绝伦，奇妙无比啊。

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