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秘密★启用前
2026届普通高等学校招生全国统一考试
考前演练
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历史
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
昂
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1.长江中游石家河遗址属于大型聚落遗址，其普遍依托人工沟渠、城壕与自然水系形成完整水
利调控体系，兼具灌溉、防御与水运功能，而同期其他的中小型聚落遗址仅依赖自然取水，未
中
见系统性水利工程。这体现该聚落
A.注重加强氏族之间的联系
B.具备较强的组织动员能
C.聚焦于权贵阶层特殊权益
D.已经出现早期国家的萌芽
2.西汉武帝后期至宣帝时期，朝廷在西域的轮台、渠犁等战略要地大规模推行屯田政策。该区
毁
域屯垦以军屯形式为主，先后设使者校尉、戊己校尉等职管理，并依托西北边防体系，与沿线
烽燧预警、亭障防守、驿道交通网络协同运作。这些举措
A.旨在拓展民族交融的方式
B.削弱了豪强地主的势力
C.保证了西域地区秩序稳定
D.有利于丝绸之路的畅通
3.下图为甘肃许三湾古城遗址出土的魏晋彩绘“卧具”题记砖。此类民间日常器物题字多出
凶
担
自普通吏民之手，书写随性自然、笔法质朴率意；而同时期中原士族文人书法崇尚法度、追求
的
气韵，形成典雅流美的“二王”主流书风，二者审美取向与书写格调截然不同。该题记砖可
用于研究魏晋时期
历史试题第1页（共8页）
A.南北文化交融发展的趋势
B.社会阶层文化风貌的差异
C.边疆地区儒学传播的盛况
D.书法艺术走向平民化进程
4.下表为南宋时学生守则的相关内容（部分）。这可以用来说明当时
内容
出处
谨晨昏之令：常日，击板如前。再击，诸生升堂序立，俟师长出户，立定，皆
《程董二先生学则》
揖，次分两序，相择而退。至夜将寝，击板会挥，如朝礼
常日之仪：蚤起，直日击板，诸生升堂，北面序立，伺师长正席南向坐，诸生
《家塾常仪》
北面端揖毕，…余令学仆洒扫终事
A.理学正统地位确立
B.社会教育手段多样
C.学堂注重伦理教化
D.乡约与法律相结合
5.明代九边逐步形成“镇一路一营一堡”的多层级防御体系，与卫所军户编制相互配合；边镇军
政实行总督、巡抚、总兵统辖体系，以文制武、相互制衡。这些举措意在
A.完善地方基层治理体系
B.巩固对边疆的统治
C.推动军事制度近代转型
D.缓和与地方的矛盾
6.1879一1894年，清政府先后架设津沪线、长江线、粤闽线等重要电报干线，形成以天津、上海
为枢纽的全国性电报网络，且电报局主要由祥务派官员督办，经费多依赖官款与商股，线路
优先服务军务与外交等。由此可知，这一时期电报事业的发展
A.推进了中国的早期现代化
B.促使商品经济取代自然经济
C.遏制了列强对华经济侵略
D.标志中国近代通信体系成熟
历史试题第2页（共8页）

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