资源简介

九年级阶段性作业
道德与法治
2026.05
本试卷共8页。满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：
1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号和座号填写在答题
卡和试卷规定的位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答策标号涂黑；如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答策标号。答策写在试卷上无效。
3.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答策必须写在答题卡各题目指定区域内相应
的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答策；不能使用涂改
液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答策无效。
一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求
1.“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治
性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”诸葛亮在《诚子书》
中的这段论述，对我们当代青少年的成长启示有
①学习需要静心专注，切忌浮躁懈怠，方能增长才干
②树立远大志向是学有所成的前提，志向为学习指明方向
③年少时虚度光阴，年老后只能困守陋室，这是不可避免的自然规律
④在信息化时代，一个人若不持续学习，就必然会被时代淘汰，失去社会价值
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.小明的父亲常年在外务工，母亲独自在家照顾年迈的奶奶和年幼的妹妹。寒假期间，小明主
动制定“家庭服务计划”：每天早起为家人准备早餐，辅导妹妹功课，协助母亲照料奶奶的起
居，并利用所学物理知识维修家中老旧电器减轻经济负担。面对邻居“孩子就该专心读书”
的善意提醒，小明解释：“我觉得孝敬长辈不只是情感上的亲近，更是实实在在的担当；劳动
也不分脑力体力，能解决家里困难就值得做。”小明的事迹被社区报道后，引发热议：同学甲
认为“学生的主要任务是学习，这些事可以等长大再做”；同学乙则认为“小明的做法体现了
知行合一，是青春期责任意识的觉醒”。对此，下列认识最恰当的是
①小明的行为印证了孝敬父母的内涵随时代发展而丰富，已从物质赡养扩展到精神慰藉与生
活扶助的结合
②“家庭服务计划”体现小明能够运用综合能力和跨学科知识解决实际问题，是劳动素养与
创新意识的表现
③同学甲的观点忽视了个体在家庭中的伦理义务，将学习与社会责任机械对立，存在价值判
断上的偏差
④同学乙的评价准确把握了小明行为的双重价值：既传承孝亲敬长的传统美德，又践行了敬
业奉献的时代精神
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
九年级道德与法治阶段性作业第1页共8页
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