甘肃白银市第十中学2025-2026学年第二学期九年级考前预测历史试卷(扫描版,无答案)

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甘肃白银市第十中学2025-2026学年第二学期九年级考前预测历史试卷(扫描版,无答案)

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九年级第二学期第三次模拟试题
A.中国社会主义革命的伟大思想成果
B.马克思主义中国化的重要理论成果
C,社会主义市场经济体制的指导思想
D.改革开放以来形成的社会主义理论
科目:历史
8.以下四项表述可以从史实直接推断出结论的是(
选项
史实
结论
(时间:40分钟
满分:40分)
1701年英国通过《王位继承法》,规定国王不得
A
为天主教徒
表明英国君主立宪制正式确立
一、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符
1789年法国《人权宣言》明确提出了人权、自由
合题目要求)
反映出法国民众普遍接受了启蒙思想
平等、法治等原则
1,山西襄汾的陶寺遗址是新石器时代晚期黄河中游的重要聚落遗址,考古工作者在该遗址发据出
1861年俄国农奴制改革规定,农奴获得人身自
一批特色遗存,部分信息如下表。这些考古发现可用于说明当时(
由,可以通过赎买得到土地
摧毁了沙皇专制制度
出土物
介绍
1879年日本以天皇名义须布《救学大旨》,将“仁
玉石钱
造型风格与海岱地区大汶口一龙山文化的同类器物高度一致
义忠孝”作为教育的“本”,为“国”尽“忠”,
强化天皇专制
为“家”尽“孝”,忠于皇室。
陶觚、玉兽面、玉笄
工艺特征并非本地原有,推测是从东方大汶口一龙山文化区域传入
A.A
B.B
C.C
D.D
彩绘陶器
几何纹装饰和西辽河流城小河沿文化的彩陶纹样十分相近
二、】
阅读材料,回答问题(18分)
随葬玉环
中孔呈现的“桃形或梨形”样式是西辽河流域红山文化的典型风格
9.科学技术是第一生产力。阅读材料,完成下列要求。(8分)


A.生产工具持续改进
B.
聚落规模逐渐扩大
材料一泰代工匠以精巧复杂的工艺铸成青铜马车,让秦代皇家座驾直观展示出2000多年前古人
C.区域文化相互交流
D.手工技艺独自发展
高超的技术与秦朝强大的实力。西北大学历史学院救拎王子今指出,秦在堀起和强盛过程中讲究
实用、其技术优势,如水利、交通建设(包括道路、车辆)的技术优势远超东方六国,这些生产

2.汉武帝以部分郡辖域过大为由,调整地方行政区划。《汉书·地理志》记载,从陇西郡分出天水
郡:将酒泉郡一分为三,设酒泉郡、张掖郡、敦煌郡。此举的主要目的是(
)
力的进步对统一战争和国势强盛意义重大。
A.有效管辖西域
B.抑制地方豪强
一摘编自电视专题片《寻古中国·探秘秦始皇陵》
C.加强中央集权
D.废除封国制度
材料二第一次工业革命(18世纪60年代)以蒸汽机的改良与应用为核心标志,机器生产取代
3.元朝时,大量汉人被迁徒到边地开垦,边疆各族则大量移居内地,这改变了宋、辽、西夏、金
手工劳动,工厂制度取代手工工场,英国成为“世界工厂”,但工业化进程中同步出现煤烟污染、
时期各少数民族偏守一隅的情况,极大地促进民族交融和各族人民联系的进一步加强,过去视为
河流恶化等生态问题,贫富分化悬殊导致工人运动领发,殖民扩张则将亚非拉地区强行纳入资本
边陲绝域的地区与中原地区成为同呼吸共命运的统一整体。这说明元朝(
主义世界市场,加剧全球发展不平等。
第二次工业革命(19世纪70年代)以电力、内燃机的突破为动力,汽车、电报、电话等技

A.加强了对边疆地区的开发
B.国家疆域空前辽阔
C.边骚与中原地区同步发展
D.民族关系进一步发展
术草新推动生产社会化水平提升,资本主义进入垄断阶段,城市化快速推进,但帝国主义列强为
4.在中国近代化进程中,不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、
争夺原料产地与市场,扩张冲突加刷,社会阶层固化问题凸显。
民主与科学等口号和主张。这些口号和主张(
摘自《世界历史》
A.标志着新民主主义革命开始
B.推动了社会转型与思想进步
材料三新中国刚成立时一穷二白,进行大规模工业建设需要的技术、资金、设备和人才统统都
C.实现了民族独立和国家富强
D.彻底改变了中国的社会性质
没有。我国接受了苏联接建的156项工程,涵盖国防工业(44项)和民用工业(106项)。民用工
5.巴黎和会的召开,暂时调整了帝国主义在欧洲、非洲和中东地区的统治秩序,为20世纪20年
业包括能源工业52项、冶金工业20项、机械工业24项、化学工业7项以及轻工业和医药工业3
代的相对稳定、和平发展奠定了基础。雅尔塔会议的召开,为战后世界的和平、安全与发展提供
项。这些项目覆盖完整工业体系,苏联帮助中国建设了汽车制造厂、重型机械厂、石油机械制造
了结构框架和制度基础。由此可知,这两次国际会议共同点是(
厂、拖拉机厂和机床厂等。通过这些工程,中国工业生产能力全面提升,逐步建立起较为完整的
A.维护了世界的相对稳定
B.都体现了大国强权政治
工业体系,为经济发展奠定基础。
C.都损害了中国的主权和利益
D.都划分了帝国主义势力范围
一摘编自《新中国工业化的奠基一苏联援建的156项工程》
6.比较学习法是学习历史的重要方法之一。中国古代的商鞅变法、日本的大化改新与法兰克王国
材料四2025年初,杭州涌现出以深度求索(A!大模型)、宇树科技(机器人)、游戏科学(3A
的土地改革的相同之处是(
游戏)等为代表的“杭州六小龙”。这些企业依托杭州的科技创新生态,在人工智能、机器人、脑
A.都实行有条件的土地分封制度
B.都定期把土地分给农民
机接口等领域取得全球性突破,成为新质生产力的代表。杭州通过政策扶持、产学研协同和开放
C.都是自上而下的封建性质的改革
D.都因阶级矛盾尖锐而改革
包容的营商环境,培育了一批具有国际竞争力的料技企业。
7.某校九年级一班在设计板报内容时选取了以下几个部分:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”
摘编自《科技创新生态孕育未来产业新星,破解“杭州六小龙”腾飞密码》
重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。符合这些内容的板报主题应该是
(1)根据材料一结合所学知识,分析秦国水利及交通建设的技术优势对秦的统一和强盛产生的作
用。(2分)
(
)
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