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山东省宁阳县第五中学2026年春
九年级中考备考默写复习题（《论语》十二章）
1．默写古诗文
（1）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）
（2）终古高云簇此城，_________。（谭嗣同《潼关》）
（3）________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（4）_________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（5）一片落花便是人生落寞，这是杜甫《江南逢李龟年》中“正是江南好风景，_________”的感叹；一片秋景便是无尽乡思，这是马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下，________”的心境。
（6）《论语<十二章>》中点明“学习与思考缺一不可”辩证关系的两句是：________，________。
2．古诗文默写。
（1）黄鹤一去不复返，____________。（崔颢《黄鹤楼》）
（2）___________，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）苏轼的《水调歌头》中表达美好祝愿的千古名句是：____________，____________。
（4）岑参的《白雪歌送武判官归京》中运用比喻修辞，写出塞外雪景壮丽奇美的句子是：____________，____________。
（5）《论语·十二章》中论述兴趣的重要性的句子是：____________，____________。
（6）黑土育芳华，寒梅报春信。请写出古诗词中含有“梅”的连续两句：____________，___________。
3．班级开展古诗文默写竞赛，请你参与，完成题目。
杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中，即便自身处境艰难，仍心系天下寒士，发出“（1）________________，________________”的呐喊，体现出推己及人、关爱他人的博大情怀。白居易在《卖炭翁》中，以“（2）________________，________________”刻画卖炭翁的艰难处境，暗含对底层劳动者的同情，传递出关注民生、体恤百姓的悲悯之心。范仲淹在《渔家傲·秋思》中，用“（3）________________，________________”描绘将士们驻守边疆、思念家乡却仍坚守岗位的场景，体现出他们的责任感与爱国情怀。《〈论语〉十二章》中，曾子每日审视自身言行，他用“（4）________________？”追问自己是否对他人尽心，又以“（5）________________？”反思与朋友交往时是否坚守诚信，体现了对“忠”与“信”两种美德的重视。
4．按教材原文填空。
传承，是穿越千年的文化回响，是流淌在血脉里的精神力量。《送杜少府之任蜀州》中，王勃“①___________，天涯若比邻。”的深情厚谊；《登飞来峰》中，王安石“不畏浮云遮望眼，②___________。”的远大抱负；《己亥杂诗（其五）》中，龚自珍“落红不是无情物，③___________。”的无私奉献；《过零丁洋》中，文天祥“人生自古谁无死？④___________。”的不屈气节；《<论语>十二章》中，儒家“⑤___________，可以为师矣。”的勤勉向学；《行路难（其一）》中，李白“⑥___________，⑦___________。”的高昂情绪和奋发精神……这些都是我们在成长中需要继承和发扬的精神财富。
5．根据语境，补写出古代诗文名句。
（1）《<论语>十二章》中“________，________”，意思是选择对方的优点而学习，如果自己也有对方的缺点就加以改正。
（2）刘禹锡《陋室铭》中“________，________”写出居室主人所交往的人物博学儒雅。
（3）王湾《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的两句是：“________，________。”
（4）文天祥《过零丁洋》中“________，________”两句，借地名写出形势的险恶和境况的危苦。
6．默写。
（1）秋风萧瑟， ________________。（曹操《观沧海》）
（2）海内存知己，_________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（3） _________________。鬓微霜，又何妨! （ 苏轼《江城子 ·密州出猎》）
（4）_________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
（5）学而不思则罔，_________________。（《论语》十二章）
（6）读书足以_______________，足以傅彩，足以长才。（培根《谈读书》）
（7）王维在《使至塞上》一诗中描绘奇丽而壮美的塞外风光的诗句是：_______________，______________。
（8）《己亥杂诗》（其五）中借花朵虽然凋谢依旧滋养万物，来表达自己心系国家、无私奉献的句子是：________________，_________________。
7．名句默写
（1）社区图书馆文化墙布置，使用《〈论语〉十二章》中“_______，_______”两句，勉励居民多读书，爱读书，享受读书，共建书香社区。
（2）小镇推进美丽乡村建设，一块块土地平整连成片，一栋栋农房旧貌换新颜，《桃花源记》描述的“_______，_______”田园景象正在变为现实。
（3）地理课上，有老师引用《白雪歌送武判官归京》中“_______，_______”两句，帮助学生理解“我国幅员辽阔，气候复杂多样”。
8．请补充诗文名句，完成栏目《时光》的寄语。
三年初中时光不知不觉就要过去了，这让我们不禁想起（1）“__________，__________”（《论语》十二章）这两句话，感叹时光如流水般匆匆而逝。回首往事，我们曾在朱自清笔下遇见春天（2）“__________，小草也青得逼你的眼”（朱自清《春》），那一抹鲜活的青绿，是少年眼中最初对美的品味；我们曾在王湾舟上眺望江面的开阔（3）“__________，__________”（王湾《次北固山下》），于浩渺景象中体悟自然的万千气象；我们曾在马致远曲中品味秋思的苍凉（4）“__________，小桥流水人家，古道西风瘦马”（马致远《天净沙·秋思》），在萧索的晚景里初识人生的愁滋味；我们也曾在李商隐诗中憧憬未来的重逢（5）“__________，__________”（李商隐《夜雨寄北》），用想象的温暖慰藉当下的孤独。书香为伴，三年时光在这些诗文的浸润中静静流淌。
9．古诗文默写。
（1）____________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（2）安得广厦千万间，____________。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（3）____________，徙倚欲何依。（王绩《野望》）
（4）但愿人长久，____________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）
（5）孔子认为学习和思考应该结合起来，二者缺一不可。《〈论语〉十二章》中“____________，____________”两句阐述了这个道理。
10．名句默写。
古代诗文中流淌着诗人的情思与哲思。
有的思亲怀友，情真意切。如王湾行舟北固山下，托鸿雁传书，写下“乡书何处达？①_______ ”（《次北固山下》）；杜甫与李龟年江南重逢，于落花时节感慨“②_______，落花时节又逢君。”（《江南逢李龟年》）；李益夜上受降城，闻芦管之声，写下“不知何处吹芦管，③_______”（《夜上受降城闻笛》）。
有的登临抒怀，志向高远。如曹操登碣石山，望沧海秋波，咏叹“日月之行，若出其中；④_______，若出其里”（《观沧海》）；陈子昂登幽州台，怆然涕下，悲歌“念天地之悠悠，⑤________”（《登幽州台歌》）；杜甫望泰山之巅，心生豪情，高唱“⑥_______，一览众山小”（《望岳》）。
有的山水寄寓，理趣盎然。孔子伫立川上，悟光阴流逝，叹道“逝者如斯夫，⑦______”（《〈论语〉十二章》）；陆游游山西村，见山环水绕，吟咏“⑧______，柳暗花明又一村”（《游山西村》）。
参考答案
1． 山岛竦峙 秋风吹散马蹄声 不知何处吹芦管 夜发清溪向三峡 落花时节又逢君 断肠人在天涯 学而不思则罔 思而不学则殆
2．白云千载空悠悠 安得广厦千万间 但愿人长久 千里共婵娟 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 （示例）墙角数枝梅 凌寒独自开
（6）开放型默写，只要是含“梅”的连续两句古诗词即可。
示例：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
3．安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 为人谋而不忠乎 与朋友交而不信乎
4．海内存知己 自缘身在最高层 化作春泥更护花 留取丹心照汗青 温故而知新 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
5．择其善者而从之 其不善者而改之 谈笑有鸿儒 往来无白丁 潮平两岸阔 风正一帆悬 惶恐滩头说惶恐 零丁洋里叹零丁
6．洪波涌起 天涯若比邻 酒酣胸胆尚开张 鸡声茅店月 思而不学则殆 怡情 大漠孤烟直 长河落日圆 落红不是无情物 化作春泥更护花
7．知之者不如好之者 好之者不如乐之者 土地平旷 屋舍俨然 北风卷地白草折 胡天八月即飞雪
8．逝者如斯夫 不舍昼夜 树叶子却绿得发亮 潮平两岸阔 风正一帆悬 枯藤老树昏鸦 何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
9．朔气传金柝 大庇天下寒士俱欢颜 东皋薄暮望 千里共婵娟 学而不思则罔 思而不学则殆
10． 归雁洛阳边 正是江南好风景 一夜征人尽望乡 星汉灿烂 独怆然而涕下 会当凌绝顶 不舍昼夜 山重水复疑无路

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