资源简介

2025-2026学年中学生核心素养和创新能力
九年级化学展示材料
说明：
1.本材料共8页，满分为100分，附加10分。用时为120分钟。
2.回答前，选手务必用黑色字迹的签字笔或钢笔和正牌2B铅笔在展示卡填写（涂好）
自己的展示号、学校、班级、姓名和座位号等信息。
3.请按照材料号的顺序在展示卡各对应域内写上自己答案，超出区域书写无效。
4.选择材料必须使用2B铅笔填涂；非选择材料必须使用黑色字迹的签字笔书写。
5.选手务必保持展示卡的整洁、不要折叠，不准使用涂改液、修正带等。
6.可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:140:16Na:23S:32
Cl:35.5Ca:40Fe:56Cu:64Zn:65I:127
一、选择材料（本题包括15个小题，每小题2分，共30分。每小题有1个或多个选项符
合题意。若有多个答案的错1个不得分，漏选1个扣2分)
1.在厨房烹饪西红柿炒鸡蛋。下列有关说法正确的是（)
A.自来水是纯净物
B.西红柿富含多种维生素
C.加碘食用盐中的“碘”指碘单质
D.制作餐盘的陶瓷属于金属材料
2.在中国制造2025计划中，芯片产业是非常重要的环节。氮化稼是制造芯片的材料之一，
如图是镓元素(G)的原子结构示意图及元素周期表的一部分。下列说祛错误的是()
Ai
14X
铝
26.98
28.09
30
Y
31
Ge
锗
65.38
69.72
72.63
A.镓属于金属元素，m=3
B.镓元素的位置在Z处
C.镓形成的阳离子为Ga+
D.镓与铝电子层数相同
3.我国科学家利用复合催化剂催化C0和H0,按如图所示过程（①~④）反应。下列说
法正确的是()
b电
8o eCe
00
升
8a01g.29凸
复合催化剂
复合催化剂
复合催化剂
A.过程①中C0中的氧原子与催化剂结合
B.反应前后碳、氢、氧元素化合价均发生变化
C.该反应前后分子和原子数目均不变
D.该反应中消耗的C0和H,0的质量比为7：9
九年级化学第1页（共8页）
4.下列对实践活动中涉及的化学知识的解释不正确的是（)
选项
实践活动
解释
A
用木炭烧烤食物
木炭具有吸附性
B
用小苏打烘焙糕点
NaHCO,发生反应产生气体
C
用硝酸铵和水制冷敷袋
硝酸铵溶于水吸热
D
用尿素[CO(NH2)]给绿植施肥
尿素是一种氨肥
5.推理是化学学习的一种常用思维方法。下列推理正确的是()
A,中和反应生成了盐和水，所以能生成盐和水的反应一定是中和反应
B.碱溶液能使无色酚酞变红，所以能使无色酚酞变红的溶液一定是碱溶液
C.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以能与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
D.复分解反应中有沉淀或气体或水生成，但有上述物质生成的反应不一定是复分解反应
6.科学思维是化学核心素养的重要组成部分，下列示例说法错误的是()
A.比较：金刚石和石墨的组成元素相同，故两者的物理性质相同
B.分类：塑料跳绳、橡胶排球和尼龙球网的主要材料均属于合成材料
C.分析：稀有气体用于霓虹灯，因为通电时稀有气体能发出不同颜色的光
D.推理：分子是由原子构成的，所以氧分子是由氧原子构成的
7.下列实验设计合理的是()
CO
过氧
溶液
a-+0一l
化氨
溶液
NaOH溶液
克纸、
花
稀硫酸
图1
图2
图3
图4
A.图1：实验室制取并收集氢气
B.图2：验证二氧化碳能与水反应
C.图3：证明酸碱发生了中和反应
D.图4：验证质量守恒定律
8.下列图像不能够正确反映其对应变化关系的是（)
固体中钙元
素质量分数%
气体的质量
十氢气的质量
溶波质量g
-Mg
Fe
Zn
Zn
时向/m
盐酸体积
金属的质量
时间/s
A
B
C
A.将一定量石灰石高温煅烧
B.向等质量的镁、锌中，分别加人质量分数相同的稀盐酸至过量
C.向等质量、等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的铁粉和锌粉
D.向一定质量的饱和石灰水中，加入少量的生石灰
九年级化学第2页（共8页）

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