资源简介

{#{QQABJQAtxgAw0oSACJ5qQ0nYCAuYsJIjLEgMhQASOA4CCANABKA=}#}
{#{QQABJQAtxgAw0oSACJ5qQ0nYCAuYsJIjLEgMhQASOA4CCANABKA=}#}
{#{QQABJQAtxgAw0oSACJ5qQ0nYCAuYsJIjLEgMhQASOA4CCANABKA=}#}
{#{QQABJQAtxgAw0oSACJ5qQ0nYCAuYsJIjLEgMhQASOA4CCANABKA=}#}
{#{QQABJQAtxgAw0oSACJ5qQ0nYCAuYsJIjLEgMhQASOA4CCANABKA=}#}
{#{QQABJQAtxgAw0oSACJ5qQ0nYCAuYsJIjLEgMhQASOA4CCANABKA=}#}
2 0 2 6 年中 考历 史 模 拟卷 参 考 答 案
一、 选 择 题 （ 每 小 题 1 分， 共 2 0 分 ）
1 ‐ 5D A B C C 6 ‐ 10 BB C D A 1 1 ‐1 5 CB D CC 1 6 ‐2 0 CC A D D
二、 非 选 择 题 （ 共 3 0 分）
2 1 .（ 1 ） 例 ： 洛 阳 ，曾 作 为东 周 、 东 汉 等十 三 个王 朝 的 都城 ，在 中 国 古代 史 上长
期处 于 政 治 、 经 济 中 心。 （ 2 分， 符 合 题 意即 可 ）
（2 ） 融 入 科 技 元 素 ； 开 发 文 创 产 品； 让 游 客亲 身 体 验。 （ 2 分 ，答 出 其中 任 意两
点即 可 ， 其 他 符 合 题 意也 可 ）
（3 ） 要 保护 文 物 古迹 ， 不 能 因 为 城 市发 展 而牺 牲古 建筑 。（ 1 分， 符 合 题意 即 可 ）
要让 文 化 遗 产 在 创 新 性发 展 中 展现 永 恒魅 力。 （ 1 分， 言之 成理 即 可）
22 . （ 1 ） 都 认 为 农 民 是 中 国 革 命 重 要 的 力 量 源 泉 。（ 1 分 ， 符 合 题 意 即 可 ） 工 农
武装 起 义 推 动 了 北 伐 胜利 进 军 ；农 民踊 跃 参军 ， 投 身 抗 日 事 业， 为 争 取胜 利 奉献
了力 量 。 （ 2 分， 符合 题 意即 可 ）
（2 ） 对 农民 进 行教 育 明确 革 命目 标 ； 组 织农 民 参加 抗日 斗 争； 给 予农 民 政 策支
持。 （ 2 分， 答 出 其中 任 意 两 点 即 可 ， 其 他符 合 题 意也 可）
（3 ） 农 民 是 一 个 朴 素 的 爱 国 群 体， 应 该大 力支 持当 下的 乡 村振 兴。 （ 1 分， 言 之
成理 即 可 ）
2 3 .（ 1 ）作 为 一 五 计划 重 点 建 设 项 目， 洛 阳 一 拖的 投 产 ， 实 现了 我国 农机 机 械化
的 梦 想 ， 推 动 农 业 发 展 。（ 1 分 ， 符 合 题 意 即 可 ） 十 一 五 时 期 ， 河 南 粮 食 产 量 稳
中有 升 ， 保 障 了 我 国 的粮 食 安 全。 （ 1 分 ，符 合 题 意即 可）
（ 2 ） 从 计 划 到 规 划 ； 从 侧 重 于 经 济 发 展 尤 其 是 工 业 化 到 全 方 位 关 注 社 会 发 展 。
（2 分， 答 出 其 中任 意 一个 方 面 即 可， 其 他符 合 题意 也可 ）
（3 ） 例 如 ： 信 阳 新 县 ：建 设 好美 丽 乡 村 ，打 造特 色品 牌， 大 力发 展红 色乡 村 游，
实现 乡 村 振 兴 。 （ 2 分， 言之 成 理 即 可 ）
24 . （ 1 ） 区 位 优 势 或 地 理 优 势 ； 制 度 优 势 ； 技 术 优 势 。（ 2 分 ， 答 出 其 中 任 意 两
点即 可 ， 其 他 符 合 题 意也 可 ）
（2 ） 新 兴产 业 发展 缓 慢； 传 统产 业 技 术落 后 ； 不注 重 人 才 培养 ； 科技 创 新 力不
足。 （ 3 分， 答 出 其中 任 意 三 点 即 可 ， 其 他符 合 题 意也 可）
（3 ） 要 抓 住 机 遇、 顺 应潮 流 。（ 1 分， 符 合题 意 即 可 ）
25 . 等 级 建 议 ：
①题 目 恰当 ，观 点明 确；
一等
②史 实 运用 正确 ；
（ 6～ 5 分）
③条 理 清晰 ，语 句通 顺， 表述 完整 。
①题 目 恰当 ，观 点较 为明 确；
二等
②史 实 运用 基本 正确 ；
（ 4～ 2 分）
③条 理 较为 清晰 ，语 句较 为通 顺， 表述 较为 完整 。
①题 目 不恰 当， 观点 不明 确；
三等
②史 实 运用 不正 确；
（ 1～ 0 分）
③条 理 不清 晰， 语句 不通 顺， 表述 不完 整。

展开更多......

收起↑