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优质 初中 联考 英语 答案 和听 力原 文
一、 听 力 理 解
1 5 B C B AC 6 10 AB B C A 11 1 5 B AC B A
1 6. ba n k 1 7. t a lk e d 1 8. g if t s 1 9. q ui et ly 2 0. c a r e
二、 阅 读 理 解
2 1 25 AC B DC 2 6 30 C AB C C 3 1 35 B AD B C 3 6 40 DB EA C
三、 完 形 填 空
4 1 45 B AD C A 4 6 50 C DB B A 5 1 55 DC B DA
四、 语 篇 填 空
5 6. r e a dy 5 7. r un ni ng 58 . a t 5 9. s e at 6 0. B e c a us e 6 1. c o in s 6 2. we n t
6 3. q ui ck ly 6 4. i t 6 5. f a s te r 6 6. a n d 6 7. a r e 6 8. a 6 9. f r om 70 . to
五、 补 全 对 话
7 1 语境 ： 夸 赞 对 方 英 语 进 步 → 追问 怎 么 做 到 的
Ho w d id yo u ma k e i t / Wh a t d id yo u d o / Ho w c a n yo u i mp r ov e i t s o f a s t
7 2 语境 ： 读 整 本 书 → 反问 是 不 是 很 难
I s i t h a rd / I s i t d if f i c ul t / I s n' t i t t oo ha r d
7 3 语境 ： 聊 读 书 → 问遇 到 生 词 怎 么 办
Wh a t a bo ut n e w wo r ds / Wh a t i f I me e t n e w wo r ds / Ho w d o yo u d ea l wi t h n e w wo r ds
Wh a t s ho u ld I d o wi th u nk n ow n wo r ds
7 4 语境 ： 每 天 摘 抄 句 子 → 追问 有 什 么 用
Wh a t' s i t f o r / Wh a t/ Ho w d oe s i t he l p / Wh y d o yo u d o t ha t
Wh a t go od i s t ha t
7 5 语境 ： 学 到 方 法 、 表 示 感 谢 + 打算 尝 试
Th a nk s a l ot / Th a nk yo u ve r y mu c h / Th a nk s f o r yo ur a dv ic e/ Th a t' s g r ea t / So u nd s go od
六、 书 面 表 达
On e p os si b le v e rs io n:
Du r in g t he t en mi n ut e b r ea k , s om e s tu de nt s do v e ry d a ng e r ou s t hi n gs . So me pl a y
f o ot b a ll i n t he h a ll w a y, a nd o th er s c h as e e a c h o th er i ns id e o r o ut s id e t he c la ss r oo m . Th e y r u n
a n d s ho ut e ve r yw h e r e .
Th e se b e ha vi o r s a r e r e al ly d an ge r ou s . St ud e n ts ma y k no c k do wn ot he r s a n d ge t h ur t
e a si ly . Th e y mi g ht a l so f a ll d ow n a nd h ur t t he ir k ne es o r a r ms .
To s ta y s a f e, we c a n h a ve me a n i ng f ul a nd f un a c ti v it ie s. Fi r st , we c a n r e a d s to ry b oo ks
o r t a lk q ui e t ly wi t h c l as sm a t e s in t he c l as sr oo m. Se c on d , we c a n t ak e a s lo w wa l k i n t he ya r d
t o r e la x o ur mi n d a nd b od y .
B r e a k t im e i s f o r r e st . Le t ’s k ee p s a f e a n d s ta y a wa y f r o m d a ng e r ou s g a me s .
听力 材料
第一 节 听下 面 5 段对 话 。 每 段 对 话 后 有 一 个 小 题 ， 从 题 中 所 给 的 A 、B 、 C 三个 选 项 中
选出 最 佳 答 案 。 每 段 对 话 读 两 遍 。
1 .M : C i nd y , wh a t di d yo u d o o n Mo t he r’ s Da y
W: I s en t my mo m s om e f lo we r s wi th my b e st wi s he s.
2 .W : Le t’ s g o t o t he c in e ma t hi s we e k en d, Mi ke .
M: I 'd l ov e t o, b ut I’ m g oi ng t o he l p my p a re n ts o n t he f a r m.
3 .W : Do yo u l ik e so c ce r, J a ck
M: So cc e r Th a t i s n ot e ve n t he q ue st io n f or me . So cc e r i s my li f e .
4 .W : Lo ok , i s t ha t Er i c o ve r t he r e
M: No , i t’ s B ob , Er i c’ s b r ot h e r. B ob is a l it tl e t a ll er .
5 .W : Wo w , yo u s pe a k C hi ne se s o we l l.
M: Th a nk yo u. I s tu di e d i n Zh e ng zh ou f o r f o ur ye a r s , a n d t he n I ’v e wo r ke d h e re f or
a n ot h er t hr e e ye a r s . I t ’s s uc h a g r ea t c it y.
第二 节 听下 面 几 段 对 话 或 独 白 。 每 段 对 话 或 独 白 后 有 几 个 小 题 ， 从 题 中 所 给 的 A 、B 、
C 三个 选 项 中 选 出 最 佳 答 案 。 每 段 对 话 或 独 白 读 两 遍 。
听下 面 一 段 对 话 ， 回 答 第 6 至第 7 两个 小 题 。
W: He y, Da v e , wh e re d id yo u g o l a st we e k en d
M: I t oo k pa r t i n my s c ho o l t r ip t o t he b a nk o f t he Ye l l o w R i ve r.
W: Ho w d id yo u l ik e it Di d yo u h av e f u n
M: Ye s , t he we a t he r wa s f i ne , a n d we p ic ke d u p r ub bi s h a l on g t he wa y. I t i s g oo d f o r o ur
h e al th a n d t he e nv ir on me n t .
W: Wh a t a g r ea t e x pe r ie nc e! I ’d l ik e t o g o t he r e t hi s we e k en d. Do yo u h a ve a ny a d vi c e
M: Ta k e a b a g a nd we a r s po rt s s ho es .
W: Ok a y, I g ot i t. Th a nk yo u.
M: Yo u a r e we l c om e .
听下 面 一 段 对 话 ， 回 答 第 8 至第 9 两个 小 题 。
M: Wh a t d o yo u wa n t t o b e wh e n yo u g r ow u p, An na
W: I d on ’ t k no w , Mr . Li .
M: Le t me h e lp yo u t he n. Wh a t do yo u e nj o y d oi n g
W: I e n jo y f i xi ng t hi ng s .
M: Do yo u o f te n f i x t hi n gs
W: Ye a h. An d my fa t h e r he l p s me wh e n he ’ s fr e e . Ac t u a l l y , he ’ s ve r y go o d at ma k i n g th i n g s .
M: So p e rh a ps yo u c ou ld b e a n e n gi n ee r.
W: Th a t’ s a g oo d i de a , b ut I d on ’ t t hi n k I’ m g oo d e n ou g h a t ma t h .
M: Wh y n ot t a lk wi t h yo ur ma t h t e ac h er , Mi s s Wa n g Sh e ma y h e lp yo u wi t h i t.
W: Ok a y, t ha nk s. I’ l l a s k h e r f o r h e lp t om o r r ow .
听下 面 一 段 独 白 ， 回 答 第 10 至第 12 三个 小 题 。
He l lo , my n a me i s Sa ll y. We l c o me t o o ur mu s ic c l ub . Th i s i s Mr s. Gr e e n, o ur mu s ic
t e ac h er . Sh e i s v e ry n ic e a n d a lw a ys h a s g r ea t i de a s, a n d t he se a r e my g oo d f r i en ds a t t he
c l ub . We ’ re l e ar n in g t o s in g a n d d a nc e t o f u n s on gs . We a l so p la y t he g ui t a r. We a l wa ys h a ve
a g oo d t im e . Ou r pa r e nt s o f te n c o me t o wa t c h o ur mu s ic s ho ws a n d t ak e p ho t os o f u s. He r e
i s a p ic tu r e o f o ur l at e st s ho w. I t’ s me wi th th e p in k h a t. I l oo k c u te , d on ’ t I Th e mu s ic c lu b
c a n be h a rd wh en I h a ve t o r e me mb e r t he wo r ds a n d f o ll ow t he mu s ic , b ut i t he l ps me
un d e r s t a n d mo r e ab o u t mu s i c an d ma k e s me re l a x e d . I us e d to be sh y wh e n I wa s in a sh o w . No w
I’ m br a v e en o u g h to ta l k an d si n g in fr o n t of pe o p l e . Ou r mu s i c cl u b is co o l . Wi l l yo u jo i n us
听下 面 一 段 对 话 ， 回 答 第 13 至第 15 三个 小 题 。
W: He y, Fr a nk . Wh at ’ s up
M: Hi , Sa l ly . I t’ s my b ir t hd a y on Sa t ur da y a n d I’ m h a vi n g a p a rt y. C a n yo u c om e
W: Su r e, I ’ d lo ve to .
M: Gr e a t . I l iv e in th e Gr e e n Ap a rt me n t a t 1 27 No rt h St r ee t .
W: I s t ha t ne a r th e p a rk
M: Ye a h , i t’ s no t f a r.
W: C a n yo u g iv e me d ir e c ti o ns f r o m t he p a rk
M: J us t g o up Fi r st St r e et . Tu r n l e ft o n No r th St r e et . I t’ s r e a ll y e a sy .
W: Wh at ’ s yo ur a p ar t me n t n um b e r
M: I t 's 1 4C . Co me a r ou nd s ix p .m . .
第三 节 听下 面 一 篇 短 文 。 根 据 所 听 内 容 ， 完 成 下 面 的 表 格 ， 每 空 填 一 个 词 。 短 文 读 两 遍 。
To d a y , ou r c l as s vi si te d a sp e ci a l e d uc a ti o n s ch oo l . Te a c he r s t he r e s ho we d u s a r ou nd t he
s c ho o l. We s a w a mo c k s up er ma r k e t, a mo c k b a nk a n d ma n y pr a c ti ce a r e a s. Th e se p la c e s
we r e a l l b ui lt f o r t he s pe c ia l c h il d r en . We r e a ll y kn e w a b ou t t he ir d a il y l if e . La t er , we t a lk e d
a n d p la ye d wi t h t he m i n g r ou p s. We pl a ye d ba d mi n t on a n d t a bl e t e nn i s h ap pi ly . I n t he
h a nd c r a f t r o om , we ma d e g if ts t og et he r. Si nc e i t wa s h a rd f o r t he m t o do s ma l l a c ti on s, we
h e lp e d t he m p a ti e nt ly a n d wa i te d f or t he m q ui et ly . We a l so c l ap pe d f o r t he m wa r ml y. On t he
p la yg r o un d, we p la ye d b a ll g am e s a n d g ot c l os e r t o e a c h ot he r. Th i s v is it wa s me a n i ng f ul . I
l e ar n ed t o c a r e f o r o th e r s a n d v a lu e my l if e . I ho pe a l l t he c h il d r en c a n l iv e ha p pi l y.

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