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2026年陕西省咸阳市实验中学中考化学模拟试卷（三）
一、单选题：本大题共9小题，共18分。
1.从元素组成角度看，下列物质中由一种元素组成的是( )
A. 氮气 B. 酒精 C. 干冰 D. 烧碱
2.“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。下列做法与之不相符的是( )
A. 家中用淘米水浇花或冲厕所 B. 工业废水未经处理直接排放
C. 修建水库并实施跨流域调水 D. 推广喷灌、滴灌等节水技术
3.古法制作红糖的过程如下，其中涉及化学变化的是( )
A. 摘取甘蔗 B. 石碾碎蔗 C. 渣汁分离 D. 热锅熬糖
4.正确的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是( )
A. 取用固体 B. 点燃酒精灯
C. 检查装置气密性 D. 测溶液
5.我国大容量钠离子电池储能系统在核心材料体系、安全防控等方面具有完全自主知识产权。钠原子的结构示意图和钠元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关说法不正确的是( )
A. B. 钠的元素符号为
C. 钠的相对原子质量为 D. 钠原子与钠离子的质子数相同
6.某兴趣小组利用型管进行了如下实验，下列有关说法不正确的是( )
A. 实验一中处红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷
B. 对比实验一中、处现象，得出可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触
C. 实验二中一段时间后，只有处铁丝绒生锈
D. 实验一、二中水的作用完全相同
7.将下列各组物质加入足量水中，待充分反应后过滤，滤渣中含有两种金属单质的是( )
A. 过量、、 B. 过量、、
C. 过量、、 D. 过量、、
8.“归纳与比较”是学习化学的重要方法。下列对各组物质的归纳与比较均正确的是( )
选项 物质 归纳 比较
金刚石和石墨 都属于碳单质 碳原子的排列方式不同
与 颜色相同 都是铁在氧气中燃烧的产物
和 常温时都是气体 在氧气中燃烧的产物完全相同
与 都可用于实验室制取氧气 分子构成不同，所以化学性质不同
A. B. C. D.
9.如图所示，时，向饱和的澄清石灰水中加入生石灰，充分反应后恢复至。下列叙述不正确的是( )
A. B.
C. D. 溶液的质量：
二、填空题：本大题共4小题，共16分。
10.年全国两会聚焦民生福祉，共绘发展蓝图。
两会送出的“食安礼包”覆盖从农田到餐桌全链条，重点强化校园食品安全。某学校为学生准备的午餐食谱如下：米饭、红烧肉、清蒸鱼、凉拌黄瓜、小米粥，其中富含维生素的是 。
审议通过生态环境法典，标志生态文明法治化迈入新阶段。使用新能源如氢能是实现“生态文明”的重要途径，写出电解水制氢的化学方程式 。
“新质生产力”成为贯穿全会的逻辑主线。具身机器人灵活的动作依赖于体内的微型电机，其使用了永磁材料钕。氯化钕是制取钕的原料之一，中元素的化合价为 。
11.中国是茶的故乡，茶文化历史悠久。
茶树适宜生长在为的土壤中，该土壤呈 填“酸性”或“碱性”。
“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”描绘了古人用茶待人接客的场景。沸水冲茶后，香味四溢，说明分子在 。在室内用木炭煮茶时，一定要注意通风，目的是防止木炭不完全燃烧生成的 填化学式使人中毒。
包装茶叶的材料常用聚乙烯制成，聚乙烯属于 填“天然”或“合成”材料。
12.甲酸是一种常见的有机化工原料。加热时，甲酸可发生如图所示两种情况的化学反应。
甲酸 填“属于”或“不属于”氧化物。
两个反应前后没有发生改变的粒子是 填“原子”或“分子”。
两个反应中，反应物相同而产物不同的原因是 。
13.下表是在不同温度时的溶解度，请回答下列问题。
温度
溶解度
时，将固体加入盛有水的烧杯中，充分搅拌后，得到溶液的质量为 。
保持温度不变，将时一定质量的溶液蒸发掉水，则下列各量一定保持不变的是 填字母。
A.溶质的质量
B.溶质质量分数
C.溶液的质量
D.的溶解度
时，化学小组进行如下实验：
丙中为的 填“饱和”或“不饱和”溶液。
丁中： 。
三、推断题：本大题共1小题，共4分。
14.如图，甲、乙、丙是初中化学常见物质，且与图中其他两种物质的类别不同，“”表示两端相连的物质能反应，“”表示两端的物质通过一步反应能转化。
甲的溶液与溶液反应时，一定能观察到的现象为______ 。
丙转化为的反应类型是______ 填基本反应类型。
写出乙转化为的化学反应方程式：______ 写一个。
四、流程题：本大题共1小题，共4分。
15.我国每年报废的手机超过亿部，若不进行有效回收利用，会造成巨大的浪费和污染。兴趣小组同学对废旧手机中的金属进行如下实验。
小组同学取一废旧手机电路板，用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风，一段时间后，观察到焊锡熔化。这说明焊锡相比组成的纯金属熔点更______ 填“高”或“低”。
小组同学从废旧手机的某些部件中可以回收银和铜，其操作流程如图所示。
步骤Ⅰ中，加入足量稀硫酸的目的是______ 。
步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式是______ 。
步骤Ⅲ中，若金属是锌，溶液乙的质量______ 填“大于”“小于”或“等于”溶液丙的质量。
五、实验题：本大题共1小题，共5分。
16.兴趣小组对氧气的制取开展研讨活动。
仪器的名称为 。
实验室用图装置制取并收集，图中收集装置有一处错误，请改正： 。改正后进行实验，试管中发生反应的化学方程式为 。
小组同学制作的简易供氧器如图所示。该装置利用氧气 的物理性质，使氧气变得湿润。
六、探究题：本大题共1小题，共8分。
17.如图所示，盛有饱和澄清石灰水的烧杯中有一支试管，试管底部放有镁粉。向试管中加入稀盐酸，观察到试管内产生气泡，烧杯内溶液逐渐变浑浊，最终镁粉全部溶解。
【学习交流】
根据实验现象可知，稀盐酸与镁反应______ 填“吸收”或“放出”热量。
【继续实验】
恢复至室温后，将试管内的物质全部倒入烧杯中，观察到烧杯内刚开始没有明显现象，一会儿后出现白色沉淀。
【实验分析】
烧杯内刚开始没有明显现象的原因是______ 用化学方程式表示。
倾倒后，烧杯内溶液的逐渐______ 填“变大”或“变小”。
【提出问题】
充分反应后过滤，滤液的溶质成分是什么？
【做出猜想】
猜想一： 猜想二：、 猜想三：______ 。
【讨论交流】
在讨论方案时，甲、乙、丙三位同学认为可以取少量滤液于三支试管中，分别滴加不同试剂，根据实验现象来验证猜想，他们的观点如下表。
同学 实验方案 预测实验现象 结论
甲 向试管中滴加溶液 产生白色沉淀 猜想一成立
乙 向试管中滴加溶液 产生白色沉淀 猜想二成立
丙 向试管中滴加溶液 产生白色沉淀 猜想三成立
你认为上述______ 同学依据预测实验现象得出的结论是合理的。另外两位同学所得结论不合理的原因是______ 写一个。
【实验验证】
丁同学取少量滤液于试管中，向其中通入，观察到有白色沉淀产生，由此证明猜想______ 成立。
七、计算题：本大题共1小题，共5分。
18.为测定某黄铜铜锌合金中锌的质量分数，化学小组同学进行了如图所示实验：
请分析并计算：
生成氢气的质量为______ 。
计算该黄铜中锌的质量分数。
根据实验数据，______ 填“能”或“不能”计算出反应所得溶液中溶质的质量分数。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.凉拌黄瓜

11.酸性
不断运动
合成

12.不属于
原子
催化剂种类不同或反应条件不同

13.
饱和

14.有蓝色沉淀生成 化合反应 答案不唯一
15.低 除去粗产品中的铝或使铝完全反应，实现铝与铜、银的分离小于
16.铁架台
将导管伸入到集气瓶底部
不易溶于水

17.放出 变小 、 乙甲同学：溶液中一定含有，加入溶液，一定会产生白色沉淀，无法验证猜想丙同学：溶液中一定含有，加入溶液，一定会产生白色沉淀，无法验证猜想答案不唯一 三
18. 能
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