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贵州省遵义市两城区2025年中考一模历史试题
一、单项选择题：本大题共20道小题，每小题1分，共20分。
1．当以黑陶为代表的龙山文化出现在黄河中下游地区时，北方辽河上游出现了红山文化，长江下游出现了良渚文化，在它们的区域内都出土了精美的玉器、大规模的祭坛和神庙。由此可知中华文明（　　）
A．是世界上最古老的文明 B．具有继承性
C．具有多源和共融的特征 D．具有相似性
【答案】C
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】根据材料分析可知，早期中华文明同时期出现龙山文化、红山文化、良渚文化，这些文化遗址都出土了玉器、祭坛和神庙等文明表现，说明中华文明具有多源和共融的特征，C项正确；
中华文明是世界上最古老的文明，材料没有中华文明与世界其他文明的对比，排除A项；
龙山文化、红山文化、良渚文化同时期产生，排除B项；
龙山文化的典型代表是蛋壳黑陶杯，良渚文化的典型代表是玉琮，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对原始农耕居民相关知识的掌握。
2．春秋五霸之一的齐桓公在管仲的辅佐下，适时地打出了“尊天子，攘四夷”的旗号，其主要目的是（　　）
A．维护周王权威 B．抵御少数民族的侵扰
C．讨伐弱小诸侯国 D．壮大自身力量
【答案】D
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】根据历史知识可知，春秋时期齐桓公任命管仲为相，推行了一系列改革措施：对内进行政治经济改革促进生产发展；在军事方面则改革兵制建立强大军队。齐桓公提出"尊王攘夷"的政治口号，其根本目的在于增强齐国自身实力，D符合题意；
虽然打着"尊天子"的旗号，但齐桓公的主要目的并非真正维护周王室权威，排除A；
"攘夷"口号表面是抵御少数民族侵扰，但本质目的也不在此，排除B；
讨伐弱小诸侯国是次要目的，排除C。
故答案为：D。【点评】本题考查春秋争霸的知识。难度适中，理解题干信息，掌握春秋争霸的基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
3．公元3世纪，西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明（　　）
A．西北地区民族关系紧张 B．丝绸之路仍在发挥作用
C．中外文化交流基本中断 D．政权分立影响经济发展
【答案】D
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】材料“ 西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，才可以去洛阳从事商业贸易 ”体现的是国家的分裂不利于经济往来发展，D选项符合题意。
材料未涉及民族关系紧张问题，A选项排除。
B选项说法不符合材料主旨，材料强调的是政权分立对经济发展的影响，B选项排除。
C选项说法不符合史实，排除。
故答案为D。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对三国分立局面的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
4．“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战”，“诏不得以北俗之语言予朝廷，若有违者，免所居官”。两则材料所涉及的是中国历史上两次著名的改革，这两次改革的共同之处在于
A．两次改革都涉及迁都
B．两次改革都顺应了封建化的历史潮流
C．两次改革都侧重于富国强兵
D．两次改革都促进了北方民族大融合
【答案】B
【知识点】商鞅变法；北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】依据题干信息“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战”结合所学可知，这是商鞅变法内容。“诏不得以北俗之语言予朝廷，若有违者，免所居官”是北魏孝文帝改革内容。商鞅变法和北魏孝文帝改革都顺应历史发展的潮流，适应了社会经济的发展，促进了政权的封建化，为国家统一创造条件，B符合题意；
只有北魏孝文帝改革涉及迁都，排除A；
商鞅变法侧重于富国强兵，排除C；
北魏孝文帝改革促进了北方民族大融合，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查商鞅变法和北魏孝文帝改革的知识。难度适中，理解题干信息，掌握商鞅变法和北魏孝文帝改革的基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
5．汉唐时期对外交往的范围是比较大的，而且影响比较广泛；宋元时期主要是航海外交模式；明清时期传统的对外关系达到鼎盛，但是闭关锁国政策严格限制了中外民间交往。据此可知，中国古代的对外交往（　　）
A．由积极开放到逐渐封闭保守
B．清王朝不再与别国进行民间往来
C．汉唐是开放、最繁荣的时期
D．总体呈现为开明与落后并存局面
【答案】A
【知识点】盛唐开放的社会风气；闭关锁国政策
【解析】【分析】根据题干材料可知，从汉唐、宋元时期的积极开放到明清传统的对外关系达到鼎盛，再到闭关锁国政策严格限制了中外民间交往，说明中国古代的对外交往由积极开放到逐渐封闭保守，A项正确；
闭关锁国政策严格限制了中外民间交往并不是说清王朝不再与别国进行民间往来，排除B项；
题干只涉及汉唐是开放的时期，没有涉及汉唐时的经济发展水平，排除C项；
题干体现的是我国古代对外交往的变化，开明指的是唐朝的民族政策，同时我国古代对外交往总体上并不落后，只是后来才实行限制对外交往的措施，如清朝实行的闭关锁国政策，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记中国古代对外开放政策的变化。
6．《逃出大英博物馆》短剧引爆全网，中国流失文物归国路漫漫！中国近代史上文物遭到大量掠夺与破坏的情景应该是在（　　）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．义和团运动 D．甲午中日战争
【答案】B
【知识点】第二次鸦片战争
【解析】【分析】根据所学知识可知，1856年第二次鸦片战争爆发，1860年英法联军攻占清朝首都北京，洗劫并火烧著名的皇家园林圆明园，造成圆明园内文物大量流失，B符合题意；
鸦片战争是中国近代史的开端，排除A；
义和团是农民阶级领导的反帝爱国运动，排除C；
甲午中日战争是日本发动侵略中国的战争，以清政府的失败告终，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查第二次鸦片战争的知识。难度适中，理解题干信息，掌握第二次鸦片战争的基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
7．张之洞主政湖北期间，在武汉创建了湖北图书馆、创立近代警察制度、兴建城市水电公用事业、创办近代邮政与电报电话系统、建立集群式的纺织企业。左宗棠在创建福州船政局时，还启动了福州船政学堂的建设。据此可知，洋务运动（　　）
A．创办了近代企业 B．学习西方政治制度
C．成立了新式学堂 D．推动了中国近代化
【答案】D
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据题干材料"张之洞主政湖北期间，在武汉创建了湖北图书馆、创立近代警察制度、兴建城市水电公用事业、创办近代邮政与电报电话系统、建立集群式的纺织企业"和所学知识可知，洋务运动不仅创办了近代军事和民用工业，还涉及教育、市政建设、社会管理等多个领域，推动了中国社会的近代化进程，D项正确；
创办近代企业只是材料反映的部分内容，不能全面概括材料信息，排除A项；
洋务运动主张"中体西用"，并未学习西方政治制度，排除B项；
成立新式学堂只是左宗棠创办福州船政学堂的单一内容，不能涵盖张之洞的多方面举措，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查洋务运动的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、历史解释。命题特征：综合型。
8．通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下图反映的学习主题概括最准确的是
A．中国开始沦为半殖民地半封建社会
B．外国列强侵略与中国人民的抗争
C．西方列强瓜分狂潮与中国人民反抗
D．近代化的探索与民族危机的加剧
【答案】B
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；林则徐禁烟运动；第一次鸦片战争与《南京条约》；八国联军侵华与中国的抗争
【解析】【分析】根据图示信息“英国走私鸦片、鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争”可知都属于西方列强的侵华史。信息“林则徐虎门销烟、陈化成督战吴淞、邓世昌黄海海战、义和团廊坊阻击战”可知是中国的抗争史。故上图反映的主题英概括为外国列强侵略与中国人民的抗争，B符合题意；
中国开始沦为半殖民者半封建社会的是鸦片战争，排除A；
甲午中日战争中国战败《马关条约》签订后，西方列强掀起瓜分中国狂潮，排除C；
材料没有涉及中国近代化探索的内容，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国近代的侵略战争。难度适中，理解题干信息，掌握中国近代侵略战争的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
9．下图是1912—1921年外国资本主义在华企业比重的变化。推动这一变化的国内因素是
A．政府鼓励及实业救国思想的推动
B．官督商办企业得到发展
C．列强忙于一战暂时放松对华侵略
D．官僚资本的建立和扩张.
【答案】A
【知识点】中国近代民族资本主义的发展
【解析】【分析】根据题干材料"1912—1921年外国资本主义在华企业比重的变化"和所学知识可知，表格显示中国民族资本主义企业占比大幅上升，这一时期民国政府颁布了一系列鼓励实业的法令，加之实业救国思潮的推动，促进了民族资本主义的发展，A项正确；
官督商办企业是洋务运动时期的企业形式，洋务运动在甲午战争后已破产，排除B项；
列强忙于一战暂时放松对华侵略属于国际因素，与题干要求的"国内因素"不符，排除C项；
官僚资本的建立和扩张是在南京国民政府统治时期，与材料时间不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查民国初年民族资本主义发展的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：基础型。
10．下图是1993-2000年中国国内生产总值统计数据。图中数据变化的主要原因是
A．中国正式加入世界贸易组织
B．家庭联产承包责任制的开始实行
C．城市经济体制改革全面展开
D．社会主义市场经济体制目标确立
【答案】D
【知识点】社会主义市场经济体制
【解析】【分析】根据题干材料"1993—2000年中国国内生产总值统计数据"和所学知识可知，1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，极大地解放和发展了生产力，推动了这一时期经济的快速增长，D项正确；
中国正式加入世界贸易组织是2001年，不在材料时间范围内，排除A项；
家庭联产承包责任制的开始实行是1978年，与材料时间不符，排除B项；
城市经济体制改革全面展开是1984年，与材料时间不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查社会主义市场经济体制的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：情境型。
11．对下图解读正确的是（　　）
A．西藏的和平解放 B．国民经济的恢复
C．“一五”计划的实施 D．政治制度的创新
【答案】D
【知识点】人民政协；人民代表大会制度的确立；民族区域自治制度
【解析】【分析】根据题干材料"对下图解读正确的是"和所学知识可知，图片反映的是人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是我国的基本政治制度，这是我国的一项基本政治制度，是中国政治制度的创新，D项正确；
西藏的和平解放是1951年，属于国家统一问题，与图片内容不符，排除A项；
国民经济的恢复是1949—1952年的经济任务，与图片所示政治制度无关，排除B项；
"一五"计划的实施是1953—1957年的经济建设，与图片内容不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：基础型。
12．在古埃及，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威；古巴比伦的《汉谟拉比法典》石柱上雕刻着太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕。上述材料反映出的古代亚非文明的共同点是（　　）
A．都位于大河流域 B．都建立严格等级制度
C．都发展农业经济 D．都利用宗教神化王权
【答案】D
【知识点】古埃及文明；《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】根据材料“古埃及法老被认为是‘神之子’，具有无上的权威”与“《汉谟拉比法典》石柱上雕刻太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕”，这体现了古埃及法老与汉谟拉比都宣扬自己的权力是从神那里获得的，说明古代亚非文明都利用宗教神化王权。
A项都位于大河流域错误，材料说明了法老与汉谟拉比的权利与地位，没有体现文明都位于大河流域，不符合题意；
B项都建立严格等级制度错误，材料没有体现都建立了严格的等级制度，不符合题意；
C项都发展农业经济错误，材料叙述的是政治角度，没有涉及农业经济角度，不符合题意；
D项都利用宗教神化王权是题干材料反映出的古代亚非文明的共同点，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查古代亚非文明的共同点及学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记古代亚非文明的共同点等知识。
13．危机并非绝对就是件坏事，因为危机一词本身就包含“危害”和“机会”两层含义。下列史实能说明这一结论的是（　　）
A．农奴制危机促使新经济政策实施
B．幕府危机推动了日本的改革图强
C．法西斯扩张推动罗斯福实施“新政”
D．二战的灾难引发了俄国十月革命
【答案】B
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】依据材料中“危机一词本身就包含‘危害’和‘机会’两层含义”。结合所学知识可知：
A.农奴制危机促使新经济政策实施，二者之间不存在因果关系；
B.幕府危机推动了日本的改革图强，幕府危机使日本做出了改革，是日本走上了发展资本主义的道路；
C.法西斯扩张推动罗斯福实施“新政”应对经济危机的不同措施；
D.二战的灾难引发了俄国十月革命，表述错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查综合知识的应用，难度不大，结合所学知识利用排除法即可作答。
14．1870年，世界石油产量为80万吨，1900年为2000万吨。导致这种变化的主要因素是（　　）
A．蒸汽机的发明 B．发电机的问世
C．有轨电车的创制 D．内燃机的广泛应用
【答案】D
【知识点】第二次工业革命及主要成就
【解析】【分析】据所学知，第二次工业革命时期，内燃机研制成功，并在工业生产和交通运输领域得到广泛应用。而推动内燃机的主要能源是石油，故材料中石油产量大幅增加的主要原因是内燃机的广泛使用。ABC三项与石油产量增长无关，可排除。故选D。
【点评】本题主要考查了第二次工业革命的主要发明及其主要能源。
15．美国人哈默（1898-1990）23岁时在父亲的影响下到访苏俄，获得西伯利亚一座石棉矿的特许 经营权，成为在苏俄第一个取得矿山开采权的外国人。81岁时又应邀访问中国，他旗下的西方石油公司随后成为首批进入中国的企业。上述商业活动发生时，苏俄与中国
A．都在医治战争带来的严重创伤
B．都在巩固新生的政权
C．都在推行社会主义改革
D．都明确提出要建立社会主义市场经济体制
【答案】C
【知识点】国有企业改革；苏维埃政府的新经济政策
【解析】【分析】根据题干"获得西伯利亚一座石棉矿的特许经营权，成为在苏俄第一个取得矿山开采权的外国人"以及"81岁时又应邀访问中国，他旗下的西方石油公司随后成为首批进入中国的企业"可知，新经济政策允许外国资本家在苏联经营企业；改革开放后，西方石油公司成为首批进入中国的企业。说明两个都在进行社会主义改革，C符合题意；中国在改革开放前并未经历战争，排除A；
改革开放有巩固新生的政权无关，排除B；
苏联新经济政策并未提出建立社会主义市场经济体制，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查国有企业改革和苏联新经济政策的知识。难度适中，理解题干信息，掌握国有企业改革和苏联新经济政策的基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
16．“英国力图保持该体系所确立的现状并维持、发展在华利益，因此必然同日本的继续扩张发生冲突，英日矛盾将不断激化。美国力求保持远东及太平洋地区的新均势，因此美日矛盾终归不可调和。”材料说明该体系（　　）
A．加强了列强的力量 B．维持了长久世界和平
C．潜伏着巨大的危险 D．保护了参战国的利益
【答案】C
【知识点】凡尔赛——华盛顿体系
【解析】【分析】根据题干材料"英日矛盾将不断激化""美日矛盾终归不可调和"和所学知识可知，材料反映的是华盛顿体系下英日、美日之间的矛盾不断加剧，说明该体系内部潜伏着巨大的危险，C项正确；
材料强调的是列强之间的矛盾冲突，而非加强力量，排除A项；
"维持了长久世界和平"与材料所述矛盾激化相悖，且华盛顿体系并未维持长久和平，排除B项；
材料明确指出列强之间存在不可调和的矛盾，并非保护参战国利益，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查华盛顿体系的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：情境型。
17．感天动地的世界反法西斯战争，把全世界正义的力量团结在一起，在最黑暗的岁月里坚守和平的希望。下列事件，按照发生的先后顺序排列正确的是（　　）
①《联合国家宣言》的签署 ②德国投降
③英美盟军诺曼底登陆 ④雅尔塔会议的召开
A．①②③④ B．①③②④ C．①③④② D．③④②①
【答案】C
【知识点】二战的爆发与主要战场；《联合国宣言》与二战的转折；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】根据所学知识可知，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，因此，①发生的时间为1942年1月；1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束，因此，②发生的时间为1945年5月；1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，因此，③发生的时间为1944年6月；1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议，因此，④发生的时间为1945年2月。因此，题干所述事件按照发生的先后顺序排列正确的是①③④②，C符合题意；
题干所述事件按照发生的先后顺序排列正确的是①③④②，排除排列错误的ABD。
故答案为：C。
【点评】本题考查二战的知识。难度适中，理解题干信息，掌握二张的基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
18．比较法是学习历史的一种基本方法。以下对下图所示两次国际会议进行比较后得出的结论，正确的是
A．都主张严惩德国与日本 B．美国都是最大的受益者
C．都是帝国主义的分赃会议 D．都为新的世界格局奠定基础
【答案】D
【知识点】巴黎和会与《凡尔赛条约》；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】结合所学知识可知，一战结束后的1919年召开的巴黎和会，美国总统威尔逊、英国首相劳合乔治、法国总理克里孟梭主导了和会，签订了处置德国的《凡尔赛条约》，构成了凡尔赛体系，为新的世界格局奠定基础。1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在克里木半岛雅尔塔举行会议。会议通过了一系列重大决议，推动了战后两极格局的形成为第二次世界大战后出现的两极格局奠定了基础。D符合题意；
巴黎和会上日本是战胜国，排除A；
巴黎和会上美国空手而归，不是最大的受益国，排除B；
雅尔塔会议不是帝国主义的分赃会议，排除C。
【点评】本题考查巴黎和会、雅尔塔会议的知识。难度适中，理解题干信息，掌握巴黎和会、雅尔塔会议的基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
19．下面是李老师在历史课堂上展示的课件。它反映出
A．一战前的欧洲局势 B．一战后初期国际形势
C．二战前的国际关系 D．二战后世界格局变化
【答案】D
【知识点】德国的分裂与欧洲冷战格局的形成；世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】依据题干信息可以看到“两极瓦解，多极化趋势加强”的信息，结合所学可知，二战结束后世界进入美苏争霸的两极格局，1991年苏联解体标志着两极格局结束，美国成为唯一的超级大国，同时还出现了欧盟、俄罗斯、中国、日本等几个重要的力量中心，美国企图建立单极世界的野心受到欧明、中国、日本、俄国等力量的制约，所以世界格局正朝着多极化方向发展，D符合题意；
题干反映的是二战后的世界格局，排除A；
一战后形成了凡尔赛—华盛顿体系，排除B；
二战前是凡尔赛—华盛顿体系，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查二战后世界格局的演变。难度适中，理解题干信息，掌握二战后世界格局变化的基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
20．人工智能（AI）的应用，让机器代替人类进行单纯重复、危险和劳动条件恶劣的工作，既能减轻人类的劳动强度，又能避免发生工伤事故。这表明人工智能技术的发展（　　）
A．扩大了技术工人收入的差距 B．推动了新兴产业的产生
C．利于提高生产效率保障安全 D．提升了人类的智力水平
【答案】C
【知识点】计算机网络技术
【解析】【分析】C：根据题干“人工智能(AI)的应用，让机器代替人类进行单纯重复、危险和劳动条件恶劣的工作，既能减轻人类的劳动强度，又能避免发生工伤事故”可知，人工智能技术的发展利于提高生产效率保障安全，C项符合题意；
A：题干未体现扩大了技术工人收入的差距，A项不符合题意；
B：题干未体现推动了新兴产业的产生，B项不符合题意；
D：题干未体现提升了人类的智力水平，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查人工智能技术的发展，考查学生对基础知识的准确识记和灵活运用能力，难度中等。
二、非选择题：本大题共2道小题，37题10分，38题10分。
21．英国前首相丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》里说过：“你向后看得越远，就能向前看得更远。”战争让我们居安思危，铭记历史，面向未来。阅读下列材料，回答问题。
【夹缝中求生存】
材料一（一战）在许多难以预料的方面改变了中国的命运……一战期间，有大量华工在欧洲与协约国并肩战斗……他们的血汗、牺牲和生命为中国外交官在巴黎和会上争取国际承认，为中国登上世界舞台和实现国际化提供了重要凭借……并且在战后和平会议上参与世界新秩序的创建……1919年的中国与1914年的中国有着天壤之别……
——徐国琦《中国与大战：寻求新的国际认同和国际化》
（1）结合所学回答“1919年的中国”指的是1919年5月发生的什么历史事件？
【抗战中谋发展】
材料二苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不能言。
——东北民谣
材料三（中国）成为世界反法西斯战争的东方主战场。随着世界反法西斯战争的胜利……中国成为世界四强之一的大国，中华民族开始了近百年来的伟大复兴。
——臧运祜《20世纪的中国与世界）
（2）材料二所说的“苦难十四年”始于哪一历史事件？请列举一著名战例，说明中国为世界反法西斯战争的胜利作出巨大贡献。
（3）二战期间世界反法西斯国家走向联合的标志是什么？1945年，“成为世界四强之一”的中国参与了哪一国际组织的创建？
【崛起中促和平】
材料四
战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天……世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心 ——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话
（4）早在1953年，为促进世界和平，周恩来提出了什么外交原则，成为处理国与国之间关系的基本准则？据上面图片说出本世纪初期中国主动融入世界的一件大事。
【答案】（1）五四运动（五四爱国运动）
（2）九一八事变；平型关大捷、台儿庄战役、百团大战（任写一个即可，
（3）发表《联合国家宣言》，建立国际反法西斯联盟；联合国；
（4）和平相处五项原则；加入世界贸易组织；
【知识点】五四运动；九一八事变；平型关大捷；二战的爆发与主要战场；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】（1）本题考查五四运动的知识。结合所学知识可知，1919年召开的巴黎和会决定把德国在山东的权利转给日本，中国外交失败的消息传到北京，1919年5月4日，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身的发动五四运动。
（2）本题考查抗日战争的知识。依据材料二的“苦难十四年，日本和汉奸”结合所学知识可知，1931年9月18日，九一八事变爆发。九一八事变爆发后，由于蒋介石的不抵抗政策，第二天清晨，日军占领沈阳城。随后，日军又陆续侵占了东北三省。东北人民和未撤走的东北军部队组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中国人民进入局部抗战时期。因此，“苦难十四年”始于九一八事变。1937年9月的平型关大捷是抗日战争中取得的第一次大捷；1938年李宗仁指挥的台儿庄战役是抗日战争中中国军队取得的重大胜利；1940年8月，八路军在彭德怀的指挥下，组织一百多个团，在华北两千多千米的战线上，向日军发动大规模攻击。百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役，坚定了全国人民抗战胜利的信心。
（3）本题考查第二次世界大战的知识。结合所学知识可知，1942年元旦，26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的建立。1945年2月，美英苏三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议，在会议上决定成立联合国。“成为世界四强之一”的中国参与了联合国的创建。1945年10月24日，联合国正式宣告成立，总部设在美国纽约。
（4）本题考查和平共处五项原则和加入世贸组织的知识。结合所学知识可知，1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时，周恩来首次提出了和平共处五项原则。和平相处五项原则后来成为处理国与国之间关系的基本准则。2001年，中国加入世界贸易组织，是21世纪初期中国主动融入世界的体现。
故答案为：
（1）五四运动（五四爱国运动）。
（2）九一八事变；平型关大捷、台儿庄战役、百团大战（任写一个即可）
（3）发表《联合国家宣言》，建立国际反法西斯联盟；联合国。
（4）和平相处五项原则；加入世界贸易组织。
【点评】本题考查五四运动、抗日战争、第二次世界大战、和平共处五项原则、中国加入世界贸易组织的知识。难度较大，理解题干信息，掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，灵活运用所学知识作答即可。
22．阅读下列材料，结合所学回答问题：
材料一 他们到目前为止只看到过资本主义和资产阶级民主在西欧的发展这条固定的道路。因此，他们不能想象到，这条道路只有作相应的改变，也就是说作某些修正，才能当作榜样的。
——列宁《论我国革命》
材料二 就连大力提倡国家经济干预理论的凯恩斯也在《纽约时报》撰文指出：《全国工业复兴法》有可能会阻碍经济的复苏，而且其实施也太仓促了。
——小福尔索姆《罗斯福新政的谎言》
材料三 “冷战”结束，制造出观察家称之为“单极的世界”或“一个超级大国的世界”。但是，美国实质上并没有比“冷战”开始时更能单方面独断全部问题。美国比十年前更占优势，可是够讽刺的是，权力也更加分散。
（1）结合所学知识，材料一中走上“资本主义和资产阶级民主的发展“道路”包含哪几种形式？（请列举两种方式）；列宁领导俄国进行“改变”与哪两大重大历史事件密切相关？
（2）材料二中的“《全国工业复兴法》”是谁主导制定的？材料认为这一法案可能阻碍经济的复苏，结合所学知识，写出新政施行的实际结果。
（3）材料三中的“冷战”结束的标志是什么？哪一国际组织最有可能约束美国“单方面独断全部问题”？
（4）综上所述，我们应如何面对历史发展的多样性？
【答案】（1）资产阶级革命、民族解放运动、自上而下的资产阶级改革：领导十月革命和实施新经济政策。
（2）罗斯福；使资本主义制度得到调整与巩固，使美国渡过了危机。
（3）苏联解体；联合国。
（4）尊重不同的地域文化的差异，尊重各国不同的发展方式等。
【知识点】分析英、美、法三国早期资产革命的异同；列宁与俄国的十月革命；苏维埃政府的新经济政策；罗斯福新政；东欧剧变与苏联解体
【解析】【分析】（1）本题考查资产阶级革命、十月革命和新经济政策。依据所学知识可知，英、法、美、俄、日走上资本主义道路方式主要有资产阶级革命、民族解放运动、资产阶级改革三种方式。英国、法国走上资本主义发展道路的方式是资产阶级革命；美国走上资本主义发展道路的方式是民族解放运动。俄国、日本走上资本主义发展道路的方式是资产阶级改革。列宁领导俄国十月革命，建立世界上第一个社会主义国家；1921年，列宁实施新经济政策，把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，促进了俄国经济的恢复与发展。
（2）本题考查罗斯福新政。依据材料二中的“《全国工业复兴法》”的信息可知，这是罗斯福新政对工业的调整措施，罗斯福新政使资本主义制度得到调整与巩固，使美国渡过了危机。
（3）本题考查苏联解体和联合国的知识。依据所学知识可知，1991年，苏联解体，标志美苏两极格局结束，冷战结束。1945年，联合国的成立最有可能约束美国“单方面独断全部问题”。
（4）本题考查对待历史多样性的态度。依据所学知识可知，面对历史发展的多样性我们要尊重不同的地域文化的差异，尊重各国不同的发展方式等。
故答案为：
（1）资产阶级革命、民族解放运动、自上而下的资产阶级改革：领导十月革命和实施新经济政策。
（2）罗斯福；使资本主义制度得到调整与巩固，使美国渡过了危机。
（3）苏联解体；联合国。
（4）尊重不同的地域文化的差异，尊重各国不同的发展方式等。
【点评】本题考查资产阶级革命、十月革命、新经济政策、罗斯福新政、苏联解体、联合国、对待历史多样性的相关知识。难度较大，理解题干信息，掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，灵活运用所学知识作答即可。
三、综合问答题：本大题共1道小题，39小题10分。
23．巴州区某校九年级(7)班历史学习兴趣小组的小王同学要参加“我来当小小老师”活动，他抽到的课题任务是引导复习九年级上册第六单元“英国、法国、美国早期资级产阶级革命”的相关内容，他在备课的过程中，有些环节在设计上遇到了困难，想请你帮助一起解决。
环节一：革命原因我探究
环节二：法律文献我梳理
环节三：领袖功绩我归纳
克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队，处死国王查里一世，建立了共和国。他是英国历史上杰出的资产阶级革命家，新制度的探索者。
（1）在第一个环节中，小王同学设计了“英国、法国、美国资产阶级革命爆发的原因”，如果你是小王同学，你觉得英国、法国、美国资产阶级革命爆发的共同原因是什么
（2）在第二个环节中，小王同学设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么 ”的思考题，小王同学认为此设计很精彩，但不能准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。（写出两点即可）
（3）上述方框中的内容是小王同学找到的一个例证，但他还是不能准确概括乔治·华盛顿的丰功伟绩。请你模仿上述范例，简要归纳一下乔治·华盛顿的历史功绩。
（4）在这三个环节中，他不清楚应该用一个怎样的主题进行概括。请你结合教材，帮他概括第六单元的主题。
【答案】（1）原因：资本主义发展受到阻碍。
（2）作用：确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展开辟了道路；都维护了资产阶级的利益；都推动了资产阶级民主政治的进程。
（3）功绩：华盛顿领导了美国独立战争，使美国摆脱了英国的殖民枷锁，赢得了民族独立；参与制定了1787年美国宪法；开创了美国民主政治的先河。
（4）主题：资本主义制度的初步确立。
【知识点】英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】（1）本题考查英法美的资产阶级革命。原因：根据所学知识可知，英国、法国、美国资产阶级革命爆发的共同原因是资本主义的发展受到了阻碍。其中，英国斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展；法国波旁王朝的封建统治阻碍了资本主义的发展；英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展，殖民地人民与英国殖民者之间的矛盾不断激化。
（2）本题考查英法美资产阶级革命。根据材料和所学知识可知，这些法律文献都确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展开辟了道路。其中，英国《权利法案》确立议会权力高于王权，美国《独立宣言》宣告独立，《1787年宪法》建立联邦制共和政体，法国《人权宣言》否定封建制度，这些都确立了资产阶级统治，为资本主义发展创造稳定政治环境和有利条件。这些法律文献都维护了资产阶级的利益。其中，《权利法案》保障英国资产阶级和新贵族政治经济利益，美国《独立宣言》《1787 年宪法》利于美国资产阶级追求利润等，《人权宣言》保护法国资产阶级财产及政治参与等权益。这些法律文献都推动了资产阶级民主政治的进程。其中，《权利法案》开创英国君主立宪制，美国《1787 年宪法》的三权分立是民主创新，《人权宣言》为法国民主政治指明方向，都推动了各自国家民主政治发展并产生深远影响。
（3）本题考查美国独立战争。根据所学知识可知，乔治·华盛顿领导美国独立战争，带领北美人民摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，为美国资本主义的发展开辟了道路；主持制定了1787年宪法，确立了美国三权分立的政治体制，为美国的政治稳定和民主制度建设奠定了基础；主动放弃连任第三届总统，开创了美国总统任期不超过两届的先例，开创了美国民主政治的先河，为美国民主政治的发展树立了典范。
（4）本题考查英法美资产阶级革命。根据材料和所学知识可知，17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。因此，该单元的主题可确立为资本主义制度的初步确立。
故答案为：
（1）原因：资本主义发展受到阻碍。
（2）作用：确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展开辟了道路；都维护了资产阶级的利益；都推动了资产阶级民主政治的进程。
（3）功绩：华盛顿领导了美国独立战争，使美国摆脱了英国的殖民枷锁，赢得了民族独立；参与制定了1787年美国宪法；开创了美国民主政治的先河。
（4）主题：资本主义制度的初步确立。
【点评】本题考查英法美资产阶级革命的相关知识。难度较大，理解题干信息，掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，灵活运用所学知识作答即可。
（1）原因：根据所学知识可知，英国、法国、美国资产阶级革命爆发的共同原因是资本主义的发展受到了阻碍。其中，英国斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展；法国波旁王朝的封建统治阻碍了资本主义的发展；英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展，殖民地人民与英国殖民者之间的矛盾不断激化。
（2）作用：根据材料和所学知识可知，这些法律文献都确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展开辟了道路。其中，英国《权利法案》确立议会权力高于王权，美国《独立宣言》宣告独立，《1787 年宪法》建立联邦制共和政体，法国《人权宣言》否定封建制度，这些都确立了资产阶级统治，为资本主义发展创造稳定政治环境和有利条件。这些法律文献都维护了资产阶级的利益。其中，《权利法案》保障英国资产阶级和新贵族政治经济利益，美国《独立宣言》《1787 年宪法》利于美国资产阶级追求利润等，《人权宣言》保护法国资产阶级财产及政治参与等权益。这些法律文献都推动了资产阶级民主政治的进程。其中，《权利法案》开创英国君主立宪制，美国《1787 年宪法》的三权分立是民主创新，《人权宣言》为法国民主政治指明方向，都推动了各自国家民主政治发展并产生深远影响。
（3）功绩：根据所学知识可知，乔治·华盛顿领导美国独立战争，带领北美人民摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，为美国资本主义的发展开辟了道路；主持制定了1787年宪法，确立了美国三权分立的政治体制，为美国的政治稳定和民主制度建设奠定了基础；主动放弃连任第三届总统，开创了美国总统任期不超过两届的先例，开创了美国民主政治的先河，为美国民主政治的发展树立了典范。
（4）主题：根据材料和所学知识可知，17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。因此，该单元的主题可确立为资本主义制度的初步确立。
1 / 1贵州省遵义市两城区2025年中考一模历史试题
一、单项选择题：本大题共20道小题，每小题1分，共20分。
1．当以黑陶为代表的龙山文化出现在黄河中下游地区时，北方辽河上游出现了红山文化，长江下游出现了良渚文化，在它们的区域内都出土了精美的玉器、大规模的祭坛和神庙。由此可知中华文明（　　）
A．是世界上最古老的文明 B．具有继承性
C．具有多源和共融的特征 D．具有相似性
2．春秋五霸之一的齐桓公在管仲的辅佐下，适时地打出了“尊天子，攘四夷”的旗号，其主要目的是（　　）
A．维护周王权威 B．抵御少数民族的侵扰
C．讨伐弱小诸侯国 D．壮大自身力量
3．公元3世纪，西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，才可以去洛阳从事商业贸易。这种现象说明（　　）
A．西北地区民族关系紧张 B．丝绸之路仍在发挥作用
C．中外文化交流基本中断 D．政权分立影响经济发展
4．“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战”，“诏不得以北俗之语言予朝廷，若有违者，免所居官”。两则材料所涉及的是中国历史上两次著名的改革，这两次改革的共同之处在于
A．两次改革都涉及迁都
B．两次改革都顺应了封建化的历史潮流
C．两次改革都侧重于富国强兵
D．两次改革都促进了北方民族大融合
5．汉唐时期对外交往的范围是比较大的，而且影响比较广泛；宋元时期主要是航海外交模式；明清时期传统的对外关系达到鼎盛，但是闭关锁国政策严格限制了中外民间交往。据此可知，中国古代的对外交往（　　）
A．由积极开放到逐渐封闭保守
B．清王朝不再与别国进行民间往来
C．汉唐是开放、最繁荣的时期
D．总体呈现为开明与落后并存局面
6．《逃出大英博物馆》短剧引爆全网，中国流失文物归国路漫漫！中国近代史上文物遭到大量掠夺与破坏的情景应该是在（　　）
A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争
C．义和团运动 D．甲午中日战争
7．张之洞主政湖北期间，在武汉创建了湖北图书馆、创立近代警察制度、兴建城市水电公用事业、创办近代邮政与电报电话系统、建立集群式的纺织企业。左宗棠在创建福州船政局时，还启动了福州船政学堂的建设。据此可知，洋务运动（　　）
A．创办了近代企业 B．学习西方政治制度
C．成立了新式学堂 D．推动了中国近代化
8．通过梳理历史线索可以明确学习主题。对下图反映的学习主题概括最准确的是
A．中国开始沦为半殖民地半封建社会
B．外国列强侵略与中国人民的抗争
C．西方列强瓜分狂潮与中国人民反抗
D．近代化的探索与民族危机的加剧
9．下图是1912—1921年外国资本主义在华企业比重的变化。推动这一变化的国内因素是
A．政府鼓励及实业救国思想的推动
B．官督商办企业得到发展
C．列强忙于一战暂时放松对华侵略
D．官僚资本的建立和扩张.
10．下图是1993-2000年中国国内生产总值统计数据。图中数据变化的主要原因是
A．中国正式加入世界贸易组织
B．家庭联产承包责任制的开始实行
C．城市经济体制改革全面展开
D．社会主义市场经济体制目标确立
11．对下图解读正确的是（　　）
A．西藏的和平解放 B．国民经济的恢复
C．“一五”计划的实施 D．政治制度的创新
12．在古埃及，法老被认为是“神之子”，具有无上的权威；古巴比伦的《汉谟拉比法典》石柱上雕刻着太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕。上述材料反映出的古代亚非文明的共同点是（　　）
A．都位于大河流域 B．都建立严格等级制度
C．都发展农业经济 D．都利用宗教神化王权
13．危机并非绝对就是件坏事，因为危机一词本身就包含“危害”和“机会”两层含义。下列史实能说明这一结论的是（　　）
A．农奴制危机促使新经济政策实施
B．幕府危机推动了日本的改革图强
C．法西斯扩张推动罗斯福实施“新政”
D．二战的灾难引发了俄国十月革命
14．1870年，世界石油产量为80万吨，1900年为2000万吨。导致这种变化的主要因素是（　　）
A．蒸汽机的发明 B．发电机的问世
C．有轨电车的创制 D．内燃机的广泛应用
15．美国人哈默（1898-1990）23岁时在父亲的影响下到访苏俄，获得西伯利亚一座石棉矿的特许 经营权，成为在苏俄第一个取得矿山开采权的外国人。81岁时又应邀访问中国，他旗下的西方石油公司随后成为首批进入中国的企业。上述商业活动发生时，苏俄与中国
A．都在医治战争带来的严重创伤
B．都在巩固新生的政权
C．都在推行社会主义改革
D．都明确提出要建立社会主义市场经济体制
16．“英国力图保持该体系所确立的现状并维持、发展在华利益，因此必然同日本的继续扩张发生冲突，英日矛盾将不断激化。美国力求保持远东及太平洋地区的新均势，因此美日矛盾终归不可调和。”材料说明该体系（　　）
A．加强了列强的力量 B．维持了长久世界和平
C．潜伏着巨大的危险 D．保护了参战国的利益
17．感天动地的世界反法西斯战争，把全世界正义的力量团结在一起，在最黑暗的岁月里坚守和平的希望。下列事件，按照发生的先后顺序排列正确的是（　　）
①《联合国家宣言》的签署 ②德国投降
③英美盟军诺曼底登陆 ④雅尔塔会议的召开
A．①②③④ B．①③②④ C．①③④② D．③④②①
18．比较法是学习历史的一种基本方法。以下对下图所示两次国际会议进行比较后得出的结论，正确的是
A．都主张严惩德国与日本 B．美国都是最大的受益者
C．都是帝国主义的分赃会议 D．都为新的世界格局奠定基础
19．下面是李老师在历史课堂上展示的课件。它反映出
A．一战前的欧洲局势 B．一战后初期国际形势
C．二战前的国际关系 D．二战后世界格局变化
20．人工智能（AI）的应用，让机器代替人类进行单纯重复、危险和劳动条件恶劣的工作，既能减轻人类的劳动强度，又能避免发生工伤事故。这表明人工智能技术的发展（　　）
A．扩大了技术工人收入的差距 B．推动了新兴产业的产生
C．利于提高生产效率保障安全 D．提升了人类的智力水平
二、非选择题：本大题共2道小题，37题10分，38题10分。
21．英国前首相丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》里说过：“你向后看得越远，就能向前看得更远。”战争让我们居安思危，铭记历史，面向未来。阅读下列材料，回答问题。
【夹缝中求生存】
材料一（一战）在许多难以预料的方面改变了中国的命运……一战期间，有大量华工在欧洲与协约国并肩战斗……他们的血汗、牺牲和生命为中国外交官在巴黎和会上争取国际承认，为中国登上世界舞台和实现国际化提供了重要凭借……并且在战后和平会议上参与世界新秩序的创建……1919年的中国与1914年的中国有着天壤之别……
——徐国琦《中国与大战：寻求新的国际认同和国际化》
（1）结合所学回答“1919年的中国”指的是1919年5月发生的什么历史事件？
【抗战中谋发展】
材料二苦难十四年，日本和汉奸，压迫老百姓，有苦不能言。
——东北民谣
材料三（中国）成为世界反法西斯战争的东方主战场。随着世界反法西斯战争的胜利……中国成为世界四强之一的大国，中华民族开始了近百年来的伟大复兴。
——臧运祜《20世纪的中国与世界）
（2）材料二所说的“苦难十四年”始于哪一历史事件？请列举一著名战例，说明中国为世界反法西斯战争的胜利作出巨大贡献。
（3）二战期间世界反法西斯国家走向联合的标志是什么？1945年，“成为世界四强之一”的中国参与了哪一国际组织的创建？
【崛起中促和平】
材料四
战争是一面镜子，能够让人更好认识和平的珍贵。今天……世界仍很不太平，战争的达摩克利斯之剑依然悬在人类头上。我们要以史为鉴，坚定维护和平的决心 ——习近平在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上的讲话
（4）早在1953年，为促进世界和平，周恩来提出了什么外交原则，成为处理国与国之间关系的基本准则？据上面图片说出本世纪初期中国主动融入世界的一件大事。
22．阅读下列材料，结合所学回答问题：
材料一 他们到目前为止只看到过资本主义和资产阶级民主在西欧的发展这条固定的道路。因此，他们不能想象到，这条道路只有作相应的改变，也就是说作某些修正，才能当作榜样的。
——列宁《论我国革命》
材料二 就连大力提倡国家经济干预理论的凯恩斯也在《纽约时报》撰文指出：《全国工业复兴法》有可能会阻碍经济的复苏，而且其实施也太仓促了。
——小福尔索姆《罗斯福新政的谎言》
材料三 “冷战”结束，制造出观察家称之为“单极的世界”或“一个超级大国的世界”。但是，美国实质上并没有比“冷战”开始时更能单方面独断全部问题。美国比十年前更占优势，可是够讽刺的是，权力也更加分散。
（1）结合所学知识，材料一中走上“资本主义和资产阶级民主的发展“道路”包含哪几种形式？（请列举两种方式）；列宁领导俄国进行“改变”与哪两大重大历史事件密切相关？
（2）材料二中的“《全国工业复兴法》”是谁主导制定的？材料认为这一法案可能阻碍经济的复苏，结合所学知识，写出新政施行的实际结果。
（3）材料三中的“冷战”结束的标志是什么？哪一国际组织最有可能约束美国“单方面独断全部问题”？
（4）综上所述，我们应如何面对历史发展的多样性？
三、综合问答题：本大题共1道小题，39小题10分。
23．巴州区某校九年级(7)班历史学习兴趣小组的小王同学要参加“我来当小小老师”活动，他抽到的课题任务是引导复习九年级上册第六单元“英国、法国、美国早期资级产阶级革命”的相关内容，他在备课的过程中，有些环节在设计上遇到了困难，想请你帮助一起解决。
环节一：革命原因我探究
环节二：法律文献我梳理
环节三：领袖功绩我归纳
克伦威尔在内战中领导议会军队打败国王军队，处死国王查里一世，建立了共和国。他是英国历史上杰出的资产阶级革命家，新制度的探索者。
（1）在第一个环节中，小王同学设计了“英国、法国、美国资产阶级革命爆发的原因”，如果你是小王同学，你觉得英国、法国、美国资产阶级革命爆发的共同原因是什么
（2）在第二个环节中，小王同学设计了“这些法律文献产生的共同作用是什么 ”的思考题，小王同学认为此设计很精彩，但不能准确解答。请你帮他写出这个问题的参考答案。（写出两点即可）
（3）上述方框中的内容是小王同学找到的一个例证，但他还是不能准确概括乔治·华盛顿的丰功伟绩。请你模仿上述范例，简要归纳一下乔治·华盛顿的历史功绩。
（4）在这三个环节中，他不清楚应该用一个怎样的主题进行概括。请你结合教材，帮他概括第六单元的主题。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】根据材料分析可知，早期中华文明同时期出现龙山文化、红山文化、良渚文化，这些文化遗址都出土了玉器、祭坛和神庙等文明表现，说明中华文明具有多源和共融的特征，C项正确；
中华文明是世界上最古老的文明，材料没有中华文明与世界其他文明的对比，排除A项；
龙山文化、红山文化、良渚文化同时期产生，排除B项；
龙山文化的典型代表是蛋壳黑陶杯，良渚文化的典型代表是玉琮，排除D项；
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对原始农耕居民相关知识的掌握。
2．【答案】D
【知识点】春秋争霸
【解析】【分析】根据历史知识可知，春秋时期齐桓公任命管仲为相，推行了一系列改革措施：对内进行政治经济改革促进生产发展；在军事方面则改革兵制建立强大军队。齐桓公提出"尊王攘夷"的政治口号，其根本目的在于增强齐国自身实力，D符合题意；
虽然打着"尊天子"的旗号，但齐桓公的主要目的并非真正维护周王室权威，排除A；
"攘夷"口号表面是抵御少数民族侵扰，但本质目的也不在此，排除B；
讨伐弱小诸侯国是次要目的，排除C。
故答案为：D。【点评】本题考查春秋争霸的知识。难度适中，理解题干信息，掌握春秋争霸的基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
3．【答案】D
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】材料“ 西域商人只有得到魏国敦煌太守仓慈发给的专门许可证，才可以去洛阳从事商业贸易 ”体现的是国家的分裂不利于经济往来发展，D选项符合题意。
材料未涉及民族关系紧张问题，A选项排除。
B选项说法不符合材料主旨，材料强调的是政权分立对经济发展的影响，B选项排除。
C选项说法不符合史实，排除。
故答案为D。
【点评】本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查，解题关键在于对三国分立局面的准确把握，较好的考查了历史学科核心素养。
4．【答案】B
【知识点】商鞅变法；北魏孝文帝的改革
【解析】【分析】依据题干信息“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战”结合所学可知，这是商鞅变法内容。“诏不得以北俗之语言予朝廷，若有违者，免所居官”是北魏孝文帝改革内容。商鞅变法和北魏孝文帝改革都顺应历史发展的潮流，适应了社会经济的发展，促进了政权的封建化，为国家统一创造条件，B符合题意；
只有北魏孝文帝改革涉及迁都，排除A；
商鞅变法侧重于富国强兵，排除C；
北魏孝文帝改革促进了北方民族大融合，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查商鞅变法和北魏孝文帝改革的知识。难度适中，理解题干信息，掌握商鞅变法和北魏孝文帝改革的基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
5．【答案】A
【知识点】盛唐开放的社会风气；闭关锁国政策
【解析】【分析】根据题干材料可知，从汉唐、宋元时期的积极开放到明清传统的对外关系达到鼎盛，再到闭关锁国政策严格限制了中外民间交往，说明中国古代的对外交往由积极开放到逐渐封闭保守，A项正确；
闭关锁国政策严格限制了中外民间交往并不是说清王朝不再与别国进行民间往来，排除B项；
题干只涉及汉唐是开放的时期，没有涉及汉唐时的经济发展水平，排除C项；
题干体现的是我国古代对外交往的变化，开明指的是唐朝的民族政策，同时我国古代对外交往总体上并不落后，只是后来才实行限制对外交往的措施，如清朝实行的闭关锁国政策，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记中国古代对外开放政策的变化。
6．【答案】B
【知识点】第二次鸦片战争
【解析】【分析】根据所学知识可知，1856年第二次鸦片战争爆发，1860年英法联军攻占清朝首都北京，洗劫并火烧著名的皇家园林圆明园，造成圆明园内文物大量流失，B符合题意；
鸦片战争是中国近代史的开端，排除A；
义和团是农民阶级领导的反帝爱国运动，排除C；
甲午中日战争是日本发动侵略中国的战争，以清政府的失败告终，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查第二次鸦片战争的知识。难度适中，理解题干信息，掌握第二次鸦片战争的基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
7．【答案】D
【知识点】洋务运动
【解析】【分析】根据题干材料"张之洞主政湖北期间，在武汉创建了湖北图书馆、创立近代警察制度、兴建城市水电公用事业、创办近代邮政与电报电话系统、建立集群式的纺织企业"和所学知识可知，洋务运动不仅创办了近代军事和民用工业，还涉及教育、市政建设、社会管理等多个领域，推动了中国社会的近代化进程，D项正确；
创办近代企业只是材料反映的部分内容，不能全面概括材料信息，排除A项；
洋务运动主张"中体西用"，并未学习西方政治制度，排除B项；
成立新式学堂只是左宗棠创办福州船政学堂的单一内容，不能涵盖张之洞的多方面举措，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查洋务运动的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：唯物史观、历史解释。命题特征：综合型。
8．【答案】B
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》；林则徐禁烟运动；第一次鸦片战争与《南京条约》；八国联军侵华与中国的抗争
【解析】【分析】根据图示信息“英国走私鸦片、鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争”可知都属于西方列强的侵华史。信息“林则徐虎门销烟、陈化成督战吴淞、邓世昌黄海海战、义和团廊坊阻击战”可知是中国的抗争史。故上图反映的主题英概括为外国列强侵略与中国人民的抗争，B符合题意；
中国开始沦为半殖民者半封建社会的是鸦片战争，排除A；
甲午中日战争中国战败《马关条约》签订后，西方列强掀起瓜分中国狂潮，排除C；
材料没有涉及中国近代化探索的内容，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查中国近代的侵略战争。难度适中，理解题干信息，掌握中国近代侵略战争的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
9．【答案】A
【知识点】中国近代民族资本主义的发展
【解析】【分析】根据题干材料"1912—1921年外国资本主义在华企业比重的变化"和所学知识可知，表格显示中国民族资本主义企业占比大幅上升，这一时期民国政府颁布了一系列鼓励实业的法令，加之实业救国思潮的推动，促进了民族资本主义的发展，A项正确；
官督商办企业是洋务运动时期的企业形式，洋务运动在甲午战争后已破产，排除B项；
列强忙于一战暂时放松对华侵略属于国际因素，与题干要求的"国内因素"不符，排除C项；
官僚资本的建立和扩张是在南京国民政府统治时期，与材料时间不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查民国初年民族资本主义发展的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：基础型。
10．【答案】D
【知识点】社会主义市场经济体制
【解析】【分析】根据题干材料"1993—2000年中国国内生产总值统计数据"和所学知识可知，1992年中共十四大明确提出建立社会主义市场经济体制的目标，极大地解放和发展了生产力，推动了这一时期经济的快速增长，D项正确；
中国正式加入世界贸易组织是2001年，不在材料时间范围内，排除A项；
家庭联产承包责任制的开始实行是1978年，与材料时间不符，排除B项；
城市经济体制改革全面展开是1984年，与材料时间不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查社会主义市场经济体制的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：情境型。
11．【答案】D
【知识点】人民政协；人民代表大会制度的确立；民族区域自治制度
【解析】【分析】根据题干材料"对下图解读正确的是"和所学知识可知，图片反映的是人民代表大会制度是我国的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度是我国的基本政治制度，这是我国的一项基本政治制度，是中国政治制度的创新，D项正确；
西藏的和平解放是1951年，属于国家统一问题，与图片内容不符，排除A项；
国民经济的恢复是1949—1952年的经济任务，与图片所示政治制度无关，排除B项；
"一五"计划的实施是1953—1957年的经济建设，与图片内容不符，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：基础型。
12．【答案】D
【知识点】古埃及文明；《汉谟拉比法典》
【解析】【分析】根据材料“古埃及法老被认为是‘神之子’，具有无上的权威”与“《汉谟拉比法典》石柱上雕刻太阳神向汉谟拉比授予权杖的浮雕”，这体现了古埃及法老与汉谟拉比都宣扬自己的权力是从神那里获得的，说明古代亚非文明都利用宗教神化王权。
A项都位于大河流域错误，材料说明了法老与汉谟拉比的权利与地位，没有体现文明都位于大河流域，不符合题意；
B项都建立严格等级制度错误，材料没有体现都建立了严格的等级制度，不符合题意；
C项都发展农业经济错误，材料叙述的是政治角度，没有涉及农业经济角度，不符合题意；
D项都利用宗教神化王权是题干材料反映出的古代亚非文明的共同点，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查古代亚非文明的共同点及学生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。理解并识记古代亚非文明的共同点等知识。
13．【答案】B
【知识点】日本明治维新
【解析】【分析】依据材料中“危机一词本身就包含‘危害’和‘机会’两层含义”。结合所学知识可知：
A.农奴制危机促使新经济政策实施，二者之间不存在因果关系；
B.幕府危机推动了日本的改革图强，幕府危机使日本做出了改革，是日本走上了发展资本主义的道路；
C.法西斯扩张推动罗斯福实施“新政”应对经济危机的不同措施；
D.二战的灾难引发了俄国十月革命，表述错误；
故答案为：B。
【点评】本题考查综合知识的应用，难度不大，结合所学知识利用排除法即可作答。
14．【答案】D
【知识点】第二次工业革命及主要成就
【解析】【分析】据所学知，第二次工业革命时期，内燃机研制成功，并在工业生产和交通运输领域得到广泛应用。而推动内燃机的主要能源是石油，故材料中石油产量大幅增加的主要原因是内燃机的广泛使用。ABC三项与石油产量增长无关，可排除。故选D。
【点评】本题主要考查了第二次工业革命的主要发明及其主要能源。
15．【答案】C
【知识点】国有企业改革；苏维埃政府的新经济政策
【解析】【分析】根据题干"获得西伯利亚一座石棉矿的特许经营权，成为在苏俄第一个取得矿山开采权的外国人"以及"81岁时又应邀访问中国，他旗下的西方石油公司随后成为首批进入中国的企业"可知，新经济政策允许外国资本家在苏联经营企业；改革开放后，西方石油公司成为首批进入中国的企业。说明两个都在进行社会主义改革，C符合题意；中国在改革开放前并未经历战争，排除A；
改革开放有巩固新生的政权无关，排除B；
苏联新经济政策并未提出建立社会主义市场经济体制，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查国有企业改革和苏联新经济政策的知识。难度适中，理解题干信息，掌握国有企业改革和苏联新经济政策的基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
16．【答案】C
【知识点】凡尔赛——华盛顿体系
【解析】【分析】根据题干材料"英日矛盾将不断激化""美日矛盾终归不可调和"和所学知识可知，材料反映的是华盛顿体系下英日、美日之间的矛盾不断加剧，说明该体系内部潜伏着巨大的危险，C项正确；
材料强调的是列强之间的矛盾冲突，而非加强力量，排除A项；
"维持了长久世界和平"与材料所述矛盾激化相悖，且华盛顿体系并未维持长久和平，排除B项；
材料明确指出列强之间存在不可调和的矛盾，并非保护参战国利益，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查华盛顿体系的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：情境型。
17．【答案】C
【知识点】二战的爆发与主要战场；《联合国宣言》与二战的转折；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】根据所学知识可知，1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》，因此，①发生的时间为1942年1月；1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束，因此，②发生的时间为1945年5月；1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场，因此，③发生的时间为1944年6月；1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议，因此，④发生的时间为1945年2月。因此，题干所述事件按照发生的先后顺序排列正确的是①③④②，C符合题意；
题干所述事件按照发生的先后顺序排列正确的是①③④②，排除排列错误的ABD。
故答案为：C。
【点评】本题考查二战的知识。难度适中，理解题干信息，掌握二张的基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
18．【答案】D
【知识点】巴黎和会与《凡尔赛条约》；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】结合所学知识可知，一战结束后的1919年召开的巴黎和会，美国总统威尔逊、英国首相劳合乔治、法国总理克里孟梭主导了和会，签订了处置德国的《凡尔赛条约》，构成了凡尔赛体系，为新的世界格局奠定基础。1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、丘吉尔在克里木半岛雅尔塔举行会议。会议通过了一系列重大决议，推动了战后两极格局的形成为第二次世界大战后出现的两极格局奠定了基础。D符合题意；
巴黎和会上日本是战胜国，排除A；
巴黎和会上美国空手而归，不是最大的受益国，排除B；
雅尔塔会议不是帝国主义的分赃会议，排除C。
【点评】本题考查巴黎和会、雅尔塔会议的知识。难度适中，理解题干信息，掌握巴黎和会、雅尔塔会议的基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
19．【答案】D
【知识点】德国的分裂与欧洲冷战格局的形成；世界多极化趋势的发展
【解析】【分析】依据题干信息可以看到“两极瓦解，多极化趋势加强”的信息，结合所学可知，二战结束后世界进入美苏争霸的两极格局，1991年苏联解体标志着两极格局结束，美国成为唯一的超级大国，同时还出现了欧盟、俄罗斯、中国、日本等几个重要的力量中心，美国企图建立单极世界的野心受到欧明、中国、日本、俄国等力量的制约，所以世界格局正朝着多极化方向发展，D符合题意；
题干反映的是二战后的世界格局，排除A；
一战后形成了凡尔赛—华盛顿体系，排除B；
二战前是凡尔赛—华盛顿体系，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查二战后世界格局的演变。难度适中，理解题干信息，掌握二战后世界格局变化的基础知识，分析选项利用排除法即可作答。
20．【答案】C
【知识点】计算机网络技术
【解析】【分析】C：根据题干“人工智能(AI)的应用，让机器代替人类进行单纯重复、危险和劳动条件恶劣的工作，既能减轻人类的劳动强度，又能避免发生工伤事故”可知，人工智能技术的发展利于提高生产效率保障安全，C项符合题意；
A：题干未体现扩大了技术工人收入的差距，A项不符合题意；
B：题干未体现推动了新兴产业的产生，B项不符合题意；
D：题干未体现提升了人类的智力水平，D项不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查人工智能技术的发展，考查学生对基础知识的准确识记和灵活运用能力，难度中等。
21．【答案】（1）五四运动（五四爱国运动）
（2）九一八事变；平型关大捷、台儿庄战役、百团大战（任写一个即可，
（3）发表《联合国家宣言》，建立国际反法西斯联盟；联合国；
（4）和平相处五项原则；加入世界贸易组织；
【知识点】五四运动；九一八事变；平型关大捷；二战的爆发与主要战场；雅尔塔会议与二战胜利、性质及影响
【解析】【分析】（1）本题考查五四运动的知识。结合所学知识可知，1919年召开的巴黎和会决定把德国在山东的权利转给日本，中国外交失败的消息传到北京，1919年5月4日，青年学生为争取民族独立、维护国家主权和领土完整而奋不顾身的发动五四运动。
（2）本题考查抗日战争的知识。依据材料二的“苦难十四年，日本和汉奸”结合所学知识可知，1931年9月18日，九一八事变爆发。九一八事变爆发后，由于蒋介石的不抵抗政策，第二天清晨，日军占领沈阳城。随后，日军又陆续侵占了东北三省。东北人民和未撤走的东北军部队组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中国人民进入局部抗战时期。因此，“苦难十四年”始于九一八事变。1937年9月的平型关大捷是抗日战争中取得的第一次大捷；1938年李宗仁指挥的台儿庄战役是抗日战争中中国军队取得的重大胜利；1940年8月，八路军在彭德怀的指挥下，组织一百多个团，在华北两千多千米的战线上，向日军发动大规模攻击。百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役，坚定了全国人民抗战胜利的信心。
（3）本题考查第二次世界大战的知识。结合所学知识可知，1942年元旦，26国代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的建立。1945年2月，美英苏三国首脑在苏联的雅尔塔召开会议，在会议上决定成立联合国。“成为世界四强之一”的中国参与了联合国的创建。1945年10月24日，联合国正式宣告成立，总部设在美国纽约。
（4）本题考查和平共处五项原则和加入世贸组织的知识。结合所学知识可知，1953年底，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判时，周恩来首次提出了和平共处五项原则。和平相处五项原则后来成为处理国与国之间关系的基本准则。2001年，中国加入世界贸易组织，是21世纪初期中国主动融入世界的体现。
故答案为：
（1）五四运动（五四爱国运动）。
（2）九一八事变；平型关大捷、台儿庄战役、百团大战（任写一个即可）
（3）发表《联合国家宣言》，建立国际反法西斯联盟；联合国。
（4）和平相处五项原则；加入世界贸易组织。
【点评】本题考查五四运动、抗日战争、第二次世界大战、和平共处五项原则、中国加入世界贸易组织的知识。难度较大，理解题干信息，掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，灵活运用所学知识作答即可。
22．【答案】（1）资产阶级革命、民族解放运动、自上而下的资产阶级改革：领导十月革命和实施新经济政策。
（2）罗斯福；使资本主义制度得到调整与巩固，使美国渡过了危机。
（3）苏联解体；联合国。
（4）尊重不同的地域文化的差异，尊重各国不同的发展方式等。
【知识点】分析英、美、法三国早期资产革命的异同；列宁与俄国的十月革命；苏维埃政府的新经济政策；罗斯福新政；东欧剧变与苏联解体
【解析】【分析】（1）本题考查资产阶级革命、十月革命和新经济政策。依据所学知识可知，英、法、美、俄、日走上资本主义道路方式主要有资产阶级革命、民族解放运动、资产阶级改革三种方式。英国、法国走上资本主义发展道路的方式是资产阶级革命；美国走上资本主义发展道路的方式是民族解放运动。俄国、日本走上资本主义发展道路的方式是资产阶级改革。列宁领导俄国十月革命，建立世界上第一个社会主义国家；1921年，列宁实施新经济政策，把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来，促进了俄国经济的恢复与发展。
（2）本题考查罗斯福新政。依据材料二中的“《全国工业复兴法》”的信息可知，这是罗斯福新政对工业的调整措施，罗斯福新政使资本主义制度得到调整与巩固，使美国渡过了危机。
（3）本题考查苏联解体和联合国的知识。依据所学知识可知，1991年，苏联解体，标志美苏两极格局结束，冷战结束。1945年，联合国的成立最有可能约束美国“单方面独断全部问题”。
（4）本题考查对待历史多样性的态度。依据所学知识可知，面对历史发展的多样性我们要尊重不同的地域文化的差异，尊重各国不同的发展方式等。
故答案为：
（1）资产阶级革命、民族解放运动、自上而下的资产阶级改革：领导十月革命和实施新经济政策。
（2）罗斯福；使资本主义制度得到调整与巩固，使美国渡过了危机。
（3）苏联解体；联合国。
（4）尊重不同的地域文化的差异，尊重各国不同的发展方式等。
【点评】本题考查资产阶级革命、十月革命、新经济政策、罗斯福新政、苏联解体、联合国、对待历史多样性的相关知识。难度较大，理解题干信息，掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，灵活运用所学知识作答即可。
23．【答案】（1）原因：资本主义发展受到阻碍。
（2）作用：确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展开辟了道路；都维护了资产阶级的利益；都推动了资产阶级民主政治的进程。
（3）功绩：华盛顿领导了美国独立战争，使美国摆脱了英国的殖民枷锁，赢得了民族独立；参与制定了1787年美国宪法；开创了美国民主政治的先河。
（4）主题：资本主义制度的初步确立。
【知识点】英国资产阶级革命；华盛顿与美国独立战争；法国大革命与《人权宣言》
【解析】【分析】（1）本题考查英法美的资产阶级革命。原因：根据所学知识可知，英国、法国、美国资产阶级革命爆发的共同原因是资本主义的发展受到了阻碍。其中，英国斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展；法国波旁王朝的封建统治阻碍了资本主义的发展；英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展，殖民地人民与英国殖民者之间的矛盾不断激化。
（2）本题考查英法美资产阶级革命。根据材料和所学知识可知，这些法律文献都确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展开辟了道路。其中，英国《权利法案》确立议会权力高于王权，美国《独立宣言》宣告独立，《1787年宪法》建立联邦制共和政体，法国《人权宣言》否定封建制度，这些都确立了资产阶级统治，为资本主义发展创造稳定政治环境和有利条件。这些法律文献都维护了资产阶级的利益。其中，《权利法案》保障英国资产阶级和新贵族政治经济利益，美国《独立宣言》《1787 年宪法》利于美国资产阶级追求利润等，《人权宣言》保护法国资产阶级财产及政治参与等权益。这些法律文献都推动了资产阶级民主政治的进程。其中，《权利法案》开创英国君主立宪制，美国《1787 年宪法》的三权分立是民主创新，《人权宣言》为法国民主政治指明方向，都推动了各自国家民主政治发展并产生深远影响。
（3）本题考查美国独立战争。根据所学知识可知，乔治·华盛顿领导美国独立战争，带领北美人民摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，为美国资本主义的发展开辟了道路；主持制定了1787年宪法，确立了美国三权分立的政治体制，为美国的政治稳定和民主制度建设奠定了基础；主动放弃连任第三届总统，开创了美国总统任期不超过两届的先例，开创了美国民主政治的先河，为美国民主政治的发展树立了典范。
（4）本题考查英法美资产阶级革命。根据材料和所学知识可知，17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。因此，该单元的主题可确立为资本主义制度的初步确立。
故答案为：
（1）原因：资本主义发展受到阻碍。
（2）作用：确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展开辟了道路；都维护了资产阶级的利益；都推动了资产阶级民主政治的进程。
（3）功绩：华盛顿领导了美国独立战争，使美国摆脱了英国的殖民枷锁，赢得了民族独立；参与制定了1787年美国宪法；开创了美国民主政治的先河。
（4）主题：资本主义制度的初步确立。
【点评】本题考查英法美资产阶级革命的相关知识。难度较大，理解题干信息，掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，灵活运用所学知识作答即可。
（1）原因：根据所学知识可知，英国、法国、美国资产阶级革命爆发的共同原因是资本主义的发展受到了阻碍。其中，英国斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展；法国波旁王朝的封建统治阻碍了资本主义的发展；英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展，殖民地人民与英国殖民者之间的矛盾不断激化。
（2）作用：根据材料和所学知识可知，这些法律文献都确立了资产阶级的统治地位，为资本主义的发展开辟了道路。其中，英国《权利法案》确立议会权力高于王权，美国《独立宣言》宣告独立，《1787 年宪法》建立联邦制共和政体，法国《人权宣言》否定封建制度，这些都确立了资产阶级统治，为资本主义发展创造稳定政治环境和有利条件。这些法律文献都维护了资产阶级的利益。其中，《权利法案》保障英国资产阶级和新贵族政治经济利益，美国《独立宣言》《1787 年宪法》利于美国资产阶级追求利润等，《人权宣言》保护法国资产阶级财产及政治参与等权益。这些法律文献都推动了资产阶级民主政治的进程。其中，《权利法案》开创英国君主立宪制，美国《1787 年宪法》的三权分立是民主创新，《人权宣言》为法国民主政治指明方向，都推动了各自国家民主政治发展并产生深远影响。
（3）功绩：根据所学知识可知，乔治·华盛顿领导美国独立战争，带领北美人民摆脱了英国的殖民统治，赢得了国家独立，为美国资本主义的发展开辟了道路；主持制定了1787年宪法，确立了美国三权分立的政治体制，为美国的政治稳定和民主制度建设奠定了基础；主动放弃连任第三届总统，开创了美国总统任期不超过两届的先例，开创了美国民主政治的先河，为美国民主政治的发展树立了典范。
（4）主题：根据材料和所学知识可知，17、18世纪，资产阶级革命的时代来临。在欧洲，英国资产阶级革命为资本主义制度的确立开辟了道路；法国大革命摧毁了封建统治，资产阶级开始掌握政权。北美的英属殖民地人民，在反抗英国殖民当局统治的过程中，建立了美利坚合众国。美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。因此，该单元的主题可确立为资本主义制度的初步确立。
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