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广西壮族自治区柳州市鱼峰区等2地2025年中考历史二模试卷
一、选择题（下列各小题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将你认为符合题意的答案英文序号填入相应的答案栏里，每小题2分，18小题，共36分）
1．20世纪70年代，中国某遗址出土了骨器、陶器等生产工具、生活用品，以及人工栽培稻遗物、干栏式建筑构件等文物。该遗址是（　　）
A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．河姆渡遗址 D．半坡遗址
【答案】C
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】根据题干材料"人工栽培稻遗物、干栏式建筑构件"和所学知识可知，河姆渡遗址位于长江流域，居民种植水稻并居住干栏式房屋，C项正确；
元谋人为旧石器时代早期人类，尚未出现农业和定居建筑，排除A项；
北京人为旧石器时代早期人类，尚未出现农业和定居建筑，排除B项；
半坡遗址位于黄河流域，主要种植粟并居住半地穴式房屋，与水稻和干栏式建筑不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查河姆渡原始农耕文化的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、史料实证。命题特征：情境型、基础型。
2．清代学者王国维在《殷周制度论》中说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制。并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料中的“周人制度”指的是（　　）
A．禅让制 B．分封制 C．宗法制 D．官僚制
【答案】B
【知识点】西周的分封制
【解析】【分析】根据材料“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制。并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”并结合所学知识可知，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战，B符合题意；
禅让制是原始社会推举部落首领的制度，排除A；
宗法制是按照血缘关系分配政治权力，排除C；
官僚制是秦朝建立的，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查西周分封制的知识。难度适中，理解题干信息，掌握西周分封制的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
3．中国民本思想在我国社会主义治理体系中发挥巨大作用，党的二十大报告中强调：“江山就是人民，人民就是江山。春秋战国时期与这一理念最为相近的学派及思想主张是（　　）
A．道家：主张“无为而治”
B．墨家：主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭
C．儒家：提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想
D．法家：强调依法治国等
【答案】C
【知识点】百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】根据题干材料“江山就是人民，人民就是江山”强调人民的重要性，体现了民本思想。战国时期，儒家学派认为的得民心者得天下，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，体现的也是民本思想，故选项C符合题意；
A.道家：主张“无为而治”，“无为而治”强调顺应自然，对政治减少干预，与材料信息无关，不符合题意；
B.墨家：主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭 ，墨家提出“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭，材料强调以民为本，与材料信息无关，不符合题意；
D.法家： 强调依法治国等 ，主张治国要靠法令强调法令的重要性，材料强调以民为本，与材料信息无关，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看懂题干信息的含义，再拿它来分析备选项，这就需要学生理解备选项含义回答。
4．从南北朝“夏章夷服，其会如麻”，到唐朝“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”，再至宋代“迄今井邑犹荒凉，居民生资惟榷场”。诗歌中的描写体现了（　　）
A．礼法规范 B．民族交融 C．华夷有别 D．疆域拓展
【答案】B
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】根据题干材料"夏章夷服，其会如麻""洛阳家家学胡乐""居民生资惟榷场"和所学知识可知，三句诗分别反映了南北朝时期服饰交融、唐代汉族学习少数民族音乐、宋代边境贸易往来，均体现民族之间的交流融合，B项正确；
材料未涉及礼仪法度规范，排除A项；
三句诗强调的是民族间的相互学习与交往，而非华夷界限分明，排除C项；
材料反映的是社会生活与文化交流，未体现疆域的拓展，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中国古代民族交融的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释。命题特征：情境型、跨学科。
5．如图体现了中国古代选官制度的演变。“？”处应该填写（　　）
A．军功爵制 B．九品中正制度
C．刺史制度 D．科举制度
【答案】D
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】根据图中“隋-清，考试选官”和结合所学知识可知，隋文帝即位后，废除了魏晋南北朝时期实行的九品中正制，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度，隋炀帝时进士科的创立，标志着科举制的正式确立，此后科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年，D符合题意；
军功爵制是战国时代的制度，秦是推行军功爵制最彻底的国家，对当时和后世的影响也最大，排除A；
魏晋南北朝时期实行九品中正制，排除B；
刺史制度出现于汉朝，其主要职责是为监察地方官员和豪强，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查科举制度的知识。难度适中，理解题干信息，掌握科举制度的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
6．下图是小历同学参加中国古代历史漫画大赛的获奖作品《称重》。图中，赵匡胤正在衡量“文”与“武”的重量。这幅作品反映的历史现象是（　　）
A．隋朝科举制度创立 B．唐朝社会风气开放
C．宋初重文轻武政策 D．明清君主专制加强
【答案】C
【知识点】重文轻武的政策
【解析】【分析】据漫画信息可知，赵匡胤手中的文官分量远远高于武将，体现了宋初重文轻武政策的实施，宋朝的崇文抑武方针，使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，C符合题意；
赵匡胤是宋太祖，与隋朝无关，科举制的确立与武将关系不大，排除A；
唐朝社会风气相对开放，体现在女子地位变化等方面，与材料信息无关，排除B；
明初君主专制加强与朱元璋相关，与赵匡胤无关，且明初并未重文轻武，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查重文轻武政策的知识。难度适中，理解题干信息，掌握重文轻武政策的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
7．2025年春晚中国传统建筑创演秀《栋梁》，将榫卯结构、祈年殿和北京中轴线等传统建筑元素通过舞台艺术精彩呈现。北京中轴线是中国古代都城规划的经典之作，它始建于元代，历经明清不断完善。北京中轴线的规划建设体现了中国古代都城规划的（　　）
A．民主平等思想 B．皇权至上观念
C．开放包容理念 D．自由平等意识
【答案】B
【知识点】明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧
【解析】【分析】根据材料“北京中轴线是中国古代都城规划的经典之作，它始建于元代，历经明清不断完善”结合所学知识可知，北京城的中轴线纵贯南北，主要的建筑物安排在中轴线上，左右对称，构建出一个“普天之下，皇权独尊”的空间布局。北京城的设计规划体现了中国古代城市规划的最高成就，由一条中轴线纵贯南北，形成了完整而和谐的巨大建筑群，B符合题意；
民主平等思想、自由平等意识是近代的思想，排除AD；
开放包容是指在对外开放和相互交流中，尊重不同文化、制度和发展道路，开放包容的理念在材料中没有体现，排除C。
故答案为：B。
【点评】本题考查北京城的知识。难度适中，理解题干信息，掌握北京城的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
8．如下图为某同学的学习笔记摘录，由此判断该同学学习的主题为（　　）
A．明清君主专制不断强化 B．明清时期社会经济发展
C．统一多民族国家的巩固 D．清朝实行闭关锁国政策
【答案】C
【知识点】郑和下西洋；戚继光抗倭；清朝对全国的统治及清朝的疆域
【解析】【分析】根据所学知识可知，戚继光抗倭是明朝时期抵御外敌倭寇的侵略，保卫了国家沿海地区的安全；郑成功收复台湾是从荷兰殖民者手中收复台湾，使台湾回归中国，巩固了国家的领土；康熙帝抗击沙俄是清朝时期通过雅克萨之战等军事行动，抗击沙俄入侵，签订《尼布楚条约》，确定了中俄东段边界，维护了国家主权；土尔扈特部回归祖国是清朝时期蒙古族土尔扈特部在首领渥巴锡的率领下，从沙俄回归祖国怀抱，加强了民族联系和国家统一。这些事件都体现了明清时期在军事、领土等方面对统一多民族国家巩固做出的努力，C符合题意；
明清君主专制不断强化表现在明朝废除丞相制度，清朝实行军机处使君主专制进一步强化，排除A；
题干学习笔记摘录反映是明清时期反抗外来侵略的信息，与明清时期社会经济发展无关，比如要涉及农业、手工业以及商业等经济信息，排除B；
清朝实行闭关锁国政策是清朝实行的外交政策，与题干明清时期反抗外来侵略无关，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查明清统一多民族国家巩固的知识。难度适中，理解题干信息，掌握明清统一多民族国家巩固和发展的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
9．时空观念是历史学科核心素养的基本要求。观察近代两次侵华战争后开放的通商口岸示意图，其变化反映了（　　）
A．中国开始丧失关税自主权
B．列强侵略势力由沿海深入到长江内陆
C．清政府沦为“洋人的朝廷”
D．中国对外开放的通商口岸不断减少
【答案】B
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》
【解析】【分析】据题干“近代两次侵华战争后开放的通商口岸示意图”和所学知识可知，左图是《南京条约》开放的通商口岸，包括广州、厦门、福州、宁波、上海，这些通商口岸都在东南沿海地区。右图是《马关条约》开放的通商口岸，有沙市、重庆、苏州、杭州，这些通商口岸深入到长江内陆地区。从《南京条约》开放东南沿海通商口岸到《马关条约》开放深入长江内陆的通商口岸，明显反映出列强侵略势力由沿海深入到长江内陆，B符合题意；
中国开始丧失关税自主权是《南京条约》中“协定关税”的内容，主要涉及关税方面的主权问题，与通商口岸位置变化无关，排除A；
清政府沦为“洋人的朝廷”是《辛丑条约》签订后的影响，与这两次战争后通商口岸的变化没有直接关系，排除C；
从两次战争后开放的通商口岸来看，通商口岸是在增加而不是减少，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查甲午中日战争的知识。难度适中，理解题干信息，掌握甲午中日战争的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
10．蔡元培在《整顿北京大学的经过》中说道：“(民国九年)有女学生要求进校，以考期已过，姑录为旁听生。及暑假招考，就正式招收女生。”这一举措体现了当时（　　）
A．提倡民主 B．提倡新文学 C．提倡科学 D．提倡新道德
【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】根据题干材料"正式招收女生"和所学知识可知，民国九年即1920年，北京大学打破男女同校禁忌，招收女生入学，这是对传统封建礼教中"男女有别"观念的冲击，体现了新文化运动提倡新道德、反对旧道德的主张，D项正确；
民主主要指政治制度和人民权利，与招收女生无直接关联，排除A项；
提倡新文学强调文学革命和白话文运动，与材料内容不符，排除B项；
科学主要指反对迷信、提倡科学精神，与男女同校问题无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查新文化运动内容的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：情境型、基础型。
11．下表为1895-1913年民间资本厂矿企业地域分布状况。据表格可知，当时中国工业（　　）
1895-1913年民间资本厂矿企业地域分布
　 总计 上海 武汉 天津 广州 杭州 无锡
厂矿数 549 83 28 17 16 13 12
资本额(千元) 120288 23879 17240 4219 5791 1552 1422
A．以轻工业发展为主 B．集中在沿海和长江流域
C．侧重于重工业发展 D．资本主义经济占主导地位
【答案】B
【知识点】中国近代民族资本主义的发展
【解析】【分析】根据题干材料表格数据"上海、武汉、天津、广州、杭州、无锡"等地厂矿分布和所学知识可知，这些城市均位于东部沿海或长江中下游地区，说明当时民间资本企业地域分布明显集中于沿海和长江流域，B项正确；
表格仅呈现地域分布，未涉及轻工业的比例数据，无法得出以轻工业为主的结论，排除A项；
表格仅呈现地域分布，未涉及重工业的比例数据，无法得出侧重于重工业的结论，排除C项；
1895-1913年自然经济仍占主导地位，资本主义经济尚未成为主导，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查近代中国民族工业发展的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证。命题特征：情境型、基础型。
12．从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。“井冈号角”所反映的重大事件是（　　）
A．井冈山革命根据地建立 B．秋收起义
C．南昌起义 D．中共一大召开
【答案】A
【知识点】秋收起义与井冈山会师
【解析】【分析】根据材料和所学知识可知，“井冈号角” 象征着在井冈山地区发出的革命号召。1927 年，毛泽东率领工农革命军到达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地 —— 井冈山革命根据地 ，点燃了 “工农武装割据” 的星星之火，这一事件与 “井冈号角” 所代表的意义紧密相连，A符合题意；
秋收起义是毛泽东在湖南东部和江西西部领导的工农革命军举行的一次武装起义，它发生在前往井冈山之前，排除B；
南昌起义发生在江西南昌，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是创建人民军队的开端，其地点和意义与井冈山并无关联，排除C；
中共一大在上海（后转移到浙江嘉兴南湖游船）召开，标志着中国共产党的正式成立，会议主要是确定党的纲领、组织等，与井冈山地区无关，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查秋收起义的知识。难度适中，理解题干信息，掌握秋收起义的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
13．电文是了解历史的重要媒介。下面电文的内容有助于了解（　　）
居今日而欲救亡图存，复兴民族，良以为除抗日外，别无他途。……中枢(有)领导民众之责，似应利用时机，把握现实，坚民众之信仰，而谋抗敌之实现……良年来拥护统一，服从领袖……所日夜隐忍希冀者，惟在举国一致之抗日耳。 --1936年9月电
A．秋收起义的背景 B．西安事变的背景
C．日本侵华的背景 D．重庆谈判的背景
【答案】B
【知识点】西安事变
【解析】【分析】根据题干材料"1936年9月""除抗日外，别无他途""良年来拥护统一，服从领袖"和所学知识可知，"良"指张学良，电文表达其停止内战、一致抗日的诉求，这是西安事变爆发前张学良劝谏蒋介石抗日的重要背景，B项正确；
秋收起义发生于1927年，与1936年时间不符，排除A项；
日本侵华始于1931年九一八事变，材料强调的是国内抗日诉求而非日本侵华背景，排除C项；
重庆谈判发生于1945年，与1936年时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查西安事变的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、家国情怀。命题特征：情境型、探究性。
14．记者袁水拍在《六亿人民心花开》一文中写到：“代表们走进了会场，坐上最高国家权力机关的席位。”“人民有了各项权利，这是中国开天辟地的第一次。”“代表们”参加的这次会议（　　）
A．颁布了《中国土地法大纲》
B．制定了《中华人民共和国义务教育法》
C．通过了《中华人民共和国宪法》
D．公布了《中国人民政治协商会议共同纲领》
【答案】C
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】根据材料“坐上最高国家权力机关的席位”并结合所学知识可知，我国最高的权利机关是全国人民代表大会。根据材料“这是中国开天辟地的第一次”可知，“代表们”参加的是1954年召开的第一届全国人民代表大会，会议上通过了《中华人民共和国宪法》，C符合题意；
颁布了《中国土地法大纲》是在解放战争时期，新中国尚未成立，排除A；
制定《中华人民共和国义务教育法》是在1986年，排除B；
公布了《中国人民政治协商会议共同纲领》是在第一届中国人民政治协商会议上，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查人民代表大会制度的知识。难度适中，理解题干信息，掌握人民代表大会制度的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
15．设计单元主体结构示意图，是理解、掌握大单元主题内容的前提。完善以下单元结构示意图，其空缺处应填写的内容是（　　）
A．促进了两岸关系的新发展 B．标志中国人民洗雪了百年国耻
C．进一步促进了民族地区的发展 D．完成统一大业的基本方针
【答案】B
【知识点】澳门回归
【解析】【分析】据题干“香港澳门回归中国”和所学知识可知，港澳回归，标志中国人民洗雪了百年国耻，祖国统一大业迈出了一大步，B符合题意；
2005年，中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆。胡锦涛会见连战一行。国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展，排除A；
兴边富民行动，进一步促进了民族地区的发展，排除C；
和平统一、一国两制是完成统一大业的基本方针，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查澳门回归的知识。难度适中，理解题干信息，掌握澳门回归的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
16．“大约从公元前4000年代起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。”这说明（　　）
A．文明类型的统一性 B．文明诞生的全球性
C．文明之间的交流性 D．文明发展的多元性
【答案】D
【知识点】古埃及文明；古巴比伦王国；古希腊的城邦
【解析】【分析】由题干“大约从公元前4000年代起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。”可知，题干提到不同地区（如尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域、长江流域、爱琴海地区）在公元前4000年左右诞生了“多姿多彩的古代文明”，强调这些文明在各自的地理环境中独立发展，呈现出多样化的特点，D符合题意；
题干反映的是古代文明的多姿多彩即文明发展的多元性不能反映统一性，排除A；
题干反映的是文明发展的多元性不能说明文明诞生的全球性，排除B；
公元前4000年代起文明之间没有交流，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查古代亚非文明的知识。难度适中，理解题干信息，掌握古代亚非文明的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
17．7世纪，日本大化改新中废除贵族土地私有制，效仿唐朝的班田制和租庸调制；19世纪，日本明治维新推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策。对这两次改革评价正确的是（　　）
A．都体现日本对外来文化的借鉴 B．都推动幕府统治的建立
C．都促进了日本资本主义的发展 D．都属于封建性质的改革
【答案】A
【知识点】古代日本的建立与统一；日本明治维新
【解析】【分析】结合所学知识，两次历史变革中日本都受到外来文明的影响进行自我调整和制度变革，7世纪的大化改新受到中国唐朝制度的影响，引入中央集权体制，改革土地制度和治理结构，19世纪明治维新受到西方列强的冲击和先进文明的启发，全面学习西方的工业技术与政治体制，强调“文明开化”，以适应现代世界的竞争，A符合题意；
大化改新后百余年，日本出现幕府统治，明治维新前发生倒幕运动，推翻幕府统治，排除B；
只有明治维新促进了日本资本主义的发展，不能涵盖两次事件的共性，排除C；
大化改新属于封建性质的改革，明治维新属于资产阶级革命，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查日本明治维新的知识。难度适中，理解题干信息，掌握日本明治维新的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
18．博鳌亚洲论坛2024年年会以“亚洲与世界：共同的挑战，共同的责任”为主题，呼吁各国共同应对全球性问题。这一主张最契合的现代国际关系理念是（　　）
A．冷战对峙局面形成 B．凡尔赛—华盛顿体系
C．世界殖民体系瓦解 D．构建人类命运共同体
【答案】D
【知识点】五大发展理念
【解析】【分析】根据题干信息“博鳌亚洲论坛2024年年会以‘亚洲与世界：共同的挑战，共同的责任’为主题，呼吁各国共同应对全球性问题”并结合所学知识可知，当今的世界是一个迎接共同挑战和共同承担责任的时代，人类应该团结合作应对全球挑战，这就显现出构建人类命运共同体的重要性，D符合题意；
冷战对峙是指二战后以美国和苏联为首的两大阵营之间的对抗，特点是意识形态对立、军事竞争和局部冲突。与题干中“共同应对全球性问题”的理念完全不符，排除A；
凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战后形成的国际秩序，旨在重新划分势力范围并维持战胜国的利益，这一体系具有强权政治色彩，与“共同的责任”的理念无关，排除B；
世界殖民体系瓦解是二战后亚非拉民族独立运动的结果，体现了反殖民主义和民族自决，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查构建人类命运共同体的知识。难度适中，理解题干信息，掌握人类命运共同体的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
二、非选择题（共3题，其中第19题12分，第20题13分，第21题14分，共39分）
19．仰望星空，中国人从未停止探索的脚步，阅读材料，回答问题。
材料一：
①记载有日食的商朝牛骨 ②马王堆汉墓出土的彗星图 ③嫦娥奔月的传说
材料二：
元代观星台，建于公元1276年，它是我国现存最古老的天文台 过去，蒙古一直使用金朝颁布的历法，这种历法误差很大，元世祖忽必烈统一中国后，任用郭守敬等进行历法改革并在登封建立了当时的中心观测站观星台，经过几年的辛勤观测，编制出《授时历》。《授时历》传入亚洲各国，对欧亚国家的社会、经济起了重要作用。 ——改编自辛德勇《天文与历法》
材料三：2025年“中国航天日”活动（上海）展出信息（部分）
内容 航天成就展区 其他展区
代表 1960年自制导弹东风一号发射成功 2020年天问一号实施自主火星探测任务 2024年嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回 2021年中俄国际月球科研站路线图 嫦娥五号带回的月球正面月壤样品和嫦娥六号带回的月球背面月壤样品以及2025年《月球样品借用协议》
（1）请指出可作为古人对宇宙探索直接证据的材料，并说明理由。（填数字序号）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析《授时历》得以颁布的原因。
（3）据材料三，概括“中国航天日活动”展出代表呈现的特点。
（4）综合上述材料，谈谈你从中国人探索宇宙过程中感悟到的精神。
【答案】（1）①②；理由：商朝牛骨和马王堆汉墓彗星图是实物史料，可直接证明古人对宇宙的探索。
（2）原因：元朝国家统一；天文观测技术进步；郭守敬等科学家的努力。
（3）特点：时间跨度大；成就显著；国际合作；注重科研成果展示。
（4）精神：创新精神、探索精神、爱国精神。
【知识点】航天事业的发展
【解析】【分析】（1）本题考查古人对宇宙探索的知识。根据材料一“①记载有日食的商朝牛骨、②马王堆汉墓出土的彗星图、③嫦娥奔月的传说”和结合所学知识可知，其中①②是一手史料中的实物史料，是接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，直接证明了古人对宇宙的探索；而③是二手史料。因此，可作为古人对宇宙探索直接证据的材料是①②。
理由：根据材料一“①记载有日食的商朝牛骨、②马王堆汉墓出土的彗星图、③嫦娥奔月的传说”和结合所学知识可知，商朝牛骨和马王堆汉墓彗星图是实物史料，可直接证明古人对宇宙的探索。
（2）本题考查元朝的天文观测。根据材料二“元世祖忽必烈统一中国后”和结合所学知识可知，《授时历》得以颁布的原因主要有元朝国家统一；根据材料二“任用郭守敬等进行历法改革并在登封建立了当时的中心观测站观星台”和结合所学知识可知，《授时历》得以颁布的原因主要有天文观测技术进步；根据材料二“经过几年的辛勤观测，编制出《授时历》”和结合所学知识可知，《授时历》得以颁布的原因主要有郭守敬等科学家的努力。
（3）本题考查中国航天日活动的特点。根据材料三“1960年自制导弹东风一号发射成功……2025年《月球样品借用协议》”可得出，“中国航天日活动”展出代表呈现的特点为时间跨度大；根据材料三“自制导弹东风一号发射成功、天问一号实施自主火星探测任务、嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回、中俄国际月球科研站路线图、嫦娥五号带回的月球正面月壤样品和嫦娥六号带回的月球背面月壤样品”可得出，“中国航天日活动”展出代表呈现的特点为成就显著、注重科研成果展示；根据材料三“2021年中俄国际月球科研站路线图”可得出，“中国航天日活动”展出代表呈现的特点为注重国际合作。
（4）本题考查中国人探索宇宙的精神。结合上述材料和所学知识，可从中国人探索宇宙过程的表现及目的等方面简要说明，言之有理即可。如：中国人探索宇宙过程中感悟到的精神有创新精神、探索精神、爱国精神。
故答案为：
（1）①②；理由：商朝牛骨和马王堆汉墓彗星图是实物史料，可直接证明古人对宇宙的探索。
（2）原因：元朝国家统一；天文观测技术进步；郭守敬等科学家的努力。
（3）特点：时间跨度大；成就显著；国际合作；注重科研成果展示。
（4）精神：创新精神、探索精神、爱国精神。
【点评】本题考查古人对宇宙的探索、元朝的天文观测、中国航天日活动特点、中国人探索宇宙的精神等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）材料：根据材料一“①记载有日食的商朝牛骨、②马王堆汉墓出土的彗星图、③嫦娥奔月的传说”和结合所学知识可知，其中①②是一手史料中的实物史料，是接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，直接证明了古人对宇宙的探索；而③是二手史料。因此，可作为古人对宇宙探索直接证据的材料是①②。
理由：根据材料一“①记载有日食的商朝牛骨、②马王堆汉墓出土的彗星图、③嫦娥奔月的传说”和结合所学知识可知，商朝牛骨和马王堆汉墓彗星图是实物史料，可直接证明古人对宇宙的探索。
（2）原因：根据材料二“元世祖忽必烈统一中国后”和结合所学知识可知，《授时历》得以颁布的原因主要有元朝国家统一；根据材料二“任用郭守敬等进行历法改革并在登封建立了当时的中心观测站观星台”和结合所学知识可知，《授时历》得以颁布的原因主要有天文观测技术进步；根据材料二“经过几年的辛勤观测，编制出《授时历》”和结合所学知识可知，《授时历》得以颁布的原因主要有郭守敬等科学家的努力。
（3）特点：根据材料三“1960年自制导弹东风一号发射成功……2025年《月球样品借用协议》”可得出，“中国航天日活动”展出代表呈现的特点为时间跨度大；根据材料三“自制导弹东风一号发射成功、天问一号实施自主火星探测任务、嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回、中俄国际月球科研站路线图、嫦娥五号带回的月球正面月壤样品和嫦娥六号带回的月球背面月壤样品”可得出，“中国航天日活动”展出代表呈现的特点为成就显著、注重科研成果展示；根据材料三“2021年中俄国际月球科研站路线图”可得出，“中国航天日活动”展出代表呈现的特点为注重国际合作。
（4）精神：结合上述材料和所学知识，可从中国人探索宇宙过程的表现及目的等方面简要说明，言之有理即可。如：中国人探索宇宙过程中感悟到的精神有创新精神、探索精神、爱国精神。
20．在历史演进过程中，中华一体意识不断加强。阅读材料，回答问题。
材料一：汉文、景帝时，华夏族不断遭受匈奴南下侵扰，由于国力上的劣势，华夏在处理民族关系理念上仍沿袭先秦时期“华夷之辨”思想，凸显“夷夏”之大防。……但是蒙古族入主中原建立元朝后，统治者的统治思想将中国境内所有民族都纳入版图中，促成了“华夷一体”的“天下共同体”局面。清朝建立后，统治者在思想上宣扬“天下一家”，实现了少数民族入主中原殊为不易的长治久安。
——改编自王文光、马宜果《古代华夷观与中华民族共同体意识的形成和发展》
材料二：1912年中华民国的建立，为辛亥革命前已经萌生的中华民族观念的广泛流传，提供了广阔的舞台。“中华民国”国号的使用本身，就极大地增强了国人对“中华”一词所代表的中华民族共同体内涵的认同感与自觉归属感。《中华民国临时约法》则以法律形式将人民平等规定下来，这使得中华民族共同体的继续发展有了法律上的保护，各民族至少实现了法律上平等的联合。
——摘编自李帆《以“中华”为族称——辛亥革命前后的民族认同》
材料三：1935年日本策划“华北自治运动”，企图分裂中国。1935年12月，傅斯年在文章中：“我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族。”1939年12月，毛泽东在文章中明确指出：“中国是一个由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家”；同时，强调在四亿五千万人口中，除了汉族占绝大多数外，还有藏、蒙、维吾尔、朝鲜等“共有数十种少数民族”。
——摘编自郑师渠《中华民族共同体意识的近代思想论争》
材料四：1950年—2024年广西壮族自治区GDP概况（单位：万亿元）
（1）根据材料一，概括中国古代华夷观念的变化。
（2）根据材料二，分析民国初期“中华民族观念”广泛流传的背景。
（3）根据材料三，分别概括傅斯年、毛泽东对“中华民族”认识的观点，并结合所学知识分析其作用。
（4）依据材料四，指出广西壮族自治区经济发展的趋势，并结合所学知识分析这一趋势形成的原因。
（5）综合上述材料，谈谈铸牢中华民族共同体意识的认识。
【答案】（1）变化：从“华夷之辩”到“华夷一体”。
（2）背景：中华民国建立；《中华民国临时约法》的保障。
（3）观点：傅斯年认为中华民族是文化统一的整体；毛泽东指出中国由多民族组成。
作用：增强民族凝聚力，推动抗日救亡运动。
（4）趋势：持续增长。原因：民族区域自治制度；改革开放政策；国家扶持。
（5）认识：中华民族共同体意识是国家统一的基础，需通过文化认同、制度保障等加强。
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖；中华民国；民族区域自治制度
【解析】【分析】（1）本题考查中国古代华裔观念的变化。根据材料“汉文、景帝时，华夏族不断遭受匈奴南下侵扰，由于国力上的劣势，华夏在处理民族关系理念上仍沿袭先秦时期‘华夷之辨’思想”可知，西汉时期仍存在“华夷之辨”思想。根据材料“是蒙古族入主中原建立元朝后，统治者的统治思想将中国境内所有民族都纳入版图中，促成了“华夷一体”的‘天下共同体’局面”可知，元朝时期出现华夷一体的观念。因此，中国古代华夷观念的变化是从“华夷之辩”到“华夷一体”。
（2）本题考查中华民国建立的知识。根据材料“1912年中华民国的建立，为辛亥革命前已经萌生的中华民族观念的广泛流传，提供了广阔的舞台”可知，中华民国建立推动中华民族观念的广泛流传；根据材料“《中华民国临时约法》则以法律形式将人民平等规定下来，这使得中华民族共同体的继续发展有了法律上的保护，各民族至少实现了法律上平等的联合。”可知，《中华民国临时约法》在法律上的保护，为民国初期“中华民族观念”广泛流传提供了法律保障。
（3）本题考查对中华民族的认识。根据材料“我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族。”可知，傅斯年认为这些共同的文化特征使得中华民族在精神上紧密相连，形成了一个文化统一的整体，中华民族是文化统一的整体。根据材料“中国是一个由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家”可知，毛泽东认为中国并非单一民族的国家，而是由多个民族共同构成的大家庭。这些民族在长期的历史发展过程中，相互交融、相互影响，共同创造了丰富多彩的中华文化。
作用：根据材料“我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族。”和结合所学知识可知，在民族危机日益加深的背景下，傅斯年、毛泽东的观点有助于增强中华民族的凝聚力和向心力，激发民众的爱国情感和民族自豪感，从而为抵抗日本侵略、维护国家统一提供了精神动力，推动抗日救亡运动的发展。
（4）本题考查民族区域自治制度。根据材料“1950年—2024年广西壮族自治区GDP概况”可知，1950年—2024年广西壮族自治区GDP呈现持续增长的趋势。
原因：结合所学知识可知，1958年设立广西壮族自治区，享有自治权，可以根据自身实际情况制定经济发展政策，促进了当地经济的快速发展。国家对少数民族地区给予了大量的政策支持和资金投入，为广西的经济发展提供了有力保障。改革开放以来，广西积极参与国内外经济合作与交流，吸引了大量外资和技术，推动了当地经济的快速发展。广西人民勤劳智慧，勇于创新，为当地的经济发展做出了巨大贡献
（5）本题考查对中华民族共同体意识的认识。本题为开放性题目，言之有理即可。如，中华民族共同体意识是国家统一的基础，需通过文化认同、制度保障等加强。
故答案为：
（1）变化：从“华夷之辩”到“华夷一体”。
（2）背景：中华民国建立；《中华民国临时约法》的保障。
（3）观点：傅斯年认为中华民族是文化统一的整体；毛泽东指出中国由多民族组成。
作用：增强民族凝聚力，推动抗日救亡运动。
（4）趋势：持续增长。原因：民族区域自治制度；改革开放政策；国家扶持。
（5）认识：中华民族共同体意识是国家统一的基础，需通过文化认同、制度保障等加强。
【点评】本题考查中国古代华裔观念的变化、中华民国、中华民族、民族区域自治制度的认识等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）变化：根据材料“汉文、景帝时，华夏族不断遭受匈奴南下侵扰，由于国力上的劣势，华夏在处理民族关系理念上仍沿袭先秦时期‘华夷之辨’思想”可知，西汉时期仍存在“华夷之辨”思想。根据材料“是蒙古族入主中原建立元朝后，统治者的统治思想将中国境内所有民族都纳入版图中，促成了“华夷一体”的‘天下共同体’局面”可知，元朝时期出现华夷一体的观念。因此，中国古代华夷观念的变化是从“华夷之辩”到“华夷一体”。
（2）背景：根据材料“1912年中华民国的建立，为辛亥革命前已经萌生的中华民族观念的广泛流传，提供了广阔的舞台”可知，中华民国建立推动中华民族观念的广泛流传；根据材料“《中华民国临时约法》则以法律形式将人民平等规定下来，这使得中华民族共同体的继续发展有了法律上的保护，各民族至少实现了法律上平等的联合。”可知，《中华民国临时约法》在法律上的保护，为民国初期“中华民族观念”广泛流传提供了法律保障。
（3）观点：根据材料“我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族。”可知，傅斯年认为这些共同的文化特征使得中华民族在精神上紧密相连，形成了一个文化统一的整体，中华民族是文化统一的整体。根据材料“中国是一个由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家”可知，毛泽东认为中国并非单一民族的国家，而是由多个民族共同构成的大家庭。这些民族在长期的历史发展过程中，相互交融、相互影响，共同创造了丰富多彩的中华文化。
作用：根据材料“我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族。”和结合所学知识可知，在民族危机日益加深的背景下，傅斯年、毛泽东的观点有助于增强中华民族的凝聚力和向心力，激发民众的爱国情感和民族自豪感，从而为抵抗日本侵略、维护国家统一提供了精神动力，推动抗日救亡运动的发展。
（4）趋势：根据材料“1950年—2024年广西壮族自治区GDP概况”可知，1950年—2024年广西壮族自治区GDP呈现持续增长的趋势。
原因：结合所学知识可知，1958年设立广西壮族自治区，享有自治权，可以根据自身实际情况制定经济发展政策，促进了当地经济的快速发展。国家对少数民族地区给予了大量的政策支持和资金投入，为广西的经济发展提供了有力保障。改革开放以来，广西积极参与国内外经济合作与交流，吸引了大量外资和技术，推动了当地经济的快速发展。广西人民勤劳智慧，勇于创新，为当地的经济发展做出了巨大贡献
（5）认识：本题为开放性题目，言之有理即可。如，中华民族共同体意识是国家统一的基础，需通过文化认同、制度保障等加强。
21．汽车工业的发展是工业文明发展历程的缩影。阅读材料，回答问题。
材料一：第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果，能源科技进一步发展。电磁学理论的建立，推动发电机的诞生，电力成为新的能源，人类进入电气时代。热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源。
——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》
材料二：
东北交通、矿产资源分布示意图 1951年3月，根据重点布局东北重工业的战略考虑并经过调查分析，决定最后将长春市孟家屯车站铁路以北作为第一汽车制造厂厂址选择区。从1952年起，中央和省政府从全国各地抽调了大量的领导干部、专家、工程师、技术工人等支援一汽建设。这些建设者们以到东北参加一汽建设为荣，日夜坚守在建设一汽的主战场，不畏风霜雨雪，为一汽的建设立下了丰功。 ——摘编自《新中国汽车工业摇篮的孕育与诞生》
材料三：世界汽车工业大事记（部分）
时间 历史事件
1825年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车。
1885年 德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。
1885年 德国戴姆勒把汽油内燃机装在了木制自行车和四轮马车上，被后人称做是摩托车和汽车的初始。
1896年 美国福特试制出第一台汽车。
1914年 福特汽车公司采用流水生产线技术生产汽车，成为全世界汽车厂大批量生产方式的原型。
1958年 长春第一汽车制造厂自主研制生产出东风牌轿车。
1985年 上海汽车与德国大众合资成立“上海大众”，引入桑塔纳轿车生产线。
1995年 我国车企按照现代企业制度的要求改制，北汽、上汽集团总公司相继成立。
1997年 日本丰田汽车公司推出全球首款量产油电混合动力汽车普锐斯，兼具燃油经济性和环保性。
2008年 中国比亚迪汽车公司推出全球首款插电式混动动力车型F3DM。
2014年 蔚来、小鹏、理想等造车新势力成立，汽车制造聚焦电动化、智能化。
2023年 我国汽车出口量约522万辆，首次超越日本登顶全球第一，其中新能源车占比超25%。
（1）根据材料一，写出在第二次工业革命中能源科技发展的表现。
（2）根据材料二，说出第一汽车制造厂厂址选择长春的理由。并分析汽车厂得以建成的原因。
（3）从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题写一篇历史小论文。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）
【答案】（1）表现：电力成为新能源；内燃机使用石油作为能源。
（2）理由：东北重工业基础好，资源丰富，交通便利。
原因：国家政策支持；建设者的奉献精神。
（3）观点：科技推动汽车工业发展。
论述：第二次工业革命中，内燃机的发明推动汽车诞生；福特流水线技术提高生产效率；现代科技促使新能源汽车兴起。中国引入技术合资建厂，再到自主创新，体现科技的关键作用。
结论：综上所述，科技推动汽车工业发展，科技是汽车工业发展的核心动力。
【知识点】第一个五年计划；第二次工业革命及主要成就
【解析】【分析】（1）本题考查第二次工业革命。根据材料“电力成为新的能源”可知，第二次工业革命中电力成为新能源；根据材料“热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源”可知，第二次工业革命中内燃机使用石油作为能源。
（2）本题考查一五计划。根据材料“东北交通、矿产资源分布示意图”和结合所学知识可知，东北重工业基础好，铁矿、石油、锰矿等资源丰富，铁路等交通便利。原因：根据材料“中央和省政府从全国各地抽调了大量的领导干部、专家、工程师、技术工人等支援一汽建设”可知，国家政策支持，推动了汽车厂的建成；根据材料“些建设者们以到东北参加一汽建设为荣，日夜坚守在建设一汽的主战场，不畏风霜雨雪，为一汽的建设立下了丰功”可知，建设者的奉献精神，推动了汽车厂的建成。
（3）本题考查科技革命的作用。示例：观点：选定事件“福特汽车公司采用流水生产线技术生产汽车”、“蔚来、小鹏、理想等造车新势力成立，汽车制造聚焦电动化、智能化。”，可拟定观点为：科技推动汽车工业发展。论述：本题为开放性题目，言之有理即可。如，第二次工业革命中，内燃机的发明推动汽车诞生，缩促进汽车行业的发展；福特流水线技术提高生产效率；现代科技促使新能源汽车兴起。中国引入技术合资建厂，再到自主创新，体现科技的关键作用。结论：与观点呼应，进行情感升华。综上所述，科技推动汽车工业发展，科技是汽车工业发展的核心动力。
故答案为：
（1）表现：电力成为新能源；内燃机使用石油作为能源。
（2）理由：东北重工业基础好，资源丰富，交通便利。
原因：国家政策支持；建设者的奉献精神。
（3）观点：科技推动汽车工业发展。
论述：第二次工业革命中，内燃机的发明推动汽车诞生；福特流水线技术提高生产效率；现代科技促使新能源汽车兴起。中国引入技术合资建厂，再到自主创新，体现科技的关键作用。
结论：综上所述，科技推动汽车工业发展，科技是汽车工业发展的核心动力。
【点评】本题考查第二次工业革命、一五计划、科技革命的作用等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）表现：根据材料“电力成为新的能源”可知，第二次工业革命中电力成为新能源；根据材料“热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源”可知，第二次工业革命中内燃机使用石油作为能源。
（2）理由：根据材料“东北交通、矿产资源分布示意图”和结合所学知识可知，东北重工业基础好，铁矿、石油、锰矿等资源丰富，铁路等交通便利。
原因：根据材料“中央和省政府从全国各地抽调了大量的领导干部、专家、工程师、技术工人等支援一汽建设”可知，国家政策支持，推动了汽车厂的建成；根据材料“些建设者们以到东北参加一汽建设为荣，日夜坚守在建设一汽的主战场，不畏风霜雨雪，为一汽的建设立下了丰功”可知，建设者的奉献精神，推动了汽车厂的建成。
（3）示例：观点：选定事件“福特汽车公司采用流水生产线技术生产汽车”、“蔚来、小鹏、理想等造车新势力成立，汽车制造聚焦电动化、智能化。”，可拟定观点为：科技推动汽车工业发展。论述：本题为开放性题目，言之有理即可。如，第二次工业革命中，内燃机的发明推动汽车诞生，缩促进汽车行业的发展；福特流水线技术提高生产效率；现代科技促使新能源汽车兴起。中国引入技术合资建厂，再到自主创新，体现科技的关键作用。结论：与观点呼应，进行情感升华。综上所述，科技推动汽车工业发展，科技是汽车工业发展的核心动力。
1 / 1广西壮族自治区柳州市鱼峰区等2地2025年中考历史二模试卷
一、选择题（下列各小题的四个备选答案中，只有一个是最符合题意的，请将你认为符合题意的答案英文序号填入相应的答案栏里，每小题2分，18小题，共36分）
1．20世纪70年代，中国某遗址出土了骨器、陶器等生产工具、生活用品，以及人工栽培稻遗物、干栏式建筑构件等文物。该遗址是（　　）
A．元谋人遗址 B．北京人遗址 C．河姆渡遗址 D．半坡遗址
2．清代学者王国维在《殷周制度论》中说：“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制。并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料中的“周人制度”指的是（　　）
A．禅让制 B．分封制 C．宗法制 D．官僚制
3．中国民本思想在我国社会主义治理体系中发挥巨大作用，党的二十大报告中强调：“江山就是人民，人民就是江山。春秋战国时期与这一理念最为相近的学派及思想主张是（　　）
A．道家：主张“无为而治”
B．墨家：主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭
C．儒家：提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想
D．法家：强调依法治国等
4．从南北朝“夏章夷服，其会如麻”，到唐朝“城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐”，再至宋代“迄今井邑犹荒凉，居民生资惟榷场”。诗歌中的描写体现了（　　）
A．礼法规范 B．民族交融 C．华夷有别 D．疆域拓展
5．如图体现了中国古代选官制度的演变。“？”处应该填写（　　）
A．军功爵制 B．九品中正制度
C．刺史制度 D．科举制度
6．下图是小历同学参加中国古代历史漫画大赛的获奖作品《称重》。图中，赵匡胤正在衡量“文”与“武”的重量。这幅作品反映的历史现象是（　　）
A．隋朝科举制度创立 B．唐朝社会风气开放
C．宋初重文轻武政策 D．明清君主专制加强
7．2025年春晚中国传统建筑创演秀《栋梁》，将榫卯结构、祈年殿和北京中轴线等传统建筑元素通过舞台艺术精彩呈现。北京中轴线是中国古代都城规划的经典之作，它始建于元代，历经明清不断完善。北京中轴线的规划建设体现了中国古代都城规划的（　　）
A．民主平等思想 B．皇权至上观念
C．开放包容理念 D．自由平等意识
8．如下图为某同学的学习笔记摘录，由此判断该同学学习的主题为（　　）
A．明清君主专制不断强化 B．明清时期社会经济发展
C．统一多民族国家的巩固 D．清朝实行闭关锁国政策
9．时空观念是历史学科核心素养的基本要求。观察近代两次侵华战争后开放的通商口岸示意图，其变化反映了（　　）
A．中国开始丧失关税自主权
B．列强侵略势力由沿海深入到长江内陆
C．清政府沦为“洋人的朝廷”
D．中国对外开放的通商口岸不断减少
10．蔡元培在《整顿北京大学的经过》中说道：“(民国九年)有女学生要求进校，以考期已过，姑录为旁听生。及暑假招考，就正式招收女生。”这一举措体现了当时（　　）
A．提倡民主 B．提倡新文学 C．提倡科学 D．提倡新道德
11．下表为1895-1913年民间资本厂矿企业地域分布状况。据表格可知，当时中国工业（　　）
1895-1913年民间资本厂矿企业地域分布
　 总计 上海 武汉 天津 广州 杭州 无锡
厂矿数 549 83 28 17 16 13 12
资本额(千元) 120288 23879 17240 4219 5791 1552 1422
A．以轻工业发展为主 B．集中在沿海和长江流域
C．侧重于重工业发展 D．资本主义经济占主导地位
12．从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽火到建国大业，中国共产党走过了一条艰难曲折的革命道路。“井冈号角”所反映的重大事件是（　　）
A．井冈山革命根据地建立 B．秋收起义
C．南昌起义 D．中共一大召开
13．电文是了解历史的重要媒介。下面电文的内容有助于了解（　　）
居今日而欲救亡图存，复兴民族，良以为除抗日外，别无他途。……中枢(有)领导民众之责，似应利用时机，把握现实，坚民众之信仰，而谋抗敌之实现……良年来拥护统一，服从领袖……所日夜隐忍希冀者，惟在举国一致之抗日耳。 --1936年9月电
A．秋收起义的背景 B．西安事变的背景
C．日本侵华的背景 D．重庆谈判的背景
14．记者袁水拍在《六亿人民心花开》一文中写到：“代表们走进了会场，坐上最高国家权力机关的席位。”“人民有了各项权利，这是中国开天辟地的第一次。”“代表们”参加的这次会议（　　）
A．颁布了《中国土地法大纲》
B．制定了《中华人民共和国义务教育法》
C．通过了《中华人民共和国宪法》
D．公布了《中国人民政治协商会议共同纲领》
15．设计单元主体结构示意图，是理解、掌握大单元主题内容的前提。完善以下单元结构示意图，其空缺处应填写的内容是（　　）
A．促进了两岸关系的新发展 B．标志中国人民洗雪了百年国耻
C．进一步促进了民族地区的发展 D．完成统一大业的基本方针
16．“大约从公元前4000年代起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。”这说明（　　）
A．文明类型的统一性 B．文明诞生的全球性
C．文明之间的交流性 D．文明发展的多元性
17．7世纪，日本大化改新中废除贵族土地私有制，效仿唐朝的班田制和租庸调制；19世纪，日本明治维新推行“富国强兵”“殖产兴业”“文明开化”三大政策。对这两次改革评价正确的是（　　）
A．都体现日本对外来文化的借鉴 B．都推动幕府统治的建立
C．都促进了日本资本主义的发展 D．都属于封建性质的改革
18．博鳌亚洲论坛2024年年会以“亚洲与世界：共同的挑战，共同的责任”为主题，呼吁各国共同应对全球性问题。这一主张最契合的现代国际关系理念是（　　）
A．冷战对峙局面形成 B．凡尔赛—华盛顿体系
C．世界殖民体系瓦解 D．构建人类命运共同体
二、非选择题（共3题，其中第19题12分，第20题13分，第21题14分，共39分）
19．仰望星空，中国人从未停止探索的脚步，阅读材料，回答问题。
材料一：
①记载有日食的商朝牛骨 ②马王堆汉墓出土的彗星图 ③嫦娥奔月的传说
材料二：
元代观星台，建于公元1276年，它是我国现存最古老的天文台 过去，蒙古一直使用金朝颁布的历法，这种历法误差很大，元世祖忽必烈统一中国后，任用郭守敬等进行历法改革并在登封建立了当时的中心观测站观星台，经过几年的辛勤观测，编制出《授时历》。《授时历》传入亚洲各国，对欧亚国家的社会、经济起了重要作用。 ——改编自辛德勇《天文与历法》
材料三：2025年“中国航天日”活动（上海）展出信息（部分）
内容 航天成就展区 其他展区
代表 1960年自制导弹东风一号发射成功 2020年天问一号实施自主火星探测任务 2024年嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回 2021年中俄国际月球科研站路线图 嫦娥五号带回的月球正面月壤样品和嫦娥六号带回的月球背面月壤样品以及2025年《月球样品借用协议》
（1）请指出可作为古人对宇宙探索直接证据的材料，并说明理由。（填数字序号）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析《授时历》得以颁布的原因。
（3）据材料三，概括“中国航天日活动”展出代表呈现的特点。
（4）综合上述材料，谈谈你从中国人探索宇宙过程中感悟到的精神。
20．在历史演进过程中，中华一体意识不断加强。阅读材料，回答问题。
材料一：汉文、景帝时，华夏族不断遭受匈奴南下侵扰，由于国力上的劣势，华夏在处理民族关系理念上仍沿袭先秦时期“华夷之辨”思想，凸显“夷夏”之大防。……但是蒙古族入主中原建立元朝后，统治者的统治思想将中国境内所有民族都纳入版图中，促成了“华夷一体”的“天下共同体”局面。清朝建立后，统治者在思想上宣扬“天下一家”，实现了少数民族入主中原殊为不易的长治久安。
——改编自王文光、马宜果《古代华夷观与中华民族共同体意识的形成和发展》
材料二：1912年中华民国的建立，为辛亥革命前已经萌生的中华民族观念的广泛流传，提供了广阔的舞台。“中华民国”国号的使用本身，就极大地增强了国人对“中华”一词所代表的中华民族共同体内涵的认同感与自觉归属感。《中华民国临时约法》则以法律形式将人民平等规定下来，这使得中华民族共同体的继续发展有了法律上的保护，各民族至少实现了法律上平等的联合。
——摘编自李帆《以“中华”为族称——辛亥革命前后的民族认同》
材料三：1935年日本策划“华北自治运动”，企图分裂中国。1935年12月，傅斯年在文章中：“我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族。”1939年12月，毛泽东在文章中明确指出：“中国是一个由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家”；同时，强调在四亿五千万人口中，除了汉族占绝大多数外，还有藏、蒙、维吾尔、朝鲜等“共有数十种少数民族”。
——摘编自郑师渠《中华民族共同体意识的近代思想论争》
材料四：1950年—2024年广西壮族自治区GDP概况（单位：万亿元）
（1）根据材料一，概括中国古代华夷观念的变化。
（2）根据材料二，分析民国初期“中华民族观念”广泛流传的背景。
（3）根据材料三，分别概括傅斯年、毛泽东对“中华民族”认识的观点，并结合所学知识分析其作用。
（4）依据材料四，指出广西壮族自治区经济发展的趋势，并结合所学知识分析这一趋势形成的原因。
（5）综合上述材料，谈谈铸牢中华民族共同体意识的认识。
21．汽车工业的发展是工业文明发展历程的缩影。阅读材料，回答问题。
材料一：第二次工业革命是科学研究同工业生产紧密结合的结果，能源科技进一步发展。电磁学理论的建立，推动发电机的诞生，电力成为新的能源，人类进入电气时代。热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源。
——摘编自焦娅敏、张贵红主编《能源科技史教程》
材料二：
东北交通、矿产资源分布示意图 1951年3月，根据重点布局东北重工业的战略考虑并经过调查分析，决定最后将长春市孟家屯车站铁路以北作为第一汽车制造厂厂址选择区。从1952年起，中央和省政府从全国各地抽调了大量的领导干部、专家、工程师、技术工人等支援一汽建设。这些建设者们以到东北参加一汽建设为荣，日夜坚守在建设一汽的主战场，不畏风霜雨雪，为一汽的建设立下了丰功。 ——摘编自《新中国汽车工业摇篮的孕育与诞生》
材料三：世界汽车工业大事记（部分）
时间 历史事件
1825年 斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车。
1885年 德国人本茨制造出一辆由内燃机驱动的汽车。
1885年 德国戴姆勒把汽油内燃机装在了木制自行车和四轮马车上，被后人称做是摩托车和汽车的初始。
1896年 美国福特试制出第一台汽车。
1914年 福特汽车公司采用流水生产线技术生产汽车，成为全世界汽车厂大批量生产方式的原型。
1958年 长春第一汽车制造厂自主研制生产出东风牌轿车。
1985年 上海汽车与德国大众合资成立“上海大众”，引入桑塔纳轿车生产线。
1995年 我国车企按照现代企业制度的要求改制，北汽、上汽集团总公司相继成立。
1997年 日本丰田汽车公司推出全球首款量产油电混合动力汽车普锐斯，兼具燃油经济性和环保性。
2008年 中国比亚迪汽车公司推出全球首款插电式混动动力车型F3DM。
2014年 蔚来、小鹏、理想等造车新势力成立，汽车制造聚焦电动化、智能化。
2023年 我国汽车出口量约522万辆，首次超越日本登顶全球第一，其中新能源车占比超25%。
（1）根据材料一，写出在第二次工业革命中能源科技发展的表现。
（2）根据材料二，说出第一汽车制造厂厂址选择长春的理由。并分析汽车厂得以建成的原因。
（3）从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论题写一篇历史小论文。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】原始的农耕生活
【解析】【分析】根据题干材料"人工栽培稻遗物、干栏式建筑构件"和所学知识可知，河姆渡遗址位于长江流域，居民种植水稻并居住干栏式房屋，C项正确；
元谋人为旧石器时代早期人类，尚未出现农业和定居建筑，排除A项；
北京人为旧石器时代早期人类，尚未出现农业和定居建筑，排除B项；
半坡遗址位于黄河流域，主要种植粟并居住半地穴式房屋，与水稻和干栏式建筑不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查河姆渡原始农耕文化的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：容易。学科素养：时空观念、史料实证。命题特征：情境型、基础型。
2．【答案】B
【知识点】西周的分封制
【解析】【分析】根据材料“欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制。并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”并结合所学知识可知，西周实行分封制，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战，B符合题意；
禅让制是原始社会推举部落首领的制度，排除A；
宗法制是按照血缘关系分配政治权力，排除C；
官僚制是秦朝建立的，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查西周分封制的知识。难度适中，理解题干信息，掌握西周分封制的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
3．【答案】C
【知识点】百家思想与“百家争鸣”
【解析】【分析】根据题干材料“江山就是人民，人民就是江山”强调人民的重要性，体现了民本思想。战国时期，儒家学派认为的得民心者得天下，提出“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，体现的也是民本思想，故选项C符合题意；
A.道家：主张“无为而治”，“无为而治”强调顺应自然，对政治减少干预，与材料信息无关，不符合题意；
B.墨家：主张“兼爱”“非攻”，提倡节俭 ，墨家提出“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利，反对各国相互攻伐兼并，并批判贵族的奢侈生活，提倡节俭，材料强调以民为本，与材料信息无关，不符合题意；
D.法家： 强调依法治国等 ，主张治国要靠法令强调法令的重要性，材料强调以民为本，与材料信息无关，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看懂题干信息的含义，再拿它来分析备选项，这就需要学生理解备选项含义回答。
4．【答案】B
【知识点】盛唐民族交往与交融
【解析】【分析】根据题干材料"夏章夷服，其会如麻""洛阳家家学胡乐""居民生资惟榷场"和所学知识可知，三句诗分别反映了南北朝时期服饰交融、唐代汉族学习少数民族音乐、宋代边境贸易往来，均体现民族之间的交流融合，B项正确；
材料未涉及礼仪法度规范，排除A项；
三句诗强调的是民族间的相互学习与交往，而非华夷界限分明，排除C项；
材料反映的是社会生活与文化交流，未体现疆域的拓展，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查中国古代民族交融的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、历史解释。命题特征：情境型、跨学科。
5．【答案】D
【知识点】科举制的创立与完善
【解析】【分析】根据图中“隋-清，考试选官”和结合所学知识可知，隋文帝即位后，废除了魏晋南北朝时期实行的九品中正制，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度，隋炀帝时进士科的创立，标志着科举制的正式确立，此后科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年，D符合题意；
军功爵制是战国时代的制度，秦是推行军功爵制最彻底的国家，对当时和后世的影响也最大，排除A；
魏晋南北朝时期实行九品中正制，排除B；
刺史制度出现于汉朝，其主要职责是为监察地方官员和豪强，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查科举制度的知识。难度适中，理解题干信息，掌握科举制度的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
6．【答案】C
【知识点】重文轻武的政策
【解析】【分析】据漫画信息可知，赵匡胤手中的文官分量远远高于武将，体现了宋初重文轻武政策的实施，宋朝的崇文抑武方针，使文官得到重用，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定，C符合题意；
赵匡胤是宋太祖，与隋朝无关，科举制的确立与武将关系不大，排除A；
唐朝社会风气相对开放，体现在女子地位变化等方面，与材料信息无关，排除B；
明初君主专制加强与朱元璋相关，与赵匡胤无关，且明初并未重文轻武，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查重文轻武政策的知识。难度适中，理解题干信息，掌握重文轻武政策的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
7．【答案】B
【知识点】明朝的建筑与文学——明长城和北京城、小说和戏剧
【解析】【分析】根据材料“北京中轴线是中国古代都城规划的经典之作，它始建于元代，历经明清不断完善”结合所学知识可知，北京城的中轴线纵贯南北，主要的建筑物安排在中轴线上，左右对称，构建出一个“普天之下，皇权独尊”的空间布局。北京城的设计规划体现了中国古代城市规划的最高成就，由一条中轴线纵贯南北，形成了完整而和谐的巨大建筑群，B符合题意；
民主平等思想、自由平等意识是近代的思想，排除AD；
开放包容是指在对外开放和相互交流中，尊重不同文化、制度和发展道路，开放包容的理念在材料中没有体现，排除C。
故答案为：B。
【点评】本题考查北京城的知识。难度适中，理解题干信息，掌握北京城的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
8．【答案】C
【知识点】郑和下西洋；戚继光抗倭；清朝对全国的统治及清朝的疆域
【解析】【分析】根据所学知识可知，戚继光抗倭是明朝时期抵御外敌倭寇的侵略，保卫了国家沿海地区的安全；郑成功收复台湾是从荷兰殖民者手中收复台湾，使台湾回归中国，巩固了国家的领土；康熙帝抗击沙俄是清朝时期通过雅克萨之战等军事行动，抗击沙俄入侵，签订《尼布楚条约》，确定了中俄东段边界，维护了国家主权；土尔扈特部回归祖国是清朝时期蒙古族土尔扈特部在首领渥巴锡的率领下，从沙俄回归祖国怀抱，加强了民族联系和国家统一。这些事件都体现了明清时期在军事、领土等方面对统一多民族国家巩固做出的努力，C符合题意；
明清君主专制不断强化表现在明朝废除丞相制度，清朝实行军机处使君主专制进一步强化，排除A；
题干学习笔记摘录反映是明清时期反抗外来侵略的信息，与明清时期社会经济发展无关，比如要涉及农业、手工业以及商业等经济信息，排除B；
清朝实行闭关锁国政策是清朝实行的外交政策，与题干明清时期反抗外来侵略无关，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查明清统一多民族国家巩固的知识。难度适中，理解题干信息，掌握明清统一多民族国家巩固和发展的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
9．【答案】B
【知识点】甲午中日战争与《马关条约》
【解析】【分析】据题干“近代两次侵华战争后开放的通商口岸示意图”和所学知识可知，左图是《南京条约》开放的通商口岸，包括广州、厦门、福州、宁波、上海，这些通商口岸都在东南沿海地区。右图是《马关条约》开放的通商口岸，有沙市、重庆、苏州、杭州，这些通商口岸深入到长江内陆地区。从《南京条约》开放东南沿海通商口岸到《马关条约》开放深入长江内陆的通商口岸，明显反映出列强侵略势力由沿海深入到长江内陆，B符合题意；
中国开始丧失关税自主权是《南京条约》中“协定关税”的内容，主要涉及关税方面的主权问题，与通商口岸位置变化无关，排除A；
清政府沦为“洋人的朝廷”是《辛丑条约》签订后的影响，与这两次战争后通商口岸的变化没有直接关系，排除C；
从两次战争后开放的通商口岸来看，通商口岸是在增加而不是减少，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查甲午中日战争的知识。难度适中，理解题干信息，掌握甲午中日战争的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
10．【答案】D
【知识点】新文化运动
【解析】【分析】根据题干材料"正式招收女生"和所学知识可知，民国九年即1920年，北京大学打破男女同校禁忌，招收女生入学，这是对传统封建礼教中"男女有别"观念的冲击，体现了新文化运动提倡新道德、反对旧道德的主张，D项正确；
民主主要指政治制度和人民权利，与招收女生无直接关联，排除A项；
提倡新文学强调文学革命和白话文运动，与材料内容不符，排除B项；
科学主要指反对迷信、提倡科学精神，与男女同校问题无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查新文化运动内容的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、历史解释。命题特征：情境型、基础型。
11．【答案】B
【知识点】中国近代民族资本主义的发展
【解析】【分析】根据题干材料表格数据"上海、武汉、天津、广州、杭州、无锡"等地厂矿分布和所学知识可知，这些城市均位于东部沿海或长江中下游地区，说明当时民间资本企业地域分布明显集中于沿海和长江流域，B项正确；
表格仅呈现地域分布，未涉及轻工业的比例数据，无法得出以轻工业为主的结论，排除A项；
表格仅呈现地域分布，未涉及重工业的比例数据，无法得出侧重于重工业的结论，排除C项；
1895-1913年自然经济仍占主导地位，资本主义经济尚未成为主导，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查近代中国民族工业发展的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证。命题特征：情境型、基础型。
12．【答案】A
【知识点】秋收起义与井冈山会师
【解析】【分析】根据材料和所学知识可知，“井冈号角” 象征着在井冈山地区发出的革命号召。1927 年，毛泽东率领工农革命军到达井冈山，创建了中国第一个农村革命根据地 —— 井冈山革命根据地 ，点燃了 “工农武装割据” 的星星之火，这一事件与 “井冈号角” 所代表的意义紧密相连，A符合题意；
秋收起义是毛泽东在湖南东部和江西西部领导的工农革命军举行的一次武装起义，它发生在前往井冈山之前，排除B；
南昌起义发生在江西南昌，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是创建人民军队的开端，其地点和意义与井冈山并无关联，排除C；
中共一大在上海（后转移到浙江嘉兴南湖游船）召开，标志着中国共产党的正式成立，会议主要是确定党的纲领、组织等，与井冈山地区无关，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查秋收起义的知识。难度适中，理解题干信息，掌握秋收起义的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
13．【答案】B
【知识点】西安事变
【解析】【分析】根据题干材料"1936年9月""除抗日外，别无他途""良年来拥护统一，服从领袖"和所学知识可知，"良"指张学良，电文表达其停止内战、一致抗日的诉求，这是西安事变爆发前张学良劝谏蒋介石抗日的重要背景，B项正确；
秋收起义发生于1927年，与1936年时间不符，排除A项；
日本侵华始于1931年九一八事变，材料强调的是国内抗日诉求而非日本侵华背景，排除C项；
重庆谈判发生于1945年，与1936年时间不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要考查西安事变的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。难易程度：普通。学科素养：时空观念、史料实证、家国情怀。命题特征：情境型、探究性。
14．【答案】C
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】根据材料“坐上最高国家权力机关的席位”并结合所学知识可知，我国最高的权利机关是全国人民代表大会。根据材料“这是中国开天辟地的第一次”可知，“代表们”参加的是1954年召开的第一届全国人民代表大会，会议上通过了《中华人民共和国宪法》，C符合题意；
颁布了《中国土地法大纲》是在解放战争时期，新中国尚未成立，排除A；
制定《中华人民共和国义务教育法》是在1986年，排除B；
公布了《中国人民政治协商会议共同纲领》是在第一届中国人民政治协商会议上，排除D。
故答案为：C。
【点评】本题考查人民代表大会制度的知识。难度适中，理解题干信息，掌握人民代表大会制度的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
15．【答案】B
【知识点】澳门回归
【解析】【分析】据题干“香港澳门回归中国”和所学知识可知，港澳回归，标志中国人民洗雪了百年国耻，祖国统一大业迈出了一大步，B符合题意；
2005年，中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆。胡锦涛会见连战一行。国共两党最高领导人的会见，促进了两岸关系的新发展，排除A；
兴边富民行动，进一步促进了民族地区的发展，排除C；
和平统一、一国两制是完成统一大业的基本方针，排除D。
故答案为：B。
【点评】本题考查澳门回归的知识。难度适中，理解题干信息，掌握澳门回归的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
16．【答案】D
【知识点】古埃及文明；古巴比伦王国；古希腊的城邦
【解析】【分析】由题干“大约从公元前4000年代起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。”可知，题干提到不同地区（如尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域、长江流域、爱琴海地区）在公元前4000年左右诞生了“多姿多彩的古代文明”，强调这些文明在各自的地理环境中独立发展，呈现出多样化的特点，D符合题意；
题干反映的是古代文明的多姿多彩即文明发展的多元性不能反映统一性，排除A；
题干反映的是文明发展的多元性不能说明文明诞生的全球性，排除B；
公元前4000年代起文明之间没有交流，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查古代亚非文明的知识。难度适中，理解题干信息，掌握古代亚非文明的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
17．【答案】A
【知识点】古代日本的建立与统一；日本明治维新
【解析】【分析】结合所学知识，两次历史变革中日本都受到外来文明的影响进行自我调整和制度变革，7世纪的大化改新受到中国唐朝制度的影响，引入中央集权体制，改革土地制度和治理结构，19世纪明治维新受到西方列强的冲击和先进文明的启发，全面学习西方的工业技术与政治体制，强调“文明开化”，以适应现代世界的竞争，A符合题意；
大化改新后百余年，日本出现幕府统治，明治维新前发生倒幕运动，推翻幕府统治，排除B；
只有明治维新促进了日本资本主义的发展，不能涵盖两次事件的共性，排除C；
大化改新属于封建性质的改革，明治维新属于资产阶级革命，排除D。
故答案为：A。
【点评】本题考查日本明治维新的知识。难度适中，理解题干信息，掌握日本明治维新的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
18．【答案】D
【知识点】五大发展理念
【解析】【分析】根据题干信息“博鳌亚洲论坛2024年年会以‘亚洲与世界：共同的挑战，共同的责任’为主题，呼吁各国共同应对全球性问题”并结合所学知识可知，当今的世界是一个迎接共同挑战和共同承担责任的时代，人类应该团结合作应对全球挑战，这就显现出构建人类命运共同体的重要性，D符合题意；
冷战对峙是指二战后以美国和苏联为首的两大阵营之间的对抗，特点是意识形态对立、军事竞争和局部冲突。与题干中“共同应对全球性问题”的理念完全不符，排除A；
凡尔赛—华盛顿体系是第一次世界大战后形成的国际秩序，旨在重新划分势力范围并维持战胜国的利益，这一体系具有强权政治色彩，与“共同的责任”的理念无关，排除B；
世界殖民体系瓦解是二战后亚非拉民族独立运动的结果，体现了反殖民主义和民族自决，排除C。
故答案为：D。
【点评】本题考查构建人类命运共同体的知识。难度适中，理解题干信息，掌握人类命运共同体的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。
19．【答案】（1）①②；理由：商朝牛骨和马王堆汉墓彗星图是实物史料，可直接证明古人对宇宙的探索。
（2）原因：元朝国家统一；天文观测技术进步；郭守敬等科学家的努力。
（3）特点：时间跨度大；成就显著；国际合作；注重科研成果展示。
（4）精神：创新精神、探索精神、爱国精神。
【知识点】航天事业的发展
【解析】【分析】（1）本题考查古人对宇宙探索的知识。根据材料一“①记载有日食的商朝牛骨、②马王堆汉墓出土的彗星图、③嫦娥奔月的传说”和结合所学知识可知，其中①②是一手史料中的实物史料，是接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，直接证明了古人对宇宙的探索；而③是二手史料。因此，可作为古人对宇宙探索直接证据的材料是①②。
理由：根据材料一“①记载有日食的商朝牛骨、②马王堆汉墓出土的彗星图、③嫦娥奔月的传说”和结合所学知识可知，商朝牛骨和马王堆汉墓彗星图是实物史料，可直接证明古人对宇宙的探索。
（2）本题考查元朝的天文观测。根据材料二“元世祖忽必烈统一中国后”和结合所学知识可知，《授时历》得以颁布的原因主要有元朝国家统一；根据材料二“任用郭守敬等进行历法改革并在登封建立了当时的中心观测站观星台”和结合所学知识可知，《授时历》得以颁布的原因主要有天文观测技术进步；根据材料二“经过几年的辛勤观测，编制出《授时历》”和结合所学知识可知，《授时历》得以颁布的原因主要有郭守敬等科学家的努力。
（3）本题考查中国航天日活动的特点。根据材料三“1960年自制导弹东风一号发射成功……2025年《月球样品借用协议》”可得出，“中国航天日活动”展出代表呈现的特点为时间跨度大；根据材料三“自制导弹东风一号发射成功、天问一号实施自主火星探测任务、嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回、中俄国际月球科研站路线图、嫦娥五号带回的月球正面月壤样品和嫦娥六号带回的月球背面月壤样品”可得出，“中国航天日活动”展出代表呈现的特点为成就显著、注重科研成果展示；根据材料三“2021年中俄国际月球科研站路线图”可得出，“中国航天日活动”展出代表呈现的特点为注重国际合作。
（4）本题考查中国人探索宇宙的精神。结合上述材料和所学知识，可从中国人探索宇宙过程的表现及目的等方面简要说明，言之有理即可。如：中国人探索宇宙过程中感悟到的精神有创新精神、探索精神、爱国精神。
故答案为：
（1）①②；理由：商朝牛骨和马王堆汉墓彗星图是实物史料，可直接证明古人对宇宙的探索。
（2）原因：元朝国家统一；天文观测技术进步；郭守敬等科学家的努力。
（3）特点：时间跨度大；成就显著；国际合作；注重科研成果展示。
（4）精神：创新精神、探索精神、爱国精神。
【点评】本题考查古人对宇宙的探索、元朝的天文观测、中国航天日活动特点、中国人探索宇宙的精神等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）材料：根据材料一“①记载有日食的商朝牛骨、②马王堆汉墓出土的彗星图、③嫦娥奔月的传说”和结合所学知识可知，其中①②是一手史料中的实物史料，是接近或直接在历史发生当时所产生，可较直接作为历史根据的史料，直接证明了古人对宇宙的探索；而③是二手史料。因此，可作为古人对宇宙探索直接证据的材料是①②。
理由：根据材料一“①记载有日食的商朝牛骨、②马王堆汉墓出土的彗星图、③嫦娥奔月的传说”和结合所学知识可知，商朝牛骨和马王堆汉墓彗星图是实物史料，可直接证明古人对宇宙的探索。
（2）原因：根据材料二“元世祖忽必烈统一中国后”和结合所学知识可知，《授时历》得以颁布的原因主要有元朝国家统一；根据材料二“任用郭守敬等进行历法改革并在登封建立了当时的中心观测站观星台”和结合所学知识可知，《授时历》得以颁布的原因主要有天文观测技术进步；根据材料二“经过几年的辛勤观测，编制出《授时历》”和结合所学知识可知，《授时历》得以颁布的原因主要有郭守敬等科学家的努力。
（3）特点：根据材料三“1960年自制导弹东风一号发射成功……2025年《月球样品借用协议》”可得出，“中国航天日活动”展出代表呈现的特点为时间跨度大；根据材料三“自制导弹东风一号发射成功、天问一号实施自主火星探测任务、嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回、中俄国际月球科研站路线图、嫦娥五号带回的月球正面月壤样品和嫦娥六号带回的月球背面月壤样品”可得出，“中国航天日活动”展出代表呈现的特点为成就显著、注重科研成果展示；根据材料三“2021年中俄国际月球科研站路线图”可得出，“中国航天日活动”展出代表呈现的特点为注重国际合作。
（4）精神：结合上述材料和所学知识，可从中国人探索宇宙过程的表现及目的等方面简要说明，言之有理即可。如：中国人探索宇宙过程中感悟到的精神有创新精神、探索精神、爱国精神。
20．【答案】（1）变化：从“华夷之辩”到“华夷一体”。
（2）背景：中华民国建立；《中华民国临时约法》的保障。
（3）观点：傅斯年认为中华民族是文化统一的整体；毛泽东指出中国由多民族组成。
作用：增强民族凝聚力，推动抗日救亡运动。
（4）趋势：持续增长。原因：民族区域自治制度；改革开放政策；国家扶持。
（5）认识：中华民族共同体意识是国家统一的基础，需通过文化认同、制度保障等加强。
【知识点】元朝的疆域及对边疆地区的管辖；中华民国；民族区域自治制度
【解析】【分析】（1）本题考查中国古代华裔观念的变化。根据材料“汉文、景帝时，华夏族不断遭受匈奴南下侵扰，由于国力上的劣势，华夏在处理民族关系理念上仍沿袭先秦时期‘华夷之辨’思想”可知，西汉时期仍存在“华夷之辨”思想。根据材料“是蒙古族入主中原建立元朝后，统治者的统治思想将中国境内所有民族都纳入版图中，促成了“华夷一体”的‘天下共同体’局面”可知，元朝时期出现华夷一体的观念。因此，中国古代华夷观念的变化是从“华夷之辩”到“华夷一体”。
（2）本题考查中华民国建立的知识。根据材料“1912年中华民国的建立，为辛亥革命前已经萌生的中华民族观念的广泛流传，提供了广阔的舞台”可知，中华民国建立推动中华民族观念的广泛流传；根据材料“《中华民国临时约法》则以法律形式将人民平等规定下来，这使得中华民族共同体的继续发展有了法律上的保护，各民族至少实现了法律上平等的联合。”可知，《中华民国临时约法》在法律上的保护，为民国初期“中华民族观念”广泛流传提供了法律保障。
（3）本题考查对中华民族的认识。根据材料“我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族。”可知，傅斯年认为这些共同的文化特征使得中华民族在精神上紧密相连，形成了一个文化统一的整体，中华民族是文化统一的整体。根据材料“中国是一个由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家”可知，毛泽东认为中国并非单一民族的国家，而是由多个民族共同构成的大家庭。这些民族在长期的历史发展过程中，相互交融、相互影响，共同创造了丰富多彩的中华文化。
作用：根据材料“我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族。”和结合所学知识可知，在民族危机日益加深的背景下，傅斯年、毛泽东的观点有助于增强中华民族的凝聚力和向心力，激发民众的爱国情感和民族自豪感，从而为抵抗日本侵略、维护国家统一提供了精神动力，推动抗日救亡运动的发展。
（4）本题考查民族区域自治制度。根据材料“1950年—2024年广西壮族自治区GDP概况”可知，1950年—2024年广西壮族自治区GDP呈现持续增长的趋势。
原因：结合所学知识可知，1958年设立广西壮族自治区，享有自治权，可以根据自身实际情况制定经济发展政策，促进了当地经济的快速发展。国家对少数民族地区给予了大量的政策支持和资金投入，为广西的经济发展提供了有力保障。改革开放以来，广西积极参与国内外经济合作与交流，吸引了大量外资和技术，推动了当地经济的快速发展。广西人民勤劳智慧，勇于创新，为当地的经济发展做出了巨大贡献
（5）本题考查对中华民族共同体意识的认识。本题为开放性题目，言之有理即可。如，中华民族共同体意识是国家统一的基础，需通过文化认同、制度保障等加强。
故答案为：
（1）变化：从“华夷之辩”到“华夷一体”。
（2）背景：中华民国建立；《中华民国临时约法》的保障。
（3）观点：傅斯年认为中华民族是文化统一的整体；毛泽东指出中国由多民族组成。
作用：增强民族凝聚力，推动抗日救亡运动。
（4）趋势：持续增长。原因：民族区域自治制度；改革开放政策；国家扶持。
（5）认识：中华民族共同体意识是国家统一的基础，需通过文化认同、制度保障等加强。
【点评】本题考查中国古代华裔观念的变化、中华民国、中华民族、民族区域自治制度的认识等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）变化：根据材料“汉文、景帝时，华夏族不断遭受匈奴南下侵扰，由于国力上的劣势，华夏在处理民族关系理念上仍沿袭先秦时期‘华夷之辨’思想”可知，西汉时期仍存在“华夷之辨”思想。根据材料“是蒙古族入主中原建立元朝后，统治者的统治思想将中国境内所有民族都纳入版图中，促成了“华夷一体”的‘天下共同体’局面”可知，元朝时期出现华夷一体的观念。因此，中国古代华夷观念的变化是从“华夷之辩”到“华夷一体”。
（2）背景：根据材料“1912年中华民国的建立，为辛亥革命前已经萌生的中华民族观念的广泛流传，提供了广阔的舞台”可知，中华民国建立推动中华民族观念的广泛流传；根据材料“《中华民国临时约法》则以法律形式将人民平等规定下来，这使得中华民族共同体的继续发展有了法律上的保护，各民族至少实现了法律上平等的联合。”可知，《中华民国临时约法》在法律上的保护，为民国初期“中华民族观念”广泛流传提供了法律保障。
（3）观点：根据材料“我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族。”可知，傅斯年认为这些共同的文化特征使得中华民族在精神上紧密相连，形成了一个文化统一的整体，中华民族是文化统一的整体。根据材料“中国是一个由多数民族结合而成的拥有广大人口的国家”可知，毛泽东认为中国并非单一民族的国家，而是由多个民族共同构成的大家庭。这些民族在长期的历史发展过程中，相互交融、相互影响，共同创造了丰富多彩的中华文化。
作用：根据材料“我们中华民族，说一种话，写一种字，据同一的文化，行同一的伦理，俨然是一个家族。”和结合所学知识可知，在民族危机日益加深的背景下，傅斯年、毛泽东的观点有助于增强中华民族的凝聚力和向心力，激发民众的爱国情感和民族自豪感，从而为抵抗日本侵略、维护国家统一提供了精神动力，推动抗日救亡运动的发展。
（4）趋势：根据材料“1950年—2024年广西壮族自治区GDP概况”可知，1950年—2024年广西壮族自治区GDP呈现持续增长的趋势。
原因：结合所学知识可知，1958年设立广西壮族自治区，享有自治权，可以根据自身实际情况制定经济发展政策，促进了当地经济的快速发展。国家对少数民族地区给予了大量的政策支持和资金投入，为广西的经济发展提供了有力保障。改革开放以来，广西积极参与国内外经济合作与交流，吸引了大量外资和技术，推动了当地经济的快速发展。广西人民勤劳智慧，勇于创新，为当地的经济发展做出了巨大贡献
（5）认识：本题为开放性题目，言之有理即可。如，中华民族共同体意识是国家统一的基础，需通过文化认同、制度保障等加强。
21．【答案】（1）表现：电力成为新能源；内燃机使用石油作为能源。
（2）理由：东北重工业基础好，资源丰富，交通便利。
原因：国家政策支持；建设者的奉献精神。
（3）观点：科技推动汽车工业发展。
论述：第二次工业革命中，内燃机的发明推动汽车诞生；福特流水线技术提高生产效率；现代科技促使新能源汽车兴起。中国引入技术合资建厂，再到自主创新，体现科技的关键作用。
结论：综上所述，科技推动汽车工业发展，科技是汽车工业发展的核心动力。
【知识点】第一个五年计划；第二次工业革命及主要成就
【解析】【分析】（1）本题考查第二次工业革命。根据材料“电力成为新的能源”可知，第二次工业革命中电力成为新能源；根据材料“热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源”可知，第二次工业革命中内燃机使用石油作为能源。
（2）本题考查一五计划。根据材料“东北交通、矿产资源分布示意图”和结合所学知识可知，东北重工业基础好，铁矿、石油、锰矿等资源丰富，铁路等交通便利。原因：根据材料“中央和省政府从全国各地抽调了大量的领导干部、专家、工程师、技术工人等支援一汽建设”可知，国家政策支持，推动了汽车厂的建成；根据材料“些建设者们以到东北参加一汽建设为荣，日夜坚守在建设一汽的主战场，不畏风霜雨雪，为一汽的建设立下了丰功”可知，建设者的奉献精神，推动了汽车厂的建成。
（3）本题考查科技革命的作用。示例：观点：选定事件“福特汽车公司采用流水生产线技术生产汽车”、“蔚来、小鹏、理想等造车新势力成立，汽车制造聚焦电动化、智能化。”，可拟定观点为：科技推动汽车工业发展。论述：本题为开放性题目，言之有理即可。如，第二次工业革命中，内燃机的发明推动汽车诞生，缩促进汽车行业的发展；福特流水线技术提高生产效率；现代科技促使新能源汽车兴起。中国引入技术合资建厂，再到自主创新，体现科技的关键作用。结论：与观点呼应，进行情感升华。综上所述，科技推动汽车工业发展，科技是汽车工业发展的核心动力。
故答案为：
（1）表现：电力成为新能源；内燃机使用石油作为能源。
（2）理由：东北重工业基础好，资源丰富，交通便利。
原因：国家政策支持；建设者的奉献精神。
（3）观点：科技推动汽车工业发展。
论述：第二次工业革命中，内燃机的发明推动汽车诞生；福特流水线技术提高生产效率；现代科技促使新能源汽车兴起。中国引入技术合资建厂，再到自主创新，体现科技的关键作用。
结论：综上所述，科技推动汽车工业发展，科技是汽车工业发展的核心动力。
【点评】本题考查第二次工业革命、一五计划、科技革命的作用等知识。难度较大，熟练掌握基础知识，能够将材料和所学知识相结合，分析、归纳材料信息，灵活运用所学知识方可作答。
（1）表现：根据材料“电力成为新的能源”可知，第二次工业革命中电力成为新能源；根据材料“热力学的成熟使蒸汽机日益完善，并促成内燃机的诞生，石油成为重要能源”可知，第二次工业革命中内燃机使用石油作为能源。
（2）理由：根据材料“东北交通、矿产资源分布示意图”和结合所学知识可知，东北重工业基础好，铁矿、石油、锰矿等资源丰富，铁路等交通便利。
原因：根据材料“中央和省政府从全国各地抽调了大量的领导干部、专家、工程师、技术工人等支援一汽建设”可知，国家政策支持，推动了汽车厂的建成；根据材料“些建设者们以到东北参加一汽建设为荣，日夜坚守在建设一汽的主战场，不畏风霜雨雪，为一汽的建设立下了丰功”可知，建设者的奉献精神，推动了汽车厂的建成。
（3）示例：观点：选定事件“福特汽车公司采用流水生产线技术生产汽车”、“蔚来、小鹏、理想等造车新势力成立，汽车制造聚焦电动化、智能化。”，可拟定观点为：科技推动汽车工业发展。论述：本题为开放性题目，言之有理即可。如，第二次工业革命中，内燃机的发明推动汽车诞生，缩促进汽车行业的发展；福特流水线技术提高生产效率；现代科技促使新能源汽车兴起。中国引入技术合资建厂，再到自主创新，体现科技的关键作用。结论：与观点呼应，进行情感升华。综上所述，科技推动汽车工业发展，科技是汽车工业发展的核心动力。
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