资源简介

高一历史参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 D B C A C C B A C C B C C D B
16．（1）原因：
①经济：第二次工业革命推动美国经济实力大增，急需向外扩张，加强对拉美控制；②地缘：拉美是美国
传统势力范围，控制拉美可保障国家安全与经济利益；③政策：传统大棒政策、金元外交激化美拉矛盾，
需要新的政策来掩盖美国霸权意图；④国际：一战爆发前后，欧洲列强无暇西顾，美国独霸拉美霸权的外
部阻力减小；⑤现实：拉美民族民主意识增强，美国以“理想主义”缓和矛盾。（一点 2分，三点 5分）评
价（要求多维度作答，一点 2分，三点 6分）
①实质：以民族自决、平等合作为伪装，本质是美国在西半球推行霸权主义与新殖民扩张。
②对拉美：严重损害拉美国家主权，激化美拉矛盾，埋下拉美反美情绪的隐患。
③对美国：适应了垄断资本主义侵略扩张的需要，巩固了美国在西半球霸权；“理想主义”与实际行动的虚
伪性损害了美国在拉美的道义形象。
④对世界：“民族自决”口号一定程度上冲击了殖民体系，鼓舞亚非拉民族解放运动，为战后国际秩序与国
联建立提供借鉴；美国行为违背民族自决与主权平等原则，破坏国际公平正义，助长强权政治，为大国干
涉受外部冲击较大弱小国家埋下隐患。
（2）特点：①主要受外部冲击转变（大危机与二战推动转变）；②注重发展进口替代工业；③国家主导作
用突出。（一点 2分，三点 6分）
启示：①立足本国国情，适时调整经济发展战略。
②合理处理政府与市场关系，避免过度保护（坚持国家适度干预经济）。
③优化产业结构，兼顾效率与就业，提升国际竞争力。（一点 1分，两点 2分，言之成理即可）
【解析】（1）第一小问原因，据材料一“在就任总统之初，试图为美国对拉丁美洲的政策注入一种新
的‘理想主义’精神”“美国将不再以‘大棒政策’和‘金元外交’来对待其弱小的邻国”“美国希望成为
拉美各国的‘朋友和伙伴’，而不是‘保护者或主宰者’”得出传统大棒政策、金元外交侵略性过强，激起
拉美反抗，美国国际形象受损；拉美是美国传统势力范围，控制拉美可保障国家安全与经济利益；拉美民
族民主意识觉醒，美国以理想主义缓和区域矛盾；根据 1913年并结合所学得出第二次工业革命推动美国经
济实力大增，急需向外扩张，加强对拉美控制；一战爆发前，欧洲列强无暇西顾，美国独霸拉美霸权的外
部阻力减小。
第二小问评价，据材料一“其本质是用‘理想主义’的外衣来掩盖美国在西半球谋求霸权的实质”得
出本质是美国在西半球推行霸权主义与新殖民扩张；据材料一“这种理想主义的言辞很快就在美国对加勒
比海地区事务的持续干预中露出了其虚伪的本色”等信息得出严重损害拉美国家主权，激化美拉矛盾；据
材料一“政治托管”“美国是‘自由与民主的灯塔’，负有指导‘落后民族’走向文明的特殊使命”得出损
害美国道义形象，为大国干涉小国埋下隐患。
（2）第一小问特点，据材料二“20世纪 30年代资本主义世界的经济大危机”“第二次世界大战又进一步
推动”得出受外部冲击影响；据材料二“拉美主要国家作出了工业化的选择。由于这种工业化是生产以前
从国外进口的制成品，所以被称为进口替代工业化”得出注重发展进口替代工业；据材料二“墨西哥政府
全面干预经济生活，提高关税，引进外资，建立国有企业，发展和完善基础设施”得出国家主导作用突出。
第二小问启示，据材料二信息并结合所学可以得出立足本国国情，适时调整经济发展战略；合理处理
政府与市场关系，避免过度保护（坚持国家适度干预经济）；优化产业结构，兼顾效率与就业，提升国际竞
争力。言之成理即可得分。
17．（1）理念：①主张海洋自由，规范国家间行为；②以自然法为基础的早期国际法逐步建立。（一点 2分，
两点 4分）影响：①突破西葡贸易垄断，为荷、英等国殖民扩张提供法理依据；②推动国际争端解决方式
从武力对抗转向法律构建；③适应并推动世界市场发展；④促进主权国家观念和国际法思想发展。（一点 2
分，三点 6分）
（2）发展：①从西葡等殖民帝国博弈到欧洲大国共同主导；②从依靠条约瓜分、法理争论发展为大国定期
会议协商；③从争夺殖民利益与贸易霸权变为维护欧洲均势、王朝正统与地区秩序稳定；④从关注海洋贸
易单一领域拓展至战争法、国际仲裁、镇压革命等领域。（一点 2分，三点 5分）
（3）举措：①倡导共商共建共享的全球治理观；②推进“一带一路”建设，发起成立亚投行、新开发银行
等机构；③提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议；④推动构建人类命运共同体。（一点 2分，
三点 6分）认识：①顺应世界多极化与经济全球化趋势，推动国际秩序向更加公正合理方向发展；②展现
负责任大国担当，推动构建新型国际关系；③中国方案需持续推动国际对话与务实合作。（一点 2分，两点
3分，言之有理即可）【解析】（1）第一小问理念，据材料“1609年，荷兰法学家格劳秀斯发表《论海洋自
由》，主张海洋不属于任何国家，各国均享有航行与贸易自由”得出主张海洋自由，规范国家间行为；据材
料“被视为以自然法为基础、旨在规范国家间行为的现代国际法话语体系的开端”得出以自然法为基础的
早期国际法逐步建立。
第二小问影响，据材料信息“该论述不仅为荷兰突破西、葡贸易垄断提供了法理依据”“推动早期全球
治理从武力对抗转向法律构建”得出突破西葡贸易垄断，为荷、英等国殖民扩张提供法理依据；推动国际
争端解决方式从武力对抗转向法律构建；据材料信息“1609年，荷兰法学家格劳秀斯发表《论海洋自由》，
主张海洋不属于任何国家，各国均享有航行与贸易自由”“以自然法为基础、旨在规范国家间行为的现代国
际法话语体系的开端”得出促进主权国家观念和国际法思想发展。结合所学知识，新航路开辟后世界市场
雏形出现，早期全球治理的探索适应了这一趋势，由此可以得出适应并推动世界市场发展。
（2）从材料一、二对比可看出全球治理主体、治理方式、治理目标、治理领域发生了变化，由此得出从西
葡等殖民帝国博弈到欧洲大国共同主导；从依靠条约瓜分、法理争论发展为大国定期会议协商；从争夺殖
民利益与贸易霸权变为维护欧洲均势、王朝正统与地区秩序稳定；从关注海洋贸易单一领域拓展至战争法、
国际仲裁、镇压革命等领域。
（3）第一小问举措，据材料三可得出中国重塑全球治理体系采取的举措有：倡导共商共建共享的全球治理
观；推进“一带一路”建设、发起成立亚投行、新开发银行等机构；提出全球发展倡议、全球安全倡议、
全球文明倡议；推动构建人类命运共同体。
第二小问认识，根据材料并结合所学知识，从国际秩序、新型国际关系、国际对话与合作等角度作答，
言之有理即可。
18．【示例】
论题：资本驱动下的世界市场兼具进步性与掠夺性。（2分）阐述：15世纪末至 16世纪，新航路的开
辟打破了世界各大陆相对隔绝的状态，世界市场雏形开始出现。第一次工业革命使生产力出现了前所未有
的大发展，人类进入“蒸汽时代”，催生了蒸汽机车和轮船等交通工具，使世界各地的联系日益紧密，世
界市场初步形成。第二次工业革命推动电气化技术的广泛应用和垄断组织的发展，世界市场最终形成。在
这一过程中，世界市场的发展促进了商品、技术、人员的全球流动，推动了人类生产力的飞跃式发展，使
世界各地区之间的联系空前加强，人类历史逐步走向“世界历史”。（4分）
同时，资本主义世界市场以资本增殖为核心，西方国家通过殖民扩张、不平等贸易、资本输出等手段，
建立“中心—边缘”掠夺体系，造成全球发展不平衡，广大亚非拉地区长期落后。资本优先的逻辑也使人
成为资本增殖的工具，劳动者遭受剥削和压迫，导致社会贫富加剧，暴露了资本主义世界市场的内在矛盾。
（4分）
综上所述，资本主义世界市场既推动世界整体发展，又带来掠夺、失衡与人的异化，具有鲜明的双重
性。新时代需以人类整体利益引领世界市场新方向，积极推动“人类命运共同体”的构建。（2分）
【解析】本题考查的核心知识点是“世界市场”。首先，解读材料。提取核心信息有三层：其一，资本
在本质上具有创造世界市场的内在趋向；其二，资本主义世界市场在促进生产力发展和全球联系方面具有
积极作用；其三，资本主义世界市场同时也具有掠夺性、对抗性和颠倒性，造成了全球发展失衡、贫富分
化加剧和人的异化等深层次问题。这三层信息构成了一组完整的辩证关系，为学生自拟论题提供了多维角
度。其次，选择论题角度。学生可从以下角度切入：①正反辩证角度，论证资本主义世界市场的双重性，
强调进步性与掠夺性共存。此角度最贴近材料核心，通常最为稳妥；②阶段性辩证角度，论证不同历史时
期（如新航路开辟时期、工业革命时期、垄断资本主义时期）世界市场双重性的不同表现。此角度适合把
握长时段历史演变能力较强的学生；③区域差异角度，论证世界市场对不同地区（西欧/北美“中心”地带
与亚非拉“边缘”地带）产生的差异化影响。此角度有助于考查学生的全局视野和比较分析能力；④理论
升华角度，从马克思唯物史观出发，讨论资本逻辑与世界市场关系的理论内涵及现实启示。此角度适合理
论素养较好的学生。最后，组织论述。无论选择哪个角度，都必须遵循“总—分—总”三段式结构：开篇
点明论题；主体部分必须做到史论结合，以典型史实支撑论证，切忌只讲空话；结尾部分归纳总结并适当
升华。在史实选择上，建议从以下三个维度中至少覆盖两个：一是时间维度上的完整度，按照新航路开辟
与早期殖民扩张、第一次工业革命与初步形成、第二次工业革命与最终形成的时间线索选取史实；二是区
域维度上的平衡度，兼顾西欧/北美“中心”地区和亚非拉“边缘”地区；三是分析维度上的辩证性，既要
看到积极面也要看到消极面。高一历史
本试卷满分 100分，考试用时 75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）第九至十一单元、（下）前七单元。
一、单项选择题：本题共 15小题，每小题 3分，共 45分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1．新中国成立初期，私营工商业在国民经济中占有重要地位。中共中央认为，私营经济具有两面性，对其
应采取“利用、限制、改造”的政策，通过国家资本主义形式，逐步将其纳入社会主义轨道。这一政策旨
在
A．迅速恢复战后的国民经济 B．学习苏联的计划经济模式
C．推动重工业优先发展进程 D．平稳过渡到社会主义社会
2．1956年，毛泽东在《论十大关系》中指出：“中央和地方的关系也是一个矛盾。……应当在巩固中央统
一领导的前提下，扩大一点地方的权力，给地方更多的独立性，让地方办更多的事情。”这一论述主要着眼
于
A．实行地方的高度自治 B．探索经济管理的分权
C．加强国家对经济控制 D．完成工业体系的建设
3．1985年，中国决定将此前长期对越南、老挝、柬埔寨三国提供的“无息贷款式”援助，逐步转为“合资
合作、互利共赢”的项目合作。与此同时，中国首次在援助项目中明确要求“受援方应提供匹配资金或资
源”。这一调整表明中国对外援助工作
A．冲击了美苏对峙两极格局 B．推动市场经济体制的建立
C．顺应了经济体制改革要求 D．致力于发展睦邻友好关系
4．如图为 1987年新华社记者拍下的一张珍贵照片——深圳某房地产公司经理（举 11号牌者）以 525万元
的价格，获得市政府拍卖的一块住宅用地的使用权。这一事件
A．反映了土地资源市场配置的探索 B．彻底改变了土地所有制性质
C．拉开了城市经济体制改革的序幕 D．体现了企业自主经营权扩大
5．公元 1世纪希腊水手所著《厄立特里亚航海记》记载，地中海世界的葡萄酒、橄榄油、玻璃器皿被运往
东方，印度的胡椒、珍珠、象牙以及更远东方的丝绸则输入罗马。老普林尼在《自然史》中称，罗马每年
有至少 1亿塞斯特斯（古罗马货币）流入印度和中国。这反映出当时
A．罗马帝国成为世界贸易中心 B．海上丝绸之路取代陆上通道
C．跨区域贸易网络已初具规模 D．罗马与汉朝开展了直接贸易
6．欧洲封建关系中的契约信息相当丰富：领主有义务保护附庸，可以抛弃违约附庸；附庸服军役责无旁贷，
对于领主计谋损害的行为，哪怕是普通农民，虽然等级不同权利也不同，但都有不可剥夺的权利。这可用
于说明中世纪欧洲
A．契约关系已经普遍存在 B．领主对附庸可随意抛弃
C．附庸权利得到一定保障 D．封建制度趋于高度成熟
7．有学者整理中古文明史料时记载：阿拉伯帝国时期，哈里发设立“迪万”财政机构，统一登记各地赋税、
战利品与官俸开支，财政账目实行分类簿记管理，规范收支流程；南美印加帝国未创造成熟文字，依托“奇
普”（结绳记事）记录人口、土地、粮食储备与贡赋数量，以此调配全国物资、管控基层社会。这反映了两
大古代文明
A．建立了完善的成文法律体系 B．依托制度化管理维系国家统治
C．均具备统一成熟的文字系统 D．工商业发展推动国家治理转型
8．有学者在研究新航路开辟的动力时指出：“热那亚的银行家和商人们，因其在东地中海的利益受到威尼
斯和后来奥斯曼势力的挤压，将他们的资本、航海知识以及获取东方商品的渴望，转向了伊比利亚半岛。
他们积极资助了伊比利亚半岛的航海探索活动，并为哥伦布的远航提供了关键的资金支持。”该学者意在强
调新航路开辟
A．得益于商业资本的战略转移 B．根源于西欧对黄金的渴求
C．依赖于欧洲航海技术的进步 D．归功于伊比利亚王室支持
9．康德将实现永久和平看作人类的道德义务，并以国家法权、国际法权和世界公民法权三个层次的合理宪
制作为通往永久和平的道路。为促成永久和平，康德还提出了一项秘密条款：“各个国家应当倾听哲学家关
于和平的准则之忠告”。康德这一思想
A．体现了国家政治受哲学家直接干预 B．反映国际政治普遍践行理性原则
C．蕴含理性精神与人类共同价值追求 D．促成永久和平法权之路得以实现
10．19世纪上半叶，法国资本主义经济发展、产业工人群体壮大，社会结构变动、阶级矛盾激化。国家工
场最初作为应对失业的临时举措，定位为慈善福利机构，运作近似传统公共救济但因推行军事化管理，引
发社会冲突，短期内便被解散。据此推知，法国国家工场
A．影响了欧洲国家的政治改革进程 B．开创了西方国家干预经济的模式
C．推动了早期社会主义思潮的发展 D．展现了法国完善的危机应对机制
11．英国官方的国土测绘活动最初出于军事需求，侧重于制作小比例尺的概览地图。19世纪中叶，英国官
方与民间爆发激烈的“比例尺之争”，其争论焦点在于是继续固守传统测绘模式，还是提高当前的比例尺标
准，直面时代所需来生产普惠性的空间知识。经长期争论，比例尺改革派逐渐占据上风，并于 1863年达成
新的共识。英国这场改革
A．表明官方的国土测绘活动已不再需要 B．适应了工业化发展的需要
C．为公共事务与民间活动提供物质保障 D．完善了国家空间知识体系
12．19世纪末，法国在法属印度支那推行“同化政策”，规定法语为官方语言，强制当地居民学习法国文化、
信仰基督教，废除当地传统的法律和习俗；同时，法国殖民当局垄断当地的香料、橡胶等资源，将其大量
运往法国，换取工业原料和商品。材料重在强调法国殖民统治
A．强制推行“文化同化”政策 B．注重构建当地近代化体系
C．文化渗透与经济掠夺相结合 D．维持传统结构以间接治理
13．下表呈现了 19世纪中后期到 20世纪初不同时段内，西方国家政治军事类同盟和协定的数量。表中数
量变化表明该时期
时间 同盟和协定数量
1870—1879年 20个
1880—1889年 31个
1890—1899年 61个
1900—1904年 108个
A．欧洲各国意识形态趋于一致 B．亚非拉民族解放运动高涨
C．帝国主义国家之间矛盾尖锐 D．国际共产主义运动的发展
14．1905年，英国殖民当局宣布将孟加拉分割为东孟加拉和西孟加拉，引发印度各界强烈反对。国大党发
起“斯瓦德西”运动，号召抵制英货，并组织游行示威。1906年，国大党加尔各答年会提出“斯瓦拉吉”
（自治）为斗争目标。由此可见，当时印度
A．争取独立成为社会共识 B．无产阶级力量发展壮大
C．非暴力不合作运动兴起 D．民族民主意识日益觉醒
15．下表所示为 1928—1940年苏联国民经济增长情况。据此可知，这一时期苏联
193
指 8—
1928—1932年 1933—1937年
标 194
0年
工
业
年
13.
均 19.2% 17.8%
2%
增
长
率
农
业
年
1.9
均 —2.5% 4.8%
%
增
长
率
重 61.
39.5% 57.4%
工 2%
业
占
比
A．国民经济各部门的均衡发展 B．工业化以牺牲农业为代价
C．市场机制充分发挥调节作用 D．农业生产力水平持续提高
二、非选择题：本大题共 3小题，共 55分。
16．阅读材料，回答问题。（19分）
材料一
1913年威尔逊就任美国第 28任总统，在就任总统之初试图为美国对拉丁美洲的政策注入一种新的“理
想主义”精神。他公开宣称，美国将不再以“大棒政策”和“金元外交”来对待其弱小的邻国，而是以“相
互合作”和“民族自决”的原则来指导两国之间的关系。威尔逊在对拉美国家的演讲中多次强调，美国希
望成为拉美各国的“朋友和伙伴”，而不是“保护者或主宰者”。然而，这种理想主义的言辞很快就在美国
对加勒比海地区事务的持续干预中露出了其虚伪的本色。……在威尔逊看来，美国是“自由与民主的灯塔”，
负有指导“落后民族”走向文明的特殊使命。这种观念使他将其对拉美的军事干预视为一种“文明开化的
责任”，而非帝国主义的侵略。因此，尽管威尔逊在国际上高喊“民族自决”，但对拉丁美洲的实践却是“美
国监护下的有限自治”，其本质是用“理想主义”的外衣来掩盖美国在西半球谋求霸权的实质。
——摘编自王晓德《美国对外关系史散论》
材料二
20世纪 30年代资本主义世界的经济大危机成为促使墨西哥经济发展模式转变的决定性因素。危机导致
初级产品出口急剧下降，拉美各国几乎普遍丧失对外支付能力，无法继续从海外进口工业品来满足国内市
场需求。在这种情况下，拉美主要国家作出了工业化的选择。由于这种工业化是生产以前从国外进口的制
成品，所以被称为进口替代工业化。第二次世界大战又进一步推动了拉美国家进口替代工业化的发展。为
推动面向内部市场的本国工业的发展，墨西哥政府全面干预经济生活，提高关税，引进外资，建立国有企
业，发展和完善基础设施……墨西哥的进口替代工业化政策取得了很大的成功，被誉为“墨西哥奇迹”。但
是随着工业化的深入，出现了企业经济效益低下、产品缺少竞争力、国内失业率居高不下等问题。
——摘编自董经胜《墨西哥现代化模式的转换及其经验教训》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析威尔逊拉美政策提出的原因并对该政策进行评价。（11分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括 20世纪上半叶墨西哥经济发展的主要特点，并谈谈墨西哥现代化
模式给当前发展中国家带来的启示。（8分）
17．阅读材料，回答问题。（24分）
材料一
15世纪末，葡萄牙与西班牙率先开辟新航路，全球联系由此建立。1494年，两国在教皇仲裁下签订《托
尔德西里亚斯条约》，以一条子午线将欧洲以外的世界划分为各自的势力范围。此举首开以条约形式瓜分全
球的先例。随后，跨洋贸易规模扩大，但缺乏规范各国商人与船主行为的统一法则。1609年，荷兰法学家
格劳秀斯发表《论海洋自由》，主张海洋不属于任何国家，各国均享有航行与贸易自由。该论述不仅为荷兰
突破西、葡贸易垄断提供了法理依据，更被视为以自然法为基础、旨在规范国家间行为的现代国际法话语
体系的开端。有学者认为，正是远洋贸易引发的竞争与冲突，催生了关于公海自由与战争规则的系统思考，
推动早期全球治理从武力对抗转向法律构建。
——摘编自施诚、施西《香料贸易与现代国际法的起源》
材料二
1814—1815年，战胜拿破仑的欧洲列强在维也纳会议上重建国际秩序，形成了以“欧洲协调”为特征
的维也纳体系。该体系旨在维护旧王朝的正统统治，其核心机制是英、俄、奥、普、法等大国通过定期会
议协商，处理彼此争端与共同威胁。在整个 19世纪上半叶，列强通过这一协调机制，联合镇压了西班牙等
地革命，解决了比利时独立等问题，维持了欧洲的均势与旧秩序。尽管在意识形态上保守，但“欧洲协调”
为大国外交协商提供了稳定框架，使得国际仲裁得以实践、战争规模受到限制、跨国基础设施标准趋于统
一，从而促进了国际法的发展与国际贸易的扩大。
——摘编自章永乐《“大国协调”的重负与近代中国的“旧邦新造”》
材料三
进入 21世纪以来，全球治理面临多重困境：现有治理机制多建立于二战后的权力格局之上，新兴经济
体的话语权与其经济体量严重不匹配；气候变化、公共卫生、数字安全等跨国性挑战超越了传统主权国家
的应对能力，而国际合作意愿持续下降；单边主义、保护主义抬头，多边主义遭受严峻冲击。面对上述困
境，中国提出共商共建共享的全球治理观，积极推进“一带一路”高质量建设，发起成立亚投行、新开发
银行，并相继提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，推动构建人类命运共同体，为重塑更加
公正合理的全球治理体系贡献中国方案。
——摘编自新华社相关评论及王逸舟《创造性介入：中国全球角色的生成》
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳格劳秀斯的全球治理理念，并分析其影响。（10分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与 15—17世纪相比，19世纪欧洲协调体系的发展。（5分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出中国推动全球治理体系重塑的举措，并谈谈你的认识。
（9分）
18．阅读材料，回答问题。（12分）
材料
马克思在《资本论》及其手稿中指出，创造世界市场的趋势已经直接包含在资本的概念本身中。资本
为实现自身增殖，不断突破空间界限，推动生产规模扩张、生产关系调整与生产目的转向，由此形成的资
本主义世界市场在促进生产力发展、推动世界联系加强的同时，也暴露了西方霸权掠夺性、资本积累对抗
性、资本优先颠倒性等问题，导致全球发展不平衡、贫富分化加剧与人的发展异化。
——摘编自张鸽、胡海波《马克思世界市场理论的现代文明意蕴》
根据材料并结合所学世界史相关知识，围绕“世界市场”这一主题，自拟论题并进行阐述。（要求：论
题明确，史论结合，逻辑清晰，表述准确。）

展开更多......

收起↑