资源简介 2026年呼兰区八年级学情检测生物学试卷(二)养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁,草履虫的移动方向是考生须知:食盐肉汁1.本试卷满分为50分,考试时间为45分钟2.答题前,考生先将自己的姓名”“考号”“考场”“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条形码”准确粘贴在条形码区域内。A.甲向B侧,乙向A侧B.甲向A侧,乙向A侧3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在C.甲向A侧,乙向B侧D.甲向B侧,乙向B侧学校草稿纸、试题纸上答题无效9.在条件适宜的环境中,下列最有可能萌发的种子是4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。A.完整饱满的种子B.干瘪的种子C.被昆虫咬坏胚的种子D.煮熟的种子5保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。10.“春暖花开万物苏,蓓蕾嫩芽满枝株。”万千枝条及其绿叶,都是由芽发育成的。一、选择题(共24个小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共24分)如图为叶芽的结构示意图,其中的结构①将来发育成装1.夏日,哈尔滨文化中心湿地公园内,水生植物生长茂盛,成片的芦苇随风摇摆,A.叶清澈的水面倒映着两岸的风光,数十只野鸭在觅食、嬉戏,“野鸭觅食”所体现的B.茎生物基本特征是C.侧芽级③A.生物的生活需要营养B.生物能对外界刺激作出反应D.花叶芽C.生物能生长和繁殖D.生物能排出体内产生的废物11.建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。以下措施不能提高光合2.动物细胞的各种结构具有不同的功能。如图是动物细胞结构模式图,其中②的主作用强度,增加农产品产量的是要功能是A.延长光照时间B.合理密植①A.保护和支持细胞C.提高夜间的温度D.提高大棚内二氧化碳的浓度姓B.控制物质进出细胞12.人类新个体的产生,要经过两性生殖细胞的结合,精子与卵细胞相遇形成受精卵C.将光能转变成化学能的场所是D.储存营养物质A.子宫B.输卵管C.卵巢D.脐带3.以下是制作人的口腔上皮细胞临时装片过程中盖盖玻片步骤的示意图,箭头代表13.青少年承载着科技强国的希望,是民族的未来。进入青春期,人的生殖器官迅速盖盖玻片的方向,下列盖片方式中可以避免产生气泡的是()发育,心理也发生明显变化。下列做法不恰当的是(A集中精力,专注学业B.静心交流,不顶撞父母盖玻片盖玻片盖玻片水滴C.自我封闭,不愿沟通D.合理膳食,积极锻炼身体,水滴一水滴水滴△之载玻片一载玻片一载玻片一载玻片14.青少年因挑食,常导致某些疾病的发生。下列疾病与病因对应正确的是()A0A.夜盲症一缺乏维生素CB.坏血病一缺乏维生素D4.“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。”诗中的“鹊”指喜鹊。在喜鹊细胞和树的叶C.贫血一缺乏含锌的无机盐D.地方性甲状腺肿一缺乏含碘的无机盐肉细胞中,分别含有的能量转换器是)15.人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳,产生二氧化碳的场所是()A.叶绿体线粒体B.线粒体线粒体A肺B.鼻腔C.组织细胞D.血液C.线粒体叶绿体和线粒体D.叶绿体和线粒体叶绿体16.心脏的四个腔分别与不同的血管相连,其中与左心室相连的血管是5.地球上的植物种类繁多,形态各异,每一种植物都有其独特的价值和意义。按照A.主动脉B.肺动脉C.上腔静脉D.肺静脉线从微观到宏观的顺序,植物体的结构层次是17.人体每天形成的原尿约180升,但最终排出的尿液仅1.5升左右,尿量远少于原A.细胞→器官→组织→植物体B.细胞→组织→器官→植物体尿量。这一现象的原因是原尿中的大部分物质被重新吸收回血液,该重吸收过程主C.组织→细胞→器官→植物体D.器官→组织→细胞→植物体要发生在6.桫椤被众多国家列为一级保护的濒危植物,有“活化石”之称。桫椤的孢子寿命A肾小球B.肾静脉C.肾动脉D.肾小管短,孢子萌发后发育的周期长,幼体抵抗不良环境的能力差,成体根系不发达,茎18.骑行是一种兼具环保与健康优势的出行方式,既能减少空气污染,降低能源消耗内的输导组织较原始。桫椤属于()又能增强体质。在骑行过程中,能够协调运动、维持身体平衡的结构是A.裸子植物B.苔薛植物C.蕨类植物D.被子植物A.大脑B.脑干C.小脑D.脊髓7.恒定的体温增强了动物对环境的适应能力。下列动物属于恒温动物的是()19.掌握一些必要的急救常识至关重要,下列急救措施中错误的是A.鲫鱼和非洲象B.鸵鸟和大鲵C.丹顶鹤和猕猴D.野马和蜥蜴A.发现有人触电,首先应迅速切断电源8.为了验证草履虫能对外界刺激作出反应,某同学做了这样一个实验(如下图):B.发现有人晕倒,快速呼救并拨打“120”急救电话在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,并把两滴培养液连通,在右侧培C.救助心搏骤停的患者时,可以利用AED装置配合心肺复苏D.心肺复苏时,胸外按压与人工呼吸的比例是15:2第1页第2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览