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安徽省滁州市2026届高三下学期第三次模拟考试
历史试题参考答案
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共计45分。在每小题列出的四个选项中，选
出最符合题目要求的一项。)
题号
2
6
8
9
10
答案
D
C
B
B
题号
11
12
13
14
15
答案
B
C
B
B
D
二、非选择题（本大题共4小题，第16题14分，第17题14分，第18题14分，第19题
13分，共52分。)
16.【答案】(1)背景：专制主义中央集权制度的需要（具体答满足京畿粮食供应；满足军
事需要；统治者的穷奢极欲也可)经济重心的南移和政治重心的东移（或经济重心与政治中
心的分离)商品市场难以满足需求（商品经济不发达）小农经济（自给自足的自然经济）的
影响；封建赋税制度的存在。(4分)
作用：巩固了专制主义中央集权制度（或维护中央政权稳定；保障军事物资供应）推动商品
经济的发展；带动了区域经济开发；促进南北文化交流；缓解了社会矛盾（救灾，平抑粮
价)。(4分)
(2)趋势：达到顶峰并逐渐衰亡。(2分)
原因：吏治腐败（漕运官员腐败、地方的横征暴敛、官员中饱私囊、敲诈勒索等具体表现也
可)民众的反抗（学生答抗漕、闹漕不断也可）商品经济的发展（商业资本活跃也可）地域
性商帮的壮大（商帮活动频繁也可）征粮制度的变革；近代交通运输业的兴起（学生回答轮
船的应用也可)外资入侵等。(4分)
17.【答案】
(1)特点：有明确的教育方针指导；政府主导；规范学制；教育性质向公立转变（私立学
校转公立)；高校服务国家工业化需求。（任答三点6分）
(2)主要措施：构建多元教育体系；实行地方负责，普及义务教育；调整中等教育结构，
大力发展职业技术教育；改革高等教育体制，扩大高校办学自主权。（任答两点4分）
认识：教育发展是一个渐进的过程；教育发展始终与国家发展战略和现代化建设紧密相连；
根本宗旨是保障人民受教育权利、促进人的全面发展和社会公平，从“有学上”到“上好
学”，努力办好人民满意的教育。(4分，言之有理即可)
18.【答案】
(1)差异：背景不同：英国国家独立，君主立宪政体，而中国则是半殖民地半封建社会，
封建专制政体。
动因不同：英国工业革命发展的内在动力驱动，而中国则是民族危机严重局面下，被动发展。
技术不同：英国普遍采用机器大生产，而中国则普遍采用手工劳动。
发展程度不同：英国近代煤矿业迅猛发展，生产效率高，而中国则发展缓慢，生产效率低。

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