第6讲 两宋的政治和军事与辽夏金元的统治(课件+学案+练习)2027年高考历史一轮复习

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第6讲 两宋的政治和军事与辽夏金元的统治(课件+学案+练习)2027年高考历史一轮复习

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第6讲 两宋的政治和军事与辽夏金元的统治
(基础练)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.(2025·绍兴三模)史载:“中书、密院议边事,多不合。赵明与西人战,中书赏功,而密院降约束;郭逵修堡栅,密院方诘之,而中书以下褒诏。愿大臣凡战守、除帅,议同而后下。”下列史实与材料论及的朝代特征最为吻合的是( C )
A.“藩国大者,夸州兼郡,连城数十,宫室百官,同制京师”
B.“王与马,共天下,盖王氏人伦之盛,实始是矣”
C.“本朝所以立国定制……皆以惩创五季而矫唐末之失策为言”
D.“迩来朕有天下,更行省为承宣布政使司”
【解析】据材料可知,中书、密院商议边事意见多不合,这反映出宋朝二府掌握文武大权却相互牵制。结合所学可知,北宋统治者鉴于唐后期军阀割据、政局动荡的历史教训,采取一系列措施加强中央集权的措施,与“本朝之所以立国定制……皆以惩创五季而矫唐末之失策为言”的表述相符,C正确。“藩国大者,夸州兼郡,连城数十,宫室百官,同制京师”描述的是汉朝郡国并行制,与宋朝特征不符,A错误。“王与马,共天下,盖王氏人伦之盛,实始是矣”说的是东晋琅琊王氏与皇族司马氏共同掌握政权,与宋朝无关,B错误。“迩来朕有天下,更行省为承宣布政使司”指的是明朝改行省为布政使司,不是宋朝史实,D错误。
2.观察下面北宋地方权力分配示意图,其中空白处应该为( C )
A.郡 B.州
C.路 D.省
3.《宋史·职官志》记载:“国初沿五代之制,置使以总国计,应四方贡赋之入……通管盐铁、度支、户部,号曰‘计省’,位亚执政,目为‘计相’。”该职官是( D )
A.同平章事 B.参知政事
C.转运使 D.三司使
【解析】据“通管盐铁、度支、户部”并结合所学可知,三司使分割了宰相的财政权,D正确;宋朝同平章事行使行政权,这与“通管盐铁、度支、户部”不符,A错误;宋朝参知政事是副宰相,也行使行政权,B错误;宋朝转运使负责将地方财赋转运至中央,属于地方官,不是中央官职,C错误。
4.(2026·金华一模)北宋王安石变法:“在京置市易务官,凡货之可市及滞于民而不售者,平其价市之,愿以易官物者听。若欲市于官,则度其抵而贷之钱,责期使偿,半岁输息十一,及岁倍之。”此举的主要目的是( B )
A.抑制土地兼并
B.增加财政收入
C.减轻农民负担
D.限制商业贸易
【解析】材料体现了王安石变法中“市易法”的内容,政府通过市易司调控市场、向商人放贷并收取利息。此举旨在通过政府干预商品流通,稳定物价并获取利润,直接增加国家的财政收入,B正确。抑制土地兼并是青苗法、方田均税法的作用,与市易法无关,A错误。市易法主要针对商业领域,农民并非直接受益群体,C错误。“限制商业贸易”与史实不符,市易法是通过政府参与商业来规范市场,而非限制,D错误。
5.从实际意义上来说,北宋并没有实现过真正意义上的统一。在它的北边,有辽政权。在它的西北边,有西夏政权。北宋与两者都签署了协议。如果比较“宋辽协议”与“宋和西夏的协议”,下列说法中,正确的是( C )
①都是因为北宋与它们的战争屡战屡败
②北宋与对方都以兄弟相称
③北宋每年送钱物给对方
④双方都获得了相对稳定的发展环境
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】结合所学可知,北宋统一后,两次发起夺回燕云十六州的北伐,均告惨败,而北宋与西北党项族新建立的西夏发生战争,也是屡战屡败,①正确;辽宋皇帝以兄弟相称,但西夏向北宋称臣,②错误;北宋每年送给辽一笔钱物,称为“岁币”,北宋每年送给西夏钱物,称为“岁赐”,③正确;通过协议,北宋获得了北部边防的基本安定,双方都获得了相对稳定的发展环境,④正确。C正确。
6.(2025·浙江浙南名校联盟联考)中国古代一些重大事件往往通过年号被后人铭记,既反映了特定时期的历史变迁,也体现了年号在历史叙事中的重要作用。下列历史事件中,属于这一类情况的是( D )
A.牧野之战 B.安史之乱
C.甲午中日战争 D.靖康之变
7.有学者指出,辽宋夏金元时期,一些少数民族政权的统治者因地制宜,因俗而治,整合农耕区和游牧区的统治模式,进行局部的二元制统治模式的探索,从而加强和扩大了中华民族的大一统格局。下列史料中,不能佐证这一说法的是( C )
A.“北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事”
B.“自中书令、宰相、枢使、大夫、侍中、太尉已下,皆分命蕃汉人为之”
C.“于时大别人类为四等,曰蒙兀(古)人,曰色目人,曰汉人,曰南人”
D.女真人迁内地“与百姓杂处,计其户口,给赐官田,使自播种,以充口实”
【解析】材料强调的是少数民族政权因地制宜、因俗而治的统治模式,“于时大别人类为四等……曰南人”反映的是元朝的四等人制,是民族压迫和歧视政策,不能佐证材料中的说法,C错误,符合题意;“北面治宫帐……南面治汉人州县、租赋、军马之事”是辽朝的南、北面官制,符合“因俗而治”,A正确,不符合题意;“自中书令……皆分命蕃汉人为之”是西夏的“蕃汉分治”政策,符合“二元制统治模式的探索”,B正确,不符合题意;“女真人迁内地‘与百姓杂处……以充口实’”是金的统治政策,符合“整合农耕区和游牧区的统治模式”,D正确,不符合题意。
8.《金史·兵志》载:“诸部之民无它徭役,壮者皆兵,平居则听以佃渔射猎习为劳事,有警则下令部内,及遣使诣诸孛堇(部落首领)征兵。”材料表明该制度( D )
A.源于唐宋管理制度
B.职官分为南、北面官
C.拥有两套官员称谓
D.具有兵农合一的特征
【解析】据材料可知,金朝各部落的老百姓没有其他徭役,成年男子都是士兵,平时从事耕种、捕鱼、狩猎等活动,有战事时则选拔丁壮出征,结合所学可知,该制度是猛安谋克制度,具有兵农合一的特征,D正确;猛安谋克制度是金朝女真族的管理制度,与“唐宋制度”无关,A错误;南、北面官制度是辽朝的制度,与“金朝”无关,B错误;西夏中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称,与“金朝”无关,C错误。
9.(2025·浙江六校联盟联考)1005年,宋辽签订协议后,北宋在河北路边境复置雄州、霸州、安肃军、广信军四大榷场,形成“河北路四大榷场”贸易体系。据此可知,宋朝榷场( A )
A.兴废与民族政权关系紧密相关
B.加强了中央对地方商业的控制
C.推动了陆上丝绸之路的繁荣发展
D.贸易税收可缓解政府财政压力
【解析】据材料可知,1005年,宋辽签订协议后,北宋复置四大榷场,表明宋辽关系影响榷场的兴废,说明榷场的兴废与民族政权关系紧密相关,A正确;材料中的“河北路四大榷场”主要是宋辽之间进行贸易的场所,重点在于民族政权间的贸易往来,而非中央对地方商业的管理,B错误;陆上丝绸之路主要是中国与中亚、西亚及欧洲等地的贸易通道,而“河北路四大榷场”属于中国内部民族政权之间的边境贸易,与陆上丝绸之路的繁荣发展关系不大,C错误;材料未涉及具体税收数据或财政状况,无法直接推断其具有缓解财政压力的作用,D错误。
10.某学者在评述某一王朝的地方行政制度时说,“无论是中原农业区的省、路、府(州)、县的四级制,还是少数民族和边疆地区的‘使、司’机构,都进一步加强了中央对地方和边疆的控制,巩固了国家的统一”。该王朝是( C )
A.唐朝 B.南宋
C.元朝 D.明朝
11.1313年,元朝宰相向皇帝上奏说:“学秀才的,经学、词赋是两等,经学是说修身、齐家、治国、平天下的勾当,词赋的是吟诗课赋,作文字的勾当。自隋唐以来,取人(选官)专尚词赋,人都习学的浮华了。”据此推测,该官员建议( C )
A.禁止民间诗词歌赋的教学
B.确保程朱理学的正统地位
C.提高经学在科举考试中的地位
D.科举考试应当经学词赋并重
【解析】据材料并结合所学可知,元朝宰相认为词赋没有实际用处,而对儒家经书巩固社会伦理道德秩序的作用比较赞赏,据此可推测,该宰相建议提高经学在科举考试中的地位,C正确;材料没有提及禁止民间诗词歌赋教学的内容,A错误;材料与确保程朱理学正统地位无关,B错误;该宰相建议科举考试要重经学轻词赋,“并重”的说法错误,D错误。
12.元朝不仅版图辽阔,而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治。其中管辖西藏和台湾地区的机构分别是( D )
A.行都指挥使司、台湾省
B.行中书省、台湾府
C.驻藏大臣、台湾办事大臣
D.宣政院、澎湖巡检司
二、非选择题(共20分)
13.(2025·绍兴诸暨模拟)阅读材料,完成下列要求。
材料一 时灵帝政化衰缺,四方兵寇,焉以为刺史威轻,既不能禁,且用非其人,辄增暴乱,乃建议改置牧伯,镇安方夏,请选重臣,以居其任。……出焉为监军使者,领益州牧,太仆黄琬为豫州牧,宗正刘虞为幽州牧(前书任安为监北军使者),皆以本秩居职。州任之重,自此而始。
——范晔《后汉书》
材料二 宋初,改天下为十五路,(每路)设经略安抚司……掌一路兵民之事;转运使司……掌经度一路财赋,而察其登耗有无,以足上供及郡县之费……及专举刺官吏之事……提点刑狱公事,掌察所部之狱讼而平其曲直,所至审问囚徒,详核案牍……及举刺官吏之事……提举常平司,掌常平、义仓、免役、市易、坊场、河渡、水利之法,视岁之丰歉而为之敛散,以惠农民……仍专举刺官吏之事。
——摘编自脱脱《宋史》
材料三 元朝名臣程矩夫(南宋降臣)称行省“名称太过,威权太重,凡去行省者,皆以宰相自负,骄倨纵横,无敢谁何……宜罢诸处行省,立宣抚司”。
——摘编自程钜夫《雪楼集》
中国近现代历史学家钱穆说,元朝“行中书省,就是一个行动的中央政府,宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中央。……换言之,是中央侵入了地方”这是元朝一个极不合理的制度。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
(1)根据材料一,指出东汉后期设置州牧的原因。结合所学,比较州牧与刺史职权的不同,并分析州牧的出现对时局的影响。(6分)
【答案】 原因:东汉后期政治黑暗,农民起义频发;刺史威轻,无法有效调动地方进行镇压。(2分)
职权不同:刺史负责对州部内的郡级官员及子弟进行巡视监察,州牧则掌握地方的军政大权。(2分)
影响:州牧拥兵自重,易形成外重内轻的局面(或易出现军阀割据);州成为凌驾于郡县之上的一级行政区域,形成州、郡、县三级制。(2分)
(2)根据材料二,概括宋朝路级机构的设置特点。结合所学,分析其影响。(7分)
【答案】 特点:是不具有完整职能的地方行政单位,一路之下的机构权力较为分散;主要职责是监督州县各级官吏,四个路级机构从不同方面对各州进行监控和节制。(4分)
影响:强化了中央集权,有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定;制度过于僵化保守,权力分割过细,影响行政效率,导致地方抵御外患的能力极弱。(有积极和消极3分,只有1方面2分)
(3)运用所学知识,结合作者的时代背景,评析材料三中程钜夫、钱穆对行省制度的看法。(7分)
【答案】 程矩夫认为行省权力过重,威胁到中央集权,应该废除;钱穆认为元朝行省制度是中央侵入了地方,导致地方无权,是不合理的制度;前者观点主要是受宋朝以来削弱地方、加强中央集权做法的影响;后者主要受晚清以来内忧外患和救亡图存的影响,把批判对象指向传统的政治制度。(4分)
两者都没有认识到行省制度在提高行政效率、巩固多民族国家统一,促进边疆地区发展等方面的作用,观点有失偏颇;(2分)也反映历史评价受个人主观因素和时代环境的深刻影响。(1分)(共70张PPT)
第三单元 辽宋夏金元时期
总特征 宋元时期(960—1368年)是多民族政权并立并逐渐走向统一的时期,边疆少数民族逐渐封建化,民族交融进一步加强,中华文明发展到新的高度
政治 宋朝分化事权、崇文抑武,元朝丞相和地方的权力都有所集中,两个朝代政治制度的调整都产生了复杂的影响;辽、西夏、金的政治制度体现了因俗而治的特点
经济 宋元时期,社会经济持续发展,商品经济繁荣,宋朝的社会关系发生了深刻变化;经济重心南移,海上丝绸之路逐渐超越陆上丝绸之路
民族 关系 两宋时期,封建生产关系向边疆扩展,少数民族政权与中原汉族政权并立,最后,元朝实现了国家的统一
思想 文化 宋元时期,儒家吸收佛道思想形成程朱理学;宋元文化向世俗化、个性化方向发展;四大发明逐渐走向成熟,对世界文明产生了巨大影响
第6讲 两宋的政治和军事与辽夏金元的统治
课程标准 命题点 考题取样 核心素养解读 命题分析预测
1.通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治方面的新变化 2.通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用 两宋的政治和军事 2025.6T19 2024.1T22 1.通过史料实证,了解北宋加强君主专制和中央集权的措施及其产生的影响 2.立足时空观念,认识辽夏金元政权的建立和发展过程,从历史解释的角度认识辽夏金元的制度建设 3.结合辽夏金元时期的民族关系,从家国情怀的角度认识各民族在统一多民族国家建设中的作用 1.分析:本讲在高考中考查较少,主要考查北宋中央集权的加强、王安石变法和元朝的统治
2.预测:北宋加强中央集权的措施、少数民族的制度创新和辽宋夏金元时期的民族交融可能是考查重点
辽夏金元的统治 2022.1T7




自主学习·必备知识梳理
微点整合·知识融会贯通
知识点一 两宋的政治和军事
微点一 辽宋夏金元时期的国家治理
知识点二 辽夏金元的统治
微点二 辽宋夏金元时期的社会治理
精准突破·关键能力提升
命题点一 两宋的政治和军事
命题点二 辽夏金元的统治
1.宋初中央集权的加强
(1)背景
①960年,北宋建立后,结束了五代十国的分裂局面。
②鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。
(2)措施
知识点一 两宋的政治和军事
加强对地方的控制 收行政权 中央派文官出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚衔
收财权 设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷
收军权 将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地
(3)影响
分散机构权力   中央 枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设参知政事为副相。枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵
地方 设包括转运司在内的平行的四个路级机构,从不同方面对各州进行监控和节制。州一级增设通判,与知州共同签署文书,彼此制约
实行崇文抑武的方针 罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官 大力提倡文治,扩大科举录取规模,抬高文官和士人的地位 2.王安石变法
(1)背景
①北宋面临边防压力和财政危机。
边防 压力 辽朝占领了燕云十六州,北宋统一后,两次发起夺回燕云十六州的北伐,均告惨败;后来双方签订协议,维持已有边界,辽宋皇帝以兄弟相称,北宋每年送给辽一笔钱物,称为“岁币”;此后,北宋北部边防基本安定
北宋与西夏的战争屡战屡败,后双方达成和议:西夏向北宋称臣,但实际上保持帝号;北宋每年送给西夏钱物,称为“岁赐”
财政 危机 通过招募组建了空前庞大的军队,导致军费直线上升;官僚队伍也不断膨胀;养兵和养官成为朝廷的沉重负担,财政状况日益恶化
②“庆历新政”失败。
③1069年,宋神宗任用王安石主持变法。
(2)内容和结果
①基本原则:加强国家对农业、商业、军事
等领域的管理和控制,达到富国强兵的目的。
②措施
a.富国方面:官府向农民提供农业贷款;拨
巨资从事商业经营。
b.强兵方面:对农民进行编制管理和军事训
练;逐渐恢复“兵农合一”的征兵制。
③结果:达到了富国目的,增加了大笔收
入;但强兵的效果并不明显。
3.南宋的偏安
南宋建立 1127年,北宋康王赵构在应天府称皇帝,后定都临安,史称南宋 宋金关系 战争 南宋初年,宋军在与金军对抗中素质明显提高,形成几支较有战斗力的部队,尤以岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著
和议 1141 年,南宋与金订立绍兴和议,形成南北对峙局面
1.辽、西夏、金的统治
(1)辽的统治(916—1125年)
知识点二 辽夏金元的统治
建立 916年,契丹族首领耶律阿保机建立契丹国,定都上京,后来版图扩大,改国号为辽
制度建设 辽朝的职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务
行政中心 皇帝和宫廷仍然保持草原习俗,每年随季节转换定期迁徙,迁徙中的行营成为国家政治中心
(2)西夏的统治(1038—1227年)
①建立政权:1038年,党项首领元昊脱离宋朝称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏。
②政治制度:基本模仿北宋,中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。
(3)金朝的统治(1115—1234年)
建立 1114年,女真族首领完颜阿骨打举兵反辽,次年称帝,建立金朝,定都会宁府(上京)
征战 1125年,金灭辽;1127年,金灭北宋
迁都 1153年,金迁都燕京,将燕京改名为中都
制度 基本沿袭唐宋制度,同时保持了一套女真民族的管理系统,叫作“猛安谋克”
盛衰 12世纪后期金世宗在位,金朝进入鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣,史称“大定之治”。世宗死后,金朝统治逐渐衰落
2.元朝的统治
(1)统一:1276年,元军占领南宋都城临安。1279年,元军在崖山海域击败南宋余部,完成统一。
(2)措施
交通 修筑了四通八达的驿道,设立驿站 中央机构 宰相机构是中书省 地方管理 内容 实行行省制度。除今天的河北、山西、山东等地由中书省直辖外,全国共设10个行省
意义 行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率,巩固了多民族国家统一,也促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展,是我国省制的开端
边疆治理 ①对吐蕃:由直属中央政府的宣政院进行管理 ②对西域:设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务,加强对西域的管辖 ③对台湾:在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司,履行行政管理职能,以经略台湾 (3)民族关系
民族交融 元朝时,很多蒙古人迁入中原,同汉族杂居相处 元朝时,来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回 民族政策:“四等人制” 目的 蒙古统治者为了保障自己的统治利益
内容 蒙古统治者在很多方面对不同民族采取差别对待措施,被后人概括为“四等人制”,四等人依次为蒙古人、色目人、汉人、南人
1.阅读中外历史纲要上 P54思考点,北宋这种“以钱物换和平”的做法是否可取 为什么
提示
示例(1):不可取。议和加重了北宋的财政负担,最终转嫁到民众身上,进一步激化阶级矛盾。这种和平只是短暂的,并不能长时期的维持边疆和平。
示例(2):可取。议和带来的和平局面有利于各族人民的生产、生活和经济文化交流,有利于社会经济的发展和民族的交融。
2.阅读中外历史纲要上 P55学思之窗,材料言论出自变法反对派之口,或有夸大之处,但是否也反映了变法的某些缺陷
提示:是。改革者急于求成,变法用人不当,触动了大地主大官僚的利益,部分变法措施脱离实际。
教材边角
3.阅读中外历史纲要上 P57问题探究,结合所学知识,分析宋初加强中央集权措施的利弊得失。
提示
利:宋初采取的措施改变了唐末、五代以来藩镇割据的分裂局面,在一定程度上维护了封建统治,强化了专制集权。
弊:中枢权力分割过细,降低了行政效率,致使政治风气保守疲沓,不利于地方主动性和积极性的发挥,削弱了军队战斗力,造成了“冗官、冗兵、冗费”的现象。
4.阅读中外历史纲要上 P57学习拓展,近千年来,关于王安石变法的评价,存在着相当大的争议。就此次变法某个方面的措施查找资料,了解其争议所在。
提示:实行青苗法的主观目的是增加政府财政收入,限制高利贷者对百姓的盘剥,增加农民收入,平抑物价,保障农业。但是实际推行过程中,富户为贫者担保,损害地主的利益,一些官吏强行摊派,徇私舞弊,增加农民的负担。
5.阅读中外历史纲要上 P58学思之窗,第一段材料反映的辽朝职官设置特点是什么 你能否从第二段材料的描述中体会到这一特点
提示
特点:蕃汉分治,依据不同的民族习俗来治理。
体会:材料二对契丹官和汉官的管理职责进行了详细的划分,体现了蕃汉分治的特点。
6.阅读中外历史纲要上 P61思考点,观察《元朝形势图(1330年)》,你认为元朝行省制度对后世有什么影响
提示:元朝行省制度是中国省制的开端,奠定了后代行政区划的基础。
7.阅读中外历史纲要上 P63问题探究,结合所学知识,谈谈你对中国古代少数民族王朝统治者学习、接受中原传统典章制度和统治理念的认识。
提示:汉族文明对少数民族具有一定的吸引力,少数民族上层统治者为维护统治往往主动向中原学习,积极吸收汉族先进的政治思想文化制度,从而更好地维护统治。
1.中枢管理体系的演变
微点一 辽宋夏金元时期的国家治理
宋朝

宋朝以中书门下掌管行政事务,以枢密院掌管军政事务,号称“二府”;以度支、户部、盐铁为“三司”,掌管财政事务。“二府三司”互不统属,直接隶属于皇帝,构成了宋朝中央权力机构的组织体系(编者整理)
元朝 一省两院制:中书省和枢密院、宣政院(编者整理)
2.地方治理体系的演变
宋朝 地方行政 路—州(府军监)—县(中外历史纲要 上 P53)
元朝 行省制度 见(自主学习·必备知识梳理)
地方行政 省—路—府—州—县(选择性必修1 P6)
3.官员的选拔与管理
宋朝 选拔 科举制度比唐朝更为完善,不仅原则上面向全社会开放,而且更加强调公平竞争(比如采用糊名、誊录等新形式确保公平),“取士不问家世”,科举成为选拔官员的主要途径(中外历史纲要 上P66)
(选择性必修1 P31)
考核 制定了严格的标准考核官员(选择性必修1 P31)
监察 监察制度出现重要变化——台谏合一,御史拥有了谏官的议事权,谏官拥有了御史的监察权(选择性必修1 P32)
元朝 选拔 (1)部分保留了蒙古传统的选官方式(选择性必修1 P32)
(2)1314年恢复了科举制,但仍然时断时续(选择性必修1 P32)
(3)科举录取人数不多,科举出身者在官员队伍中的人数比例也不高(选择性必修1 P32)
监察 监察机构严密,中央设有御史台,地方设有行御史台、肃政廉访司(选择性必修1 P33)
1.法律教化
微点二 辽宋夏金元时期的社会治理
宋朝 法律 (1)宋朝基本沿用唐朝法律体系,制定法律多以唐律为蓝本(选择性必修1 P48)
(2)《宋刑统》的条目与《唐律疏议》基本相同,只是有些内容略有改变(选择性必修1 P48)
(3)天一阁所藏宋朝《天圣令》,是以唐《开元二十五年令》为蓝本(选择性必修1 P48)
教化 (1)程朱理学在南宋后期逐步确立统治地位,控制教育与科举,并通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播,甚至深入族规、家训之中,朱熹的《家礼》和《小学》成为家庭和幼童的行为规范(选择性必修1 P48)
(2)宋朝以后,儒学士人投身基层教化,以乡约教化乡里,北宋吕大钧兄弟是乡约的创造者,其撰写的《吕氏乡约》,是儒学士人教化乡里的范本(选择性必修1 P48)
元朝 法律 元朝对唐宋法律整体上弃而不用,但在司法实践中仍广泛援引唐律(选择性必修1 P48)
2.民族关系与对外交往
宋朝 民族 关系

(中外历史纲要 上 P53—54、65)
宋朝 民族 关系
(中外历史纲要 上 P56、59、65)
元朝 民族 关系

(中外历史纲要 上 P60—62)(选择性必修1 P64)
宋元 对外 交往

(中外历史纲要 上 P64—65)(中外历史纲要 下 P29)(选择性必修1 P67)(选择性必修2 P38) (选择性必修3 P12、53、65)
造纸术、火药、指南针对欧洲的影响(选择性必修3 P12)
(1)造纸术:对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展起了重要作用
(2)火药:推动了欧洲火药武器的发展,使封建城堡不堪一击,靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日渐衰落
(3)指南针:促进了远洋航行,推动了大航海时代的到来
元朝 蒙古 西征
注:圆圈所代表的是四大汗国疆域
(选择性必修3 P64)
蒙古三次西征的影响(选择性必修P64、65)
(1)给被征服地区的社会经济带来严重破坏
(2)客观上推动了东西方的交流
(3)引发了较大规模的民族迁徙,使亚欧内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的文化面貌有所改变
3.赋税制度
宋朝 (1)宋承唐制,征收两税,但附加税繁杂多变,往往超过正税数倍(选择性必修1 P94)
(2)除了征收类似唐朝的庸一样的代役金外,还经常再派发各种徭役(选择性必修1 P94)
(3)北宋中期王安石推行募役法,百姓缴纳免役钱、助役钱,官府募人代役(选择性必修1 P94)
元朝 (1)北方施行租庸调制,征丁税、地税(选择性必修1 P94)
(2)南方施行两税法,征夏税、秋粮(选择性必修1 P94)
(3)在税粮外又有前朝没有过的“科差”,按户之上下征收丝和银两(选择性必修1 P94)
4.户籍制度、基层治理和社会保障
宋朝 户籍制度 户籍分主户与客户,主户指拥有土地、缴纳赋税的税户,客户指没有土地的佃户;后来,主户人口所占比例越来越高(选择性必修1 P100)
基层治理 王安石实施保甲制(选择性必修1 P101)
社会保障 (1)社仓、义仓的设置较为普遍(如朱子社仓)(选择性必修1 P102)
(2)政府设福田院收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员(选择性必修1 P103)
(3)北宋范仲淹在族内创设义田,赈济族人,影响深远(选择性必修1 P103)
(4)宗族通过设立义田、义学、义宅、义冢等族产,在衣食、住行、婚娶、蒙养、丧葬等方面资助族中贫困者(选择性必修1 P103)
元朝 户籍制度 户口类型比较复杂,按职业可以分为军户、民户、匠户、站户等,统称为“诸色户计”,一旦定籍,世代相袭,不得变动(选择性必修1 P100)
社会保障 政府设众济院收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员(选择性必修1 P103)
1.(2025·全国新课标卷)北宋前期,在今河北中部一带建造壕沟、修建水田,“东西三百余里,南北五七十里”“收地利以实边,设险固以防塞”。其目的是防御(  )
A.吐蕃 B.西夏  
C.金 D.辽
【解析】据“北宋前期”“今河北中部一带”并结合所学可知,北宋前期曾两次发起针对辽朝、夺回燕云十六州的北伐,均告惨败。之后,其对辽的战略遂以防御为主结合所学可知,其目的是防御辽入侵,D正确。吐蕃政权位于北宋政权的西南方,与“今河北中部”不符,A错误。北宋与党项族建立的西夏政权亦发生过战争,但西夏政权在北宋政权的西北方,且战争时间是在北宋中期而非前期,B错误。北宋灭亡前,亦与金朝有短暂的战争,金政权虽然位于北宋政权的北方,但与材料所说的北宋前期这一时间不符,C错误。
命题点一 两宋的政治和军事
D
2.(2024·全国新课标卷)下表所列史书皆涉及南宋初年与金朝的关系,研讨这一问题,首先应信重的是(  )
书名 基本内容 成书时间
《宋史》 依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书 元朝后期
《三朝北盟会编》 按时间汇编宋朝徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战的多方面史料 南宋中期
《建炎以来系年要录》 据南宋高宗朝国史、文集等编成的编年史 南宋后期
《宋史纪事本末》 汇编《宋史》等书,以历史事件为中心 明朝后期
A.《宋史》
B.《三朝北盟会编》
C.《建炎以来系年要录》
D.《宋史纪事本末》
【解析】据材料并结合所学可知,《三朝北盟会编》中“三朝”指宋徽宗赵佶、宋钦宗赵桓、宋高宗赵构三朝,该书会集了三朝有关宋金和战的多方面史料,按年月日标出事目,加以编排。《三朝北盟会编》征引的文献材料达二百多种,且成书时间相对较早,更接近南宋初年的历史事件,B正确。《宋史》篇幅浩繁,且成书于元朝后期,成书时间距离南宋初年较远,可能会受到元朝政治立场的影响,因此不是最直接、最原始的史料,A错误。《建炎以来系年要录》记述了宋高宗赵构一朝的时事,是南宋后期的作品,虽然也是根据南宋高宗朝的国史和文集编成的,但是成书时间比《三朝北盟会编》晚,可能会受到后来政治和社会环境的影响,C错误。《宋史纪事本末》是明朝陈邦瞻创作的断代纪事本末体史书,基本上以《宋史》为蓝本,许多观点沿袭《宋史》,且《宋史纪事本末》是明朝后期的作品,成书时间最晚,D错误。
2.(2024·全国新课标卷)下表所列史书皆涉及南宋初年与金朝的关系,研讨这一问题,首先应信重的是(  )
B
1.(2025·浙江嘉兴八校联考)宋朝统治者为分散机构权力,在中央,枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设参知政事为副相。枢密院与禁军管理机构“三衙”分
权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵。这种设置(  )
A.有效地预防了内部动乱 B.体现了崇文抑武的方针
C.提高了地方的办事效率 D.旨在扩大宋朝的疆域
【解析】据材料并结合所学可知,这种权力分散的机制使得任何单一机构或个人都难以独揽大权,从而降低了内部发生权力斗争和动乱的风险,A正确;宋朝确实实行崇文抑武的方针,但是材料仅涉及权力机构的职责分化,没有明确具体官职出身及选拔依据,B错误;宋朝通过官员间的互相牵制和对地方的限制,一定程度上限制了地方的自主性和创新性,降低了地方的行政效率,而非提高,C错误;枢密院虽然负责军事事务,但其主要职能是调兵和军事决策,而不是直接的军事扩张,且材料仅涉及权力分配,没有提及对外征战的具体措施,D错误。
A
2.(2025·云南选考)北宋前期,朝廷向大批普通官员颁授“敕授告身”作为委任凭证,其文词虽由中书门下的舍人院负责起草,但告身文书在形式上却由三省和吏部签署下发。这说明(  )
A.三省制影响尚存
B.中枢机构互相制衡
C.朝廷变法重建三省
D.官僚队伍极度膨胀
【解析】结合所学可知,北宋前期,告身文书由三省和吏部签署下发,表明三省制虽因权力集中到中书门下而被削弱,但形式上三省制的传统和象征意义仍保留。这体现了三省制在官员任命程序中的残留影响,A正确。北宋前期,中书门下统揽大权,三省沦为执行部门,且材料仅显示协作签署而非制衡,B错误。北宋实行“二府三司”制,并非重建三省,C错误。官僚队伍极度膨胀是北宋时期的社会问题,但材料强调告身文书的颁发形式及机构角色,不是官员数量膨胀的直接证据,D错误。
A
1.(2025·宁波一模)据《北京历史地图集》记载,从金中都城的南门——丰宜门向北,过龙津桥、宣阳门(丹凤门)、千步廊御道,直抵宫城南门——应天门;过应天门,便进入宫殿群,轴线上依次排列着大安门、大安殿、宣明门、仁政门、仁政殿、昭明宫、昭明门,一直到宫城北门——拱辰门;出拱辰门外又是一条笔直的大街,一直通向中都城北门——通玄门。据此推断,金中都城的“轴线”(  )
A.体现女真族吸收了中原王朝文化
B.具有行政、防御、商业的功能
C.适应了女真族草原迁徙的生活习俗
D.成为元、明两朝北京的中轴线
命题点二 辽夏金元的统治
【解析】据材料并结合所学可知,这种布局方式,在中国古代的中原王朝中很常见,它体现了皇权的至高无上和城市的规划秩序。女真族在建立金朝后,在很大程度上吸收了中原王朝的文化和制度,包括城市规划 、建筑风格等方面。这种轴线布局,是他们学习中原王朝文化的一个体现,A正确。B在一定程度上描述了城市中轴线可能具备的功能,但材料没有提及关于商业功能的明确信息,错误。草原迁徙的生活习俗更注重的是灵活性和流动性,而金中都城的轴线布局则明显体现了稳定性和规划性,与草原迁徙的生活习俗相去甚远,C错误。虽然金中都城的布局对后来元、明两朝的北京城有一定的影响,但是材料中的描述并不能直接证明金中都城的中轴线成为元、明两朝北京的中轴线,D错误。
1.(2025·宁波一模)据《北京历史地图集》记载,从金中都城的南门——丰宜门向北,过龙津桥、宣阳门(丹凤门)、千步廊御道,直抵宫城南门——应天门;过应天门,便进入宫殿群,轴线上依次排列着大安门、大安殿、宣明门、仁政门、仁政殿、昭明宫、昭明门,一直到宫城北门——拱辰门;出拱辰门外又是一条笔直的大街,一直通向中都城北门——通玄门。据此推断,金中都城的“轴线”(  )
A
2.(2025·浙江精诚联盟三模)如图所示为中国古代某一时
期的政治形势。下列对此的解读,正确的是(  )
A.①处少数民族政权为西夏
B.榷场设置于②处
C.反映了藩镇割据的形势
D.这一时期是元朝
【解析】据“吐蕃诸部”“州”“府”“路”等可知,图
片反映的时代为宋朝,图①位于今宁夏、甘肃、陕西西北
等地,结合所学可知,宋朝时期,此处少数民族政权为西
夏,A正确;榷场为宋与辽等政权在边境所设的互市场所,②处并非宋与少数民族政权边境,B错误;藩镇割据现象出现在唐朝,北宋时通过一系列措施加强中央集权,解决了藩镇割据问题,C错误;元朝结束了宋、西夏、金等政权对峙的局面,收服了吐蕃诸部,完成统一,与图中多个政权并立的局面不符,D错误。
A
课时作业
第三单元 目标强化练11 两宋的政治和军事与辽夏金元的统治(基础练)
第三单元 目标强化练12 两宋的政治和军事与辽夏金元的统治(融通练)
答案速对
第三单元 目标强化练11 两宋的政治和军事与辽夏金元的统治(基础练) 题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 C C D B C D C
题号 8 9 10 11 12 13 答案 D A C C D 见答案 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.(2025·绍兴三模)史载:“中书、密院议边事,多不合。赵明与西人战,中书赏功,而密院
降约束;郭逵修堡栅,密院方诘之,而中书以下褒诏。愿大臣凡战守、除帅,议同而后下。”
下列史实与材料论及的朝代特征最为吻合的是(  )
A.“藩国大者,夸州兼郡,连城数十,宫室百官,同制京师”
B.“王与马,共天下,盖王氏人伦之盛,实始是矣”
C.“本朝所以立国定制……皆以惩创五季而矫唐末之失策为言”
D.“迩来朕有天下,更行省为承宣布政使司”
【解析】据材料可知,中书、密院商议边事意见多不合,这反映出宋朝二府掌握文武大权却相互牵制。结合所学可知,北宋统治者鉴于唐后期军阀割据、政局动荡的历史教训,采取一系列措施加强中央集权的措施,与“本朝之所以立国定制……皆以惩创五季而矫唐末之失策为言”的表述相符,C正确。“藩国大者,夸州兼郡,连城数十,宫室百官,同制京师”描述的是汉朝郡国并行制,与宋朝特征不符,A错误。“王与马,共天下,盖王氏人伦之盛,实始是矣”说的是东晋琅琊王氏与皇族司马氏共同掌握政权,与宋朝无关,B错误。“迩来朕有天下,更行省为承宣布政使司”指的是明朝改行省为布政使司,不是宋朝史实,D错误。
C
2.观察下面北宋地方权力分配示意图,其中空白处应该为(  )
A.郡 B.州
C.路 D.省
C
3.《宋史·职官志》记载:“国初沿五代之制,置使以总国计,应四方贡赋之入……通管盐
铁、度支、户部,号曰‘计省’,位亚执政,目为‘计相’。”该职官是(  )
A.同平章事 B.参知政事
C.转运使 D.三司使
【解析】据“通管盐铁、度支、户部”并结合所学可知,三司使分割了宰相的财政权,D正确;宋朝同平章事行使行政权,这与“通管盐铁、度支、户部”不符,A错误;宋朝参知政事是副宰相,也行使行政权,B错误;宋朝转运使负责将地方财赋转运至中央,属于地方官,不是中央官职,C错误。
D
4.(2026·金华一模)北宋王安石变法:“在京置市易务官,凡货之可市及滞于民而不售者,平
其价市之,愿以易官物者听。若欲市于官,则度其抵而贷之钱,责期使偿,半岁输息十一,及岁倍之。”此举的主要目的是(  )
A.抑制土地兼并
B.增加财政收入
C.减轻农民负担
D.限制商业贸易
【解析】材料体现了王安石变法中“市易法”的内容,政府通过市易司调控市场、向商人放贷并收取利息。此举旨在通过政府干预商品流通,稳定物价并获取利润,直接增加国家的财政收入,B正确。抑制土地兼并是青苗法、方田均税法的作用,与市易法无关,A错误。市易法主要针对商业领域,农民并非直接受益群体,C错误。“限制商业贸易”与史实不符,市易法是通过政府参与商业来规范市场,而非限制,D错误。
B
5.从实际意义上来说,北宋并没有实现过真正意义上的统一。在它的北边,有辽政权。在它的西北边,有西夏政权。北宋与两者都签署了协议。如果比较“宋辽协议”与“宋和西夏的协
议”,下列说法中,正确的是(  )
①都是因为北宋与它们的战争屡战屡败
②北宋与对方都以兄弟相称
③北宋每年送钱物给对方
④双方都获得了相对稳定的发展环境
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】结合所学可知,北宋统一后,两次发起夺回燕云十六州的北伐,均告惨败,而北宋与西北党项族新建立的西夏发生战争,也是屡战屡败,①正确;辽宋皇帝以兄弟相称,但西夏向北宋称臣,②错误;北宋每年送给辽一笔钱物,称为“岁币”,北宋每年送给西夏钱物,称为“岁赐”,③正确;通过协议,北宋获得了北部边防的基本安定,双方都获得了相对稳定的发展环境,④正确。C正确。
C
6.(2025·浙江浙南名校联盟联考)中国古代一些重大事件往往通过年号被后人铭记,既反映了
特定时期的历史变迁,也体现了年号在历史叙事中的重要作用。下列历史事件中,属于这一类情况的是(  )
A.牧野之战 B.安史之乱
C.甲午中日战争 D.靖康之变
D
7.有学者指出,辽宋夏金元时期,一些少数民族政权的统治者因地制宜,因俗而治,整合农耕区和游牧区的统治模式,进行局部的二元制统治模式的探索,从而加强和扩大了中华民族的大一统格局。下列史料中,不能佐证这一说法的是(  )
A.“北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事”
B.“自中书令、宰相、枢使、大夫、侍中、太尉已下,皆分命蕃汉人为之”
C.“于时大别人类为四等,曰蒙兀(古)人,曰色目人,曰汉人,曰南人”
D.女真人迁内地“与百姓杂处,计其户口,给赐官田,使自播种,以充口实”
【解析】材料强调的是少数民族政权因地制宜、因俗而治的统治模式,“于时大别人类为四等……曰南人”反映的是元朝的四等人制,是民族压迫和歧视政策,不能佐证材料中的说法,C错误,符合题意;“北面治宫帐……南面治汉人州县、租赋、军马之事”是辽朝的南、北面官制,符合“因俗而治”,A正确,不符合题意;“自中书令……皆分命蕃汉人为之”是西夏的“蕃汉分治”政策,符合“二元制统治模式的探索”,B正确,不符合题意;“女真人迁内地‘与百姓杂处……以充口实’”是金的统治政策,符合“整合农耕区和游牧区的统治模式”,D正确,不符合题意。
C
8.《金史·兵志》载:“诸部之民无它徭役,壮者皆兵,平居则听以佃渔射猎习为劳事,有警则下令部内,及遣使诣诸孛堇(部落首领)征兵。”材料表明该制度(  )
A.源于唐宋管理制度
B.职官分为南、北面官
C.拥有两套官员称谓
D.具有兵农合一的特征
【解析】据材料可知,金朝各部落的老百姓没有其他徭役,成年男子都是士兵,平时从事耕种、捕鱼、狩猎等活动,有战事时则选拔丁壮出征,结合所学可知,该制度是猛安谋克制度,具有兵农合一的特征,D正确;猛安谋克制度是金朝女真族的管理制度,与“唐宋制度”无关,A错误;南、北面官制度是辽朝的制度,与“金朝”无关,B错误;西夏中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称,与“金朝”无关,C错误。
D
9.(2025·浙江六校联盟联考)1005年,宋辽签订协议后,北宋在河北路边境复置雄州、霸州、
安肃军、广信军四大榷场,形成“河北路四大榷场”贸易体系。据此可知,宋朝榷场(  )
A.兴废与民族政权关系紧密相关
B.加强了中央对地方商业的控制
C.推动了陆上丝绸之路的繁荣发展
D.贸易税收可缓解政府财政压力
【解析】据材料可知,1005年,宋辽签订协议后,北宋复置四大榷场,表明宋辽关系影响榷场的兴废,说明榷场的兴废与民族政权关系紧密相关,A正确;材料中的“河北路四大榷场”主要是宋辽之间进行贸易的场所,重点在于民族政权间的贸易往来,而非中央对地方商业的管理,B错误;陆上丝绸之路主要是中国与中亚、西亚及欧洲等地的贸易通道,而“河北路四大榷场”属于中国内部民族政权之间的边境贸易,与陆上丝绸之路的繁荣发展关系不大,C错误;材料未涉及具体税收数据或财政状况,无法直接推断其具有缓解财政压力的作用,D错误。
A
10.某学者在评述某一王朝的地方行政制度时说,“无论是中原农业区的省、路、府(州)、县的四级制,还是少数民族和边疆地区的‘使、司’机构,都进一步加强了中央对地方和边疆的控制,巩固了国家的统一”。该王朝是(  )
A.唐朝 B.南宋
C.元朝 D.明朝
C
11.1313年,元朝宰相向皇帝上奏说:“学秀才的,经学、词赋是两等,经学是说修身、齐家、
治国、平天下的勾当,词赋的是吟诗课赋,作文字的勾当。自隋唐以来,取人(选官)专尚词赋,
人都习学的浮华了。”据此推测,该官员建议(  )
A.禁止民间诗词歌赋的教学
B.确保程朱理学的正统地位
C.提高经学在科举考试中的地位
D.科举考试应当经学词赋并重
【解析】据材料并结合所学可知,元朝宰相认为词赋没有实际用处,而对儒家经书巩固社会伦
理道德秩序的作用比较赞赏,据此可推测,该宰相建议提高经学在科举考试中的地位,C正确;
材料没有提及禁止民间诗词歌赋教学的内容,A错误;材料与确保程朱理学正统地位无关,B
错误;该宰相建议科举考试要重经学轻词赋,“并重”的说法错误,D错误。
C
12.元朝不仅版图辽阔,而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治。其中管辖西藏和台湾地区的机构分别是(  )
A.行都指挥使司、台湾省
B.行中书省、台湾府
C.驻藏大臣、台湾办事大臣
D.宣政院、澎湖巡检司
D
二、非选择题(共20分)
13.(2025·绍兴诸暨模拟)阅读材料,完成下列要求。
材料一 时灵帝政化衰缺,四方兵寇,焉以为刺史威轻,既不能禁,且用非其人,辄增暴乱,乃建议改置牧伯,镇安方夏,请选重臣,以居其任。……出焉为监军使者,领益州牧,太仆黄琬为豫州牧,宗正刘虞为幽州牧(前书任安为监北军使者),皆以本秩居职。州任之重,自此而始。
——范晔《后汉书》
材料二 宋初,改天下为十五路,(每路)设经略安抚司……掌一路兵民之事;转运使司……掌经度一路财赋,而察其登耗有无,以足上供及郡县之费……及专举刺官吏之事……提点刑狱公事,掌察所部之狱讼而平其曲直,所至审问囚徒,详核案牍……及举刺官吏之事……提举常平司,掌常平、义仓、免役、市易、坊场、河渡、水利之法,视岁之丰歉而为之敛散,以惠农民……仍专举刺官吏之事。
——摘编自脱脱《宋史》
材料三 元朝名臣程矩夫(南宋降臣)称行省“名称太过,威权太重,凡去行省者,皆以宰相自负,骄倨纵横,无敢谁何……宜罢诸处行省,立宣抚司”。
——摘编自程钜夫《雪楼集》
中国近现代历史学家钱穆说,元朝“行中书省,就是一个行动的中央政府,宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中央。……换言之,是中央侵入了地方”这是元朝一个极不合理的制度。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
(1)根据材料一,指出东汉后期设置州牧的原因。结合所学,比较州牧与刺史职权的不同,并分析州牧的出现对时局的影响。(6分)
【答案】 原因:东汉后期政治黑暗,农民起义频发;刺史威轻,无法有效调动地方进行镇压。(2分)
职权不同:刺史负责对州部内的郡级官员及子弟进行巡视监察,州牧则掌握地方的军政大权。(2分)
影响:州牧拥兵自重,易形成外重内轻的局面(或易出现军阀割据);州成为凌驾于郡县之上的一级行政区域,形成州、郡、县三级制。(2分)
(2)根据材料二,概括宋朝路级机构的设置特点。结合所学,分析其影响。(7分)
【答案】 特点:是不具有完整职能的地方行政单位,一路之下的机构权力较为分散;主要职责是监督州县各级官吏,四个路级机构从不同方面对各州进行监控和节制。(4分)
影响:强化了中央集权,有效地预防了内部动乱,巩固了国家的统一和安定;制度过于僵化保守,权力分割过细,影响行政效率,导致地方抵御外患的能力极弱。(有积极和消极3分,只有1方面2分)
(3)运用所学知识,结合作者的时代背景,评析材料三中程钜夫、钱穆对行省制度的看法。(7分)
【答案】 程矩夫认为行省权力过重,威胁到中央集权,应该废除;钱穆认为元朝行省制度是中央侵入了地方,导致地方无权,是不合理的制度;前者观点主要是受宋朝以来削弱地方、加强中央集权做法的影响;后者主要受晚清以来内忧外患和救亡图存的影响,把批判对象指向传统的政治制度。(4分)
两者都没有认识到行省制度在提高行政效率、巩固多民族国家统一,促进边疆地区发展等方面的作用,观点有失偏颇;(2分)也反映历史评价受个人主观因素和时代环境的深刻影响。(1分)
答案速对
第三单元 目标强化练12 两宋的政治和军事与辽夏金元的统治(融通练) 题号 1 2 3 4 5 6 7
答案 B B C A C B C
题号 8 9 10 11 12 13 答案 C A A B A 见答案 一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.北宋改进了唐朝的集体宰相制,形成了宰执制度。同平章事为宰相,参知政事(副宰相)和枢
密使为执政,财权由三司负责,形成中书(宰相)行政、枢密掌军、三司理财的架构。这样做的
目的是(  )
A.削弱地方势力
B.避免权臣乱政
C.实现军政统一
D.提高行政效率
【解析】据材料并结合所学可知,宋朝实行二府三司制,分化和削弱了相权,其目的是避免权臣乱政,加强君主专制,B正确;材料强调的是君权与相权的关系,“削弱地方势力”属于中央与地方的关系,A错误;宋朝实行二府三司制,枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵,宋朝并没有实现军政统一,C错误;仅凭材料无法判断行政效率的高低,D错误。
B
2.宋太祖规定,凡被礼部考试录取的考生均须经过殿试,殿试由皇帝亲自主持并定出名次。此后,进士均为“天子门生”,由“恩归有司”变为“恩由主上”。这(  )
A.打击了门阀士族
B.加强了君主专制
C.拓宽了选官渠道
D.提高了行政效率
【解析】据材料可知,宋朝科举考试录取均须经过殿试,由皇帝亲自主持并定出名次,“恩由主上”,这加强了及第考生与君主的联系,从而加强了君主专制,B正确;“打击了门阀士族”是科举考试的作用,而不是皇帝主持殿试的作用,A错误;宋太祖的规定没有拓宽选官渠道,仍是科举制度,C错误;材料未涉及政治机构的变化,不能得出“提高了行政效率”的结论,D错误。
B
3.(2026·浙江七彩阳光新高考研究联盟联考)太平兴国二年(977年),宋太宗废除了节度使领州之制,令原来专管督征运送地方财赋的某一职官兼理军民庶政,逐渐导致“一路之事无所不
总”。这一职官是(  )
A.通判
B.知州
C.转运使
D.枢密使
【解析】据材料并结合所学可知,唐朝设立的转运使,宋朝初期沿用并强化其财政运输的职能,之后为加强中央集权,北宋政府使其从“财赋官”逐渐演变为总揽一路军政、民政、财赋的核心长官,C正确;通判的职能是“与知州共治一州”,负责监督地方行政,无专管地方财赋的原始职责,A错误;宋朝知州取代节度使成为地方州级行政长官,核心职责是治理一州民政,并非“专管督征运送地方财赋”的官职,B错误;枢密使是宋朝中央官制中“枢密院”的长官,职能是“掌管全国军事”,属于中央官员,与“地方职官”无关,D错误。
C
4.(2025·江浙皖高中发展共同体联考)《宋史》曾记载:“若于顺安砦(河北保定高阳)西开易河蒲口,导水东注于海,东西三百余里,南北五七十里,资其陂泽,筑隄贮水为屯田,可以遏敌骑之奔轶。”该处敌人指的是(  )
A.辽 B.吐蕃
C.西夏 D.金
A
5.辽朝没有宰相群体,而是参照汉朝“三公”设立“三师府”,三师府官员皆有实权,常以同姓王、异姓王任之。金朝海陵王时期,改三省制为一省制,这一做法后为元朝所沿用。据此可知(  )
A.政权更替引发局势动荡
B.国家治理注重因地制宜
C.民族交融推动制度沿革
D.国家统一得到广泛认同
【答案】 据“(辽朝)参照汉朝‘三公’设立‘三师府’”“(金)改三省制为一省制,这一做法后为元朝所沿用”可知,辽、金、元三个政权对中原王朝制度建设经验的吸收、传承及创新,说明民族交融推动制度沿革,C正确;材料并未体现局势动荡,也没有强调政权更迭,A错误;各国的中央官制无法体现因地制宜治国的特征,B错误;元朝为大一统王朝,但辽和金并未实现国家统一,所以不能得出国家统一得到广泛认同的结论,D错误。
C
6.金太祖完颜阿骨打在位期间,法制“一依本朝旧制”。金熙宗完颜亶即位后,“所用刑法皆从律文”,同时,“以本朝旧制,兼采隋、唐之制,参辽、宋之法,类以成书”,制定新律
《皇统制》,颁行中外。上述变化说明金朝(  )
A.全面摒弃了传统的政治体制
B.逐步认同中原治理模式
C.社会发展与宋朝渐趋一致
D.法治建设达到先进水平
【解析】据材料并结合所学可知,金朝在保留传统的基础上,吸收和借鉴了其他朝代的法律治理模式,逐步认同中原治理模式,B正确;“全面摒弃了传统的政治体制”的说法过于绝对,A错误;金熙宗参考了宋朝的法律,但不能说明金朝的社会发展与宋朝渐趋一致,C错误;材料并不能说明金朝的法治建设达到了先进水平,这个评价需要更多的证据来支持,D错误。
B
7.(2025·浙江金丽衢十二校联考)传统中国社会结构的塑造受儒家影响最大,以“士”居四民
之首的说法自古以来便有之。但有学者认为,在某一时期儒人地位“卑劣”,与军、民、医各色户计并列为“中层阶级”。这一时期是指(  )
A.隋朝 B.唐朝
C.元朝 D.清朝
C
8.(2025·嘉兴一模)《元史》记载:“凡铺卒皆腰革带,悬铃,持枪,挟雨衣,赍(携带)文书以行。夜则持炬火,道狭则车马者、负荷者,闻铃避诸旁,夜亦以惊虎狼也。响及所之铺,则铺人出以俟其至。”材料反映的制度(  )
A.直接继承于秦朝的文书传送系统
B.促成了以大都为中心的驿路交通网
C.有助于提升封建国家的行政效率
D.标志着古代民间通信机构开始出现
【解析】据材料可知,元朝时期官方的文书递送制度,强调送信人在途中的装备和规范,以及他们在夜间的职责。这是一个由政府组织和管理的系统,目的是确保国家文书的安全与快速传递,从而提高政府的行政效率,C正确。该制度虽然和秦朝的文书传送系统有相似性,但材料未涉及其与秦朝文书系统的关系,A错误。材料涉及的是文书传递过程,未涉及是否形成了以大都为中心的交通网,B错误。材料涉及的文书传递是官方性质的,不能得出“标志着古代民间通信机构开始出现”的结论,D错误。
C
9.元朝行省长官亦称为丞相,以平章政事为其副官,下设左丞、右丞、参知政事等。丞相及平章政事多由蒙古人担任。行省之下,设有路、府、州、县,其长官被称为“达鲁花赤”,亦由蒙古人充任。据此可知,元朝设置行省(  )
A.旨在维护蒙古人的统治
B.体现出“因俗而治”的特点
C.完善了中枢行政决策机制
D.埋下了地方势力割据的隐患
【解析】据材料可知,元朝行省长官称为丞相,多由蒙古人担任;其下的路、府、州、县长官被称为“达鲁花赤”,同样由蒙古人充任,这说明元朝政府设置行省是为了维护蒙古人的统治地位,A正确;材料中并未提及元朝根据地方或民族习俗来设置行省或任命官员,B错误;材料主要讨论的是行省及其下属机构的官员设置,与朝廷(中央)的中枢行政决策机制无直接关联,C错误;材料并未提及元设行省埋下了地方势力割据的隐患的相关信息,D错误。
A
10.(2025·金华二模)《元史·百官志》中记载,元之官制,大抵因宋、金之旧,而损益之。下列选项中,属于元朝“大抵因宋、金之旧”的是(  )
A.科举制 B.四等人制
C.宣政院 D.行省制度
【解析】结合所学可知,元朝官制继承宋、金旧制主要体现在科举制上,元仁宗时期恢复科举,虽考试内容简化,但分级考试、以儒家经典取士等框架沿袭了宋、金旧制,A正确;四等人制是元朝独有的民族等级政策,宋、金均无此类制度,B错误;宣政院为元朝首创,负责管理西藏和佛教事务,属创新机构而非继承宋金,C错误;行省制度是元朝在地方行政制度上的重大改革,取代了宋金的路、州、县体系,属于创新而非沿袭宋、金旧制,D错误。
A
11.元英宗即位初年,中书省奏议:南宋故地纳入版图四十余年来,有田地的纳地税,做买卖的
纳商税,此外别无征发,比北方的汉人负担要轻;田多的富户们,有的一年收二三十万石租子,
纳的官粮却轻。据此可知,元朝前期(  )
A.抑制土地兼并
B.优容江南经济
C.简化赋税名目
D.提高南人地位
B
12.(2025·金华义乌三模)《元史·百官志》对某机构有如下记载:“掌释教僧徒及吐蕃之境而隶治之。遇吐蕃有事,则为分院往镇,亦别有印。如大征伐,则会枢府议。其用人则自为选;其为选则军民通摄,僧俗并用。”该机构的设立,反映了元朝(  )
A.以宗教为纽带强化边疆治理的政治意图
B.设立机构管理蒙古族、藏族民族事务
C.通过加强对西域地区的管辖以巩固统一
D.边疆管理呈现出与内地一体化的趋向
【解析】据材料可知,宣政院既管理佛教僧徒,又管理吐蕃地区,而佛教在吐蕃地区有重要影响力,元朝通过宣政院,利用宗教纽带强化对边疆(吐蕃地区)的治理,A正确;宣政院主要管理藏族地区事务及全国宗教事务,B错误;材料中吐蕃地区主要指今西藏地区,而非西域地区,C错误;材料强调的是宣政院对吐蕃地区及宗教事务的管理,没有体现边疆管理与内地一体化的趋向的相关信息,D错误。
A
二、非选择题(共12分)
13.(2025·浙江6月选考)读史鉴照,制度强则国家强,基层安则天下安。阅读材料,完成下列要求。
材料一 “自国初以来”,“天下失职犷悍之徒悉收籍之:伉健者迁禁卫,短弱者为厢军”;“不以武人为大帅专制一道,必以文臣为经略以总制之”;枢密院“有发兵之权而无握兵之重”,三衙“有握兵之重而无发兵之权,上下相维,不得专制”;京师之兵与诸道之兵“内外相制,无偏重之患”;“分遣禁旅戍守边地,率一二年而更”。
——摘编自李焘《续资治通鉴长编》
材料二 明朝黄佐(1490—1566年)《泰泉乡礼》部分目录及内容
目录 内容
乡礼纲领 立教,明伦,敬身
乡约 德业相劝,过失相规,礼俗相交,患难相恤
乡校 统社学,择教读,施教。谕俗文,劝农文,劝孝文
社仓 恤贫穷,赈荒歉
保甲 王安石行保甲法,则督民操练,使自备衣甲器械,天下始骚然矣。故今以乡约为主……(保甲法)立法大要,在于保安良善,消弭盗贼而已奉太祖高皇帝戒谕(六谕)……违者一体连坐
(1)根据材料一,概括北宋在军事制度方面的举措。(6分)
【答案】 实施募兵制(或将地方精锐部队编入禁军);崇文抑武(或用文官担任枢密院长官,抑制武将势力膨胀);枢密院与三衙分权;内外相制(或内外驻军相互制约);实行更戍法(或定期更换驻地)。(任答3点6分)
(2)结合所学,指出王安石推行的保甲法与材料二中明朝保甲法在“立法大要”上的异同,概括《泰泉乡礼》上述内容所反映的基层社会治理体系特点。(6分)
【答案】 同:维护社会治安(或巩固统治或维护社会稳定)。(1分)
异:王安石的保甲法恢复兵农合一的征兵制,取代募兵制。(1分)
特点:注重教化(或理学深入基层);乡约带有强制力;政府督导;民众自我管理,相互监督;基层社会组织多样;治理体系较完整;治理方式(功能)丰富。(4分)第6讲 两宋的政治和军事与辽夏金元的统治
课程标准 命题点 考题取样 核心素养解读 命题分析预测
1.通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治方面的新变化 2.通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用 两宋的政治和军事 2025.6T19 2024.1T22 1.通过史料实证,了解北宋加强君主专制和中央集权的措施及其产生的影响 2.立足时空观念,认识辽夏金元政权的建立和发展过程,从历史解释的角度认识辽夏金元的制度建设 3.结合辽夏金元时期的民族关系,从家国情怀的角度认识各民族在统一多民族国家建设中的作用 1.分析:本讲在高考中考查较少,主要考查北宋中央集权的加强、王安石变法和元朝的统治 2.预测:北宋加强中央集权的措施、少数民族的制度创新和辽宋夏金元时期的民族交融可能是考查重点
辽夏金元的统治 2022.1T7
知识点一 两宋的政治和军事
1.宋初中央集权的加强
(1)背景
①960年,北宋建立后,结束了五代十国的分裂局面。
②鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。
(2)措施
加强对地方的控制 收行政权 中央派文官出任地方各州的长官知州,节度使逐渐变为虚衔
收财权 设诸路转运司统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷
收军权 将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地
分散机构 权力   中央 枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设参知政事为副相。枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵
地方 设包括转运司在内的平行的四个路级机构,从不同方面对各州进行监控和节制。州一级增设通判,与知州共同签署文书,彼此制约
实行崇文抑 武的方针 罢免宿将兵权,用文官担任枢密院长官
大力提倡文治,扩大科举录取规模,抬高文官和士人的地位
(3)影响
2.王安石变法
(1)背景
①北宋面临边防压力和财政危机。
边防 压力 辽朝占领了燕云十六州,北宋统一后,两次发起夺回燕云十六州的北伐,均告惨败;后来双方签订协议,维持已有边界,辽宋皇帝以兄弟相称,北宋每年送给辽一笔钱物,称为“岁币”;此后,北宋北部边防基本安定
北宋与西夏的战争屡战屡败,后双方达成和议:西夏向北宋称臣,但实际上保持帝号;北宋每年送给西夏钱物,称为“岁赐”
财政 危机 通过招募组建了空前庞大的军队,导致军费直线上升;官僚队伍也不断膨胀;养兵和养官成为朝廷的沉重负担,财政状况日益恶化
②“庆历新政”失败。
③1069年,宋神宗任用王安石主持变法。
(2)内容和结果
①基本原则:加强国家对农业、商业、军事等领域的管理和控制,达到富国强兵的目的。
②措施
a.富国方面:官府向农民提供农业贷款;拨巨资从事商业经营。
b.强兵方面:对农民进行编制管理和军事训练;逐渐恢复“兵农合一”的征兵制。
③结果:达到了富国目的,增加了大笔收入;但强兵的效果并不明显。
3.南宋的偏安
南宋建立 1127年,北宋康王赵构在应天府称皇帝,后定都临安,史称南宋
宋金关系 战争 南宋初年,宋军在与金军对抗中素质明显提高,形成几支较有战斗力的部队,尤以岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著
和议 1141 年,南宋与金订立绍兴和议,形成南北对峙局面
知识点二 辽夏金元的统治
1.辽、西夏、金的统治
(1)辽的统治(916—1125年)
建立 916年,契丹族首领耶律阿保机建立契丹国,定都上京,后来版图扩大,改国号为辽
制度建设 辽朝的职官设置分为南、北面官。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务
行政中心 皇帝和宫廷仍然保持草原习俗,每年随季节转换定期迁徙,迁徙中的行营成为国家政治中心
(2)西夏的统治(1038—1227年)
①建立政权:1038年,党项首领元昊脱离宋朝称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏。
②政治制度:基本模仿北宋,中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。
(3)金朝的统治(1115—1234年)
建立 1114年,女真族首领完颜阿骨打举兵反辽,次年称帝,建立金朝,定都会宁府(上京)
征战 1125年,金灭辽;1127年,金灭北宋
迁都 1153年,金迁都燕京,将燕京改名为中都
制度 基本沿袭唐宋制度,同时保持了一套女真民族的管理系统,叫作“猛安谋克”
盛衰 12世纪后期金世宗在位,金朝进入鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣,史称“大定之治”。世宗死后,金朝统治逐渐衰落
2.元朝的统治
(1)统一:1276年,元军占领南宋都城临安。1279年,元军在崖山海域击败南宋余部,完成统一。
(2)措施
交通 修筑了四通八达的驿道,设立驿站
中央机构 宰相机构是中书省
地方管理 内容 实行行省制度。除今天的河北、山西、山东等地由中书省直辖外,全国共设10个行省
意义 行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率,巩固了多民族国家统一,也促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展,是我国省制的开端
边疆治理 ①对吐蕃:由直属中央政府的宣政院进行管理 ②对西域:设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务,加强对西域的管辖 ③对台湾:在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司,履行行政管理职能,以经略台湾
(3)民族关系
民族交融 元朝时,很多蒙古人迁入中原,同汉族杂居相处
元朝时,来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——回回
民族政策:“四等人制” 目的 蒙古统治者为了保障自己的统治利益
内容 蒙古统治者在很多方面对不同民族采取差别对待措施,被后人概括为“四等人制”,四等人依次为蒙古人、色目人、汉人、南人
教材边角
1.阅读中外历史纲要上 P54思考点,北宋这种“以钱物换和平”的做法是否可取 为什么
提示
示例(1):不可取。议和加重了北宋的财政负担,最终转嫁到民众身上,进一步激化阶级矛盾。这种和平只是短暂的,并不能长时期的维持边疆和平。
示例(2):可取。议和带来的和平局面有利于各族人民的生产、生活和经济文化交流,有利于社会经济的发展和民族的交融。
2.阅读中外历史纲要上 P55学思之窗,材料言论出自变法反对派之口,或有夸大之处,但是否也反映了变法的某些缺陷
提示:是。改革者急于求成,变法用人不当,触动了大地主大官僚的利益,部分变法措施脱离实际。
3.阅读中外历史纲要上 P57问题探究,结合所学知识,分析宋初加强中央集权措施的利弊得失。
提示
利:宋初采取的措施改变了唐末、五代以来藩镇割据的分裂局面,在一定程度上维护了封建统治,强化了专制集权。
弊:中枢权力分割过细,降低了行政效率,致使政治风气保守疲沓,不利于地方主动性和积极性的发挥,削弱了军队战斗力,造成了“冗官、冗兵、冗费”的现象。
4.阅读中外历史纲要上 P57学习拓展,近千年来,关于王安石变法的评价,存在着相当大的争议。就此次变法某个方面的措施查找资料,了解其争议所在。
提示:实行青苗法的主观目的是增加政府财政收入,限制高利贷者对百姓的盘剥,增加农民收入,平抑物价,保障农业。但是实际推行过程中,富户为贫者担保,损害地主的利益,一些官吏强行摊派,徇私舞弊,增加农民的负担。
5.阅读中外历史纲要上 P58学思之窗,第一段材料反映的辽朝职官设置特点是什么 你能否从第二段材料的描述中体会到这一特点
提示
特点:蕃汉分治,依据不同的民族习俗来治理。
体会:材料二对契丹官和汉官的管理职责进行了详细的划分,体现了蕃汉分治的特点。
6.阅读中外历史纲要上 P61思考点,观察《元朝形势图(1330年)》,你认为元朝行省制度对后世有什么影响
提示:元朝行省制度是中国省制的开端,奠定了后代行政区划的基础。
7.阅读中外历史纲要上 P63问题探究,结合所学知识,谈谈你对中国古代少数民族王朝统治者学习、接受中原传统典章制度和统治理念的认识。
提示:汉族文明对少数民族具有一定的吸引力,少数民族上层统治者为维护统治往往主动向中原学习,积极吸收汉族先进的政治思想文化制度,从而更好地维护统治。
微点一 辽宋夏金元时期的国家治理
1.中枢管理体系的演变
宋朝 宋朝以中书门下掌管行政事务,以枢密院掌管军政事务,号称“二府”;以度支、户部、盐铁为“三司”,掌管财政事务。“二府三司”互不统属,直接隶属于皇帝,构成了宋朝中央权力机构的组织体系(编者整理)
元朝 一省两院制:中书省和枢密院、宣政院(编者整理)
2.地方治理体系的演变
宋朝 地方行政 路—州(府军监)—县(中外历史纲要 上 P53)
元朝 行省制度 见(自主学习·必备知识梳理)
地方行政 省—路—府—州—县(选择性必修1 P6)
3.官员的选拔与管理
宋朝 选拔 科举制度比唐朝更为完善,不仅原则上面向全社会开放,而且更加强调公平竞争(比如采用糊名、誊录等新形式确保公平),“取士不问家世”,科举成为选拔官员的主要途径(中外历史纲要 上P66) (选择性必修1 P31)
考核 制定了严格的标准考核官员(选择性必修1 P31)
监察 监察制度出现重要变化——台谏合一,御史拥有了谏官的议事权,谏官拥有了御史的监察权(选择性必修1 P32)
元朝 选拔 (1)部分保留了蒙古传统的选官方式(选择性必修1 P32) (2)1314年恢复了科举制,但仍然时断时续(选择性必修1 P32) (3)科举录取人数不多,科举出身者在官员队伍中的人数比例也不高(选择性必修1 P32)
监察 监察机构严密,中央设有御史台,地方设有行御史台、肃政廉访司(选择性必修1 P33)
微点二 辽宋夏金元时期的社会治理
1.法律教化
宋朝 法律 (1)宋朝基本沿用唐朝法律体系,制定法律多以唐律为蓝本(选择性必修1 P48) (2)《宋刑统》的条目与《唐律疏议》基本相同,只是有些内容略有改变(选择性必修1 P48) (3)天一阁所藏宋朝《天圣令》,是以唐《开元二十五年令》为蓝本(选择性必修1 P48)
教化 (1)程朱理学在南宋后期逐步确立统治地位,控制教育与科举,并通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播,甚至深入族规、家训之中,朱熹的《家礼》和《小学》成为家庭和幼童的行为规范(选择性必修1 P48) (2)宋朝以后,儒学士人投身基层教化,以乡约教化乡里,北宋吕大钧兄弟是乡约的创造者,其撰写的《吕氏乡约》,是儒学士人教化乡里的范本(选择性必修1 P48)
元朝 法律 元朝对唐宋法律整体上弃而不用,但在司法实践中仍广泛援引唐律(选择性必修1 P48)
2.民族关系与对外交往
宋朝 民族 关系 (中外历史纲要 上 P53—54、65)
(中外历史纲要 上 P56、59、65)
元朝 民族 关系 (中外历史纲要 上 P60—62)(选择性必修1 P64)
宋元 对外 交往 (中外历史纲要 上 P64—65)(中外历史纲要 下 P29)(选择性必修1 P67)(选择性必修2 P38)(选择性必修3 P12、53、65)
造纸术、火药、指南针对欧洲的影响(选择性必修3 P12) (1)造纸术:对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展起了重要作用 (2)火药:推动了欧洲火药武器的发展,使封建城堡不堪一击,靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日渐衰落 (3)指南针:促进了远洋航行,推动了大航海时代的到来
元朝 蒙古 西征 注:圆圈所代表的是四大汗国疆域 (选择性必修3 P64)
蒙古三次西征的影响(选择性必修P64、65) (1)给被征服地区的社会经济带来严重破坏 (2)客观上推动了东西方的交流 (3)引发了较大规模的民族迁徙,使亚欧内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的文化面貌有所改变
3.赋税制度
宋朝 (1)宋承唐制,征收两税,但附加税繁杂多变,往往超过正税数倍(选择性必修1 P94) (2)除了征收类似唐朝的庸一样的代役金外,还经常再派发各种徭役(选择性必修1 P94) (3)北宋中期王安石推行募役法,百姓缴纳免役钱、助役钱,官府募人代役(选择性必修1 P94)
元朝 (1)北方施行租庸调制,征丁税、地税(选择性必修1 P94) (2)南方施行两税法,征夏税、秋粮(选择性必修1 P94) (3)在税粮外又有前朝没有过的“科差”,按户之上下征收丝和银两(选择性必修1 P94)
4.户籍制度、基层治理和社会保障
宋朝 户籍制度 户籍分主户与客户,主户指拥有土地、缴纳赋税的税户,客户指没有土地的佃户;后来,主户人口所占比例越来越高(选择性必修1 P100)
基层治理 王安石实施保甲制(选择性必修1 P101)
社会保障 (1)社仓、义仓的设置较为普遍(如朱子社仓)(选择性必修1 P102) (2)政府设福田院收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员(选择性必修1 P103) (3)北宋范仲淹在族内创设义田,赈济族人,影响深远(选择性必修1 P103) (4)宗族通过设立义田、义学、义宅、义冢等族产,在衣食、住行、婚娶、蒙养、丧葬等方面资助族中贫困者(选择性必修1 P103)
元朝 户籍制度 户口类型比较复杂,按职业可以分为军户、民户、匠户、站户等,统称为“诸色户计”,一旦定籍,世代相袭,不得变动(选择性必修1 P100)
社会保障 政府设众济院收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员(选择性必修1 P103)
命题点一
两宋的政治和军事
1.(2025·全国新课标卷)北宋前期,在今河北中部一带建造壕沟、修建水田,“东西三百余里,南北五七十里”“收地利以实边,设险固以防塞”。其目的是防御( D )
A.吐蕃 B.西夏  
C.金 D.辽
【解析】据“北宋前期”“今河北中部一带”并结合所学可知,北宋前期曾两次发起针对辽朝、夺回燕云十六州的北伐,均告惨败。之后,其对辽的战略遂以防御为主结合所学可知,其目的是防御辽入侵,D正确。吐蕃政权位于北宋政权的西南方,与“今河北中部”不符,A错误。北宋与党项族建立的西夏政权亦发生过战争,但西夏政权在北宋政权的西北方,且战争时间是在北宋中期而非前期,B错误。北宋灭亡前,亦与金朝有短暂的战争,金政权虽然位于北宋政权的北方,但与材料所说的北宋前期这一时间不符,C错误。
2.(2024·全国新课标卷)下表所列史书皆涉及南宋初年与金朝的关系,研讨这一问题,首先应信重的是( B )
书名 基本内容 成书时间
《宋史》 依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书 元朝后期
《三朝北盟会编》 按时间汇编宋朝徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战的多方面史料 南宋中期
《建炎以来系年要录》 据南宋高宗朝国史、文集等编成的编年史 南宋后期
《宋史纪事本末》 汇编《宋史》等书,以历史事件为中心 明朝后期
A.《宋史》
B.《三朝北盟会编》
C.《建炎以来系年要录》
D.《宋史纪事本末》
【解析】据材料并结合所学可知,《三朝北盟会编》中“三朝”指宋徽宗赵佶、宋钦宗赵桓、宋高宗赵构三朝,该书会集了三朝有关宋金和战的多方面史料,按年月日标出事目,加以编排。《三朝北盟会编》征引的文献材料达二百多种,且成书时间相对较早,更接近南宋初年的历史事件,B正确。《宋史》篇幅浩繁,且成书于元朝后期,成书时间距离南宋初年较远,可能会受到元朝政治立场的影响,因此不是最直接、最原始的史料,A错误。《建炎以来系年要录》记述了宋高宗赵构一朝的时事,是南宋后期的作品,虽然也是根据南宋高宗朝的国史和文集编成的,但是成书时间比《三朝北盟会编》晚,可能会受到后来政治和社会环境的影响,C错误。《宋史纪事本末》是明朝陈邦瞻创作的断代纪事本末体史书,基本上以《宋史》为蓝本,许多观点沿袭《宋史》,且《宋史纪事本末》是明朝后期的作品,成书时间最晚,D错误。
1.(2025·浙江嘉兴八校联考)宋朝统治者为分散机构权力,在中央,枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设参知政事为副相。枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵。这种设置( A )
A.有效地预防了内部动乱
B.体现了崇文抑武的方针
C.提高了地方的办事效率
D.旨在扩大宋朝的疆域
【解析】据材料并结合所学可知,这种权力分散的机制使得任何单一机构或个人都难以独揽大权,从而降低了内部发生权力斗争和动乱的风险,A正确;宋朝确实实行崇文抑武的方针,但是材料仅涉及权力机构的职责分化,没有明确具体官职出身及选拔依据,B错误;宋朝通过官员间的互相牵制和对地方的限制,一定程度上限制了地方的自主性和创新性,降低了地方的行政效率,而非提高,C错误;枢密院虽然负责军事事务,但其主要职能是调兵和军事决策,而不是直接的军事扩张,且材料仅涉及权力分配,没有提及对外征战的具体措施,D错误。
2.(2025·云南选考)北宋前期,朝廷向大批普通官员颁授“敕授告身”作为委任凭证,其文词虽由中书门下的舍人院负责起草,但告身文书在形式上却由三省和吏部签署下发。这说明( A )
A.三省制影响尚存
B.中枢机构互相制衡
C.朝廷变法重建三省
D.官僚队伍极度膨胀
【解析】结合所学可知,北宋前期,告身文书由三省和吏部签署下发,表明三省制虽因权力集中到中书门下而被削弱,但形式上三省制的传统和象征意义仍保留。这体现了三省制在官员任命程序中的残留影响,A正确。北宋前期,中书门下统揽大权,三省沦为执行部门,且材料仅显示协作签署而非制衡,B错误。北宋实行“二府三司”制,并非重建三省,C错误。官僚队伍极度膨胀是北宋时期的社会问题,但材料强调告身文书的颁发形式及机构角色,不是官员数量膨胀的直接证据,D错误。
命题点二
辽夏金元的统治
1.(2025·宁波一模)据《北京历史地图集》记载,从金中都城的南门——丰宜门向北,过龙津桥、宣阳门(丹凤门)、千步廊御道,直抵宫城南门——应天门;过应天门,便进入宫殿群,轴线上依次排列着大安门、大安殿、宣明门、仁政门、仁政殿、昭明宫、昭明门,一直到宫城北门——拱辰门;出拱辰门外又是一条笔直的大街,一直通向中都城北门——通玄门。据此推断,金中都城的“轴线”( A )
A.体现女真族吸收了中原王朝文化
B.具有行政、防御、商业的功能
C.适应了女真族草原迁徙的生活习俗
D.成为元、明两朝北京的中轴线
【解析】据材料并结合所学可知,这种布局方式,在中国古代的中原王朝中很常见,它体现了皇权的至高无上和城市的规划秩序。女真族在建立金朝后,在很大程度上吸收了中原王朝的文化和制度,包括城市规划 、建筑风格等方面。这种轴线布局,是他们学习中原王朝文化的一个体现,A正确。B在一定程度上描述了城市中轴线可能具备的功能,但材料没有提及关于商业功能的明确信息,错误。草原迁徙的生活习俗更注重的是灵活性和流动性,而金中都城的轴线布局则明显体现了稳定性和规划性,与草原迁徙的生活习俗相去甚远,C错误。虽然金中都城的布局对后来元、明两朝的北京城有一定的影响,但是材料中的描述并不能直接证明金中都城的中轴线成为元、明两朝北京的中轴线,D错误。
2.(2025·浙江精诚联盟三模)如图所示为中国古代某一时期的政治形势。下列对此的解读,正确的是( A )
A.①处少数民族政权为西夏
B.榷场设置于②处
C.反映了藩镇割据的形势
D.这一时期是元朝
【解析】据“吐蕃诸部”“州”“府”“路”等可知,图片反映的时代为宋朝,图①位于今宁夏、甘肃、陕西西北等地,结合所学可知,宋朝时期,此处少数民族政权为西夏,A正确;榷场为宋与辽等政权在边境所设的互市场所,②处并非宋与少数民族政权边境,B错误;藩镇割据现象出现在唐朝,北宋时通过一系列措施加强中央集权,解决了藩镇割据问题,C错误;元朝结束了宋、西夏、金等政权对峙的局面,收服了吐蕃诸部,完成统一,与图中多个政权并立的局面不符,D错误。第6讲 两宋的政治和军事与辽夏金元的统治
(基础练)
一、选择题(本大题共12小题,每小题2分,共24分)
1.(2025·绍兴三模)史载:“中书、密院议边事,多不合。赵明与西人战,中书赏功,而密院降约束;郭逵修堡栅,密院方诘之,而中书以下褒诏。愿大臣凡战守、除帅,议同而后下。”下列史实与材料论及的朝代特征最为吻合的是( )
A.“藩国大者,夸州兼郡,连城数十,宫室百官,同制京师”
B.“王与马,共天下,盖王氏人伦之盛,实始是矣”
C.“本朝所以立国定制……皆以惩创五季而矫唐末之失策为言”
D.“迩来朕有天下,更行省为承宣布政使司”
2.观察下面北宋地方权力分配示意图,其中空白处应该为( )
A.郡 B.州
C.路 D.省
3.《宋史·职官志》记载:“国初沿五代之制,置使以总国计,应四方贡赋之入……通管盐铁、度支、户部,号曰‘计省’,位亚执政,目为‘计相’。”该职官是( )
A.同平章事 B.参知政事
C.转运使 D.三司使
4.(2026·金华一模)北宋王安石变法:“在京置市易务官,凡货之可市及滞于民而不售者,平其价市之,愿以易官物者听。若欲市于官,则度其抵而贷之钱,责期使偿,半岁输息十一,及岁倍之。”此举的主要目的是( )
A.抑制土地兼并
B.增加财政收入
C.减轻农民负担
D.限制商业贸易
5.从实际意义上来说,北宋并没有实现过真正意义上的统一。在它的北边,有辽政权。在它的西北边,有西夏政权。北宋与两者都签署了协议。如果比较“宋辽协议”与“宋和西夏的协议”,下列说法中,正确的是( )
①都是因为北宋与它们的战争屡战屡败
②北宋与对方都以兄弟相称
③北宋每年送钱物给对方
④双方都获得了相对稳定的发展环境
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
6.(2025·浙江浙南名校联盟联考)中国古代一些重大事件往往通过年号被后人铭记,既反映了特定时期的历史变迁,也体现了年号在历史叙事中的重要作用。下列历史事件中,属于这一类情况的是( )
A.牧野之战 B.安史之乱
C.甲午中日战争 D.靖康之变
7.有学者指出,辽宋夏金元时期,一些少数民族政权的统治者因地制宜,因俗而治,整合农耕区和游牧区的统治模式,进行局部的二元制统治模式的探索,从而加强和扩大了中华民族的大一统格局。下列史料中,不能佐证这一说法的是( )
A.“北面治宫帐、部族、属国之政,南面治汉人州县、租赋、军马之事”
B.“自中书令、宰相、枢使、大夫、侍中、太尉已下,皆分命蕃汉人为之”
C.“于时大别人类为四等,曰蒙兀(古)人,曰色目人,曰汉人,曰南人”
D.女真人迁内地“与百姓杂处,计其户口,给赐官田,使自播种,以充口实”
8.《金史·兵志》载:“诸部之民无它徭役,壮者皆兵,平居则听以佃渔射猎习为劳事,有警则下令部内,及遣使诣诸孛堇(部落首领)征兵。”材料表明该制度( )
A.源于唐宋管理制度
B.职官分为南、北面官
C.拥有两套官员称谓
D.具有兵农合一的特征
9.(2025·浙江六校联盟联考)1005年,宋辽签订协议后,北宋在河北路边境复置雄州、霸州、安肃军、广信军四大榷场,形成“河北路四大榷场”贸易体系。据此可知,宋朝榷场( )
A.兴废与民族政权关系紧密相关
B.加强了中央对地方商业的控制
C.推动了陆上丝绸之路的繁荣发展
D.贸易税收可缓解政府财政压力
10.某学者在评述某一王朝的地方行政制度时说,“无论是中原农业区的省、路、府(州)、县的四级制,还是少数民族和边疆地区的‘使、司’机构,都进一步加强了中央对地方和边疆的控制,巩固了国家的统一”。该王朝是( )
A.唐朝 B.南宋
C.元朝 D.明朝
11.1313年,元朝宰相向皇帝上奏说:“学秀才的,经学、词赋是两等,经学是说修身、齐家、治国、平天下的勾当,词赋的是吟诗课赋,作文字的勾当。自隋唐以来,取人(选官)专尚词赋,人都习学的浮华了。”据此推测,该官员建议( )
A.禁止民间诗词歌赋的教学
B.确保程朱理学的正统地位
C.提高经学在科举考试中的地位
D.科举考试应当经学词赋并重
12.元朝不仅版图辽阔,而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治。其中管辖西藏和台湾地区的机构分别是( )
A.行都指挥使司、台湾省
B.行中书省、台湾府
C.驻藏大臣、台湾办事大臣
D.宣政院、澎湖巡检司
二、非选择题(共20分)
13.(2025·绍兴诸暨模拟)阅读材料,完成下列要求。
材料一 时灵帝政化衰缺,四方兵寇,焉以为刺史威轻,既不能禁,且用非其人,辄增暴乱,乃建议改置牧伯,镇安方夏,请选重臣,以居其任。……出焉为监军使者,领益州牧,太仆黄琬为豫州牧,宗正刘虞为幽州牧(前书任安为监北军使者),皆以本秩居职。州任之重,自此而始。
——范晔《后汉书》
材料二 宋初,改天下为十五路,(每路)设经略安抚司……掌一路兵民之事;转运使司……掌经度一路财赋,而察其登耗有无,以足上供及郡县之费……及专举刺官吏之事……提点刑狱公事,掌察所部之狱讼而平其曲直,所至审问囚徒,详核案牍……及举刺官吏之事……提举常平司,掌常平、义仓、免役、市易、坊场、河渡、水利之法,视岁之丰歉而为之敛散,以惠农民……仍专举刺官吏之事。
——摘编自脱脱《宋史》
材料三 元朝名臣程矩夫(南宋降臣)称行省“名称太过,威权太重,凡去行省者,皆以宰相自负,骄倨纵横,无敢谁何……宜罢诸处行省,立宣抚司”。
——摘编自程钜夫《雪楼集》
中国近现代历史学家钱穆说,元朝“行中书省,就是一个行动的中央政府,宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事。如是则地方绝无权,权只在中央。……换言之,是中央侵入了地方”这是元朝一个极不合理的制度。
——摘编自钱穆《中国历代政治得失》
(1)根据材料一,指出东汉后期设置州牧的原因。结合所学,比较州牧与刺史职权的不同,并分析州牧的出现对时局的影响。(6分)
(2)根据材料二,概括宋朝路级机构的设置特点。结合所学,分析其影响。(7分)
(3)运用所学知识,结合作者的时代背景,评析材料三中程钜夫、钱穆对行省制度的看法。(7分)第6讲 两宋的政治和军事与辽夏金元的统治
课程标准 命题点 考题取样 核心素养解读 命题分析预测
1.通过了解两宋的政治和军事,认识这一时期在政治方面的新变化 2.通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设,认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用 两宋的政治和军事 2025.6T19 2024.1T22 1.通过史料实证,了解北宋加强君主专制和中央集权的措施及其产生的影响 2.立足时空观念,认识辽夏金元政权的建立和发展过程,从历史解释的角度认识辽夏金元的制度建设 3.结合辽夏金元时期的民族关系,从家国情怀的角度认识各民族在统一多民族国家建设中的作用 1.分析:本讲在高考中考查较少,主要考查北宋中央集权的加强、王安石变法和元朝的统治 2.预测:北宋加强中央集权的措施、少数民族的制度创新和辽宋夏金元时期的民族交融可能是考查重点
辽夏金元的统治 2022.1T7
知识点一 两宋的政治和军事
1.宋初中央集权的加强
(1)背景
①960年,北宋建立后,结束了 的分裂局面。
②鉴于唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。
(2)措施
加强对地方的控制 收行政权 中央派文官出任地方各州的长官 ,节度使逐渐变为虚衔
收财权 设诸路 统管地方财政,保证各州赋税绝大部分上缴朝廷
收军权 将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师,镇守地方,定期更换驻地
分散机构 权力   中央 枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设 为副相。枢密院与禁军管理机构“ ”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵
地方 设包括转运司在内的平行的四个路级机构,从不同方面对各州进行监控和节制。州一级增设 ,与知州共同签署文书,彼此制约
实行崇文抑 武的方针 罢免宿将兵权,用 担任枢密院长官
大力提倡 ,扩大科举录取规模,抬高文官和士人的地位
(3)影响
2.王安石变法
(1)背景
①北宋面临边防压力和财政危机。
边防 压力 辽朝占领了 ,北宋统一后,两次发起夺回燕云十六州的北伐,均告惨败;后来双方签订协议,维持已有边界,辽宋皇帝以兄弟相称,北宋每年送给辽一笔钱物,称为“ ”;此后,北宋北部边防基本安定
北宋与西夏的战争屡战屡败,后双方达成和议:西夏向北宋称臣,但实际上保持帝号;北宋每年送给西夏钱物,称为“ ”
财政 危机 通过招募组建了空前庞大的军队,导致军费直线上升;官僚队伍也不断膨胀;养兵和 成为朝廷的沉重负担,财政状况日益恶化
②“庆历新政”失败。
③1069年,宋神宗任用王安石主持变法。
(2)内容和结果
①基本原则:加强国家对农业、商业、军事等领域的管理和控制,达到富国强兵的目的。
②措施
a.富国方面:官府向农民提供农业贷款;拨巨资从事商业经营。
b.强兵方面:对农民进行编制管理和军事训练;逐渐恢复“兵农合一”的征兵制。
③结果:达到了富国目的,增加了大笔收入;但强兵的效果并不明显。
3.南宋的偏安
南宋建立 1127年,北宋康王赵构在应天府称皇帝,后定都 ,史称南宋
宋金关系 战争 南宋初年,宋军在与金军对抗中素质明显提高,形成几支较有战斗力的部队,尤以岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著
和议 1141 年,南宋与金订立 和议,形成南北对峙局面
知识点二 辽夏金元的统治
1.辽、西夏、金的统治
(1)辽的统治(916—1125年)
建立 916年,契丹族首领 建立契丹国,定都 ,后来版图扩大,改国号为辽
制度建设 辽朝的职官设置分为 。南面官负责以汉人为主的农耕民族事务,北面官负责契丹等游牧民族事务
行政中心 皇帝和宫廷仍然保持草原习俗,每年随季节转换定期迁徙,迁徙中的 成为国家政治中心
(2)西夏的统治(1038—1227年)
①建立政权:1038年,党项首领 脱离宋朝称帝,定都兴庆府,国号大夏,史称西夏。
②政治制度:基本模仿北宋,中央机构除汉式官称外,同时有一套本民族称谓的官称。
(3)金朝的统治(1115—1234年)
建立 1114年,女真族首领 举兵反辽,次年称帝,建立金朝,定都会宁府(上京)
征战 1125年,金灭辽;1127年,金灭北宋
迁都 1153年,金迁都燕京,将燕京改名为
制度 基本沿袭唐宋制度,同时保持了一套女真民族的管理系统,叫作“ ”
盛衰 12世纪后期金世宗在位,金朝进入鼎盛时期,政治稳定,经济繁荣,史称“ ”。世宗死后,金朝统治逐渐衰落
2.元朝的统治
(1)统一:1276年,元军占领南宋都城临安。1279年,元军在崖山海域击败南宋余部,完成统一。
(2)措施
交通 修筑了四通八达的驿道,设立驿站
中央机构 宰相机构是
地方管理 内容 实行 制度。除今天的河北、山西、 等地由中书省直辖外,全国共设10个行省
意义 行省辖区广阔, 集中,提高了行政效率,巩固了多民族国家统一,也促进了边疆少数民族地区政治、经济和文化的发展,是我国省制的开端
边疆治理 ①对吐蕃:由直属中央政府的 进行管理 ②对西域:设 、宣慰司等管理军政事务,加强对西域的管辖 ③对台湾:在隶属福建晋江的澎湖设置 ,履行行政管理职能,以经略台湾
(3)民族关系
民族交融 元朝时,很多蒙古人迁入中原,同汉族杂居相处
元朝时,来自中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人等移居中国,同汉、蒙古、畏兀儿等民族长期相处、不断通婚,逐渐被吸收、融合而形成我国回族的前身——
民族政策:“四等人制” 目的 蒙古统治者为了保障自己的统治利益
内容 蒙古统治者在很多方面对不同民族采取差别对待措施,被后人概括为“ ”,四等人依次为蒙古人、色目人、汉人、南人
教材边角
1.阅读中外历史纲要上 P54思考点,北宋这种“以钱物换和平”的做法是否可取 为什么
提示
示例(1):不可取。议和加重了北宋的财政负担,最终转嫁到民众身上,进一步激化阶级矛盾。这种和平只是短暂的,并不能长时期的维持边疆和平。
示例(2):可取。议和带来的和平局面有利于各族人民的生产、生活和经济文化交流,有利于社会经济的发展和民族的交融。
2.阅读中外历史纲要上 P55学思之窗,材料言论出自变法反对派之口,或有夸大之处,但是否也反映了变法的某些缺陷
提示:是。改革者急于求成,变法用人不当,触动了大地主大官僚的利益,部分变法措施脱离实际。
3.阅读中外历史纲要上 P57问题探究,结合所学知识,分析宋初加强中央集权措施的利弊得失。
提示
利:宋初采取的措施改变了唐末、五代以来藩镇割据的分裂局面,在一定程度上维护了封建统治,强化了专制集权。
弊:中枢权力分割过细,降低了行政效率,致使政治风气保守疲沓,不利于地方主动性和积极性的发挥,削弱了军队战斗力,造成了“冗官、冗兵、冗费”的现象。
4.阅读中外历史纲要上 P57学习拓展,近千年来,关于王安石变法的评价,存在着相当大的争议。就此次变法某个方面的措施查找资料,了解其争议所在。
提示:实行青苗法的主观目的是增加政府财政收入,限制高利贷者对百姓的盘剥,增加农民收入,平抑物价,保障农业。但是实际推行过程中,富户为贫者担保,损害地主的利益,一些官吏强行摊派,徇私舞弊,增加农民的负担。
5.阅读中外历史纲要上 P58学思之窗,第一段材料反映的辽朝职官设置特点是什么 你能否从第二段材料的描述中体会到这一特点
提示
特点:蕃汉分治,依据不同的民族习俗来治理。
体会:材料二对契丹官和汉官的管理职责进行了详细的划分,体现了蕃汉分治的特点。
6.阅读中外历史纲要上 P61思考点,观察《元朝形势图(1330年)》,你认为元朝行省制度对后世有什么影响
提示:元朝行省制度是中国省制的开端,奠定了后代行政区划的基础。
7.阅读中外历史纲要上 P63问题探究,结合所学知识,谈谈你对中国古代少数民族王朝统治者学习、接受中原传统典章制度和统治理念的认识。
提示:汉族文明对少数民族具有一定的吸引力,少数民族上层统治者为维护统治往往主动向中原学习,积极吸收汉族先进的政治思想文化制度,从而更好地维护统治。
微点一 辽宋夏金元时期的国家治理
1.中枢管理体系的演变
宋朝 宋朝以中书门下掌管行政事务,以枢密院掌管军政事务,号称“二府”;以度支、户部、盐铁为“三司”,掌管财政事务。“二府三司”互不统属,直接隶属于皇帝,构成了宋朝中央权力机构的组织体系(编者整理)
元朝 一省两院制:中书省和枢密院、宣政院(编者整理)
2.地方治理体系的演变
宋朝 地方行政 路—州(府军监)—县(中外历史纲要 上 P53)
元朝 行省制度 见(自主学习·必备知识梳理)
地方行政 省—路—府—州—县(选择性必修1 P6)
3.官员的选拔与管理
宋朝 选拔 科举制度比唐朝更为完善,不仅原则上面向全社会开放,而且更加强调公平竞争(比如采用糊名、誊录等新形式确保公平),“取士不问家世”,科举成为选拔官员的主要途径(中外历史纲要 上P66) (选择性必修1 P31)
考核 制定了严格的标准考核官员(选择性必修1 P31)
监察 监察制度出现重要变化——台谏合一,御史拥有了谏官的议事权,谏官拥有了御史的监察权(选择性必修1 P32)
元朝 选拔 (1)部分保留了蒙古传统的选官方式(选择性必修1 P32) (2)1314年恢复了科举制,但仍然时断时续(选择性必修1 P32) (3)科举录取人数不多,科举出身者在官员队伍中的人数比例也不高(选择性必修1 P32)
监察 监察机构严密,中央设有御史台,地方设有行御史台、肃政廉访司(选择性必修1 P33)
微点二 辽宋夏金元时期的社会治理
1.法律教化
宋朝 法律 (1)宋朝基本沿用唐朝法律体系,制定法律多以唐律为蓝本(选择性必修1 P48) (2)《宋刑统》的条目与《唐律疏议》基本相同,只是有些内容略有改变(选择性必修1 P48) (3)天一阁所藏宋朝《天圣令》,是以唐《开元二十五年令》为蓝本(选择性必修1 P48)
教化 (1)程朱理学在南宋后期逐步确立统治地位,控制教育与科举,并通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播,甚至深入族规、家训之中,朱熹的《家礼》和《小学》成为家庭和幼童的行为规范(选择性必修1 P48) (2)宋朝以后,儒学士人投身基层教化,以乡约教化乡里,北宋吕大钧兄弟是乡约的创造者,其撰写的《吕氏乡约》,是儒学士人教化乡里的范本(选择性必修1 P48)
元朝 法律 元朝对唐宋法律整体上弃而不用,但在司法实践中仍广泛援引唐律(选择性必修1 P48)
2.民族关系与对外交往
宋朝 民族 关系 (中外历史纲要 上 P53—54、65)
(中外历史纲要 上 P56、59、65)
元朝 民族 关系 (中外历史纲要 上 P60—62)(选择性必修1 P64)
宋元 对外 交往 (中外历史纲要 上 P64—65)(中外历史纲要 下 P29)(选择性必修1 P67)(选择性必修2 P38)(选择性必修3 P12、53、65)
造纸术、火药、指南针对欧洲的影响(选择性必修3 P12) (1)造纸术:对当时欧洲的教育、政治及商业等活动的发展起了重要作用 (2)火药:推动了欧洲火药武器的发展,使封建城堡不堪一击,靠冷兵器耀武扬威的骑士阶层日渐衰落 (3)指南针:促进了远洋航行,推动了大航海时代的到来
元朝 蒙古 西征 注:圆圈所代表的是四大汗国疆域 (选择性必修3 P64)
蒙古三次西征的影响(选择性必修P64、65) (1)给被征服地区的社会经济带来严重破坏 (2)客观上推动了东西方的交流 (3)引发了较大规模的民族迁徙,使亚欧内陆的民族分布产生了变化,一些被征服地区的文化面貌有所改变
3.赋税制度
宋朝 (1)宋承唐制,征收两税,但附加税繁杂多变,往往超过正税数倍(选择性必修1 P94) (2)除了征收类似唐朝的庸一样的代役金外,还经常再派发各种徭役(选择性必修1 P94) (3)北宋中期王安石推行募役法,百姓缴纳免役钱、助役钱,官府募人代役(选择性必修1 P94)
元朝 (1)北方施行租庸调制,征丁税、地税(选择性必修1 P94) (2)南方施行两税法,征夏税、秋粮(选择性必修1 P94) (3)在税粮外又有前朝没有过的“科差”,按户之上下征收丝和银两(选择性必修1 P94)
4.户籍制度、基层治理和社会保障
宋朝 户籍制度 户籍分主户与客户,主户指拥有土地、缴纳赋税的税户,客户指没有土地的佃户;后来,主户人口所占比例越来越高(选择性必修1 P100)
基层治理 王安石实施保甲制(选择性必修1 P101)
社会保障 (1)社仓、义仓的设置较为普遍(如朱子社仓)(选择性必修1 P102) (2)政府设福田院收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员(选择性必修1 P103) (3)北宋范仲淹在族内创设义田,赈济族人,影响深远(选择性必修1 P103) (4)宗族通过设立义田、义学、义宅、义冢等族产,在衣食、住行、婚娶、蒙养、丧葬等方面资助族中贫困者(选择性必修1 P103)
元朝 户籍制度 户口类型比较复杂,按职业可以分为军户、民户、匠户、站户等,统称为“诸色户计”,一旦定籍,世代相袭,不得变动(选择性必修1 P100)
社会保障 政府设众济院收容贫老、孤儿和乞讨流浪人员(选择性必修1 P103)
命题点一
两宋的政治和军事
1.(2025·全国新课标卷)北宋前期,在今河北中部一带建造壕沟、修建水田,“东西三百余里,南北五七十里”“收地利以实边,设险固以防塞”。其目的是防御( )
A.吐蕃 B.西夏  
C.金 D.辽
2.(2024·全国新课标卷)下表所列史书皆涉及南宋初年与金朝的关系,研讨这一问题,首先应信重的是( )
书名 基本内容 成书时间
《宋史》 依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书 元朝后期
《三朝北盟会编》 按时间汇编宋朝徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战的多方面史料 南宋中期
《建炎以来系年要录》 据南宋高宗朝国史、文集等编成的编年史 南宋后期
《宋史纪事本末》 汇编《宋史》等书,以历史事件为中心 明朝后期
A.《宋史》
B.《三朝北盟会编》
C.《建炎以来系年要录》
D.《宋史纪事本末》
1.(2025·浙江嘉兴八校联考)宋朝统治者为分散机构权力,在中央,枢密院专掌军政,三司专掌财政,与宰相分权,并增设参知政事为副相。枢密院与禁军管理机构“三衙”分权,前者有调兵权但并不统兵,后者统兵但无权调兵。这种设置( )
A.有效地预防了内部动乱
B.体现了崇文抑武的方针
C.提高了地方的办事效率
D.旨在扩大宋朝的疆域
2.(2025·云南选考)北宋前期,朝廷向大批普通官员颁授“敕授告身”作为委任凭证,其文词虽由中书门下的舍人院负责起草,但告身文书在形式上却由三省和吏部签署下发。这说明( )
A.三省制影响尚存
B.中枢机构互相制衡
C.朝廷变法重建三省
D.官僚队伍极度膨胀
命题点二
辽夏金元的统治
1.(2025·宁波一模)据《北京历史地图集》记载,从金中都城的南门——丰宜门向北,过龙津桥、宣阳门(丹凤门)、千步廊御道,直抵宫城南门——应天门;过应天门,便进入宫殿群,轴线上依次排列着大安门、大安殿、宣明门、仁政门、仁政殿、昭明宫、昭明门,一直到宫城北门——拱辰门;出拱辰门外又是一条笔直的大街,一直通向中都城北门——通玄门。据此推断,金中都城的“轴线”( )
A.体现女真族吸收了中原王朝文化
B.具有行政、防御、商业的功能
C.适应了女真族草原迁徙的生活习俗
D.成为元、明两朝北京的中轴线
2.(2025·浙江精诚联盟三模)如图所示为中国古代某一时期的政治形势。下列对此的解读,正确的是( )
A.①处少数民族政权为西夏
B.榷场设置于②处
C.反映了藩镇割据的形势
D.这一时期是元朝

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