资源简介 第四节 人的性别决定达标组 夯基础知识点1 男女染色体的差别1.人体细胞中X染色体与Y染色体在形态上的区别是(A)A.X染色体较大、Y染色体较小B.Y染色体较大、X染色体较小C.X染色体上有基因,Y染色体上没有基因D.X染色体上没有基因,Y染色体上有基因2.(2025·福州质检)如图是某人体细胞内染色体排序图,下列分析正确的是(C)A.此人性别为女性B.其体细胞内有23对基因C.其体细胞内性染色体组成为XYD.其体细胞染色体组成可表示为22条常染色体+X3.(2025·大庆质检)下列对人体细胞染色体叙述错误的是(B)A.男性生殖细胞中的染色体组成是22条常染色体+Y或22条常染色体+XB.男性生殖细胞中的性染色体是22条常染色体+X或22条常染色体+YC.女性生殖细胞中的染色体组成是22条常染色体+XD.女性体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XX4.(2025·西安质检)正常情况下,下列人体的细胞中可能不含X染色体的是(D)A.男性的体细胞 B.卵细胞C.受精卵 D.精子5.图中甲、乙、丙、丁为小芳同学画的正常人体内的4个细胞简图,细胞内画出了性染色体的组成。下列相关叙述错误的是(C)A.甲细胞可表示女性的体细胞B.乙细胞可表示男性的体细胞C.丙细胞一定是卵细胞D.丁细胞只能在男性体内产生6.蚕蛾的性别由性染色体决定,雄性蚕蛾的性染色体组成为ZZ,雌性为ZW。据此分析,蚕蛾精子中性染色体组成为(A)A.Z B.ZZC.ZW D.Z或W7.东北虎是我国一级重点保护野生动物,其性别决定方式与人类相同。下图为某雄性东北虎体细胞染色体组成。结合所学知识并据图分析,下列叙述不正确的是(C)A.东北虎的染色体位于细胞核内B.东北虎的染色体由蛋白质和DNA组成C.东北虎体细胞内染色体数目为18对D.东北虎精子内性染色体为X染色体或Y染色体8.来自某健康女性体内的卵细胞、成熟红细胞、口腔上皮细胞各一个,正常情况下这三个细胞中的X染色体数目共有(A)A.3条 B.4条 C.5条 D.6条9.如图为果蝇某种细胞中染色体示意图,雌果蝇的一对性染色体是一样的,雄果蝇的一对性染色体形态差别较大。下列分析正确的是(D)A.决定性别的一对染色体是ⅣB.甲和乙都是果蝇的生殖细胞C.甲是雄果蝇的细胞、乙是雌果蝇的细胞D.果蝇的生殖细胞中含有4条染色体知识点2 生男生女的奥秘10.(2025·防城港质检)如果一个性状总是从父亲传给儿子,又从儿子传给孙子,那么你可以推测控制这一性状的基因可能存在于(C)A.常染色体上 B.X染色体上C.Y染色体上 D.无法确定11.(2025·安阳质检)有一对夫妇已育有两个女孩,如果再生育一个孩子是男孩的可能性为(B)A.0 B.50%C.高于50% D.100%12.(2025·滨州质检)如图是人类性别决定的过程,下列说法正确的是(A)A.父亲体细胞中的染色体组成可表示为22对常染色体+XYB.生男生女由母亲卵细胞中性染色体的组成决定C.个体④⑤的性别是分别是男孩、女孩D.自然状态下,男孩的出生率应该大于生女孩13.下列关于人类性别遗传的观点你认同的是(D)A.生男生女是由女性的卵细胞决定的B.男性的性染色体组成为XXC.自然生殖过程中,生男生女可以人为控制和决定D.人的性别是由性染色体决定的14.某对夫妇先后生育了一个男孩和一个女孩,他们健康快乐,生活幸福。下列叙述错误的是(C)A.父亲能产生两种类型的精子,一种含Y染色体,一种含X染色体B.母亲的卵细胞与父亲的含X染色体的精子结合,所生孩子是女孩C.男孩体细胞中的X染色体可能来自母亲,也可能来自父亲D.若这对夫妇准备再生一个该子,生男孩和生女孩的概率是一样的15.2023年科研人员完成对人类Y染色体的测序和分析。据图分析,下列说法错误的是(D)A.Y染色体由①和②组成B.SRY基因是一段有遗传效应的①的片段C.染色体是遗传物质的载体D.SRY基因传递给女儿的概率为50%16.家鼠的性别决定方式与人相同,若一只雌鼠一次产下4只幼鼠,理论上这4只幼鼠的雌雄比例为(A)A.1∶1 B.1∶2C.3∶1 D.无规律17.(2025·云南学业考)如图为某人的性染色体扫描电镜图,下列相关叙述正确的是(C)A.图中染色体为女性的性染色体B.①为Y染色体,②为X染色体C.①染色体来源于母亲D.②染色体能遗传给女儿进阶组 提能力18.(2025·邵阳质检)图示为某成年个体染色体组成图,下列相关叙述错误的是(B)A.该个体是男性,产生精子的部位是睾丸B.该个体产生的精子中染色体组成为X或YC.该个体体细胞核中有46个DNA分子D.该个体体细胞中的X染色体来自其祖母的概率为019.某小组进行模拟人类后代性别决定的过程活动时,准备的材料是两个不透明的桶、1号桶装有两个红球、2号桶装有一个白球和一个红球。下列相关叙述正确的是(C)A.1号桶可以模拟睾丸B.红球代表卵细胞,白球代表精子C.从两个桶中随机摸取的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成D.该小组的实验数据红红∶白红一定是1∶120.科学家发现了一个决定睾丸发育的关键基因,若缺少该基因,男性胎儿则不能发育出睾丸。据此推测,该基因最可能位于(B)A.常染色体上B.Y染色体上C.X染色体上D.线粒体中21.(2025·凉山州学业考)如图为某家族高雪氏病(一种家族性糖脂代谢疾病)的遗传图谱,相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是(B)A.根据遗传图谱判断,高雪氏病是显性性状B.4号个体产生的卵细胞染色体组成是22条常染色体+XC.2号个体基因组成是dd,5号个体基因组成是DD或DdD.3号个体和4号个体再生一个孩子患病的概率为75%22.(2025·眉山学业考)性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。如图ab夫妇都是双眼皮,c为单眼皮,①②代表细胞,下列说法错误的是(C)A.①中染色体数是23条,②的染色体数是23对B.正常情况形成②及其开始分裂的场所都是输卵管C.ab夫妇再生一个孩子,是双眼皮女孩的概率为3/4D.c的X染色体来自b,Y染色体来自a23.鬃狮蜥的性染色体有Z和W两种类型,正常雄性体细胞的性染色体组成为ZZ,正常雌性的性染色体组成为ZW。在一定温度下,鬃狮蜥的性别主要由性染色体决定。但是科研人员发现,改变卵的孵化温度后,鬃狮蜥后代的性别比例发生了改变,结果如图所示,下列叙述正确的是(B)A.正常雄性鬓狮蜥的精子的性染色体组成为Z或WB.在22~32 ℃范围内,后代性别主要取决于性染色体C.在34~36 ℃范围内,后代中雄性所占比例高于雌性D.36 ℃孵化的后代,性染色体组成为ZZ的个体表现为雄性24.(2025·洛阳质检)优生学是研究如何利用有效手段降低遗传病发生率的一门科学,优生对个人、家庭和社会有重要意义。婚前检查及时发现白化病、唐氏综合征等遗传性疾病,保证婚后的婚姻幸福,达到优生目的。如图为唐氏综合征患者的体细胞染色体排序图,结合所学知识回答问题:(1)由图可知,该患者的性别是男性。(2)据图推测,造成唐氏综合征的原因可能是患者比正常人多了一条21号染色体。(3)已知肤色正常和肤色白化是一对相对性状。若一对夫妇肤色正常,其女儿却患有白化病, 由此判断白化病是隐性性状,用 D、d表示控制这对性状的显、隐性基因,则这个女儿的基因组成是dd,这对夫妇再生一个孩子肤色正常的概率是75%(或3/4)。(4)我国禁止近亲结婚,原因是近亲婚配的后代患遗传病的可能性大(填“小”或“大”)。25.人的生殖和发育是极其复杂的过程,下图是一对夫妇孕育同卵双胞胎的过程,同卵双胞胎由同一受精卵一分为二,形成两个胚胎,请分析回答:(1)男性产生的精子和女性产生的卵细胞在女性的输卵管形成受精卵,一个受精卵经过一系列的细胞分裂与分化后,最终在母体的子宫内发育成两个胎儿,经分娩过程婴儿诞生,婴儿A是女孩,则婴儿B体细胞的性染色体组成为XX。(2)人的双眼皮(T)和单眼皮(t)是一对相对性状,若这对夫妇生了一个单眼皮的孩子,则父亲和母亲的基因组成分别是Tt、tt。(3)人类的遗传病可以预防,一般不能根治,它威胁着人类的健康。一对肤色正常的夫妇生的孩子患白化病,这种现象在生物学上称为变异。若父亲的X染色体上存在一种致病基因,则该致病基因传递给婴儿A(女孩)的概率为100%。(4)人的性别是在受精卵形成时确定的,并且生男生女的机会是均等的。(5)若图中所示双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等差异很大。由此可见,生物的性状表现由基因组成和环境共同决定。26.随着生命科学的发展,人们对遗传和变异现象的研究不断深入。追溯科学史上的重大发现,了解科学知识的形成过程,有助于我们形成正确的科学观。(1)1902年,麦克朗发现人类男性体细胞中存在性染色体。果蝇的性别决定方式与人类相似,图一表示某果蝇体细胞中有4对染色体,其中1对是性染色体,其他3对为常染色体。该果蝇生殖细胞中常染色体的组成为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ(用图一中符号表示),雄果蝇体细胞中的X染色体来自亲代的雌果蝇。(2)1910年,摩尔根偶然发现一只白眼雄果蝇,他做了如图二所示的杂交实验。与孟德尔豌豆杂交实验相比,该实验结果的不同之处是白眼性状的遗传总是与性别相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上,而不在Y染色体上,则亲代白眼果蝇产生的精子中携带白眼基因的概率是50%。(3)孟德尔、摩尔根等人在遗传学研究中能取得成功,除了他们具有严谨求实的科学态度和缜密的逻辑思维,以下各项中属于他们成功原因的是①③④(填数字)。①实验材料易得,繁殖快②选用亲本进行无性生殖③从观察性状遗传出发,推测基因的传递规律④对实验数据采用统计学方法分析培优组 育素养27.(探究实践·科学探究)模拟精子与卵细胞的随机结合,探究生男生女的奥秘。 如图是改进的模拟精子与卵细胞的随机结合的探究实验装置,表格是某班级10个小组的实验结果记录表。组次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十白白 2 6 3 5 4 9 6 5 7 5白黑 8 4 7 5 6 1 4 5 3 5操作步骤:①取两个密闭装置(小管下端透明,只能看到一粒弹珠),一个装白色弹珠20粒,另一个装白色与黑色弹珠各10粒;②将装置正立摇匀后再倒立(如上图);③记录下端看到的弹珠颜色组合;④每小组重复步骤10次,统计组合出现的次数。请分析并回答下列问题:(1)在做数据统计分析时,上表中严重偏离理论结果的第6组的数据应该保留(填“保留”或“舍弃”)。(2)表中的“白黑”表示的是男性,其性染色体的组成是XY。(3)每小组重复步骤共10次的目的是减小实验误差。(4)分析实验数据,可得出的结论是生男生女的概率均等(或生男生女与男性精子的种类有关)。(5)有些人为了满足生男或生女的愿望,怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定,决定取舍。这种做法对吗 请说明理由。这种做法不对,因为如果人为决定所生胎儿的性别,直接的影响是会导致男女性别比例失调,影响社会的和谐发展(合理即可)。第四节 人的性别决定达标组 夯基础知识点1 男女染色体的差别1.人体细胞中X染色体与Y染色体在形态上的区别是( )A.X染色体较大、Y染色体较小B.Y染色体较大、X染色体较小C.X染色体上有基因,Y染色体上没有基因D.X染色体上没有基因,Y染色体上有基因2.(2025·福州质检)如图是某人体细胞内染色体排序图,下列分析正确的是( )A.此人性别为女性B.其体细胞内有23对基因C.其体细胞内性染色体组成为XYD.其体细胞染色体组成可表示为22条常染色体+X3.(2025·大庆质检)下列对人体细胞染色体叙述错误的是( )A.男性生殖细胞中的染色体组成是22条常染色体+Y或22条常染色体+XB.男性生殖细胞中的性染色体是22条常染色体+X或22条常染色体+YC.女性生殖细胞中的染色体组成是22条常染色体+XD.女性体细胞中的染色体组成是22对常染色体+XX4.(2025·西安质检)正常情况下,下列人体的细胞中可能不含X染色体的是( )A.男性的体细胞 B.卵细胞C.受精卵 D.精子5.图中甲、乙、丙、丁为小芳同学画的正常人体内的4个细胞简图,细胞内画出了性染色体的组成。下列相关叙述错误的是( )A.甲细胞可表示女性的体细胞B.乙细胞可表示男性的体细胞C.丙细胞一定是卵细胞D.丁细胞只能在男性体内产生6.蚕蛾的性别由性染色体决定,雄性蚕蛾的性染色体组成为ZZ,雌性为ZW。据此分析,蚕蛾精子中性染色体组成为( )A.Z B.ZZC.ZW D.Z或W7.东北虎是我国一级重点保护野生动物,其性别决定方式与人类相同。下图为某雄性东北虎体细胞染色体组成。结合所学知识并据图分析,下列叙述不正确的是( )A.东北虎的染色体位于细胞核内B.东北虎的染色体由蛋白质和DNA组成C.东北虎体细胞内染色体数目为18对D.东北虎精子内性染色体为X染色体或Y染色体8.来自某健康女性体内的卵细胞、成熟红细胞、口腔上皮细胞各一个,正常情况下这三个细胞中的X染色体数目共有( )A.3条 B.4条 C.5条 D.6条9.如图为果蝇某种细胞中染色体示意图,雌果蝇的一对性染色体是一样的,雄果蝇的一对性染色体形态差别较大。下列分析正确的是( )A.决定性别的一对染色体是ⅣB.甲和乙都是果蝇的生殖细胞C.甲是雄果蝇的细胞、乙是雌果蝇的细胞D.果蝇的生殖细胞中含有4条染色体知识点2 生男生女的奥秘10.(2025·防城港质检)如果一个性状总是从父亲传给儿子,又从儿子传给孙子,那么你可以推测控制这一性状的基因可能存在于( )A.常染色体上 B.X染色体上C.Y染色体上 D.无法确定11.(2025·安阳质检)有一对夫妇已育有两个女孩,如果再生育一个孩子是男孩的可能性为( )A.0 B.50%C.高于50% D.100%12.(2025·滨州质检)如图是人类性别决定的过程,下列说法正确的是( )A.父亲体细胞中的染色体组成可表示为22对常染色体+XYB.生男生女由母亲卵细胞中性染色体的组成决定C.个体④⑤的性别是分别是男孩、女孩D.自然状态下,男孩的出生率应该大于生女孩13.下列关于人类性别遗传的观点你认同的是( )A.生男生女是由女性的卵细胞决定的B.男性的性染色体组成为XXC.自然生殖过程中,生男生女可以人为控制和决定D.人的性别是由性染色体决定的14.某对夫妇先后生育了一个男孩和一个女孩,他们健康快乐,生活幸福。下列叙述错误的是( )A.父亲能产生两种类型的精子,一种含Y染色体,一种含X染色体B.母亲的卵细胞与父亲的含X染色体的精子结合,所生孩子是女孩C.男孩体细胞中的X染色体可能来自母亲,也可能来自父亲D.若这对夫妇准备再生一个该子,生男孩和生女孩的概率是一样的15.2023年科研人员完成对人类Y染色体的测序和分析。据图分析,下列说法错误的是( )A.Y染色体由①和②组成B.SRY基因是一段有遗传效应的①的片段C.染色体是遗传物质的载体D.SRY基因传递给女儿的概率为50%16.家鼠的性别决定方式与人相同,若一只雌鼠一次产下4只幼鼠,理论上这4只幼鼠的雌雄比例为( )A.1∶1 B.1∶2C.3∶1 D.无规律17.(2025·云南学业考)如图为某人的性染色体扫描电镜图,下列相关叙述正确的是( )A.图中染色体为女性的性染色体B.①为Y染色体,②为X染色体C.①染色体来源于母亲D.②染色体能遗传给女儿进阶组 提能力18.(2025·邵阳质检)图示为某成年个体染色体组成图,下列相关叙述错误的是( )A.该个体是男性,产生精子的部位是睾丸B.该个体产生的精子中染色体组成为X或YC.该个体体细胞核中有46个DNA分子D.该个体体细胞中的X染色体来自其祖母的概率为019.某小组进行模拟人类后代性别决定的过程活动时,准备的材料是两个不透明的桶、1号桶装有两个红球、2号桶装有一个白球和一个红球。下列相关叙述正确的是( )A.1号桶可以模拟睾丸B.红球代表卵细胞,白球代表精子C.从两个桶中随机摸取的小球组合可模拟出生孩子的性染色体组成D.该小组的实验数据红红∶白红一定是1∶120.科学家发现了一个决定睾丸发育的关键基因,若缺少该基因,男性胎儿则不能发育出睾丸。据此推测,该基因最可能位于( )A.常染色体上B.Y染色体上C.X染色体上D.线粒体中21.(2025·凉山州学业考)如图为某家族高雪氏病(一种家族性糖脂代谢疾病)的遗传图谱,相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是( )A.根据遗传图谱判断,高雪氏病是显性性状B.4号个体产生的卵细胞染色体组成是22条常染色体+XC.2号个体基因组成是dd,5号个体基因组成是DD或DdD.3号个体和4号个体再生一个孩子患病的概率为75%22.(2025·眉山学业考)性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代。如图ab夫妇都是双眼皮,c为单眼皮,①②代表细胞,下列说法错误的是( )A.①中染色体数是23条,②的染色体数是23对B.正常情况形成②及其开始分裂的场所都是输卵管C.ab夫妇再生一个孩子,是双眼皮女孩的概率为3/4D.c的X染色体来自b,Y染色体来自a23.鬃狮蜥的性染色体有Z和W两种类型,正常雄性体细胞的性染色体组成为ZZ,正常雌性的性染色体组成为ZW。在一定温度下,鬃狮蜥的性别主要由性染色体决定。但是科研人员发现,改变卵的孵化温度后,鬃狮蜥后代的性别比例发生了改变,结果如图所示,下列叙述正确的是( )A.正常雄性鬓狮蜥的精子的性染色体组成为Z或WB.在22~32 ℃范围内,后代性别主要取决于性染色体C.在34~36 ℃范围内,后代中雄性所占比例高于雌性D.36 ℃孵化的后代,性染色体组成为ZZ的个体表现为雄性24.(2025·洛阳质检)优生学是研究如何利用有效手段降低遗传病发生率的一门科学,优生对个人、家庭和社会有重要意义。婚前检查及时发现白化病、唐氏综合征等遗传性疾病,保证婚后的婚姻幸福,达到优生目的。如图为唐氏综合征患者的体细胞染色体排序图,结合所学知识回答问题:(1)由图可知,该患者的性别是 。(2)据图推测,造成唐氏综合征的原因可能是患者比正常人多了一条 号染色体。(3)已知肤色正常和肤色白化是一对相对性状。若一对夫妇肤色正常,其女儿却患有白化病, 由此判断 是隐性性状,用 D、d表示控制这对性状的显、隐性基因,则这个女儿的基因组成是 ,这对夫妇再生一个孩子肤色正常的概率是 。(4)我国禁止近亲结婚,原因是近亲婚配的后代患遗传病的可能性 (填“小”或“大”)。25.人的生殖和发育是极其复杂的过程,下图是一对夫妇孕育同卵双胞胎的过程,同卵双胞胎由同一受精卵一分为二,形成两个胚胎,请分析回答:(1)男性产生的精子和女性产生的卵细胞在女性的输卵管形成受精卵,一个受精卵经过一系列的细胞分裂与分化后,最终在母体的子宫内发育成两个胎儿,经分娩过程婴儿诞生,婴儿A是女孩,则婴儿B体细胞的性染色体组成为 。(2)人的双眼皮( )和单眼皮( )是一对相对性状,若这对夫妇生了一个单眼皮的孩子,则父亲和母亲的基因组成分别是 。(3)人类的遗传病可以预防,一般不能根治,它威胁着人类的健康。一对肤色正常的夫妇生的孩子患白化病,这种现象在生物学上称为 。若父亲的X染色体上存在一种致病基因,则该致病基因传递给婴儿A(女孩)的概率为 。(4)人的性别是在 形成时确定的,并且生男生女的机会是均等的。(5)若图中所示双胞胎成年以后,各自生活在不同环境中,两人肤色、行为方式等差异很大。由此可见,生物的性状表现由 共同决定。26.随着生命科学的发展,人们对遗传和变异现象的研究不断深入。追溯科学史上的重大发现,了解科学知识的形成过程,有助于我们形成正确的科学观。(1)1902年,麦克朗发现人类男性体细胞中存在性染色体。果蝇的性别决定方式与人类相似,图一表示某果蝇体细胞中有4对染色体,其中1对是性染色体,其他3对为常染色体。该果蝇生殖细胞中常染色体的组成为 (用图一中符号表示),雄果蝇体细胞中的X染色体来自亲代的 果蝇。(2)1910年,摩尔根偶然发现一只白眼雄果蝇,他做了如图二所示的杂交实验。与孟德尔豌豆杂交实验相比,该实验结果的不同之处是白眼性状的遗传总是与 相关联。他推测并用实验证明了控制白眼的基因在X染色体上,而不在Y染色体上,则亲代白眼果蝇产生的精子中携带白眼基因的概率是 。(3)孟德尔、摩尔根等人在遗传学研究中能取得成功,除了他们具有严谨求实的科学态度和缜密的逻辑思维,以下各项中属于他们成功原因的是 (填数字)。①实验材料易得,繁殖快②选用亲本进行无性生殖③从观察性状遗传出发,推测基因的传递规律④对实验数据采用统计学方法分析培优组 育素养27.(探究实践·科学探究)模拟精子与卵细胞的随机结合,探究生男生女的奥秘。 如图是改进的模拟精子与卵细胞的随机结合的探究实验装置,表格是某班级10个小组的实验结果记录表。组次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十白白 2 6 3 5 4 9 6 5 7 5白黑 8 4 7 5 6 1 4 5 3 5操作步骤:①取两个密闭装置(小管下端透明,只能看到一粒弹珠),一个装白色弹珠20粒,另一个装白色与黑色弹珠各10粒;②将装置正立摇匀后再倒立(如上图);③记录下端看到的弹珠颜色组合;④每小组重复步骤10次,统计组合出现的次数。请分析并回答下列问题:(1)在做数据统计分析时,上表中严重偏离理论结果的第6组的数据应该 (填“保留”或“舍弃”)。(2)表中的“白黑”表示的是 性,其性染色体的组成是 。(3)每小组重复步骤共10次的目的是 。(4)分析实验数据,可得出的结论是 。(5)有些人为了满足生男或生女的愿望,怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定,决定取舍。这种做法对吗 请说明理由。 。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第二章 第四节 人的性别决定 - 学生版.docx 第二章 第四节 人的性别决定.docx