陕西省延安市校联考2026届高三下学期模拟预测(三)语文试卷(扫描版,含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

陕西省延安市校联考2026届高三下学期模拟预测(三)语文试卷(扫描版,含答案)

资源简介

延安市校联考2026年普通高中模拟预测(三)
口新常态下优化人才选拔与培养体系,成为亟待解决的课题。
(摘编自《中国人口与教育发展报告(2026)》)
语文试题
材料三:
注意事项
高考与公考,作为我国两大重要的人才选拔制度,其背后折射出不同的价值取向与社会期待。高考强调“公平
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将自己的姓名、准考证号、座位号填写在本试
竞争”与“知识本位”,旨在通过标准化考试实现社会流动:而公考则强调“能力导向”与“公共服务”,旨在选拔具备治
卷上。
理能力的公共管理者。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:如需改动,用橡皮擦干
然而,当前部分青年将公考视为“高考失利后的备选路径”,这种认知存在偏差。公考并非“低门槛”的退路,而
净后,再选涂其他答案。涂写在本试卷上无效。
3.作答非选择题时,将答案书写在答题卡上,书写在本试卷上无效。
是对综合素质的更高要求。其考察的行政职业能力测验(行测)与中论,不仅需要扎实的知识基础,更需具备政策敏
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
感度、逻辑思维与文字表达能力。将公考简单等同于“稳定就业”,忽视其公共责任与职业使命,容易导致入职后的角
5。命题:柳勤桂张宏遆艺健
色适应困难与职业倦怠。
一、阅读(72分)
此外,过度聚焦公考,也可能导致青年对多元职业路径的忽视。社会的发展需要科学家、工程师、艺术家、创
(一)阅读虹(本题共5小题,19分)
业者等多元人才,而非单一的“体制人”。青年学生应树立多元成才观,在人生规划中兼顾个人兴趣、社会需求与国家
阅读下面的文字,完成下面小题。
发展,避免陷入“千军万马挤独木桥”的困境。
材料一:
教育部门与高校应加强生涯规划指导,帮助学生理性认识高考与公考的本质差异,引导其在多元赛道中寻找适
近年来,随着高等教育的普及与就业市场的结构性变化,“考公热”持续升温。国家公务员局数据显示,2026年
合自身的发展路径。唯有如此,才能实现个人价值与社会发展的良性互动。
度中央机关及其直属机构公务员招录考试报名人数已突破四百万,部分热门岗位报录比高达数两千比一。这一现象的
(摘编自林小英《从高考到公考:青年择业的理性审视》)
背后,是青年群体对职业稳定性、社会地位与公共服务价值的综合考量。
高考作为人才选拔的主渠道,长期以来被视为改变命运的关键路径。然而,随着“双一流”高校毕业生数量的增
1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
加,传统“高考一名校一高薪就业”的线性路径正面临挑战。许多名校毕业生在就业市场中遭遇“内卷”,转而将目光投
A.“考公热”的持续升温,反映了青年群体对职业稳定性与公共服务价值的综合考量。
向体制内岗位。与此同时,公务员考试的选拔逻辑与高考存在显著差异:高考侧重知识积累与应试能力,而公考更注
B.公务员考试的选拔逻辑与高考不同,更注重逻辑思维与综合分析能力,为部分学生提供了“逆袭机会。
重逻辑思维、政策理解与综合分析能力。这使得部分在高考中表现平平的学生,反而在公考中实现“逆袭”。
C.人口负增长趋势将导致未来高考报名人数大幅减少,高校“招生难”问题已全面缓解。
这种“赛道转换”现象,反映出青年择业观念的深刻变化。从“唯分数论”到多元发展”,从“市场导向”到“体制偏
D.将公考视为“高考失利后的备选路径”,是一种对公考性质的误解,忽视了其能力要求与公共责任。
好”,青年学生在人生规划中展现出更强的现实理性。然而,这也引发了对教育公平与人才流动的深层恩考:当大量
2.根据材料内容,下列说法正确的一项是()(3分)
优秀人才集中于单一职业路径,是否会造成人力资源的错配?当“铁饭碗”成为普遍追求,社会创新活力是否会受到影
A.高考与公考都是实现社会流动的主渠道,二者在选拔标准上高度一致。
响?
B.人口结构变化将直接导致公考招录名额大幅增加,以缓解就业压力。
(摘编自李峻《转型社会中的高考与公考路径比较研究》)
C.高校应从“规模扩张转向“内涵发展”,以应对生源减少带来的挑战。
材料二:
D.青年学生应优先选择公考,因其职业稳定性高于市场就业。
人口结构的变化正深刻影响着教育与就业政策的制定。国家统计局数据显示,我国出生人口自2016年达到峰
3.请简要分析材料三的行文思路,并说明其与《师说》在论证方法上的主要区别。(3分)
值后持续下降,2023年出生人口已降至900万左右,人口负增长趋势日益明显。这一变化对高等教育体系构成直接
4.三则材料都涉及高考与公考,但论述角度各有侧重,请结合文本简要分析。(4分)
冲击:部分地方高校已出现“招生难”现象,一些专业因生源不足面临停招。
5.结合三则材料,谈谈青年学生应如何理性看待高考与公考,树立多元成才观。(6分)
在高考层面,人口减少意味着未来考生基数将大幅缩减。据预测,到2030年,全国高考报名人数可能回落至
(二)阅读虹(本题共4小题,18分)
800万以下。这将对高校的办学模式、专业设置与资源配置提出新的挑战。一方面,高校需从“规模扩张”转向“内涵
阅读下面的文字,完成下面小题。
发展”,提升教育质量与特色竞争力:另一方面,高考录取率将进一步提高,传统“千军万马过独木桥”的局面或将缓
文本一:
解,但“上好大学的竞争仍将持续。
山上的小屋
在公考层面,人口老龄化与财政压力也对编制规模形成制约。近年来,多地已启动“编制瘦身”改革,严格控制
残雪
新增编制。这意味着,尽管报考人数众多,但实际招录名额增长有限,竞争烈度不减反增。此外,随着“县以下机关
我家屋后有一座荒山,山上有一座木板搭成的小屋。我每天都在家中清理抽屉。当我不清理抽屉的时候,我坐在
公务员职务与职级并行”等政策的实施,基层岗位的吸引力有所提升,但“上岸”难度依然巨大。
围椅里,把双手平放在膝头上。
人口结构的变化,使得高考与公考不再是孤立的选拔机制,而是嵌入国家长远发展战略的重要环节。如何在人
小妹偷偷跑来告诉我,母亲一直在打主意要弄断我的胳膊,因为我开关抽屉的声音使她发狂。她一听到那声音,
延安市校联考2026年普通高中模拟预测(三)语文试卷第1页共4页

展开更多......

收起↑

资源预览