资源简介

2025-2026学年第二学期3月份综合练习
八年级物理试题
说明：
1.全卷共7页，满分100分。考试时间80分钟；
2.本试卷设有答题卷，试题所有答案务必写在答题卷上，否则视为无效；
3.考生必须保持卷面的整洁，书写要规范端正。
一、选择题（每小题3分，共30分）
1. 下列作用力中，大小最接近1N的是（　　）
A. 一个中学生站在地上，对地面的压力 B. 一本物理书的重力
C. 拔河比赛时每个人对绳的拉力 D. 托起两个鸡蛋的力
2. 下列情景中，力的作用效果与其他三个不同的是（　　）
A. 苹果受重力从树上掉下来
B. 滚动的足球受摩擦力的作用慢慢停下来
C. 小明轻轻地用力将门推开
D. 小猴子用尾巴勾在树枝上，树枝弯了下来
3. “鸡蛋碰石头”时，破碎的总是鸡蛋，对这一事实的分析，正确的是（　　）
A. 石头对鸡蛋的作用力和鸡蛋对石头的作用力一样大
B. 鸡蛋对石头有力的作用，石头对鸡蛋没有力的作用
C. 石头对鸡蛋的作用力大于鸡蛋对石头的作用力
D. 鸡蛋对石头没有作用力，石头对鸡蛋有作用力
4. 下列有关质量和重力的说法中正确的是（　　）
A. 质量为9.8kg的物体，它所受重力是1N
B. 质量增大几倍，重力也增大几倍，所以物体的质量与重力成正比
C. 物体所受重力跟它的质量成正比
D. 质量与位置无关，而重力与质量成正比，所以重力也与位置无关
5. “物竞天择，适者生存”，动物在进化过程中形成了与环境相适应的体征，下列体征中为了增大摩擦的是（　　）
A. 灵长类动物的掌纹和指纹
B. 泥鳅身上的黏液
C. 哺乳动物关节腔内的滑液
D. 斑马身上的条纹
6. 如图所示，所使用的工具属于费力杠杆的是（　　）
A. B.
C. D.
7. 如图所示用三个力沿不同的方向拉绳子，则（　　）
A. FAFB>FC C. FA=FB8. 在研究摩擦力时，小刚同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行甲乙丙三次实验.如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为（ ）
A. F1=F2>F3 B. F1>F2>F3
C. F1=F29. 甲乙两物体的质量之比是3∶4，则它们在地球上受到的重力之比是 ，若甲的质量是6kg，则乙的重力是 （）
A. 3∶4 40N B. 4∶3 40N C. 3∶4 80N D. 4∶3 80N
10. 如图所示，设作用在A端的力F始终与杆垂直，把挂有重物的杠杆从图示位置慢慢转动到水平位置的过程中，力F的大小将（　　）
A. 逐渐变小 B. 先变小，后变大
C. 逐渐变大 D. 先变大，后变小
二、填空题（每空1分，共22分）
11. 马拉车，施力物体是_______，受力物体是_______。马拉车的同时，车也拉马，此时的施力物体是_______，受力物体是________。这说明施力物体本身也是_______。
12. 如图所示，甲图中弹簧测力计的量程是__________N，它的分度值是______N。使用前要完成测力计的__________，乙图中表示测拉力的情况，此拉力的大小为_______N。
13. 放在桌面上的苹果受到重力和支持力，重力的施力物体是______，若苹果的质量为200g，则其所受的重力为______N（g=10N/kg）。
14. 水平面上用10N的力推一个物体，物体未推动，则摩擦力 ___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）10N，当推力为15N时，物体做匀速直线运动，则摩擦力为 ___________N，当推力变为20N时，摩擦力的大小为 ___________N。
15. 搬运砖头的独轮车，车厢和砖头所受的总重力为900N，独轮车的有关尺寸如图所示，推车时，人手向上的力F=___________N。若想使力F变小，则砖头在装载时应偏向车的 ___________（填“前”或“后”）部。
16. 如图所示，某工人将重150N的铁桶在10s内竖直向上匀速拉起4m，A装置是 ___________滑轮；滑轮、绳的重力及摩擦不计，工人拉绳端的力为 ___________N，拉力移动的距离为 ___________m。
17. 小红在探究弹簧的特点时，得出了弹簧受到的拉力与弹簧长度的关系图，如图所示。这根弹簧的原长是___________cm；弹簧在受到6N的拉力时，弹簧比原来伸长了___________cm；该弹簧如果做成测力计，则量程是___________。
三、作图题
18. 按要求完成下列作图；
（1）如图物块沿斜面向上滑行，画出物块受到的重力和摩擦力f的示意图。
（2）图中，O是杠杆OA的支点，重G的物块挂在杠杆的B点，请画出阻力F2和动力臂L1。
（3）用如图中的滑轮组将水桶匀速提升，请用笔画线代替绳子画出连接滑轮组最省力的绕法。
四、实验探究题（共每空1分，共22分）
19. 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究。
（1）在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：
①在探究过程中，需要的测量工具有 ___________、___________。
②分析表中实验数据，得出的结论是：___________。
③分析表中实验数据，图甲中能正确描述物体所受的重力大小G与质量m关系的图像是 ___________（选填字母符号）。
被测物体 质量m（kg） 重力G（N） （N/kg）
物体1 0.1 0.98 9.8
物体2 0.2 1.96 9.8
物体3 0.3 2.94 9.8
（2）该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下：
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向不变，剪断悬线OA，小球 ___________（选填“竖直”或“垂直于木板M”）下落。
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是 ___________。
20. 如图是伊伊同学“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。
（1）该实验用到的主要探究方法是________（选填“控制变量法”或“理想实验法”）。
（2）如图甲所示用弹簧测力计在________方向拉动木块做________运动，根据二力平衡的知识，木块受到的滑动摩擦力为________ N。
（3）伊伊在做图甲实验时，拉动木块没有及时停下，当木块有三分之一滑出木板表面还未停止滑动时，木块受到的滑动摩擦力________图甲弹簧测力计的读数（选填“大于”、“小于”或“等于”）。
（4）比较甲、乙两次实验可以得出，滑动摩擦力大小与________有关。为了探究滑动摩擦力是否跟压力大小有关，应选择________两组实验进行研究。
（5）聪聪改进了实验方法，如图丁所示，在拉动长木板时，________（选填“需要”或“不需要”）使其做匀速直线运动，此时木块相对地面是静止的，则木块受到的是________（选填“静摩擦力”或“滑动摩擦力”）。
21. 在探究“杠杆平衡条件”的实验中如图所示：
（1）实验前，杠杆在如图甲所示的位置静止，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）平衡状态；此时我们常把杠杆的平衡螺母向______调，直至在水平位置平衡，这个目的是______，同时消除杠杆自重的影响；
（2）如图乙所示，在A点挂2个重均为0.5N的钩码，在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆，使其在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为______N（g=10N/kg）；
（3）如图丙，保持A点所挂钩码的数量和位置不变，将弹簧测力计绕B点从a位置缓慢转到b位置，杠杆始终保持水平平衡，在此过程中拉力F______（选填“变大”、“变”或“不变”）；
（4）竖直向下拉弹簧测力计，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，如图丁所示，此过程中，弹簧测力计的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）下列三个因素中，不会影响探究结果的是______。
A．弹簧测力计的弹簧和刻度盘之间摩擦较大
B．铁架台没有放在平桌面上
C．实验所用的钩码生锈
五、计算题
22. 如图所示是某同学做俯卧撑时的示意图，已知他的身高1.7m，质量为60kg。身体可视为杠杆，O点为支点，A点为重心。（）
（1）该同学所受重力是多少；
（2）若如图所示，求地面对双手支持力的大小。
六、综合能力题（每空1分，共11分）
23. 阅读填空。
自行车的构造
自行车（如图）有车架、轮胎、脚踏、刹车、链条等5个基本部件。按照各部件的工作特点，大致可将自行车分为导向系统、驱动系统、制动系统。导向系统由车把、前叉、前轴、前轮等部件组成。骑行者可以通过操纵车把来改变行驶方向并保持车身平衡。驱动系统由脚蹬、中轴、链轮、曲柄、链条、飞轮、后轴、后轮等部件组成。人的脚的蹬力是靠脚蹬通过曲柄、链轮、链条、飞轮、后轴等部件传动的，从而使自行车不断前进。制动系统由车闸等部件组成，乘骑者可以随时操纵车闸，使行驶的自行车减速、停驶，确保行车安全。此外，为了安全、美观和实用，有的自行车还装配了车灯、支架等部件。
从自行车的结构和使用情况来看，它涉及了许多物理知识，其中有：
（1）车把龙头相当于________（选填“省力”或“费力”）杠杆；
（2）刹车时用力捏刹车闸，是通过增大________来增大摩擦，使自行车运行的________变小
（3）车轮是圆的，转动部位安装有滚珠，是通过变滑动为滚动来减小________；
（4）自行车的导向、驱动、制动系统利用了力能改变物体的________。
24. 阅读材料，根据材料回答各小题。
荧惑·祝融
火星（英语：Mars），是距离太阳第四近的行星，也是太阳系中仅次于水星的第二小的行星，为太阳系里四颗类地行星之一。
在中国古汉语中，取其“荧荧如火、亮度与位置变化甚大使人迷惑”之意，命名“荧惑”。《尚书·舜典》记载：“在璇玑玉衡以齐七政。”孔颖达疏：“七政，其政有七，于玑衡察之，必在天者，知七政谓日月与五星也。木曰岁星，火曰荧惑星，土曰镇星，金曰太白星，水曰辰星。”现今则取名“火星”。
火星的质量差不多是地球的十分之一，表面重力约是地球表面重力的八分之三。火星有两个天然卫星：火卫一，和火卫二，形状不规则，可能是捕获的小行星。目前研究表明，未来的火星适合人类移民，原因主要包括其适宜的地理位置、可能存在的水资源、以及逐渐改善的居住环境条件。
我国航天领域也积极的对火星展开了探索。祝融号是天问一号任务火星车，是我国探索火星的使者，其高度有1米85，质量达到240kg左右，其有六个宽厚的轮子，可以保证在不太平整的火星表面稳定前行。祝融号探索火星的环境，为我国带来了宝贵的火星数据，也为我国的航天事业上升了一个高度。
（1）祝融号到达火星后，其质量_________（变大/不变/变小）。祝融号受到火星的“重力”约为____________N；（地球的g值取10N/kg）
（2）祝融号的六个轮子设计得“宽厚”，保证了其能稳定前行，原因是_______；
A. 降低了重心，提高了稳定性
B. 增大了对火星表面的压力，提高了稳定性
C. 增大了支承面积，提高了稳定性
（3）火卫一是火星的天然卫星，受到火星的引力作用，火卫一对火星也有引力作用，这两个力的大小_________，方向________，作用在_________直线上（同一/不同）。
2025-2026学年第二学期3月份综合练习
八年级物理试题答案
一、选择题（每小题3分，共30分）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
二、填空题（每空1分，共22分）
【11题答案】
【答案】 ①. 马 ②. 车 ③. 车 ④. 马 ⑤. 受力物体
【12题答案】
【答案】 ①. ②. 0.2 ③. 调零 ④. 3
【13题答案】
【答案】 ①. 地球 ②. 2
【14题答案】
【答案】 ①. 等于 ②. 15 ③. 15
【15题答案】
【答案】 ①. 270 ②. 前
【16题答案】
【答案】 ①. 动 ②. 75 ③. 8
【17题答案】
【答案】 ①. 2 ②. 6 ③. 0~6N
三、作图题
【18题答案】
【答案】（1） （2）
（3）
四、实验探究题（共每空1分，共22分）
【19题答案】
【答案】 ①. 弹簧测力计 ②. 天平 ③. 物体所受的重力跟它的质量成正比 ④. B ⑤. 竖直 ⑥. 竖直向下
【20题答案】
【答案】（1）控制变量法
（2） ①. 水平 ②. 匀速直线 ③. 4.2
（3）等于 （4） ①. 接触面的粗糙程度 ②. 乙、丙
（5） ①. 不需要 ②. 滑动摩擦力
【21题答案】
【答案】 ①. 是 ②. 右 ③. 方便测量力臂 ④. 1.5 ⑤. 变大 ⑥. 不变 ⑦. B
五、计算题
【22题答案】
【答案】（1）
600N （2）
360N
六、综合能力题（每空1分，共11分）
【23题答案】
【答案】（1）省力 （2） ①. 压力 ②. 速度
（3）摩擦力 （4）运动状态
【24题答案】
【答案】（1） ①. 不变 ②. 900
（2）C （3） ①. 相等 ②. 相反 ③. 同一
2

展开更多......

收起↑