资源简介

2025—2026学年度 (下)学期教学质量检测
八年级生物学试卷 (三)
(考试时间：45 分钟 *试卷满分：30分)
※ 温馨提示：考生答题时，必须将答案写在答题卡上，答案写在试卷上无效
一、选择题(本题包括12小题，每小题1分，共12分。在下列每题的备选答案中选择一个最符合题意的选项)
1.种植耐旱固沙的植物能使沙漠变绿洲。如中国塔克拉玛干沙漠系上“绿围脖”、毛乌素采取的“乔灌草结合”生态修复模式等。上述内容反映生物与环境的关系合理的是
A.生物影响和改变环境 B.生物无需环境
C.环境影响和改变生物 D.生物依赖环境
2.时下一款名叫“恰巴塔”的面包悄然走红。原因它形似棉拖鞋，鸡胸肉、牛油果、煎蛋、生菜等都可夹，适合控糖减脂。制作该面包的生物技术是
A.克隆技术 B.转基因技术
C.组织培养 D.发酵技术
3.2026年4月22日是第57个世界地球日，中国活动主题是“珍爱自然资源，守护美丽中国”。下列说法错误的是
A.植树护绿 B.保护湿地 C.引进外来物种 D.涵养水源
4.观察植物洋葱鳞片叶内表皮细胞实验中，下列操作步骤中不正确的是
A.在洁净的载玻片中央滴一滴水
B.用镊子撕取已切好大小的内表皮，置于水滴中
C.用解剖针辅助将表皮展平，盖上盖玻片
D.将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸在同侧引流
5.如图是肾单位结构示意图，图中代表肾小管的序号是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
6.2023 年5月，我国科研人员在中国空间站采集到细菌样本。通过基因组测序确认了一个全新物种———天宫尼尔菌。2025年5月，发表在国际期刊上。关于该菌说法正确的是
A.无成形细胞核 B.无细胞结构
C.无细胞膜 D.能制造有机物
7.将带枝和叶的百合花插入装有红墨水的锥形瓶里，一段时间后，观察叶的颜色变化，并对茎进行横切和纵切，下列说法错误的是
A.红墨水的运输方向是由下向上 B.茎中运输红墨水的结构是筛管
C.红墨水上升的动力来自蒸腾作用 D.叶片中最先出现红色的是叶脉
8“健康中国2030”规划纲要》实施近十年，人们的健康意识有很大提高。下面相关叙述错误的是
A.健康是指身体上、心理上和社会适应等方面的良好状态
B. HIV病毒不能通过与感染者握手、拥抱途径进行传播
C.伤口处鲜红的血液喷射而出，应立即用止血带在伤口的近心端包扎
D.青少年合理膳食，保证蛋白质，不必经常进行体育锻炼
9.生物学分类最大和最小的单位分别是
A.门、种 B.界、种 C.界、属 D.纲、科
10.我国贵州赤水桫椤自然保护区有世界上数量最多、面积最大的桫椤林区。桫椤茎直立，顶端生长着羽状复叶，最高可达8米，有根，利用孢子繁殖。据此推测桫椤属于
A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物
11.下面关于人体的自我调节说法正确的是
A.视网膜可以前后移动进行调节
B.脑是神经系统的最高级中枢
C.人手偶然碰到热馒头，会先缩手，后感到疼痛
D.激素由内分泌腺产生后，通过导管释放到血液中
12.神经元的结构与其功能相适应。请据图判断，下列相关叙述正确的是
A.①为轴突末梢，分布在全身各处 B.一个神经元就是一个神经细胞
C.②内无线粒体，因此不能产生能量 D.神经冲动沿②→①→③→④传递
二、非选择题(本题共6小题，每空0.5分，共18分)
13.(3分)劳动公园的莲花到了夏天就开放，增添了公园美景。下面的图片有的与莲的结构层次有关，据图回答下列问题。
(1)比较图一与图二，二者都有的能量转换器是 ▲ 。构成图三莲子的结构和功能的基本单位应为图 ▲ (填标号)。
(2)莲子的形成先要经过受精卵细胞的生长、分裂和 ▲ ，形成不同的组织。从结构层次上分析，莲子属于器官。
(3)图四莲花由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊等组成，其中莲花的主要结构是 ▲ 。劳动公园的湖水中还有鱼，鱼戏莲叶间。与鱼相比，莲不具备 ▲ 这样的结构层次。
(4)莲的根生长在藕的节上，图五它的根尖是它的“生长先锋”，分为四部分。[B] ▲ 是根生长最快的部位。
14.(3分)分析资料，回答相关问题。
资料一：贵州省铜仁市梵净山有3136种动物，脊椎动物有384种，其中受国家保护的野生动物国家一、二级重点保护动物黔金丝猴、熊猴、猕猴、云豹、林麝、毛冠鹿、苏门羚、穿山甲、鸳鸯、红腹角雉、红腹锦鸡、白冠长尾雉和大鲵等57种。梵净山是黔金丝猴的独一分布区。
资料二：2025年10月，贵州梵净山国家级自然保护区管理局的管护人员在开展野外巡护工作时，发现一种背部具土黄色斑点的有尾两栖动物。经鉴定，该物种为国家二级重点保护两栖动物——贵州拟小鲵。
资料三：贵州云豹属于哺乳纲、食肉目、猫科、云豹属。它是国家一级重点保护野生动物，被世界自然保护联盟(IUCN)列为易危物种。云豹的食谱广泛，主要捕食各种有蹄类动物(如小鹿、毛冠鹿等)、灵长类(猴)、啮齿类(鼠、兔)、鸟类，甚至鱼类。其强大的犬齿和攀爬能力使其能够捕食体型相对较大的猎物。
(1)资料一中，梵净山中的动物种类繁多，包含有黔金丝猴、云豹、熊猴、猕猴、大鲵等57种国家一、二级保护动物，这属于生物多样性中的 ▲ 多样性。作为“地球的独生子”黔金丝猴现存约850只，仅分布在贵州境内武陵山脉之梵净山，对梵净山黔金丝猴的保护属于 ▲ 保护。
(2)资料二中的贵州拟小鲵的生殖发育过程离不开 ▲ ，其发育属于 ▲ 发育。
(3)资料三中的云豹，是作为顶级捕食者，云豹通过捕食食草动物和中小型食肉动物，调节着下层猎物的种群数量，对维持森林生态系统的 ▲ 起着关键作用。请你写出一条包含云豹和毛冠鹿的食物链 ▲ 。
15.(3分)红颜草莓高产、口感好，“丹东99草莓”属于这一品种，不但果个大且硬度好，因此驰名全国。据图回答下列问题。
(1)图一草莓能利用匍匐茎进行繁殖，从而形成新个体。这种繁殖方式属 ▲ (填“有性”或“无性”)生殖。
(2)草莓通过光合作用制造有机物。图一C代表的生理活动中，在阳光下，氧气由叶片输出，该过程是通过图二 ▲ (填序号)这个结构完成的。此生理过程原料除水外，还需要 ▲ ，要提高草莓产量也要关注此生理过程。
(3)图一 ▲ (填序号)的生理作用可以降低叶面的温度，防止叶肉细胞被阳光灼伤。该生理作用产生的拉力，能使水和无机盐沿着图二③中的 ▲ 输送到叶片中。
(4)根据图三曲线分析判断，BD段环境中二氧化碳浓度下降的原因是草莓光合作用的强度.▲ (填“大于”或“小于”或“等于”)呼吸作用。
16.(3分)马拉松是一项十分有益的体育运动，参与的人越来越多。下图表示跑步过程中，人体相关器官和系统共同完成此项活动。据图回答问题。
(1)运动员奔跑主要依靠人体下肢进行，人体的运动器官图五 ▲ 的细胞需要获得更多的氧才能维持运动，肺获得的氧气到达下肢运输的主要途径为：肺部毛细血管网→肺静脉→ ▲ (填图一标号)→左心室→主动脉 →下肢动脉→下肢毛细胞血管网。
(2)跑步能提高人的肺活量，图二中人在进行c过程时，肺处于 ▲ (填扩张或回缩)状态。进入人体组织细胞的氧能分解有机物，实际上是人体通过组织细胞中线粒体进行的 ▲ 作用为跑步提供动力。
(3)跑步过程中需要消耗大量营养物质，图三中消化和吸收的主要场所是 ▲ (填序号)。
(4)人能持久奔跑是因为图四关节的 ▲ (填序号)内有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，确保运动的进行。
17.(3分)蝴蝶兰是台湾省的代表花卉，人们十分喜爱。花卉培养师将不同花色的蝴蝶兰进行杂交育种，获得子一代，结果如图一所示(用B、b表示控制蝴蝶兰花色的基因)。图二表示培育的兰花新品种。请据图回答问题。
(1))图一亲代的花都是红色，后代中出现了白色，这种现象在遗传学上称为 ▲ 。
(2)通过图一可推出，蝴蝶兰花色的 ▲ 是显性性状。白色花的基因组成为 ▲ 。
(3)除了杂交培育蝴蝶兰外，利用带有 1-2个生长节点的蝴蝶兰根茎插入疏松透气的介质中的无性繁殖方式为 ▲ 。
(4)图二所示将鸭跖草(开蓝色花)的相关基因，植入到蝴蝶兰植物体内的技术称为 ▲ 。蝴蝶兰这种花色的变异是 ▲ (填“可遗传变异”或“不可遗传变异”)。
18.(3分)某中学开展了“品尝一杯自制的酸奶”实践活动。依次回答下列问题。
【任务一】认识发酵菌种和发酵原理
(1)制作酸奶的菌种 ▲ (填是或不是)图甲所代表的微生物。原理是利用微生物分解牛奶中乳糖产生乳酸，使酪蛋白凝固，形成酸奶独特口感。
【任务二】探究温度对酸奶发酵的影响
(2)实验表明活菌数越多，有利于形成乳酸，保证酸奶品质。为获取适宜温度下产生的活菌相对数量多的数据应设置 ▲ 实验。据乙图分析制作酸奶的最佳温度是 ▲ 。
【任务三】设计装置制作酸奶
(3)同学们设计利用图丙装置来制作酸奶。制作时先将牛奶煮沸，冷却后再加发酵剂，冷却的原因是 ▲ 。控制加热垫的功率，从而为微生物的发酵提供适宜的温度。该装置中的真空袋可以给微生物发酵提供 ▲ (填有氧或无氧)条件，并防止杂菌污染。
(4)制作好的酸奶如何保存： ▲ (合理即可)。
参考答案
选择题（每小题1分，共12分）
1-5ADCDD 6-10ABDBB 11-12CB
二、非选择题(本题共6小题，每空0.5分，共18分)
13.（3 分）
(1) 线粒体；二
(2) 分化；生殖
(3) 雄蕊和雌蕊（花蕊）；系统
(4) 伸长区
14.（3 分）
(1) 生物种类（物种）；就地
(2) 水；变态
(3) 生态平衡；植物→毛冠鹿→云豹
15.（3 分）
(1) 无性
(2) ①；二氧化碳
(3) B；导管
(4) 大于
16.（3 分）
(1) ③
(2) 扩张；呼吸
(3) ④
(4) ⑤
17.（3 分）
(1) 变异
(2) 红色；bb
(3) 扦插
(4) 转基因技术；可遗传变异
18.（3 分）
(1) 不是
(2) 对照；40℃
(3) 防止高温杀死乳酸菌；无氧
(4) 冷藏（放入冰箱低温保存）

展开更多......

收起↑