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2025~2026学年度高一年级5月质量检测·语文
参考答案、提示及评分细则
1.A(“后者则在建筑上做假”错误，原文为“不过在中国，建筑说谎近来反是常见的事”，强调的是近代部分中国
建筑存在做假现象，而非指所有中国建筑，选项将“近来常见”的个别现象，扩大为了中国建筑的整体特征。)
2.D(根据材料二“实用者：切合于当时当地人民生活习惯，适合于当地地理环境”可知，若人们生活习惯及地理
环境发生改变，建筑的实用性可能会丧失，但不代表坚固性和美观也会丧失，例如故宫等传统建筑，如今已不
再实用，但仍然坚固，仍具有美感。)
3.①台基、柱梁和屋顶②完全倚赖立柱③间隔房间，分划内外（每空1分，意对即可，如有其他答案，言之成
理则酌情给分)
4.①材料一主要论述了判断建筑美的原则与标准。②材料二主要论述了影响建筑美观的中国建筑的结构原
则。（每点2分，意对即可，如有其他答案，言之成理则酌情给分）
5.①满足适用、坚固的基本要求。②注重建筑各部分之间的比例，权衡合理得当。③少用纯粹的表面装饰物，
多依据结构对构材本身进行优化。④不在建筑上作假。⑤要呈现稳重、舒适、自然的外表，更要诚实地呈露
全部及部分的功用。（每点1分，答满五点给6分，意对即可，如有其他答案，言之成理则酌情给分）
6.B(A项，“但邮差却很少理会他，他因此感到窘迫，于是再没找邮差说话了”错，根据原文可知，邮差指责大学
生话太多，让他闭嘴赶路，大学生才感到窘迫，没再找邮差说话。C项，“两次碰撞声分别是邮袋和邮差掉下
车碰到地面的声音”错，根据原文，从马车上掉下来的有邮差、长刀、大学生的皮箱、一个邮袋，根据“马车后
面”这一信息，两次声音应是大学生的皮箱和一个邮袋。D项，“马车夫操作不当，使马匹受惊”错，根据马车
夫的解释，新拉车的小马拉车还不熟练，遇到下坡会出事，不是因为“马车夫操作不当，使马匹受惊”。)
7.C(“从邮差的视角叙述了他与大学生、马车夫的互动，描写了他的所见、所思”错，小说主要从大学生的视角来
叙事，描绘了大学生的所见所思。)
8.①甲处写夜空中的星星，引出大学生与邮差关于星星的谈话。②乙处写夜空景色变化，说明天色渐渐明亮，
标志着时间的推移，并引出后文对邮差外貌的描写。（每点2分，意对即可，如有其他答案，言之成理则酌情
给分)
9.①大学生搭邮车，以为需要表现出礼貌，而积极与邮差攀谈。但邮差惯于沉默赶路，不喜欢与他说话。②大
学生对于夜间赶路流露出新奇之感，对于遭遇的车祸，他觉得像奇遇。邮差长期赶夜路，习以为常，对于遭遇
车祸，他感到痛苦和不满。③大学生过着优裕而安逸的生活，可以在车站喝茶等车。邮差过着贫困而艰难的
生活，只能在寒风中等车。（每点2分，意对即可，如有其他答案，言之成理则酌情给分）
10.CDF(原文标点为：汉孝成帝即位二十五年，年四十五，以未有皇嗣，立弟子定陶王欣为太子。)
11.D(A项，材料一中加点的“休”与“休戚与共”的“休”意思都是“喜庆、福禄”，二者意思相同，此项正确。B项，
“必竭诚以待下”的“诚”意思是“诚心”，二者意思不同，此项正确。C项，材料二中加点的“盖”表推测，大概；
“技盖至此乎”的“盖”同“盍”，怎么，二者意思不同，此项正确。D项，材料二中加点的“而”表假设，相当于
“如果”；“度义而后动”的“而”表顺承，相当于“然后”，二者用法和意思皆不同，此项错误。)
12.C(“司马光便断定仁宗身边有人挑拨离间，干扰了皇帝的视听”错，根据材料一原文“岂陛下以兹事体大，慎
选宗室，未得其人？将左右之人有所间祖，荧惑圣听？臣皆不得而知也”可知，司马光并不确定为何仁宗迟
迟不肯推进建储一事。)
13.(1)等到日后皇子出生，再让他离宫回到自己的府邸，这有什么妨害呢？(“俟”“退归”“伤”各1分，句意通顺
1分)
(2)据此来说，司马光对国家的功劳是不小的，可以称得上是国家的栋梁。(“由是”“于国”“社稷之臣”各
1分，句意通顺1分)
14.①引古证今，强调立储紧迫性。②提出权宜之策，兼顾当下与未来。③指出立储关系到国家安全根本。（答
一点给1分，答两，点给3分，答三点给5分，意对即可，如有其他答案，言之成理则酌情给分)
文言文参考译文：
材料一：
我最近在前月二十六日到宫殿上奏陈述，请求（陛下）查阅我在并州呈上的三份奏折，早日确定继承人的
事。陛下圣明的心意十分明显，当即就垂听采纳，所有宣布晓谕的内容，都不是愚臣我能比得上的。这是天地
神祇在保佑皇家，实在是万代无穷的福禄啊。我认为陛下应当尽快发布诏书，向大臣宣告，施行（立嗣）这件事。
如今将近一个月了，（我）还没有听到相关消息，难道是陛下认为这件事关系重大，（应当）慎重挑选宗室子弟，
【高一年级5月质量检测·语文参考答案第1页（共4页）】
26-L-660A2025~2026学年度高一年级5月质量检测
语
文
考生注意：
1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：必修下册第一至四单元，第六单元，第八单元。
铷
一、阅读(72分)
的
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
长
材料一：
自从最原始的时候起，在建筑上就是同时努力解决三个问题：他所建筑的，必须是适用，坚
固，同时还满足他的美感的结构。

对于审美之念，人人不同，时代地方各异：如拉飞尔对于“高直式”建筑的按语是“粗陋而野
蛮”，由我们现在看来，这按语实是囿于文艺复兴建筑观念者的成见。所以关于建筑美的判断，
墨
就不如适用与坚固方面之易立标准了。不过若必予以一种较泛的原则，则可由下列几点着眼：
(1)权衡。这是一切艺术的最基本问题。在一件艺术作品中，一切归根都可以说是个权衡
杯
的问题，就是说部分与部分间在布置关系上的比例。在建筑物上有体积与体积的比例，长与高
的比例，面积与面积间的比例。全体布局的最初基本便倚赖这许多部分的联络得体。若权衡适
图
当，则美的问题已十九解决。
(2)修饰。建筑上的修饰有两种，一种是在其品格中最不重要，却在其外表上最惹人注目的
部分。一种是建筑美术化的主要因素，而最不被人注目的部分。前者是纯粹装饰，为装饰而装
饰的雕型、镂花、镶嵌、设色。后者是依据结构，略为裁削，将构材的本身，或其关节及其轮廓，稍
加修饰。前者是不甚必需的皮相的点缀，节制少用，反更为美。如文艺复兴时石刻的团花卷草、
地面砌石及壁饰，中国建筑的龙凤刻花、彩画丹青，全属于此类。后者则是建筑基本的骨干精
神，在线型曲度上，种种合度，则处处有美，有韵。如希腊建筑之由枋额、柱冠、柱身，至于基座阶
石的权衡大小、纵横肥瘦；如中国建筑之瓦坡、飞檐、梁架、斗棋、立柱、台基等的方圆曲直，刚柔
粗细的轮廓，全属于此类。
(3)坦直。在建筑上的做假，是建筑师的欺骗行为。例如假门假窗，在表面上做出内部所没
有的假部分，如不能登降的假楼，都是艺术家所不取。而且做假做得越好，建筑的品格必越受其
害。欧美建筑素重真材实料，近代的新建筑尤尚坦率地表现其结构和机能；不过在中国，建筑说
谎近来反是常见的事。
以上所举诸点，是每座建筑物所必具；不过设计人也有故意或无意地特别着重有某一点或
【高一年级5月质量检测·语文第1页（共8页）】
26-L-660A
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