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小升初语文阅读理解综合专项卷附答案
一、写景游记阅读《游古漪园》
和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。
一进古漪园大门，迎面是一幅巨大的浮雕。你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊，多美的艺术作品！老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时期古漪园的全景。
转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆，那柱子，都十分别致。站在九曲桥上，我们看到了一幅美丽的图画：湖水碧波荡漾，岸边，苍松翠竹，叠置的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊！
走过九曲桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。这亭子是四方的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只。
老师告诉我们：“1931年，九一八事变发生后，日本侵略兵占领了我国的东北三省，南翔人民就在这儿建了这座亭子，特意缺了个东北角，以示伤痛。其他几个角上的大拳头表示中国人民的愤怒和反抗。”听完介绍，我们不知不觉地紧握拳头，心中燃起了怒火。
从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。在这儿，我看到了对面那艘古色古香的石舫。水平如镜的戏鹅池池面上，倒映出绿的山、红的花、古老的石舫、秀美的白鹤亭。湖边垂柳正在爆芽，桃花含苞欲放，春意正浓！
绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！
练习题
根据释义，在文中找出词语
(1) 形容古典雅致、有古旧韵味：________
(2) 水面青绿起伏波动：________
(3) 字迹刚劲挺拔有力：________
(4) 刻画逼真、像活的一样：________
选文描写的是哪个季节的景色？你从哪里看出来的？
根据内容填空
(1) 作者游览顺序：照壁→________→________→________→________
这种移步换景的写法叫作________。
(2) 第4-5自然段，作者看到________，听到________，心情变得________。
作者介绍“缺角亭”背后的历史故事，目的是（ ）（多选）
A. 升华爱国主题
B. 丰富景物内涵，打动读者
C. 扩充文章内容
D. 过渡转换写作话题
文章首尾都赞美古漪园，这种结构叫________，好处是：
二、记叙文阅读《你是老师“亲爱的”》
①儿子上七年级时，年过四十的韩老师教他语文课，也是他的班主任。
②一天放学回家，儿子一脸潮红。儿子迟疑地把语文作业本递给我，字迹潦草、很不用心。作业后面一句红笔评语写着：“亲爱的，你的作业本，能不能像你的人一样，清秀、干净、帅气呢？”一句“亲爱的”，把我吓了一跳。儿子之后竟然主动把作业擦改、重新工整写好了。
③这个变化完全出乎我的预料。儿子从小是小马虎，几乎每个老师都批评过他，怎么管教都没用。韩老师一句温柔的评语，彻底改变了他。
④慢慢地，儿子越来越喜欢语文，对韩老师的好感也与日俱增。每次发作业本，他都会第一时间翻看老师暖心的评语。
⑤“亲爱的，你忘记订正了。”“亲爱的，你的解题方法很棒，老师都没想到。”……韩老师温暖的称呼与鼓励，一点点改变着儿子。
⑥“亲爱的”是韩老师的专属称呼，曾经讨厌老师红笔批改的儿子，如今觉得评语温暖得像火一样。
⑦毕业典礼那天，韩老师给每个孩子最热烈的拥抱。看着这一幕，我也第一次用力拥抱了长高的儿子，心里满是暖意。
练习题
全文线索是：___________________________________________________________________
儿子学习态度变化：由________变为__________________________________________________
句子品读
(1) “亲爱的，你的作业本，就像雨后的田野一样清爽，我喜欢！”
运用了________修辞，好处是：______________________________________________________
(2) 前一个“温暖”说明：__________________________________________________________
后一个“温暖”说明：______________________________________________________________
第③段画线句子可以删去吗？为什么？
“我”注视着毕业典礼的一幕，此刻心里会想什么？
三、散文阅读《粽子情结》
①每当燕子剪开冬的帷幕，布谷鸟枝头欢唱，外婆家的端午就快要来了。
②端午前一天，外婆就开始忙起来：煮粽叶、淘糯米、备馅料，午后就开始包粽子，傍晚就能堆起小山一样高的成品。
③天黑后，外婆把粽子下锅，整夜生火慢煮，一刻不眠。在外婆眼里，粽子不是普通食物，而是倾注了耐心与爱意的艺术品。
④十个小时慢火熬煮后，粽子终于飘出浓郁异香。
⑤外婆把粽子分好，分给家里人、乡邻和路过的路人，大家提着沉甸甸的粽子回家，一路粽香飘荡乡间小路。
⑥外婆的粽子秘诀，从来不是特殊技法，而是两样独家“材料”——满满的耐心，和深深的爱心。
⑦长大后吃过很多粽子，却再也没有当年外婆粽子的味道，那份粽香，永远留在心底最深的怀念里。
练习题
文章按照________顺序写，详写了________，略写了准备食材、、。
赏析“粽子嘶叫了足足十个小时后，终于喷出了异香”中加点词的妙处。
为什么作者称粽子是“艺术品”？
对题目“粽子情结”理解最准确的是（ ）
A. 单纯喜爱外婆包的粽子味道
B. 对比粽子手艺，赞叹外婆技艺高超
C. 借粽子承载外婆的爱，寄托对外婆与童年的深切怀念
D. 怀念端午节热闹的节日氛围
端午节纪念诗人________，下列端午诗句是（ ）
A. 去年元夜时，花市灯如昼
B. 沅江五月平堤流，邑人相将浮彩舟
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
D. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺
四、课内阅读《十六年前的回忆》节选
在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
练习题
写出近义词
慈祥——（ ） 沉着——（ ） 安定——（ ） 占据——（ ）
文段破折号的作用：________________
文中表示“看”的词语是________，再写三个同类词语：________、________、________
从“安定、沉着”，你体会到了什么？“伟大的力量”指什么？
把原句改成“我看到了他的脸”好不好？为什么？
参考答案
一、《游古漪园》
(1)古色古香 (2)碧波荡漾 (3)苍劲有力 (4)栩栩如生
春季；从“垂柳爆芽、桃花含苞欲放、春意正浓”可以看出。
(1)九曲石桥→缺角亭→浮筠阁；移步换景
(2)亭子特殊造型；缺角亭背后的屈辱历史；愤怒、心痛、燃起爱国怒火
ABC
首尾呼应；前后照应，突出古漪园的美丽与特殊意义，让文章结构完整、主题鲜明，加深读者印象。
二、《你是老师“亲爱的”》
韩老师温暖的“亲爱的”评语；马虎潦草、消极懈怠；工整认真、积极自信
(1)比喻；生动形象写出作业干净整洁的样子，温柔鼓励孩子，亲切动人
(2)韩老师的评语像阳光一样，温暖、治愈、鼓舞了孩子；“我”被老师的教育打动，为儿子的成长懂事感到暖心、欣慰
不能删。交代儿子从前的状态，反衬韩老师评语带来的巨大改变，突出老师高超、温暖的教育力量。
示例：好的教育，从来不是严厉批评，而是温柔的尊重、鼓励与爱。感谢韩老师用善意点亮孩子的内心，愿孩子永远带着这份温暖，自信长大。
三、《粽子情结》
时间；外婆包粽子、煮粽子的过程；分送粽子、长大后怀念粽子
运用拟人的手法，生动写出粽子长时间慢煮、慢慢释放香气的过程，画面鲜活，也体现出外婆煮粽子的用心与辛苦。
因为外婆用心对待每一片粽叶、每一颗糯米，倾注了全部耐心、心血与疼爱，粽子里饱含温暖的爱意，精致又珍贵，如同艺术品一般。
C
屈原；B
四、《十六年前的回忆》
和蔼；从容；镇定；占领
解释说明，点明“伟大力量”的具体内涵
瞅了瞅；打量、凝视、眺望
体会到李大钊面对敌人的酷刑、死亡威胁，毫不畏惧、大义凛然、镇定从容。
伟大力量：他内心坚定的革命信仰、对革命事业必胜的信心。
不好。原句“乱蓬蓬的长头发”体现父亲遭受了敌人残酷折磨，“平静而慈祥”突出父亲虽受尽苦难，却依旧坚定、温柔、深爱家人，人物形象更丰满，情感更强烈，删减后就失去了这种表达效果。

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