江苏省盐城市五校联盟2025-2026学年高一下学期4月期中考试 历史(Word版,含答案

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江苏省盐城市五校联盟2025-2026学年高一下学期4月期中考试 历史(Word版,含答案

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高一历史
命题人:杨静 审题人:王丹
(总分100分 考试时间75分钟)
注意事项:
1.本试卷中所有试题必须作答在答题纸上规定的位置,否则不给分。
2.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题纸上。
3.作答非选择题时必须用黑色字迹0.5毫米签字笔书写在答题纸的指定位置上,作答选择题必须用2B铅笔在答题纸上将对应题目的选项涂黑。如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,请保持答题纸清洁,不折叠、不破损。
一、选择题(共15题,每题3分,共45分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目的要求的一项。)
1.历史学家发现,人类早期文明大多分布在北纬30度左右的地区,这里并列诞生了古埃及、古巴比伦、古印度和中国四大文明(如下图所示),北纬30度线因而被称为“人类文明发生线”。这反映出人类早期文明( )
A.发展迅速并突破地域限制 B.深受自然地理环境的影响
C.在交流中形成了多元文化 D.具有高度相似的文化特征
2.图1是埃及卢索尔神庙改成的教堂,教堂内壁上刻有法老装扮的亚历山大,他正向面前的古埃及畜牧神致敬。这一现象反映了( )
A.古代埃及有辉煌的文化成就 B.古代埃及文化希腊化的倾向
C.希腊文化与埃及文化的交融 D.统治者推行神权专制的意图
3.2世纪的演说家阿利斯提德宣称:“所有的货物,所有现存的和曾经存在的东西,贸易、航海、农业、金属加工,任何曾经创造出来或者生长出来的东西,都在这里(指罗马)汇合。”这表明当时的罗马( )
A.是重要的商品汇聚之地 B.是世界贸易的唯一中心
C.帝国疆域空前辽阔 D.农业和手工业发达
4.13世纪,伦敦城商人领袖约翰向英王亨利三世进献大量财富,随后亨利三世颁布特许状,确认伦敦城可自行组织行会管理商业活动并享有高度自治权。这一现象反映了当时( )
A.国王权力受到严格限制 B.封建庄园经济走向衰落
C.市民阶层成为统治阶级 D.城市通过赎买获得自治
5.图1显示的是亨利八世统治末期的大御印,其中大御印两面的外圈的拉丁文刻字内容是“受命于天的亨利八世,英格兰、法兰西和爱尔兰国王,信仰守护者,现世英格兰和爱尔兰教会的最高首脑”。这枚大御印可用于佐证当时英国( )
A.议会成为国家权力中心 B.彻底摆脱了教廷的控制
C.教权成为欧洲主宰 D.专制王权逐步走向强化
6.表2为16世纪中叶至18世纪初英国牛津、剑桥大学新增教席的情况
表2
据此可知,当时( )
A.近代大学的发展受到王权的左右 B.近代自然科学价值得到更多认同
C.西欧文艺复兴推翻了天主教地位 D.神学在学术界的地位得到了巩固
7.646年,日本政府颁布诏令:废除皇族、豪族个人支配土地、人民的体制,改为公地、公民,豪族则由政府发给“食封”;建立户籍和账簿,实行班田收授法;根据租庸调制,实行统一的新税制,上述改革措施( )
A.促进日本庄园经济发展 B.使武士集团重要性增强
C.推动建立中央集权国家 D.巩固了镰仓幕府的统治
8.古代非洲的桑海帝国农业发达,种植多种农作物;且商业兴盛,控制了穿越撒哈拉沙漠的贸易路线,黄金、象牙等商品远销海外。这反映出桑海帝国( )
A.商业交换依赖经济发展 B.具备经济多元发展特征
C.农业经济领先非洲各国 D.海外贸易发展呈现衰退趋势
9.1609年荷兰的阿姆斯特丹成立了世界历史上第一个股票交易所,荷属东印度公司的股票成为在这里上市交易的第一只股票,同年第一家现代银行意义的银行和国际结算银行——阿姆斯特丹银行也正式设立。这反映了( )
A.欧洲商业出现新的经营方式 B.以西欧主导的世界市场最终确立
C.地中海周边商业贸易的繁荣 D.通货膨胀引发西欧价格革命
10.1496年,英格兰国王亨利七世向卡波特与他的三个儿子签发许可证,批准他们“向一切地方和地区,向东海、西海和北海所有的海岸进行航驶……以便寻找、发现和考察一切海岛、陆地、国家,以及至今为基督教世界所未知的地区”。由此可推知,英国( )
A.开辟了联系东西方的海上新通道 B.已经完成全球航行
C.英国已经确立了世界工厂地位 D.海外活动蕴含一定殖民扩张意图
11.图片背后蕴含其所处时代的特征。下列图片能反映的时代共性是( )
A.资本主义的血腥与残酷掠夺 B.资本主义制度的建立与对外扩张
C.资本主义的萌芽与初步发展 D.资本主义的发展与急剧衰落
12.以下为不同时期的英国就业人口结构示意图,推动这一变化的主要原因是(
A.工业革命 B.罪恶的“三角贸易”
C.“光荣革命” D.欧洲三大工人运动
13.1863年,一个美国人想象了从未谋面的美国时任总统林肯(左)和俄国时任沙皇亚历山大二世(右)会面的场景,并创作了下图所示的漫画《两极相会》。对漫画作者意图解读合理的是( )
A.主张美俄合作建立世界反法西斯联盟 B.揭露美俄对抗争夺中东地区的控制权
C.赞扬了二人推动了部分国民获得自由 D.宣扬美国民主优越于社会主义制度
14.17世纪末,欧洲乡村的儿童劳动现象大量存在。儿童从幼小年龄开始就被劝诱进行劳动,被安排做家佣、学徒,劳动时间有时要超过12小时。这种现象体现了( )
A.美洲城乡经济发展不平衡性 B.科技进步对劳动力需求的迫切性
C.早期原始资本积累的残酷性 D.欧洲王权强化后呈现强大权威性
15.马克思在《资本论》中指出,工人的工资在整个工业生产产生的利润中所占的比重很小,工人只要在每个工作日劳动很少一部分时间,就足以抵偿这点工资;在余下的大部分时间里,工人都是在无偿地为资本家工作,他们创造的价值也全部为资本家所得。马克思的这一理论被称为( )
A.剩余价值论 B.无产阶级专政理论 C.科学社会主义 D.唯物史观
二、非选择题(共4题,55分)
16.古代世界各个国家的法律体系和法律制度在一定程度上反映了各自国家的社会制度、文化传统和价值观念。阅读下列材料,回答问题。(16分)
材料一
乌尔第三王朝以来,奴隶制私有经济迅速发展,社会关系日趋复杂。为了维护私有制和奴隶主阶级的利益,伊新、拉尔萨等邦都曾制定法典以代替过去不成文的习惯法。汉谟拉比即位后,便吸取以前各邦的立法成果,并结合阿摩利人的氏族部落习惯法,制定法典。法典大概在其在位第30年后刻石颁布。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界古代史编》
材料二
在罗马法形成和发展的过程中,法学家起了突出的作用,这表现为:解答法律问题;指导诉讼;撰写契据;注释、整理和编辑罗马法的各种渊源,并著书立说。其中,解答和著述对罗马法的发展起了显著的作用……·裁判官告示和罗马法学家的解答、著述是紧密联系的,前者为法学家的互动提供了丰富的材料。……公元六世纪,皇帝查士丁尼(公元527—565年在位)进行的系统的、大规模的法典编纂,不仅是罗马法学之树结合的果实得以收获、罗马法律得以传至后世的一个关键性步骤,也是法律发展史上的一大壮举。
——何勤华《略论罗马法形成和发展的特点》
(1)根据材料一并结合所学,分析《汉谟拉比法典》诞生的背景,并指出其历史地位。(8分)
(2)根据材料二,概括在罗马法形成和发展的过程中起推动作用的因素;结合所学知识,简述拜占庭帝国的法律成就。(8分)
阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
在公元634年到公元750年,阿拉伯人建立起一个西起比利牛斯山脉,东至中国边境的帝国。阿拉伯的地域扩张刺激了经济的发展,农业、手工业和商业都进入了繁荣时期。阿拉伯本来就处于东西方贸易的交通要道,帝国建立后的经济繁荣又使阿拉伯商人的足迹踏遍了亚、非、欧三洲。商业贸易频繁交往的同时,科学文化的交流也大大加强了。阿拉伯的统治者对异族文化的宽容态度,促成了中世纪阿拉伯科学的进步。
——摘编自纳忠《阿拉伯通史》
材料二
阿拉伯帝国在7世纪迅速崛起,其扩张的动力不仅来自于军事征服,还来自于伊斯兰教的传播。阿拉伯帝国建立后,哈里发成为政治和宗教的最高领袖,伊斯兰教法成为国家法律的基础。帝国在文化上兼容并蓄,吸收了希腊、波斯、印度等文明的精华,并将其转化为阿拉伯文化的一部分。阿拉伯学者在数学、天文、医学等领域取得了卓越成就,如花剌子密的代数学著作和伊本·西那的《医典》对后世产生了深远影响。此外,阿拉伯帝国还通过控制东西方贸易路线,促进了欧亚非三大洲的经济文化交流。
——摘编自《阿拉伯文明史》
(1)据材料一,概括阿拉伯帝国文化繁荣的原因。(6分)
(2)据材料二并结合所学知识,概括阿拉伯文化的特点,并分析其历史影响。(8分)
18.阅读材料,完成下列要求。(12分)
对于新航路的开辟,不同群体的观点如下:
葡萄牙亨利王子(航海家)认为:“我们的使命不仅是寻找财富,更要让那些迷失在黑暗中的灵魂认识基督。”
——《航海编年史》(1450s)
阿兹特克贵族(1521年,西班牙征服后)提出:“他们(西班牙人)说带来了和平,却用马匹、钢铁和瘟疫毁灭我们……我们的神庙被推倒,神像被砸碎,人民沦为奴隶。”
——《佛罗伦萨手抄本》
沃勒斯坦认为:“新航路开辟标志着‘现代世界体系’的形成,欧洲通过殖民剥削积累资本,推动资本主义发展。”
——《现代世界体系》(1974)
费尔南·布罗代尔指出:“新航路既是欧洲崛起的契机,也埋下了长期不平等的种子一一它连接了世界,却以牺牲其他文明为代价。”
——《15至18世纪的物质文明、经济和资本主义》(1979)
围绕“新航路开辟”自拟论题,并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)(12分)
19.经济发展是推动社会发展的革命性力量。阅读材料,回答问题。(13分)
材料一
中世纪兴旺发达的地中海贸易成为明日黄花,威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈……而大西洋沿岸里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市……许多新的商品如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等出现在欧洲市场上。
——摘编自孔祥明《世界中古史》
材料二
1821年,英国的工业产值超过农业。从1836年起,英国棉纺织业中的工厂工人人数超过手工工人人数……英国成为“世界工厂”,世界变成英国的市场。从1760年到1860年,英国工人劳动生产率提高了20倍。1850年英国工业总产值占到世界的三分之一,对外贸易占全世界的21%。19世纪40年代,英国生铁产量占到世界的一半,煤炭占三分之二。英国成为全世界机械设备和各种工业制成品的主要供应国。
——摘编自张跃发《近代文明史》
材料三
1 830年,英国科学家法拉第发现电子感应现象,提出发电机的理论基础。科学家们根据这一发现,从19世纪六七十年代起对电作深入的探索与研究,出现一系列电气发明。19世纪90年代起,内燃机车,远洋轮船、飞机等也不断涌现出来,人类交通工具发生巨大变化……
——《第二次工业革命》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出16世纪欧洲商业革命的表现,并概括其对世界经济发展所产生的影响。(6分)
(2)根据材料二,分析工业革命使英国发生了怎样的社会转型 指出促使“工厂工人人数超过手工工人人数”的关键性发明,并归纳英国成为“世界工厂”的表现。(4分)
(3)根据材料三及所学知识,简析与工业革命相比,第二次工业革命有哪些突出特点 (3分)
高一历史期中答案
1.【答案】B解析:北纬30度左右的地区,气候相对适宜,有较为充足的水源和肥沃的土地,这些自然地理条件有利于农业的发展,为人类的生存和发展提供了必要的物质基础。古埃及、古巴比伦、古印度和中国四大文明都诞生在这一区域,说明人类早期文明深受自然地理环境的影响,故选B项;题干中仅提及人类早期文明大多分布在北纬30度左右的地区,并没有关于文明发展速度以及是否突破地域限制的相关信息。所以无法得出人类早期文明发展迅速并突破地域限制的结论,排除A项;题干中没有涉及到人类早期文明之间的交流情况,没有体现文明在交流中形成多元文化。所以不能根据题干信息得出人类早期文明在交流中形成了多元文化的结论,排除C项;古埃及、古巴比伦、古印度和中国四大文明古国各自具有独特的文化特征,如古埃及的金字塔、象形文字,古巴比伦的《汉谟拉比法典》,古印度的佛教,中国的甲骨文、青铜器等,文化特征并不高度相似,排除D项。
2.【答案】C解析:题干提到埃及卢索尔神庙内壁刻有法老装扮的亚历山大向古埃及畜牧神致敬的场景,这一现象体现了希腊文化与埃及文化的相互融合,亚历山大是希腊化时代的重要人物(代表希腊文化),却以法老装扮(埃及文化元素)向埃及神祇致敬,说明两种文化在这一过程中相互影响、交融,故选C项;“希腊化的倾向”过于片面,材料不仅有希腊元素适应埃及文化的体现,也保留了埃及自身文化特征,并非单纯的埃及文化被希腊化,排除B项;材料重点是文化交融,而非强调埃及文化成就本身,排除A项;材料主要反映的是文化层面的互动,未体现统治者通过神权实行专制的意图,排除D项。
3.【答案】A解析:由“所有的货物……都在这里(指罗马)汇合”可知,罗马汇聚了众多货物,是重要的商品汇聚之地,故选A项;材料虽提及农业和手工业产品,但重点在于";汇合";而非本土生产水平,所以无法直接推导出农业手工业发达,排除D项;";唯一中心";的绝对化表述不符合史实,罗马虽重要但并非当时唯一的贸易枢纽,排除B项;帝国疆域辽阔是商品汇聚的背景因素,但材料未直接描述疆域问题,排除C项。
4.【答案】D解析:13世纪伦敦商人领袖约翰向亨利三世进献财富后,亨利三世颁布特许状确认伦敦城享有高度自治权,这说明中世纪欧洲城市通过向封建主缴纳赎金换取自治权,故选D项;材料中亨利三世主动授予特许状是双方协议而非权力被严格限制的表现,排除A项;市民阶层此时尚未成为统治阶级,仅是经济地位提升,但政治统治权仍掌握在封建贵族手中,排除C项;材料主要说城市相关,未涉及封建庄园经济情况,无法得出庄园经济走向衰落的结论,排除B项。
5.【答案】D解析:亨利八世在大御印上刻“现世英格兰和爱尔兰教会的最高首脑”,表明其权力扩张到教会领域,反映专制王权逐步强化,故选D项;“彻底摆脱教廷控制”表述绝对,英国宗教改革后仍保留部分天主教仪式,排除B项;材料未体现教权统治欧洲,排除C项;1689年《权利法案》通过后议会成为国家权力中心,与1535—1547年时间不符,排除A项。
6.【答案】B解析:16世纪中叶至18世纪初,牛津、剑桥大学新增多个自然科学相关教席,像几何学、自然哲学、天文学、植物学、化学等,说明当时对自然科学的重视,近代自然科学价值得到更多认同,故选B项;亨利八世设立教席虽有王权介入,但后续新增教席如数学、化学等更多是科学发展的产物,而非王权直接干预,排除A项;文艺复兴没有彻底推翻天主教,仅仅冲击神学地位,排除C项;神学教席仅1546年出现,后续新增以科学为主,说明神学地位相对下降而非巩固,排除D项。
7.【答案】C解析:上述改革措施通过废除豪族对土地和人民的支配,改为公地、公民,建立户籍、实行班田收授法和统一税制,削弱豪族势力、加强中央对土地和人民的控制等,有利于推动建立中央集权国家,故选C项;武士集团的形成和崛起发生在10世纪以后的平安时代末期,与大化改新相隔数百年,且题干改革削弱豪族而非增强武士,排除B项;庄园经济的兴起是班田制崩溃后(8世纪后期至10世纪)土地私有化的结果,而大化改新推行公地公民制恰恰抑制了土地私有化,排除A项;镰仓幕府成立于1192年,与题干646年相差五个多世纪,时间线明显错位,排除D项。
8.【答案】B解析:材料指出桑海帝国农业发达且商业兴盛,既种植多种农作物,又控制撒哈拉沙漠贸易路线,将黄金、象牙等商品远销海外,说明其经济结构并非单一,而是农业与商业并重,呈现出多领域共同发展的特点,故选B项;商业兴盛与农业发达是并列关系,材料未提及商业对农业或其他经济部门的依赖性,无法得出商业交换依赖经济发展的结论,排除A项;材料仅提到桑海农业发达,未将其与其他非洲国家的农业水平进行比较,无法推断其农业领先非洲各国,排除C项;海外贸易虽繁荣,但材料同时强调农业的重要性,未体现海外贸易的衰退,排除D项。
9.【答案】A解析:题干中1609年阿姆斯特丹股票交易所和银行的设立,标志着股份公司、证券交易和现代金融体系的出现,属于资本主义经济发展中的新经营方式,体现了欧洲商业革命中金融领域的创新,故选A项;世界市场最终确立于19世纪末20世纪初第二次工业革命后,此时尚处早期殖民扩张阶段,排除B项;阿姆斯特丹位于大西洋沿岸,此时地中海贸易已衰落,荷兰取代意大利成为新贸易中心,排除C项;价格革命是16世纪贵金属流入引发的通货膨胀,与题干中金融制度创新无直接关联,排除D项。
10.【答案】D解析:材料中亨利七世授权卡波特及其子探索未知地区,强调“寻找、发现和考察”未被基督教世界知晓的领土,此类授权往往以贸易、传教为名,实际隐含占有资源、扩张势力的意图,符合早期殖民扩张的特征,故选D项;卡波特航行主要探索北美沿岸,并未开辟连接欧亚的海上新通道,且达·伽马于1498年才抵达印度,排除A项;当时全球航行还未完成,麦哲伦船队环球航行在1519—1522年,排除B项;19世纪中期英国才确立世界工厂地位,而材料时间为1496年,排除C项。
11.【答案】C解析:手工工场时期已经出现雇佣关系,体现了资本主义萌芽,西班牙人到达美洲体现的是新航路开辟,新航路开辟的根本原因是资本主义的萌芽和商品经济的发展,《蒙娜丽莎》与文艺复兴运动有关,资本主义发展推动文艺复兴运动,因此三者反映了资本主义的萌芽与初步发展,故选C项;西欧手工工场兴起和兴盛时期资本主义制度尚未建立,排除B项;资本主义的血腥与残酷掠夺在新航路开辟后,只符合第二幅图,排除A项;三幅图所涉及时间为14—16世纪,资本主义并未急剧衰落,排除D项。
12.【答案】A解析:略
13.【答案】C解析:1862年,美国林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》,推动叛乱诸州黑人奴隶获得自由。1861年,沙皇俄国亚历山大二世进行农奴制改革,使俄国农奴获得人身自由。所以,漫画作者很可能是赞扬林肯总统和沙皇亚历山大二世在推动本国部分国民获得自由方面的贡献,故选C项;世界反法西斯联盟建立于1942年而非1863年,排除A项;1863年,美国主要精力在国内南北战争,而俄国主要在国内改革事务,美俄不存在对抗争夺中东地区控制权的情况,排除B项;俄国当时是封建君主专制国家,漫画不可能是宣扬美国民主优越于社会主义制度的情况,排除D项。
14.【答案】C解析:17世纪末欧洲处于早期原始资本积累阶段,儿童被劝诱劳动且劳动时间长,这种残酷剥削儿童劳动力的方式正是当时资本原始积累手段之一,体现了其残酷性,故选C项;科技应用在第二次工业革命,始于19世纪60—70年代,与题干时间“17世纪末”不符,排除B项;材料仅提及欧洲乡村儿童劳动现象,未涉及城市经济状况对比,无法体现城乡经济不平衡,而且没有提及美洲,排除A项;17世纪欧洲王权强化多体现在中央集权制度层面,与基层劳动形态无直接关联,排除D项。
15.【答案】A解析:根据材料中工人工资在利润中占比小,大部分时间无偿为资本家工作且价值为资本家所得,这与马克思剩余价值论观点相符,该理论揭示财富如何被资本家榨取,故选A项;唯物史观强调经济基础决定上层建筑、社会存在决定社会意识,与题干中工人受剥削的具体机制无关,排除D项;无产阶级专政理论是马克思关于推翻资产阶级统治后建立无产阶级政权的政治学说,与题干中经济剥削的分析无关,排除B项;科学社会主义是马克思主义关于社会主义取代资本主义的历史必然性及实现途径的理论,虽涉及阶级斗争但未具体解释剩余劳动价值的归属问题,排除C项。
16.【答案】(1)背景:奴隶制私有经济迅速发展,社会关系日趋复杂;奴隶主阶级为维护自己的统治;立法传统的影响;吸取各邦立法成果;汉谟拉比统一两河流域,建立君主专制制度。(任答3点,每点2分,共6分)地位:《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典。(2分)(2)因素:法学家的解答和著述;裁判官的告示;系统、大规模的法典编纂;查士丁尼的推动。(任答3点,每点2分,共6分)成就:查士丁尼在位时期编订的《查士丁尼法典》,剔除了法律中那些矛盾和过时的内容,使罗马法成为系统、完整的法律体系;它与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》,合称《罗马民法大全》。(任答1点2分)
解析:
(1)第一小问背景,据材料一“乌尔第三王朝以来,奴隶制私有经济迅速发展,社会关系日趋复杂”可知奴隶制私有经济迅速发展,社会关系日趋复杂;据材料一“为了维护私有制和奴隶主阶级的利益”可知奴隶主阶级为维护自己的统治;据材料一“伊新、拉尔萨等邦都曾制定法典以代替过去不成文的习惯法”可知立法传统的影响;据材料一“吸取以前各邦的立法成果……制定法典”可知吸取各邦立法成果;结合所学可知,公元前18世纪汉谟拉比统一两河流域,建立君主专制制度。
第二小问历史地位,结合所学可知,《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典。
(2)第一小问因素,据材料二“法学家起了突出的作用……并著书立说”可知法学家的解答和著述;据材料二“裁判官告示和罗马法学家的解答、著述是紧密联系的”可知裁判官的告示;据材料二“皇帝查士丁尼(公元527—565年在位)进行的系统的、大规模的法典编纂”可知系统、大规模的法典编纂(或查士丁尼的推动)。
第二小问成就,结合《纲要》下第3课可知,查士丁尼在位时期编订的《查士丁
尼法典》,剔除了法律中那些矛盾和过时的内容,使罗马法成为系统、完整的法律体系;它与同时或稍后编纂的《法学汇纂》《法理概要》《新法典》,合称《罗马民法大全》。
17.【答案】(14分)(1)原因:帝国疆域辽阔;经济繁荣(农业、手工业和商业发展);地理位置优越(东西方贸易的交通要道);阿拉伯商人和旅行家的推动;东西方文化交流与互鉴;宽容开明的文化政策。(任答3点,每点2分,共6分)(2)特点:政教合一(宗教色彩浓厚);文化兼容并蓄(多元性、开放性);影响深远;科技成就突出。(任答2点,每点2分,共4分)历史影响:扩大了阿拉伯帝国的影响力;促进了东西方文化交流;推动了科学知识的传播;促进了西欧文化的发展。(任答2点,每点2分,共4分)
解析:
(1)据材料一“建立起一个西起比利牛斯山脉,东至中国边境的帝国”可得出,帝国疆域辽阔;据材料一“农业、手工业和商业都进入了繁荣时期”可得出,经济繁荣;据材料一“处于东西方贸易的交通要道”可得出,地理位置优越;据材料一“阿拉伯商人的足迹踏遍了亚、非、欧三洲”并结合所学可得出,阿拉伯商人和旅行家的推动;据材料一“科学文化的交流也大大加强了”可得出,东西方文化交流与互鉴;据材料一“阿拉伯的统治者对异族文化的宽容态度”可得出,宽容开明的文化政策。
(2)第一小问特点,据材料二“哈里发成为政治和宗教的最高领袖”可得出,政教合一;据材料二“帝国在文化上兼容并蓄”可得出,文化兼容并蓄;据材料二“对后世产生了深远影响”可得出,影响深远;据材料二“在数学、天文、医学等领域取得了卓越成就”可得出,科技成就突出。第二小问历史影响,结合所学可得出,扩大了阿拉伯帝国的影响力;据材料二“促进了欧亚非三大洲的经济文化交流”可得出,促进了东西方文化交流;结合所学可得出,推动了科学知识的传播;结合所学可得出,促进了西欧文化的发展。
18.【答案】参考范例观点:新航路开辟对世界产生了复杂且多元的影响。(1分)论述:从经济角度看,新航路开辟后,欧洲的商业重心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸,引发了商业革命和价格革命,促进了欧洲资本主义经济的发展,如葡萄牙、西班牙等国通过海外贸易和殖民掠夺积累了大量财富,为资本主义发展提供了原始资本积累。但同时,这种经济发展是以对亚非拉地区的经济掠夺为代价的,美洲的金银大量流入欧洲,非洲黑奴被贩卖到美洲种植园,严重破坏了这些地区原有的经济结构,阻碍了其正常发展。(4分)在文化方面,欧洲传教士随着新航路的开辟前往世界各地,传播基督教文化,如亨利王子所言,一定程度上改变了一些地区的宗教信仰格局。但在这一过程中,也对当地原有的文化造成了冲击,像阿兹特克贵族所说,美洲本土的神庙被推倒,神像被砸碎,本土文化遭到严重破坏,大量文化遗产消失。(3分)国际关系上,新航路开辟打破了世界各地相对隔绝的状态,世界开始连为一个整体,“现代世界体系”逐步形成,加强了各地区之间的联系。然而,这种联系是建立在不平等的殖民关系之上的,欧洲国家凭借武力和经济优势对亚非拉地区进行殖民统治,如西班牙对阿兹特克的征服,给被殖民地区人民带来了沉重灾难,长期的不平等也由此埋下种子。(3分)
结论:新航路开辟是一把双刃剑,既推动了欧洲的发展和世界联系的加强,又给其他地区带来了灾难与不平等,对世界历史进程产生了复杂多元的影响。(1分)
解析:
首先提炼观点,从材料中多元视角(殖民者、被殖民者、学者)提取核心矛盾,确定具有辩证性的观点(如“双重影响”“进步性与破坏性并存”)。其次分层论证,按维度(经济、文化、政治等)或立场(欧洲、亚非拉、全球)分点论述,每点结合具体史实,兼顾正反两面。然后运用史料支撑,结合所学知识并引用材料中人物观点(如亨利王子、阿兹特克贵族)或学术理论(沃勒斯坦“现代世界体系”),增强论证说服力。最后总结升华,点明历史事件的复杂性,呼应观点并提炼普遍规律(如文明交流的代价与进步的辩证关系)
19.【答案】(13分)(1)表现:商品种类与流通量成倍增长;股份公司与证券交易所纷纷出现;欧洲商业格局发生变化;贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸;英法荷等新的商业强国崛起。(每点2分,任写2点,共4分)影响:促进资本主义经济的发展;世界各地区之间的经济联系不断加强;促进世界市场初步形成和发展。(每点1分,任写2点,共2分)(2)社会转型:从农业国转变为工业国。(1分)关键性发明:瓦特改良的蒸汽机。(1分)表现:世界变成英国的市场;英国成为全世界机械设备和各种工业制成品的主要供应国。(任答1点,共2分)(3)特点:科学与技术紧密结合;以发展重工业为主;几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。(每点1分,共3分)
解析:
(1)第一小问表现,据材料一“而大西洋沿岸里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市”、“许多新的商品如美洲的烟草、可可和中国的茶叶等出现在欧洲市场上”等并结合所学知识,注意围绕商贸中心转移、商品种类增多、商易范围扩大、近代商业机构涌现以及新的商业强国崛起等方面思考和作答。第二小问影响,据材料一信息并结合所学知识,注意从促进资本主义经济的发展、世界各地区之间的经济联系不断加强以及促进世界市场初步形成和发展等方面思考和作答。
(2)第一小问社会转型,据材料二“1821年,英国的工业产值超过农业”并结合所学,可得从农业国转变为工业国。第二小问关键性发明,据材料二信息并结合所学工业革命知识点,直接举例作答,即瓦特改良的蒸汽机。第三小问表现,据材料二“英国成为‘世界工厂',世界变成英国的市场”、“1850年英国工业总产值占到世界的三分之一,对外贸易占全世界的21%”,可得世界变成英国的市场;据材料“19世纪40年代,英国生铁产量占到世界的一半,煤炭占三分之二”、“英国成为全世界机械设备和各种工业制成品的主要供应国”,可得英国成为全世界机械设备和各种工业制成品的主要供应国。

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