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高二自主检测练习
语文参考答案
1C(材料二引用陶渊明“有风自南，翼彼新苗”后明确指出“未直抒情绪却尽显闲情逸致”。可见，引用此诗句恰恰
是为了肯定含蓄表达的妙处，而非否定含蓄、主张直白。选项与原文观点相悖，属于曲解文意。故选C。)
2.A(材料一“所以要想作文有好的原料，第一步就得充实生活”体现了因果关系，“若说原料是文章的血肉，安排就
是文章的骨骼”体现了假设关系。材料二范仲淹《严先生祠堂记》改字等案例运用了举例论证，但并未使用比喻论
证，无中生有。故选A。)
3.B【A.材料二虽然首句提到文学与人生密切相关，但全文核心并非泛论二者关系，而是具体论述创作如何扎根生活
以及语言如何表达。B.恰当。材料二第一段强调“文学创作的根基必然深植于生活”，第二、三段围绕“有话值得
说”（内容）与“把话说得恰到好处”（语言艺术）展开，末段总结。因此“生活根基”与“语言艺术”是两大核
心支柱。C.只涉及语言层面的准确性与生动性，忽略了材料二关于生活根基、独到观感、内容与形式统一等更丰富
的内容。D.“核心要义”确实有所涉及，但“精进路径”仅在文末一带而过，且未突出“生活根基”这一关键前提。
故选B。】
4.①内容上，该表述选取了“读书声、奔跑的身影、老师的微笑”等校园生活的真实场景，素材真实、切题，情感积
极向上，基本做到了“有话值得说”：但这些场景也过于常见，不能给人新鲜的观感。
②表达上，该表述运用排比和比喻的修辞手法，语言生动有节奏：但喻体“鸟鸣、朝霞、晨光”较为常见，属于俗
滥语言，未达到“惟陈言之务去”的要求。（每点2分）
5.①“充实生活”是获取写作原料的基础。高中生应扎根生活，通过多观察、多经验、多思索、多体会，从校园、家
庭、社会生活中积累真实鲜活的素材，避免凭空虚构。
②“独到而新鲜的观感”是写出新意的关键。在积累素材的基础上，要形成对人生世相的新鲜认识，做到“有话值
得说”；同时锤炼语言，追求准确、生动、含蓄，力避庸常俗套，实现“惟陈言之务去”
③“实践是检验真理的唯一标准”是检验写作真实性的尺度。写作中的“真实”不能仅凭主观臆断，要反思自己的
描写和情感是否源于真切的生活体验，不夸大、不虚构，让文字经得起生活与实践的检验。（每点2分）
6.A(文中“愉快”并非为李妈找到幸福而高兴，而是市井妇人以他人的离奇遭遇为谈资，带有看热闹、猎奇的心态，
A项理解错误。B.从“住高大瓦屋”“小姐般斯文”“太太们客气对待”等细节，能推测李妈出身较好，表述正确。
C.“寂寞”源于儿子一死一逃的孤独，为后文她与单身汉交往埋下伏笔，表述正确。D.人们疏远、李妈不再买糖果，
都体现众人对李妈的态度转变，表述正确。故选A。)
7.B(文中驼背姑娘去世时，全城人前来吊唁，是对李妈的同情与怜悯，并非“打着吊唁幌子看热闹”，故选B。)
8.①命运多舛，生活艰辛：丈夫早逝，家境败落，以洗衣为生：儿子一死一逃，女儿驼背早亡，孤苦无依。
②善良慈爱，待人宽厚：善待太太们的孩子，给卖柴乡人送凉茶，对士兵友善，无有不行方便。
③隐忍温顺，逆来顺受：面对生活苦难默默承受，被流言中伤后无力反抗，内心愁苦却不辩解
④渴望温情，向往安稳：晚年与单身汉相伴，期盼逃兵儿子归来，是对亲情与依靠的本能渴求。
(每点2分，答对其中3点即可得满分)
9.①淡化矛盾冲突，无激烈戏剧冲突，情节舒缓柔美。以李妈平淡的日常生活为线索，串联洗衣、待客、丧亲、遇人
等琐碎片段。②不刻意渲染悲剧痛苦，以冲淡笔触讲述悲苦人生，呈现诗意的平淡与忧伤。③环境描写营造宁静悠
远的意境。选取小河、沙难、石桥、杨柳、茅草房等清新意象，构筑恬静优美的乡村市井画面，与人物命运交织，
情景交融，富有诗情画意。（每点2分）
10.BDF(句意：屈原在楚怀王时做官，担任三闾大夫，在朝廷内与怀王谋划讨论国家大事，处理疑难事务。“屈原仕
于怀王”，介词结构“于怀王”后置，修饰动词“仕”，意为“在楚怀王时做官”，不可拆开，故B处应断开。“三
闾大夫”是专有官职名，中间不可拆开：“为三闾大夫”是完整动宾结构，故D处应断开。“入则与王图议政事”
语意完整，“图议政事”是动宾短语。“政事”后应断开，与下文“决定嫌疑”构成并列关系，故F处应断开。故
选BDF。)
11.B(A.正确。使…回到/使…缓行（步行），均为使动用法。句意：返回到正道上并使自己回到朝廷。/使我的
马缓缓走在长着兰草的水边。B.错误，两者意思不同。“君既若见录”的“见”用在动词前，表示对自己怎么样。
句意：最终不能被明察。/你既然如此记着我。C.正确。D.正确。超过/指责、指出·过失。句意：他的这番议
论似乎有些超过实际了。/指责秦王朝过失的议论文。故选B。)
12.C(C.“班固赞同刘安…认为其论精准恰当”错误。据材料二“斯论似过其真”“谓之兼《诗》风、雅，而与日
月争光，过矣”可知，班固认为刘安的评价言过其实，并不赞同。故选C。)
13.(1)所有的君子，没有不仰慕他的清高，赞赏他的文才，哀伤他的不得志，而怜惜他的志向的。
(得分点：“慕”，仰慕：“嘉”，赞美、赞赏：“不遇”，不得志，不被赏识：“愍”，怜惜、同情。每点1
分。)
(2)《国风》好描写男女爱情但不失分寸，《小雅》怨愤发牢骚但不坏乱礼法，像《离骚》，可以说是同时具有
二者的特点了。高二自主检测练习
语文
(本试卷满分150分，考试时间150分钟)
注意事项：
1.答题前，务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦
干净后，再选涂其它答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答策书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
一、阅读（72分)
(一)阅读I（本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
作文必须有原料，原料就是思想和情感。思想和情感从哪里来？从生活里来。生活是思想和情
感的泉源，没有丰富的生活，就决不会有丰富的思想和情感。所以要想作文有好的原料，第一步就
得充实生活。
充实生活的办法，无非是多观察，多经验，多思索，多体会。观察是对客观的事物而言，经验
是对自己的经历而言，思索是对观察和经验所得加以分析、综合、判断，体会是对事物的意义和情
感色彩加以领略。这几件事是相互关联的，观察得愈精细，经验得愈深切，思索和体会也就能愈透
彻。比如我们观察一棵树，不只要看它的千、枝、叶、花、果的形状和颜色，还要看它在不同季节、
不同天气里的变化，看它与周围其他事物的关系。我们经验一次旅行，不仅要记着所到的地方、所
看见的景物，还要记着旅途中的心情变化，记着与同行人的交往。这样的观察和经验，才能为思想
和情感提供丰富的材料。
但生活中的材料纷繁复杂，并非所有材料都能成为作文的原料，这就需要挑选。挑选原料的规
范有三：第一要真实，作文的原料必须是真实的思想和情感，不能虚构、矫揉造作，虚构的思想和
情感没有生命力，矫揉造作的文字也不能打动读者；第二要新鲜，新鲜的原料才能使作文有新意，
若总是重复别人说过的话、写过的事，作文会枯燥乏味；第三要切题，原料必须与主题相关，能为
表现主题服务，否则会使作文偏离核心、杂乱无章。
挑选好原料后，就要对原料进行安排。安排是把原料组织成有条理、有逻辑的文章，若说原料
是文章的血肉，安排就是文章的骨骼，没有好的安排，再好的原料也难成好文章。
表达是把安排好的原料用语言文字写出来的过程，它直接影响文章的效果。好的表达做到准确、
生动、简洁，避免误解、冗余，可恰当运用比喻、拟人等修辞。
修改是作文写作的重要环节，好文章往往经反复修改而成。修改需检查主题、结构、原本语言
等方面的问题并及时完善。
(摘编自叶圣陶《作文论》，有删改)
材料二：
文学是以语言文字为媒介的艺术，与人生最密切相关。文学创作的根基必然深植于生活，作者
对人生世相必须有独到而新鲜的观感，这种观感正是从深入生活、细致观察中得来。脱离了现实的
高二语文第1页共8页
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