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3. 牛顿第一定律 惯性
沪粤版（2024）物理（八年级 下册）
第七章 运动和力
目录
素养目标
01
课程导入
02
新课讲解
03
总结归纳
04
课堂练习
05
正确教育zxr
素养目标
1.通过实验，明确运动和力的关系。
2.认识牛顿第一定律。
3.知道什么是惯性，并能用惯性解释生活和自然中的有关现象。
用一根棍子插过苹果，用锤子向下敲，想一想苹果会向哪里运动，是向上运动还是向下运动？
你猜对了吗？为什么会出现这样的现象呢？
正确教育
惯性
做两个惯性小实验
1.在玻璃杯上放一块塑料片，塑料片上放一枚硬币，然后用手指把塑料片迅速弹出去(图7-3-3)。塑料片被弹出去时，硬币也会一起飞出去吗 为什么
2.如图 7-3-4所示，在小车A上放置带轮子的木块B。先使木块B与小车A一起向右运动，当小车A被挡板C制动时，小车上的木块B的运动情况会发生什么变化 为什么
小车A和木块B原来以同一速度运动
小车A被C制动后停下来，木块B继续向前运动
木块B直到脱离小车A后，才向前倾倒
牛顿第一定律
性质：物体不受力一直保持原有运动状态不变
受力情况下是否影响
物体自身的属性，与受力情况无关
惯性
又叫惯性定律
1.惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，即无论物体是静止还是运动，无论物体是受力还是不受力，在任何时候、任何状态下都具有惯性。
2.惯性不是力，在解答问题时，只能说“由于惯性” “具有惯性”。而不能说“受到惯性”“由于惯性的作用”“克服惯性”等，否则就将惯性和作用混为一谈。
3.所有的物体都有惯性，但不同物体的惯性大小是不同的，物体的惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大；物体的质量越小，惯性越小，质量是物体惯性的量度。
既然惯性反映的是物体改变原有状态的难易程度，那么它的大小和什么有关？
推动装水较少的桶
推动装水较多的桶
左侧轻一点的桶较容易被推动
右侧重一点的桶没那么容易被推动
惯性的大小只与物体质量的大小有关，质量越大，惯性越大
质量越小，运动状态越容易被改变
质量越大，运动状态越难被改变
牛顿第一定律又叫作惯性定律，惯性就是牛顿第一定律吗？
牛顿第一定律 惯性
区别 是一条物理规律 是物体的一种属性
在物体不受外力的作用下成立 任何情况下都成立
关系 正因惯性是物体都具有的属性，所以当物体在不受外力作用时，才会继续保持静止或匀速直线运动状态，因此得出牛顿第一定律（惯性定律）
正确教育
生活中的惯性现象
汽车突然刹车，为什么人会向前倾？
当汽车刹车时，人的脚底由于阻力而随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。
汽车突然加速，为什么人会向后仰？
当汽车突然加速时，人的脚底由于受力而随之一起运动，人的上身由于惯性，仍保持加速前慢速行驶的运动状态，所以当汽车加速时，人会向后仰。
惯性的利用
预防惯性的危害
为了安全，道路上汽车不能超载和超速，与前车保持安全距离，急转弯路段也要严格限制车辆行驶的速度。
高速行驶的汽车在紧急刹车或突然发生碰撞时，车身停止运动，驾驶员及乘客由于惯性会继续向前运动，身体会因撞到车身而受伤(图7-3-7)。
因此，相关法律规定汽车的驾驶员和乘客必须系安全带。家用轿车还设置了安全气囊。一旦发生事故，安全带和安全气囊能对人体起到缓冲作用(图7-3-8)。
物体的惯性与它的质量有关，质量越大，惯性越大。歼击机在投入战斗前会抛掉副油箱，以便减小自身的质量，从而减小惯性，战斗时就更加灵活了。
正确教育
总结+练习
探究运动与力的关系
牛顿第一定律
惯性
实验方法
结论
推论
控制变量法、实验推理法
小车从同一高度由静止释放，水平面越光滑，小车受到的摩擦力就越小，小车运动的距离就越大
假如水平面对小车完全没有摩擦，小车将一直运动下去
一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止
保持原来运动状态不变的性质
一切物体都具有惯性；质量越大，惯性越大
助跑跳远、拍打尘土等
汽车司机和乘客系安全带、道路限速等
内容
概念
理解
利用
危害的防止
引入
引出
下列关于惯性的说法正确的是( )
A.抛出去的篮球由于受到惯性的作用能在空中继续向前飞行
B.运动员起跑时用力蹬地，是为了增大惯性提高成绩
C.物体运动时具有惯性，静止时不具有惯性
D.汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害
√
答案：D
解析：A.惯性不是力，只能说具有惯性，不能说受到惯性，故A错误；
B.运动员起跑时用力蹬地只是让人能向上跳起，利用了物体间力的作用是相互的，不是利用了惯性，故B错误；
C.一切物体都具有惯性，故C错误；
D.汽车在转弯时如果不减速慢行，会由于惯性继续保持原来的方向运动，易造成侧翻等事故，故汽车在转弯时减速，是为了防止惯性带来的危害，故D正确。
故选D。
体育课上，我们用力把实心球投掷到远处。对于这一现象的解释，排序合理的是( )
①实心球离开手后，因为受重力作用而下落，最后落在前方不远处
②手被手臂拉住停止运动，实心球由于惯性保持运动状态继续向前运动
③将实心球握在手中，用力往前投掷
④实心球受力改变运动状态，随手一起由静止变为向前运动
A.③②④① B.③②①④ C.③④②① D.②④③①
√
答案：C
解析：根据生活经验知道，投掷实心球的过程顺序是：将实心球握在手中，用力往前投掷；实心球受力改变运动状态，随手一起由静止变为向前运动；手被手臂拉住停止运动，实心球由于惯性保持运动状态继续向前运动；实心球离开手后，因为受重力作用而下落，最后落在前方不远处，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
如图所示的事例中，属于利用惯性的是( )
A. 搬运重物时，在重物下面垫上圆木
B. 锤柄撞击木桩几下，锤头紧套在锤柄上
C. 汽车紧急刹车时，乘客会向前倾倒
D. 树上的苹果下落时，运动得越来越快
√
答案：B
解析：A.搬运重物时，在重物下面垫上圆木，是变滑动为滚动来减小摩擦，故A不符合题意；
B.锤柄撞击木桩几下，锤头紧套在锤柄上，开始时锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄撞到木桩突然停止运动时，锤头由于惯性继续向下运动，就紧套在锤柄上，是利用了锤头的惯性，故B符合题意；
C.汽车紧急刹车时，乘客由于惯性要保持原来的运动状态，会向前倾倒，有可能受伤，是惯性带来的危害，不是对惯性的利用，故C不符合题意；
D.树上的苹果下落时，运动得越来越快，是因为受到竖直向下的重力作用，故D不符合题意。

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