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(共22张PPT)
第六章 传承核心思想理念 6.2
做核心思想理念的传承者
统编版（2024-2025）七年级下册道德与法治课件
北京2022 年冬奥会火炬台
北京2022年冬奥会既是一场体育盛会，也是一场文化盛会。“雪花”这 一设计中，你体会到什么思想理念？
中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过 程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理 念。今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
对话古今先贤人物，传承核心思想理念(重点)
探究与分享
参考答案：（1）讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。
（2）践行仁爱，我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
孔子将仁的含义概括为“爱人”，主张尊重人、关心人，把人当人看，要将心比心、推己及人，设身处地为他人着想。后世将仁爱从社会人伦推广到宇宙万物，提倡“民吾同胞，物吾与也”“天地万物一体之仁”，认为人与天地万物息息相通，共处于一个家园，故见到同类危难而有恻隐之心，见到鸟兽哀鸣而有不忍之心，见到草木摧折而有悯恤之心，见到瓦石毁坏而有顾惜之心。
（1）结合以上材料，谈谈你对仁爱的理解。
（2）生活中，我们该如何做到“仁爱”？
结合以上材料，谈谈你对仁爱的理解。
仁爱的概念是不断延展的。早期的仁爱是指“爱人”，要求我们关爱他人、尊重他人。后来的仁爱延展到了爱宇宙万物，要求我们与大自然和谐共生。
在生活中，我们如何更好地践行仁爱？
当他人需要帮助时，主动伸出援手，共同解决问题。
与他人分享自己践行仁爱的经验和故事，激励更多人加入讲仁爱的行列。
积极参与仁爱文化的传播和推广活动，如组织讲座、展览、演出等。
相关链接：
《荀子》中说：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟。’”统治者如船，老百姓如水，水既能让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。这句话后来演变为“水能载舟，亦能覆舟”。习近平多次引用这句古语，强调人民群众是历史的创造者，要坚持党的群众路线，坚持以人民为中心的发展思想，全心全意为人民服务。
“重民本——国家在行动”
链接教材：
1.核心思想理念的内容
中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。今天，传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
任务探究感悟
有一次，孔子家的马厩失火了，孔子退朝回家，看着焦土断垣，急切地问：“伤人了没有 ”对于财产损失孔子却只字未提。
还有一次，孔子去齐国，路过泰山，看见一个妇女在坟前痛哭。他叫学生去询问。原来，残暴的统治逼得她全家背井离乡来到这里。不久，她的亲人相继被老虎咬死。即使这样，她仍然不愿意返回故乡。孔子听后感叹道：“残暴的统治比老虎还厉害呀!”
思考：这两则故事，体现了孔子怎样的思想理念？
作为青少年的我们又应如何做呢？
任务探究：做核心思想理念的传承者
思考：结合视频资料和教材内容，分别谈谈你对“尚和合、求大同”的理解。（可从不同角度）
“和”的原意是吹奏排箫，演奏排箫要使多个管乐相互配合，在保持各自音的基础上吹奏出和谐的音律，这就是和而不同的原始含义。
这对我们的生活有何启示？
思考：如何理解费孝通说的“天下大同”和习近平总书记提出的“人类命运共同体”？
点拨：“天下大同”和“人类命运共同体”体现了中国人民对和谐世界和美好生活
的自觉建构。
名言赏析
各美其美,美人之美,
美美与共,天下大同
——费孝通
中方愿同各国一道，积极推动构建人类命运共同体，把我们共同生活的地球建设成一个和睦的大家庭。
——习近平
6.求大同
求大同，要求我们胸怀天下，牢记“大道之行也，天
下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。
我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。
二
核心思想理念的内容
链接教材：
4.做核心思想理念的传承者之守诚信
（1）守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。
（2）我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。
任务探究感悟
吴玉章维护国家尊严：老革命家吴玉章在日本留学期间，正值清朝衰弱，面对日本人不尊重中国的行为，他坚决要求悬挂中国国旗，维护了国家的尊严和民族的荣誉。
思考：上述材料体现了何种思想理念？这对我们有何启示？
任务探究：做核心思想理念的传承者
议一议：构建人类命运共同体理念，对传承核心思想理念有何启示
2013年3月，习近平总书记演讲指出：“这个世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。”当今中国提出的构建人类命运共同体理念，正是对这一思想的传承和升华。这一理念强调各国人民同心协力，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，体现了对人类共同利益和共同价值的追求。
对话人类命运共同体
⑥求大同
要求我们胸怀天下。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。
正义
弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。
原因：弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。
要求：①崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。
②在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。
崇正义具体要求

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