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台州市天台县2024一2025学年第二学期期末试卷
(满分：100分答题时间：50分钟)
斑级
姓名：
得分：
项目一：生物与环境
我们是“生态守护小队”，受学校委托，启动“农科院绿洲计划”！团队需运用五年级《生物与环境单
元的科学知识，以下是项目要求和相关知识，请根据所学内容完成测评。（共24分）
1.学校建立了“植物研究所”，为了解绿豆发芽生长的情况，小明来到种植区观察，发现有绿豆发芽的
录表：
绿豆种子发芽情况记录表
组别
甲组
乙组
丙组
丁组
有无空气
有
无
有
有
温度
25℃
25℃
25℃
5℃
纸巾状态
干燥
潮湿
潮湿
潮湿
种子总数
10颗
10颗
10颗
10颗
种子发芽数
0颗
0颗
9颗
0颗
(1)乙、丙两组进行对比实验，小明可以得出的结论是种子发芽需要(
)
A.水分
B.适宜的温度
C.空气
D.土壤
(2)如果要探究种子发芽是否需要适宜的温度，最合适的实验对象是(
)。
A甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.乙和丁
(3)以上四组种子中，最容易萌发的是(
A.甲组种子
B.乙组种子
C.丙组种子
D.丁组种子
(4)农民堆放在家里的稻谷一般不会发芽，原因和上表中的(
)相似。
A.甲组种子
B.乙组种子
C.丙组种子
D.丁组种子
()绿豆苗的叶子常常被蚜虫咬出破洞，在食物链中，绿豆苗是(
)。
A捕食者
B.消费者
C.生产者
D.破坏者
(6)在实验中，每一组放10颗种子的原因是
(7)对比丙、丁两组实验数据，对于种子发芽数出现的差异，你的解释是
(8)团队给绿豆苗生长区的一个遮光盒右侧挖了一个圆孔（如右图），绿豆苗放在纸盒正
中间。一个星期后，小兰能观察到的现象最有可能是绿豆苗()。
A.向左生长
B.向右生长
(.向两侧分散生长
D.直立生长
2.下列现象中，哪一项最能支持“蚯蚓喜欢潮湿环境”的推测？()
A腐败落叶下的土壤里能找到蚯蚓
B.阴暗的角落会发现蚯蚓
C.大雨过后，蚯常爬到马路上
D.湿润的土壤中经常能找到蚯蚓
3.农科院池塘中的鱼类近期大量死亡，最可能的原因是()。
A.水草生长过于茂盛，覆盖水面
B.水中溶解氧不足，鱼类缺氧
C.泡塘水质清澈，透光性过强
D.底部泥沙颗粒较大，影响鱼类活动
4.下列哪一项不能正确体现一个农场生态系统的完整食物链？()
A.小麦→蚜虫→瓢虫麻雀
B.玉米田鼠→蛇
C杂草→蝗虫→鸡
D.蚯蚓鸡
5.
每年五月中句，山上的映山红就会如期开放，引得许多游客观赏，影响映山红开花时间的主要
因素是()。
A空气
B.土壤
C.降水量
D.气温
项目二：船的研究
你是“科学鱼探险队”的首席工程师，团队接到一项紧急任务：为偏远海岛运送救援物资，需设计一
般多功能小船。现挑战任务为60秒内将100克的“货物”运送到1米外的目的地，评选出最优设计方案
后将投人实际使用！请结合所学完成以下任务。（共21分）
6,设计制作小船时要考虑的因素有(
)。
①船的大小②船体的材料③船的轻重
④船的载重量
⑤船的稳定性⑥造船的费用⑦船的
结构⑧行驶的距离⑨船的动力系统
A.①④⑤⑨
B.①②④⑦⑧
C.①③④⑤⑧
D.①②④⑤⑥⑦⑧⑨
7.用金属垫圈来测试纸船的承重能力，不正确的做法是()。
A.垫圈需要一个一个地放
B.放的金属垫圈大小要一样，要轻轻地放且放均匀
C.最后一个使船沉没的金属垫圈不能计算在内
D.最后一个使船沉没的金属垫圈要计算在内
8.用弹珠测试船的载重量，发现弹珠滚动，导致小船倾斜。解决这一问题的方法是()。
A换成更小的弹珠
B.增加船的底面积
C.给船舱分格
D.增加船的体积
9.设计制作小船的过程中，下列做法错误的是()。
A.为了让小船行驶得更远，可以不考虑成本费用
B.测试之后要根据测试结果及时改进不足之处
C.制订方案时要多交流讨论，使方案更加完善
D.改进船体实物前先修改设计图
10.如右图所示，要在场地上进行自制小船航行比赛，要想得分高，最需要改进
2030405060708
船的()。
起
9
A.动力系统和船体材料
B.船体外观和动力系统
线
C.船舵和动力系统
D.船体材料和船体外观

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