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第二节　有性生殖
目标导航 1.说出有性生殖的定义及特点。 2.理解有性生殖的意义。 3.了解多数动物的生殖方式和过程。 4.掌握常见生物有性生殖的个体发育过程。 5.说出鸟卵的各部分结构及功能。
填　核心知识
一植物的有性生殖
1.定义:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。　　　　　　　　
发育的起点
2.特点:后代继承了双亲的遗传物质,具有双亲的遗传特性。
二 动物的有性生殖
绝大多数动物是通过有性生殖繁衍后代的。
1.过程:精子和卵细胞形成受精卵,再由受精卵发育成新个体。
2.受精方式:体外受精和体内受精。
3.生殖方式:卵生和胎生。
三受精卵发育为幼体的方式
(一)植物:
　植物开花、传粉、受精、结出果实和种子,均在亲代植株上进行。种子中有由受精卵发育而来的胚。胚是新植物的幼体,可以发育成幼苗。
(二)动物:
1.鱼类:终生生活在水中,受精卵必须在水中发育。
2.两栖动物:
(1)青蛙的发育过程(如图):
青蛙的发育过程分为[①]受精卵、[②]蝌蚪、[③]幼蛙、[④]成蛙四个阶段。
(2)蝌蚪和成蛙的比较。
发育阶段 蝌蚪 成蛙
外形 像鱼,有尾、无四肢 无尾、有四肢
呼吸器官 鳃 肺和皮肤
运动 用尾运动 用四肢运动
生活环境 水中 陆地、水中
(3)发育方式:青蛙的幼体(蝌蚪)和成体(成蛙)在形态结构和生活习性上有很大的差异,为变态发育。
3.鸟类和爬行动物:
(1)发育过程:受精卵一般在陆地上发育成幼体。
(2)鸟卵适于陆地发育的结构特征:
　　爬行动物的卵与鸟卵相似
[①]卵壳:保护,减少水的蒸发。
[②]卵壳膜:保护,减少水的蒸发。
[③]气室:为胚胎发育提供氧气。
[④]卵白:供给胚胎发育所需的营养物质。
[⑧]系带:减少振动、固定卵黄。
(3)鸟卵的结构有利于鸟类在陆地上繁殖后代:
Ⅰ.卵白和卵黄可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要;
Ⅱ.有卵壳和卵壳膜的保护,能减少水分的丢失。
4.哺乳动物:受精卵受到母体的保护发育成胚胎,胚胎汲取母体的营养,发育成胎儿后自母体娩出。
四有性生殖的意义
　　有性生殖产生的后代具有更加丰富的多样性,这更有利于生物在复杂多变的环境中生存和繁衍。
易错易混
1.植物有性生殖过程中,胚是新植物体的幼体,精子和卵细胞形成的受精卵才是新生命的起点。
2.变态发育不是两栖动物特有的发育形式,某些昆虫在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态差异很大,这种发育过程也叫变态发育。
3.一个鸡卵并不是一个卵细胞,而是卵细胞(卵黄、卵黄膜和胚盘)与其附属结构。
4.不是所有的鸡卵都能孵出小鸡,只有受精的卵在合适的条件下才能孵化出小鸡。
5.体内受精提高了受精率,同时也有利于生殖摆脱对水环境的依赖。
视野拓展
所有的鸡卵都能孵化出小鸡吗
只有受精的卵才可能孵化出小鸡。受精的卵,胚盘色浓而略大;未受精的卵,胚盘色浅而小。且即使是受精的卵也必须在适宜的环境条件下才能孵化出小鸡。
DIY小实验
观察蝌蚪
1.准备一个干净的玻璃瓶或鱼缸;
2.注入清澈的河水,放入少许水绵及一些小蝌蚪;
3.经常换水,观察蝌蚪的发育情况。
提示:你会发现一段时间后,蝌蚪长出后肢。
破　解题技法
主题一　植物的生殖和发育
[典题]如图是植物的三种繁殖方式(图2是种子萌发形成幼苗的过程),下列叙述错误的是(A)
A.图1属于嫁接,繁殖速度快,后代易变异
B.图3属于植物组织培养,可在短时间内大量繁殖植物
C.图2属于有性生殖,与图1和图3所示生殖方式不同
D.图2过程可培育出新的品种
技法点拨
1.有性生殖和无性生殖的本质区别:有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的本质区别。经过两性生殖细胞结合的生殖方式为有性生殖;不经过两性生殖细胞结合的生殖方式为无性生殖。
2.判断植物有性生殖的技巧:凡是出现“种子繁殖”“开花结果”等字眼的生殖方式都属于有性生殖。
举一反三
(比较)内蒙古草原生态修复工程中,我国科研团队用两种方式繁殖耐旱植物柠条(如图所示)。方式一是剪取优质柠条枝条扦插,扩增幼苗;方式二是选取不同地域的柠条杂交,收获种子播种,筛选耐旱性更强的后代。下列相关说法错误的是(D)
A.方式一属于无性生殖,后代基因与母体基本一致
B.方式二的杂交种子繁殖能产生新品种
C.若需快速获得抗旱性稳定的柠条品系,可以采取方式一
D.两种繁殖方式均能完全保留母体的优良性状
主题二　动物的生殖和发育
[典题]生物通过生殖和发育,使得生命世代相续,生生不息。请据图分析下列有关叙述正确的是(A)
A.图甲中,家蚕生殖和发育特点为有性生殖、变态发育
B.图乙中,鸡卵的卵细胞由②④⑤⑥⑦等结构组成
C图丙中,表示胎儿和母体进行物质交换的结构为①胚盘
D.图丁中,青蛙生殖过程中有抱对现象,所以是体内受精、卵生
技法点拨
1.一个鸟卵≠一个卵细胞:卵细胞由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分构成。鸟卵的其他部分是卵细胞的附属结构,对卵细胞起保护、提供营养的作用。
2.雌雄抱对≠体内受精:青蛙的抱对行为能促使雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子同时排入水中,有利于提高卵的受精率,这种受精方式属于体外受精。
3.胚盘≠胎盘:胚盘是鸟卵的结构,内含细胞核,将来发育成雏鸟;胎盘是哺乳动物胎儿和母体进行物质交换的结构。
举一反三
　“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”辛弃疾描绘了生动有趣的乡村夏夜,关于诗句中生物的生殖和发育,叙述不正确的是(A)
A.水稻有性生殖个体发育的起点是胚
B.蛙生殖和发育特点为体外受精、变态发育
C.鹊、蝉、蛙三种动物均为卵生
D.鹊卵的胚盘里含细胞核,是将来孵化成雏鸟的重要结构第二节　有性生殖
目标导航 1.说出有性生殖的定义及特点。 2.理解有性生殖的意义。 3.了解多数动物的生殖方式和过程。 4.掌握常见生物有性生殖的个体发育过程。 5.说出鸟卵的各部分结构及功能。
填　核心知识
一植物的有性生殖
1.定义:由两性生殖细胞结合形成 ,再由 发育成新个体的生殖方式。　　　　　　　　
发育的起点
2.特点:后代继承了 的遗传物质,具有 的遗传特性。
二 动物的有性生殖
绝大多数动物是通过 繁衍后代的。
1.过程:精子和卵细胞形成 ,再由 发育成新个体。
2.受精方式: 和体内受精。
3.生殖方式:卵生和 。
三受精卵发育为幼体的方式
(一)植物:
　植物开花、传粉、受精、结出果实和种子,均在 进行。种子中有由受精卵发育而来的 。 是新植物的幼体,可以发育成 。
(二)动物:
1.鱼类:终生生活在水中,受精卵必须在 发育。
2.两栖动物:
(1)青蛙的发育过程(如图):
青蛙的发育过程分为[ ] 、[②]蝌蚪、[③]幼蛙、[④]成蛙四个阶段。
(2)蝌蚪和成蛙的比较。
发育阶段 蝌蚪 成蛙
外形 像鱼,有 、无四肢 无尾、有
呼吸器官
运动 用 运动 用四肢运动
生活环境 水中 陆地、水中
(3)发育方式:青蛙的幼体(蝌蚪)和成体(成蛙)在形态结构和生活习性上有很大的差异,为变态发育。
3.鸟类和爬行动物:
(1)发育过程:受精卵一般在 上发育成幼体。
(2)鸟卵适于陆地发育的结构特征:
　　爬行动物的卵与鸟卵相似
[①] :保护,减少水的蒸发。
[②]卵壳膜:保护,减少水的蒸发。
[③]气室:为胚胎发育提供 。
[④]卵白:供给胚胎发育所需的 。
[⑧] :减少振动、固定卵黄。
(3)鸟卵的结构有利于鸟类在陆地上繁殖后代:
Ⅰ. 和 可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要;
Ⅱ.有 和 的保护,能减少水分的丢失。
4.哺乳动物:受精卵受到 的保护发育成 ,胚胎汲取 的营养,发育成胎儿后自母体娩出。
四有性生殖的意义
　　有性生殖产生的后代具有更加丰富的 ,这更有利于生物在复杂多变的环境中 和 。
易错易混
1.植物有性生殖过程中,胚是新植物体的幼体,精子和卵细胞形成的受精卵才是新生命的起点。
2.变态发育不是两栖动物特有的发育形式,某些昆虫在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态差异很大,这种发育过程也叫变态发育。
3.一个鸡卵并不是一个卵细胞,而是卵细胞(卵黄、卵黄膜和胚盘)与其附属结构。
4.不是所有的鸡卵都能孵出小鸡,只有受精的卵在合适的条件下才能孵化出小鸡。
5.体内受精提高了受精率,同时也有利于生殖摆脱对水环境的依赖。
视野拓展
所有的鸡卵都能孵化出小鸡吗
只有受精的卵才可能孵化出小鸡。受精的卵,胚盘色浓而略大;未受精的卵,胚盘色浅而小。且即使是受精的卵也必须在适宜的环境条件下才能孵化出小鸡。
DIY小实验
观察蝌蚪
1.准备一个干净的玻璃瓶或鱼缸;
2.注入清澈的河水,放入少许水绵及一些小蝌蚪;
3.经常换水,观察蝌蚪的发育情况。
提示:你会发现一段时间后,蝌蚪长出后肢。
破　解题技法
主题一　植物的生殖和发育
[典题]如图是植物的三种繁殖方式(图2是种子萌发形成幼苗的过程),下列叙述错误的是( )
A.图1属于嫁接,繁殖速度快,后代易变异
B.图3属于植物组织培养,可在短时间内大量繁殖植物
C.图2属于有性生殖,与图1和图3所示生殖方式不同
D.图2过程可培育出新的品种
技法点拨
1.有性生殖和无性生殖的本质区别:有无两性生殖细胞的结合是有性生殖和无性生殖的本质区别。经过两性生殖细胞结合的生殖方式为有性生殖;不经过两性生殖细胞结合的生殖方式为无性生殖。
2.判断植物有性生殖的技巧:凡是出现“种子繁殖”“开花结果”等字眼的生殖方式都属于有性生殖。
举一反三
(比较)内蒙古草原生态修复工程中,我国科研团队用两种方式繁殖耐旱植物柠条(如图所示)。方式一是剪取优质柠条枝条扦插,扩增幼苗;方式二是选取不同地域的柠条杂交,收获种子播种,筛选耐旱性更强的后代。下列相关说法错误的是( )
A.方式一属于无性生殖,后代基因与母体基本一致
B.方式二的杂交种子繁殖能产生新品种
C.若需快速获得抗旱性稳定的柠条品系,可以采取方式一
D.两种繁殖方式均能完全保留母体的优良性状
主题二　动物的生殖和发育
[典题]生物通过生殖和发育,使得生命世代相续,生生不息。请据图分析下列有关叙述正确的是( )
A.图甲中,家蚕生殖和发育特点为有性生殖、变态发育
B.图乙中,鸡卵的卵细胞由②④⑤⑥⑦等结构组成
C图丙中,表示胎儿和母体进行物质交换的结构为①胚盘
D.图丁中,青蛙生殖过程中有抱对现象,所以是体内受精、卵生
技法点拨
1.一个鸟卵≠一个卵细胞:卵细胞由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分构成。鸟卵的其他部分是卵细胞的附属结构,对卵细胞起保护、提供营养的作用。
2.雌雄抱对≠体内受精:青蛙的抱对行为能促使雌蛙和雄蛙分别将卵细胞和精子同时排入水中,有利于提高卵的受精率,这种受精方式属于体外受精。
3.胚盘≠胎盘:胚盘是鸟卵的结构,内含细胞核,将来发育成雏鸟;胎盘是哺乳动物胎儿和母体进行物质交换的结构。
举一反三
　“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”辛弃疾描绘了生动有趣的乡村夏夜,关于诗句中生物的生殖和发育,叙述不正确的是( )
A.水稻有性生殖个体发育的起点是胚
B.蛙生殖和发育特点为体外受精、变态发育
C.鹊、蝉、蛙三种动物均为卵生
D.鹊卵的胚盘里含细胞核,是将来孵化成雏鸟的重要结构

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