2026年河北邯郸市初中学业水平模拟监测(二)九年级历史试卷(扫描版,含答案)

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2026年河北邯郸市初中学业水平模拟监测(二)九年级历史试卷(扫描版,含答案)

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2026年初中学业水平模拟监测(二)
历史试卷
一、选择题(本大题共12个小题,每题2分,共24分。在每小题列出的四个选项中,只有
一项符合题目要求)
1.公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人“暴动”,厉王逃亡。这一年是我国有确切
历史纪年的开始,这一时间还可以表述为()
A.公元前9世纪初期
B.公元前9世纪中后期
C.公元前8世纪初期
D.公元前8世纪中后期
2.里耶秦简中大量保存了迁陵县为过往官吏安排传舍食宿的记载,如“令佐华、辰受(授)
食”、“更成卒…谒(请求)食、署(安排)糜”。这些记载可直接用于研究秦代(
A.严格的户籍管理制度
B.繁重的赋税征收额度
C.完备的后勤保障体系
D.发达的文书传递网络
3.考古发现,微州地区留存了大量宋元时期的契约文书,如南宋嘉定八年(1215年)祁门
县“李思聪等卖田赤契”、元至元五年(1339年)休宁县“吴运成卖山地白契”。此类文
书的大量出现,最能说明宋元时期(
n
A.中国古代经济重心南移
B.土地私有权益获得保障
C.商品货币经济空前繁荣
D.国家基层治理日趋完善

4.明中后期,国内赋税征收多用白银,民间交易亦以银为主。中国瓷器、茶叶、丝绸大量
销往海外,美洲白银经由海上贸易持续流入,中国经济成为全球经济体系中的重要一环。
这一局面表明()
A.国内赋役改革推动,全球经济联系加强
B.造船技术和航海技术先进,故海运发达
C.自然经济己经瓦解,商品经济占据主导
D.闭关锁国全面实施,中外经济交流中断
5.山西太原举人刘大鹏在《退想斋日记》中记载:“昨日在县,同人皆言科考一废,吾辈生
路已绝,欲图他业以谋生,则又无业可托,将如之何?”该记述反映了()
A.清政府废除科举制旨在选拔实用型人才
B.清末新政废除科举制推动新式教育发展
C.清末实施新政受到地方官员的普遍抵制
D.科举制废除后传统读书人遭遇生存困境
6.习近平总书记指出:“一百年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中
国共产党人的精神谱系。”从井冈山精神、长征精神到延安精神、西柏坡精神,这些革命
精神一以贯之的共同追求是(

A.实现中华民族的伟大复兴
B.巩固新生的社会主义政权
C.推翻帝国主义和封建统治
D.探索中国式现代化道路
7.1956年,社会主义制度在中国基本上建立起来,经济建设继续蓬勃开展,大中型的水利
建设施工项目达二百九十多项,机耕面积在耕地总面积中的比重由百分之二点四上升到
百分之十五,核武器和导弹也试验成功。这些成就表明()
A.社会主义工业体系完全建成
B.经济建设重心转向国防领域
C.中国社会主义建设开局良好
D.人民公社运动取得显著成效
历史试卷第1页(共4页)2026年初中学业水平模拟监测(二)
历史试卷答案
一、选择题(本大题共12个小题,每题2分,共24分。在每小题列
出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1-6 BCBADA
7-12 CDDBCA
二、非选择题(本大题共3个小题,13题10分,14题14分,15题
12分,共36分)
13.阅读下列材料,回答问题。(10分)
(1)决策机构一一中书省(1分):执行机构一一尚书省(1分)。(门下省为审议机构,题
目只要求决策和执行两个名称)
(2)理由一:认为秦朝因设置丞相而很快灭亡。(2分)
理由二:废除丞相后,六部分理事务,互相牵制,便于朝廷(皇帝)总揽大权。(2分)
(符合题意即可,每点2分)
(3)演变趋势:宰相制度逐渐消失,君主专制不断强化。(2分)
评价:
①积极方面:决策效率提高,有利于维护国家统一和社会稳定。
②消极方而:决策缺乏制约,易导致君主独断专行;皇帝个人素质和精力有限,实际权力可
能旁落宦官或权臣,造成政治腐败。(2分,其他合理表述酌情给分。)
14.阅读下列材料,回答问题。(14分)
(1)困难:募股困难,民众不了解办厂;地方官员不支持甚至拆台:资金筹集艰难。(答出
任意两点即可)(4分)
(2)影响:辛亥革命推翻了清朝统治,为民族工业发展扫除了政治障碍;南京临时政府颁
布鼓励发展实业的政策,推动了民族工业发展。(4分)
(3)原因:南京临时政府鼓励实业:欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略;实业救国思
潮的推动。(答出任意两点即可)(4分)
认识:政府的政策支持与鼓励;稳定的国际环境有利于企业发展。(其它符合题意皆可,不
能答史实须提炼。)(2分)
15.阅读下列材料,回答问题。(12分)
(1)正式名称:“中国空军美国志愿援华航空队”。(2分)
关系:战时同盟合作的关系,中美空军并肩抗击日本法西斯,相互支援配合。(2分)
(2)从二战期间同盟合作关系转变为敌对遏制关系的主要原因:①美苏冷战局面形成,美
国推行霸权主义政策;②意识形态对立(资本主义与社会主义的对立):③朝鲜战争的爆发
使中美直接军事对抗。(答出其中两点给4分)
(3)共同趋势:中美关系与美苏关系都经历了从战时同盟合作到战后对峙对抗的转变。(2
分)
合理化建议:国家利益和意识形态的差异是导致大国关系变化的重要原因,坚持“合作与斗
争两手并用”的策略。一方面,在气候变化、全球公共卫生等共同利益领域积极寻求对话与
合作:另一方面,对美方的遏制打压行为进行坚决反制。同时加快科技自立自强,增强自身
综合实力,以斗争求合作。(答出其中一点给2分,其他合理建议也可酌情给分)
历史试卷参考答案第1页共1页

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