甘肃省2026年初中毕业升学暨高中阶段学校招生考试数学试卷(二)(含答案)

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甘肃省2026年初中毕业升学暨高中阶段学校招生考试数学试卷(二)(含答案)

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甘肃省2026年初中毕业升学暨高中阶段学校招生考试
数学试卷(二)
(考试时间:120分钟 满分:120分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项)
1. 如图,数轴上点A表示的数是2023,则点B表示的数可以是( )
A.-2023 B.-2023
C. D.
2. 下列四个实验仪器示意图中,是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,的直角顶点C在直线MN上,斜边AB交直线MN于点D,顶点A在直线EF上,若 ,,,则∠B( )
A. B.
C. D.
4. 在平面直角坐标系中,点 关于x轴的对称点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
5. 在数轴上表示不等式 的解集,正确的是( )
6. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 明代《算法统宗》有一首饮酒数学诗:“醇酒一瓶醉三客,薄酒三瓶醉一人,共同饮了一十九,三十三客醉颜生,试问高明能算士,几多醨酒几多醇?”这首诗是说:“好酒一瓶,可以醉倒3位客人;薄酒三瓶,可以醉倒1位客人,如今33位客人醉倒了,他们总共饮19瓶酒. 根据所学知识,求得好酒、薄酒的瓶数分别是( )
A.9,10 B.10,9 C.8,11 D.11,8
8. 甘肃深入推进“甘肃人游甘肃”品牌建设,举办“甘肃人游甘肃”乡村旅游系列推广发布活动,推出“甘肃人游甘肃"精品乡村旅游线路、省内首条旅游串飞航线,极大地激活了省内文旅市场活力,五一某一天,某地相关部门对观光游客的出行方式进行了随机抽样调查,整理后绘制了两幅统计图(尚不完整),根据图中的信息,下列结论错误的是( )
A. 本次抽样调查的样本容量是4 000
B. 扇形统计图中的m为10%
C. 扇形统计图中"自驾"所对应的扇形的圆心角是
D. 样本中选择公共交通出行的有2 000人
9. 在中,AB是直径,弦于点E,若,,则为( )
A. 30° B. 60° C. 50° D. 30°或60°
10. 如图,四边形ABCD是宽为2 cm,长为6 cm的矩形,E,F分别为边AD,CD的中点,点O为矩形的中
心,连接OE,OF,点P从点A出发沿运动,同时点Q从点B出发沿射线BC运动,两点运
动速度分别为和,当点P运动到点O时,两点同时停止运动,设运动时间为t s,连接
BP,PQ,的面积为,下列图象能正确反映出S与t的函数关系的是( )
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11. 因式分解: .
12. 已知抛物线,则当时,函数的最大值为 .
13. 已知关于x的方程有实数根,那么m的取值范围是 .
14. 定义新运算:,其中a,b,c,d为实数. 例如:. 如果,那么 .
15. 如图,在中,,,,D为AC的中点,E为BA上一点,将沿着DE翻折得到,点A的对应点为,若D,B,三点共线,则 .
16. 如图,在矩形ABCD中,BC的垂直平分线EO交AD于点E,交BC于点O,连接BE,CE,过点C作CF,交EO的延长线于点F,连接BF. 若,,则四边形BFCE的面积为 .
三、解答题一(本大题共6小题,共32分。解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(4分)计算:.
18.(4分)解不等式组:.
19.(4分)化简:.
20.(6分)中国清朝末期的几何作图教科书中记载了大量几何作图题,如图,四边形 是矩形,∠BDC=65°
1. 以点 为圆心,以适当长为半径画弧,交 , 于点 ,;
2. 分别以 , 为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于点 ;
3. 作射线 ;
4. 分别以 , 为圆心,以大于长为半径画弧,两弧交于点 ,,作直线 ,交 于点 ,交射线 于点 。
(1)根据以上信息,请你用不带刻度的直尺和圆规,在图中完成这道作图题(保留作图痕迹,不写作法);
(2)依据尺规作图的痕迹,求的度数 。
21.(6分)为扎实推进“五育并举”工作,某中学利用课外活动时间开设了舞蹈、篮球、围棋和足球四个社团活动促进学生全面健康发展,每个学生只选择一项活动参加. 亮亮和敏敏两人用抽卡片的方式决定自己要去哪个社团. 他们准备了4张不透明的卡片,正面写上字母A,B,C,D分别代表舞蹈、篮球、围棋和足球四个社团,卡片除正面字母不同外其余均相同,将4张卡片正面向下洗匀,亮亮先随机抽取一张卡片,记下字母后正面向下放回,洗匀后敏敏再随机抽取一张卡片.
(1)求亮亮随机抽取一张卡片,去篮球社团的概率;
(2)请用画树状图或列表的方法,求两人抽到同一个社团的概率.
22.(8分)为弘扬革命传统精神,清明期间,某校组织学生前往兰州市烈士陵园缅怀革命先烈. 大家被革命烈士纪念碑的雄伟壮观震撼,想知道纪念碑的通高 (碑顶到水平地面的距离),于是师生组成综合实践小组进行测量. 他们制定了测量方案并记录测量数据.
课题 测量纪念碑的通高
工具 测角仪、皮尺
目的 利用三角函数知识解决实际问题
示意图
说明 测角仪的高度是1.5 m,且 ,, 在同一直线上
测量步骤 如图,(1)测角仪在 处测得纪念碑顶点 的仰角为 ; (2)测角仪在 处测得纪念碑顶点 的仰角为 ; (3)利用皮尺测得 的距离是74 m
请你根据上表中的测量数据,计算纪念碑的通高 。(结果精确到 ,参考数据:其中 , , , )
四、解答题二(本大题共5小题,共40分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
23.(7分)2023年国际数学日的主题是“给每一个人的数学”。在数学日当天,某学校联合举办数学知识竞赛,八、九年级学生参加了本次活动。为了解两个年级学生的答题情况,该校从每个年级各随机抽取了30名学生的成绩,并对数据(成绩)进行了整理、描述和分析。下面给出了部分信息。
a. 八年级成绩的频数分布直方图如下:
(数据分成五组:, , , , )
b. 八年级成绩在 的数据如下(单位:分):
80,81,85,85,85,85,85,85,85,85,88,89。
c. 八、九年级各抽取的30名学生成绩的平均数、中位数、众数、方差如下表:
年级 平均数 中位数 众数 方差
八年级 80.4 141.04
九年级 80.4 85 86 86.10
根据以上信息,回答下列问题:
(1)表中 , 。
(2)一名学生的成绩为84分,在他所在的年级,他的成绩超过了一半以上被抽取的学生,他是 (填“八年级”或“九年级”)学生。
(3)在这次数学知识竞赛中,你认为哪个年级的学生表现较好,为什么? 若竞赛成绩不低于85分为优秀,你认为哪个年级优秀率较高?
24.(7分)如图,直线(k为常数)与双曲线(m为常数)都经过点A(1,2).
(1)求m的值;
(2)在双曲线上任取两点和,若,试确定和的大小关系,并写出判断过程;
(3)若直线向下平移n()个单位长度,交y轴于点B,连接AB,当时,求平移后的直线解析式.
25.(8分)如图,内接于,AB是的直径,D是上的一点,CE是的切线交DA的延长线于点E,且,AB与CD相交于点F.
(1)求证:;
(2)当的直径为10,,时,求DE的长.
26.(8分)在图1中似乎包含了一些曲线,其实它们是由多条线段构成的.它不但漂亮,还蕴含着很多美妙的数学结论.
【探究建模】
(1)如图2,在正方形ABCD中,点E在BA的延长线上,,且B,C,F三点共线. 求证:.
【拓展应用】
(2)在(1)的条件下,连接AC,EF,相交于点G,如图3,求证:.
【拓展提升】
(3)如图4,当点E在正方形ABCD外部时,,且,,EB与AD交于点G. 若,,求CE的长.
27.(10分)如图,抛物线 与x轴交于点 , , 与y轴交于点C, 连接AC,BC,P是x轴上任意一动点.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点Q在抛物线上,在点P运动过程中,当以A,C,P,Q为顶点的四边形是平行四边形时,写出点P的坐标;
(3)若点M在直线BC上方的抛物线上运动(与点B,C不重合),求使四边形ABMC面积最大时点M的坐标,并求最大面积.
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数学试卷(二)参考答案
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个正确选项)
A 2. D 3. C 4. D 5. A 6.B 7. B 8. D 9. A 10. B
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
y(x+3)(x 1)
9
m≤59
1
3
120
三、解答题一(本大题共6小题,共32分。解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17. (4分)
计算:
解:原式
18. (4分)
解:解不等式①:
解不等式②:
∴ 不等式组解集:
19. (4分)
解:原式
20. (6分)
(1)
(2)求
解:
∵ 四边形是矩形



∵ 平分

∵ 垂直平分

在中:
21. (6分)
(1)亮亮抽篮球社团概率
总共有4种等可能结果,篮球1种
(2)两人抽到同一社团概率
列表法:
亮亮\敏敏 A B C D
A (A,A) (A,B) (A,C) (A,D)
B (B,A) (B,B) (B,C) (B,D)
C (C,A) (C,B) (C,C) (C,D)
D (D,A) (D,B) (D,C) (D,D)
共16种等可能结果,同一社团有4种
22. (8分)

在中:
在中:



四、解答题二(本大题共5小题,共40分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
23. (7分)
(1)中位数,众数
(2)该学生是八年级
(3)九年级表现更好,因为方差更小,成绩更稳定;九年级优秀率更高。
24. (7分)
(1)代入到
(2)在每一象限内随增大而减小
若或,则
若,则
(3)直线向下平移个单位得

25.(8分)
(1)证明:
∵ 是切线,∴



∴ ,即
(2)计算:
直径,,
得,
由相似得
26. (8分)
(1)证明
∵ 正方形
∴ ,



(2)证明
过作交延长线于
易证,得

∴ 是等腰中线、高线、角平分线

(3)求长
∵ ,

∵ ,



在中:
∵ ,,
∴ 四边形是矩形

27. (10分)
(1)求解析式

代入:

整理:
(2)平行四边形求坐标
,,设,
① 为对角线:
② 为对角线:
③ 为对角线:
综上:
(3)面积最大求坐标
直线:

总面积:
开口向下,顶点在
最大面积:
此时

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