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莒南县下学期小学期末质量调研
四年级科学
(时间：20分钟满分：50分)
题号
二
三
四
五
总分
得分
一、填空。
1.运动的球能把瓶子击倒，说明运动的物体具有
2.一般情况下，像铜、铁、铝这样的材料容易导电，属于
；像干木头、塑料、玻
璃这样的不容易导电，属于
0
3.“嫦娥五号”实施无人月壤取样返回，我们对月球进行一步步探索，像月球这样围绕行星
运行的天体属于
。月球是
的卫星。
4.在“隔墙有耳”的成语中，趴在墙上就能听到墙里面的人的谈话，这说明声音能在
里传播。
5.像植物、动物这样的生物一般需要营养，能生长、繁殖、呼吸等特征，这是
和
的不同特点。
6.我们制作小台灯时就是在进行工程设计，基本步骤包括
确定方案、
改进完善等。
二、明辨是非。
1.随着科学技术的发展，人们探索地球的方式越来越先进。
2.家里的用电器着火，应该立即用水扑灭。
(
3.汽车的消音器是在声源处减弱噪声的。
()
4,用手敲击桌面会发出声音，但是眼睛看不到桌面振动，所以砖面没有振动也能发出声音。
()
5.不同环境中的植物外部形态具有不同特点，这些特点有利于维持植物生存，
)
6.花样游泳的运动员们将身体都潜在水中时，仍能随音乐起舞，这说明水能传播声音(
)
7.向日葵、藻类、苔类等植物都会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子阶段。(
8.一天中，月相的形状几乎没有变化，位置会随时间推移逐渐西移。
)
9.养蚕过程中要及时清理残叶、蚕粪和病蚕。
)
10.太阳光通过太阳能电池板为小灯泡提供了能量，所以太阳能小台灯不是能源技术产品。
()
三、实验观察
1.暑假快到了，有的同学想乘坐高铁出行，在站台等候车时应该注意什么？联系学过的知识
动脑思考。
观察车辆快速通过时有什么现象，我们做的这个实验属于
(模拟、对比)实验。
我们在做实验时，两张纸相当于快速通过列车两边的人和物，向两张纸中间吹气代表列车
高速通过时带动高速流动的空气。两张纸中间空气流动速度变大，导致气压变小，两张纸
外的高气压就会把两张纸向内压。由此说明在列车快速通过时，会带动空气流动速度
使站台上的乘客和列车之间气压
，乘客身后的大气压力·
形成压力差，人就易被“压”向列车的方向。
所以高速动车组列车速度快，在站台上候车的旅客必须
候车才能保障安全。
2.当我们用力敲鼓时，发出的鼓声会使其周围的空气发生
，进而使蜡烛火焰
,这说明鼓声具有
。所以我们在生活中遇到声音过大时应该
以保护我们的耳朵不受伤害。
四、生活指导
1.作为小学生我们如何注意安全用电？
:
2.噪声不仅影响人们休息，还使人烦躁，如何降低噪音对我们的影响，请你给出合理建议。
五、实验探究
小华自已制件了一个小台灯，但是不知道如何控制小灯泡的亮灭，请同学们利用学过的
知识设计一个实验帮他解决问题。
1.实验猜想：
能控制小灯泡的亮灭。
2.我的方案：（围绕猜想设计，步骤表述清晰，工具合理）
3.实验结论：一个简单电路主要由导线、
、
电源、
4个部分组成，用
是控制电路的方法。

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