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2026年湖北孝感市孝南区初中学业水平考试第一次模拟演练化学试卷
一、选择题
1.在下列茶叶制作过程中，一定发生化学变化的是
A. 采摘茶叶 B. 烘炒茶叶 C. 拍压茶叶 D. 封装茶叶
2.富硒茶叶中的硒元素在元素周期表中的信息如图，下列说法错误的是
A. 硒元素属于非金属元素 B. 硒原子核内质子数为
C. 硒元素符号为 D. 硒原子的相对原子质量是
3.下列关于茶多酚的说法正确的是
A. 由种元素组成 B. 属于无机化合物
C. 碳、氢原子的个数比为： D. 一个分子中含有氧分子
4.以下是粗盐提纯实验中的相关操作，其中错误的是
A. 取一定量粗盐 B. 溶解
C. 过滤 D. 蒸发
5.孝感正在创建全国文明城市，下列做法不符合文明城市创建活动的是
A. 枯枝秸秆就地焚烧 B. 生活垃圾分类处理
C. 植树种草，增加绿植 D. 多骑单车，绿色出行
6.运动员在剧烈运动后，常常会饮用一些运动饮料，某运动饮料成分标签如图所示。下列说法正确的是( )
A. 该成分标签中的钠指单质
B. 锌离子的符号可表示为：
C. 氯化钾的化学式为
D. 氯离子的结构示意图可表示为：
7.我国实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温下制甲酸。该反应的微观示意图如图，有关说法正确的是
A. 物质丙中氢元素的质量分数最小 B. 高效催化剂的作用是增加生成物质量
C. 丙为氧化物 D. 反应前后分子的个数不变
8.如图所示为某班学生用废旧金属制作班徽的过程。下列说法错误的是
A. 中利用了铁能被磁铁吸引的性质 B. 中稀盐酸可用氯化钠溶液替代
C. 中铁板上会出现红色图案 D. 中塑封是为了防止班徽生锈
9.下列劳动项目中，涉及的化学知识解释正确的是
选项 劳动项目 解释
自制净水器中加入活性炭 活性炭可以杀菌
用铁锅炒菜 补充铁元素，可预防贫血
用配制幸福树的营养液 是一种复合肥料
炒菜时，油锅着火，用锅盖盖灭 降低可燃物的着火点
A. B. C. D.
10.同学们设计的下列实验方案夹持装置已略去，能达到目的的是
目的 A.验证质量守恒定律 B.探究铁生锈的条件
方案
目的 C.测定空气中氧气的含量 D.说明木炭燃烧生成了二氧化碳
方案
A. B. C. D.
11.如图为长信宫灯，其被誉为“中华第一灯”，人的右臂与灯的烟道相通，灯罩左右开合能调节灯光的亮度，宫灯内燃料燃烧产生的烟灰和废气会通过烟管引入水中。下列有关说法错误的是
A. 制作长信宫灯的材料具有耐高温的性质
B. 通过开合灯罩控制进入空气的量来调节灯光亮度
C. 烟灰和废气通过烟管引入水中，能体现环保理念
D. 内盛清水可溶解因燃料未充分燃烧产生的一氧化碳
12.利用分解和合成探究水的组成的过程，对形成研究物质组成的思路与方法具有重要意义。下列说法不正确的是
A. 图中，管、管产生气体的体积比约为
B. 图中，观察到干燥烧杯内出现水雾，可知水中一定含有氢元素
C. 两个化学变化过程中，原子种类不发生改变
D. 本探究得出的结论是水由氢气和氧气组成
13.兴趣小组设计如图所示装置用于模拟工业处理含硫酸的废水。实验时，废水从口进入并保持流速不变，与反应有微溶和生成。由于气流和水流的作用，石灰石滤料不断翻滚摩擦。下列说法不正确的是
A. 处理后的废水从口流出 B. “翻滚摩擦”有利于反应的持续进行
C. 若改变水流方向，废水处理的效果变差 D. 处理后得到的水为纯净物
二、非选择题
14.生活中的化学知识无处不在。
湖北的酱板鸭是一道传统名菜图，酱板鸭是以鸭肉和特制酱料为主要原料制作而成，鸭肉中富含的营养物质为 。
图是我国某工厂生产的合成橡胶轮胎。合成橡胶属于 填“天然材料”或“合成材料”。
图为石墨，石墨质软，熔点高，构成石墨的微观粒子是 。
胃液里含有盐酸，服用含氢氧化铝的药物图可以治疗胃酸过多症，发生反应的化学方程式为 。
15.阅读科普短文。
“碳中和”是指人类活动的碳排放通过森林碳汇和人工手段加以捕集、利用和封存，使排放到大气中的温室气体净增量为零。高效的捕集和封存技术会为我国年实现“碳中和”目标作出巨大贡献。
目前，捕集技术的关键是将从排放物中分离出来。分离方法主要分为物理吸收法和化学吸收法。物理吸收法中的一种是用甲醇作溶剂进行吸收；另一种是用活性炭、沸石等对进行吸附性吸收。化学吸收法中的吸收剂主要有氨水吸收剂、钙基吸收剂等。用氨水吸收剂时，控制左右，采用喷氨技术吸收，生成碳酸氢铵；用钙基吸收剂时，先将吸收剂在吸热反应器中热解成，同时将产生的二氧化碳回收利用，进入放热反应器捕捉化石燃料燃烧产生的，钙基吸收过程如图所示。
我国科学家们撰文提出“液态阳光”概念，即将太阳能转化为可稳定存储并且可输出的燃料，实现燃料零碳化。随着科学技术的发展，今后的世界，每天的阳光将为我们提供取之不尽、用之不竭的热、电，还有可再生燃料
森林碳汇主要是指绿色植物通过光合作用将大气中的吸收并固定的过程。此过程将太阳能转化为 能。
用甲醇作溶剂吸收，为提高吸收率应采用的温度和压强条件是 。
A.高温、高压 高温、低压
C.低温、高压 低温、低压
钙基吸收过程，放热反应器中发生反应的化学方程式为 。
下列说法正确的有 填序号。
A.“碳中和”中的“碳”指的是碳单质
B.控制化石燃料的使用可减少碳排放
C.“碳中和”指的是没有碳排放
D.“液态阳光”将实现燃料零碳化
16.金属注射成型是一种精密器件的制造技术。某种制备铁镍合金器件的主要工序如图．
原料制备
制铁粉：，则为 。
制纯镍粉：，示意图如图，则温度较低的是 填“”或“”区。
将铁粉、纯镍粉与石蜡黏结剂混合，制成原料颗粒。
除蜡：可通过升温加快溶剂对石蜡的溶解。
烧结：需在氮气环境下进行的原因是 。
渗碳：通过渗碳技术可优化产品性能。对比图中不同温度下含碳量随渗层深度变化的曲线，可得出的结论是 写一条。
烧结后得到的铁镍合金与纯铁相比，优点有 写一条。
17.人工智能向“芯”而兴。三氟化氮是优良的等离子蚀刻气体，用蚀刻硅芯片的反应为
氟化硅中氟、硅元素质量比为________最简整数比
若蚀刻的硅，至少需要的质量是多少？写出计算过程
18.小组同学利用如图装置制取并收集氧气。
仪器的名称是 。
实验室用装置制取氧气，反应的化学方程式为 。
小组同学选用装置收集氧气，进气口为导管 填“”或“”端。
中水的主要作用是 。
19.化学课进行“碱与酸碱指示剂反应”的实验时，将酚酞溶液滴入溶液中，溶液变成了红色，但过一会儿红色消失了。兴趣小组的同学们对这一现象进行了探究。
【提出问题】滴有酚酞溶液的溶液由红色褪为无色的原因是什么？
【猜想假设】甲同学：酚酞与发生了反应；
乙同学：溶液与空气中的发生了反应；
丙同学：与溶液浓度大小有关。
【实验探究】
甲同学实验如下：
步骤一：取少量溶液于试管中，加热煮沸，其目的是 。
步骤二：将步骤一中的溶液快速冷却后滴入酚酞溶液，并滴一层植物油在其上方。
【观察现象】溶液变红，过一会儿红色消失。
【实验结论】
甲同学的猜想 填“正确”或“不正确”
乙同学设计如图所示的装置进行实验，一段时间后，试管中溶液的红色褪去，他认为自己的猜想正确。但丁同学认为乙同学的猜想不正确，他用试纸测得试管中溶液的，说明溶液显酸性，图实验造成试管中溶液红色褪去的原因可能是 用化学方程式表示。此时溶液中的溶质除了酚酞还有 。
丙同学为了验证自己的猜想，用色度传感器测量溶液颜色的变化提示：溶液无色时，色度传感器测得的数值为，颜色越深，色度值越低。他在三个容器中分别加入等量的、、的溶液，然后各滴加滴酚酞溶液，同时放入色度传感器进行测量，测出溶液色度变化曲线如图所示，由此判断自己的猜想正确。你能从变化曲线中总结出的规律有 写一条即可。
丙同学认为不做实验，也可以得出乙同学的猜想不正确，原因是 。
20.氨比氢气更易液化储运，作为氢能源的载体有发展潜力。合成氨的原料，常用液态空气分离法、膜分离法如图和分子筛吸附法如图获取。
液态空气升温时先汽化，则液氮沸点比液氧 填“高”或“低”。
如图所示，膜分离法制中，薄膜不允许 分子通过。
如图所示，分子筛吸附法利用了分子与分子 不同而吸附
侯德榜是我国制碱工业的先驱，他发明的“联合制碱法”大大提高了原料的利用率。“联合制碱法”其中一种原料为氨气，副产物可以作为氮肥，得到的氯化铵溶液中通常会混有氯化钠，氯化铵和氯化钠的溶解度曲线如图所示，可用 方法提纯氯化铵。
参考答案
1.
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3.
4.
5.
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8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.蛋白质
合成材料
碳原子

15.化学


16.
防止铁、镍在高温下与氧气发生氧化反应合理即可
一定范围内，在相同渗层深度时，温度越高，含碳量越高合理即可
硬度更大合理即可

17.：
解：设至少需要的质量是。
答：至少需要的质量是。

18.酒精灯
防止高温熔融物溅落使瓶底炸裂

19.除去溶液中的氧气
不正确
、
在实验范围内，氢氧化钠的浓度越大，滴加酚酞变红后，褪色越快或在实验范围内，氢氧化钠的浓度越小，滴加酚酞变红后，越不易褪色合理即可
氢氧化钠与二氧化碳反应生成的碳酸钠溶液呈碱性，能使酚酞变红

20.低
氮气
体积大小合理即可
降温结晶冷却热饱和溶液

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