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2026年湖北当阳市4月中考模拟考试化学试卷
一、单选题：本大题共12小题，共36分。
1.下列现象属于化学变化的是
A. 蜡烛燃烧 B. 汽油挥发 C. 生铁铸锅 D. 海水晒盐
紫薯富含淀粉、花青素。花青素是一种色素，对心脑血管有益。完成下面小题。
2.淀粉属于
A. 蛋白质 B. 糖类 C. 油脂 D. 维生素
3.有关花青素的说法正确的是
A. 属于氧化物 B. 氢元素质量分数最大
C. 由三个元素组成 D. 个分子中含有个氧原子
4.用的酒精浸泡紫薯泥，配制花青素指示剂。操作正确的是
A. 倾倒 B. 量取
C. 溶解 D. 过滤
5.通过实验和分析得出空气是由氧气和氮气组成的科学家是
A. 门捷列夫 B. 道尔顿 C. 拉瓦锡 D. 阿伏伽德罗
6.氦元素在周期表中的信息和氦原子结构示意图如图所示，下列描述正确的是
A. 氦的原子序数为 B. 氦的相对原子质量为
C. 氦属于金属元素 D. 氦原子在反应中易失电子
7.雷雨天，空气中的氮气和氧气在闪电作用下能发生反应，微观示意图如下。下列说法错误的是
A. 该反应属于化合反应 B. 反应物的分子数目比为
C. 生成物的化学式是 D. 反应前后元素化合价不变
8.下列选项符合如图所示从属关系的是( )
石油 乳浊液 单质 化合反应
化石燃料 溶液 化合物 氧化反应
A. B. C. D.
9.同学们设计的下列实验方案夹持装置已略去，能达到目的的是
目的 A.探究不同催化剂的催化效果 B.测定空气中氧气含量
方案
现象 加入氧化铁粉末的溶液产生气泡更快 冷却后打开弹簧夹，集气瓶内液面上升一格
目的 C.探究、、的活动性强弱 D.验证稀盐酸和可以反应
方案
现象 、表面析出银白色物质 酚酞溶液由无色变红
A. B. C. D.
10.用数字传感器探究稀盐酸与稀氢氧化钠溶液反应过程中温度和的变化，测定结果如下图所示。下列说法错误的是
A. 该反应发生过程中放出热量
B. 反应过程中，溶液的碱性逐渐增强
C. 该实验是向稀氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
D. 时，稀盐酸与稀氢氧化钠溶液恰好完全反应
11.下列劳动项目涉及的化学知识解释正确的是
选项 劳动项目 解释
使用含铁酱油在厨房烹饪食物 补充铁元素可以预防骨质疏松
将衣服清洗后晾在阳光下晒干 温度越高，分子运动速率越快
用充有稀有气体的灯装饰社区 稀有气体的化学性质很不活泼
配制波尔多液喷洒果树防虫害 硫酸铜和石灰浆发生中和反应
A. B. C. D.
12.如图是我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中，减少对室内空气的污染。下列说法错误的是
A. 该灯使用的青铜是一种金属材料 B. 产生烟尘的原因是灯油不完全燃烧
C. 转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭 D. 水能吸收烟尘，还能吸收一氧化碳
二、多选题：本大题共1小题，共4分。
13.“部分酸、碱和盐的溶解性表室温”是学习化学的重要工具。下表是截取溶解性表中的一部分，有关处物质的说法错误的是
阴离子 阳离子
不
A. 处物质的名称是硫酸铁 B. 处物质的化学式是
C. 处物质不能在置换反应中生成 D. 处物质可溶于水，溶液呈浅绿色
三、流程题：本大题共1小题，共8分。
14.我国化学家侯德榜创立的“联合制碱法”又称“侯氏制碱法”，不仅突破了国外对制碱技术的封锁，还成功改进了西方制碱工艺，将碱厂与氨厂联合，既提高效益又减少污染。请根据甲、乙两图回答问题：
图乙部分物质在不同温度时的溶解度
温度 溶解度
联合制碱法所制得的“碱”是 填化学式。
吸氨碳化塔内发生反应：，以沉淀析出的主要原因是 。
图甲流程中，晶体分解生成纯碱和两种氧化物，反应的化学方程式： 。
从母液得到固体，需经过 填“蒸发结晶”或“降温结晶”的过程。
四、简答题：本大题共1小题，共8分。
15.生产、生活中蕴含的化学知识。
图甲是利用超轻粘土和木棍制作的金刚石结构模型，说明构成金刚石的微观粒子是 写名称。
图乙是某地空气质量指数实时发布数据，其中可能直接导致酸雨的气体是 填化学式。
图丙是将丁烷气体注入洗洁精水形成泡沫，置于掌心点燃瞬间燃起一团火焰。丁烷燃烧的化学方程式为 ，手掌短时间内感觉不到烫的原因是 。
五、科普短文题：本大题共1小题，共10分。
16.阅读科普短文。
加快能源转型升级，发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源，依据不同制取方式，可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。
储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨，进行储存。
氢气因 、燃烧热值高和产物是水无污染而被称为最理想的清洁能源。
“绿氢”和“紫氢”的制取都是通过“可再生能源或核能 能氢能”的能量转化过程。
将氢气降温液化储存发生的变化，从微观角度解释原因是 。
碳质储氢材料包括活性炭、石墨烯、碳纳米管等能够在常温低压条件下有效吸附氢气，该方式属于 填“物理”或“化学”储氢。
“液氨储氢”的原理用化学方程式表示为 。
六、实验题：本大题共1小题，共8分。
17.以下是实验室气体制取和性质实验有关示意图。
仪器的名称是 。
用高锰酸钾制取较纯净氧气，可选用 填字母装置组合。
可用装置制取气体的化学方程式： 写一个即可。
中实验前加少量水的原因是 。
七、探究题：本大题共2小题，共20分。
18.化学兴趣小组以“助力碳中和”为主题，开展如下实践探究。
I.碳捕集 工业上常用氢氧化钠溶液喷淋吸收如图甲。若采用金属有机框架材料如图乙，放大倍，则对具有高选择性吸附能力。
喷淋吸收可增大捕捉面积，推测材料具有 结构，以增大吸附空间。
氢氧化钠溶液吸收的化学方程式： 。
碳封存 中国首个海上封存示范项目已累计封存突破亿立方米，创出了中国石油“地下封碳、地上生绿”的能源革命新路。
用图丙装置模拟油气田碳封存。连接、装置，将从 端填“”或“”通入装油的中封存，油被压入中。
碳利用 我国科学家利用和通过催化电解合成乙酸，再利用酵母菌将乙酸成功合成了葡萄糖如图丁。
反应的化学方程式： 。反应酵母菌发酵需要在 填“有氧”或“无氧”条件下进行。
19.自热食品中的发热包浸泡在水中即可发热，同学们开展了“探秘发热包”实践探究活动。
【查阅资料】发热包发热温度能保持在以上分钟。
发热包中发热粉主要成分为氧化钙、铝粉、碳酸钠。
【分析讨论】
发热包加水后可以发生反应的化学方程式为：
反应Ⅰ
反应Ⅱ
反应Ⅲ 由查阅资料找到
【提出问题】发热包加水后发热温度能保持在以上且持续分钟的原因是什么？
【实验探究】分别取样品，各加水，温度随时间的变化曲线如下图。
【实验分析】
由曲线可知，反应 填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”温度达不到；由曲线与对比可知，反应Ⅲ温度 填“能”“不能”保持以上分钟。
小虎同学认为曲线说明反应Ⅲ是发热包温度升到以上的主要原因，小玲同学认为反应Ⅲ中的高温有可能是固体溶解放热导致的。为此，小虎同学设计了实验操作： ，温度未升到。
曲线与变化趋势非常相似，但比升温早的可能原因是 。
【得出结论】发热包加水后发热温度能保持在以上且持续分钟的原因是氧化钙、铝粉、碳酸钠共同与水作用的结果。
八、计算题：本大题共1小题，共6分。
20.氢化钛是一种储氢材料。用钛粉生产的反应为：。
中钛、氢元素的质量比为_____。
若制得，参加反应的的质量是多少？写出计算过程
参考答案
1.
2~4.B 、D 、C
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
相同温度下， 的溶解度远小于氯化钠、氯化铵，易达到饱和而析出
降温结晶

15.碳原子
、
泡沫中的水汽化吸收大量的热，使手掌温度不会快速升高

16.制取原料来源广泛合理即可
电
温度降低，氢分子间的间隔变小
物理

17.锥形瓶
或 或
防止高温熔融物溅落，炸裂集气瓶瓶底

18.疏松多孔
无氧

19.
Ⅰ
能
取等质量的氢氧化钠固体，加入水，测量温度变化
中氧化钙与水反应先放热，使温度提前升高

20.
解：设参加反应的的质量为 答：参加反应的质量为。

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