辽海版（2024）美术二年级上册2 舞动的彩墨课件(共32张PPT)

资源简介

(共32张PPT)
舞台上，舞者挥动着飘带翩翩起舞，赏心悦目。你相信吗？缤纷的彩墨也能尽情起舞。尝试用点、染的方法进行创作，注意观察墨色的变化，体验墨色变化带来的乐趣。
朱荷碧盖中国画　
1994 年　袁运甫
北京故宫博物院藏
除了点和染，你还尝试过其他的用笔方式吗？
水的加入让彩墨更富于变化。
方法导引
水的加入让彩墨更富于变化。
方法导引
水的加入让彩墨更富于变化。
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山野中国画
2007 年吴冠中
中国美术馆藏
五墨是指焦、浓、重、淡、清，这是墨阶，如同音乐中的音阶。六彩是指黑、白、浓、淡、干、湿。它们所表示的是墨色的丰富变化。
知识窗
墨韵
这样神奇的画是怎样画出来的呢？
学生作品
墨染
学生作品
彩墨之趣
学生作品
在纸上滴一些彩色小墨滴，看看有什么效果。
学生作品
不同的用笔方式会带来不同的画面效果，大胆地用毛笔等工具去创作，感受彩墨的魅力吧！
方法导引
用树枝也可以画出小点点。
方法导引
再用毛笔添上几笔粗粗的墨迹。
方法导引
在纸上滴一些彩色小墨滴。
方法导引
试试在重叠的彩墨上滴上墨滴，又会有新的变化。
方法导引
画面上的线条让你想到了什么呢？
学生作品
彩墨墨韵
学生作品
用竹叶试了试，看起来效果很不错。
学生作品
变化的彩墨
学生作品
彩墨组合
学生作品
1. 尝试运用毛笔等工具在宣纸上用点、线、面画出一幅富有变化的彩墨画。
2. 能从线条、色彩、肌理等方面说出自己的感受，体验彩墨带来的乐趣和线条带来的动感。
学习任务
墨戏
学生作品
方法导引
方法导引
我学会了用点、线、面画彩墨画。
我的作品玩法多，点、线、面的组合运用得好，并且能与同学、老师分享自己的感受。
方法导引
说一说，这节课你都学到了哪些知识？

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