资源简介

2025~2026学年度湖北省中考仿真试题
九年级语文
(本试题共8页，满分120分，试题时间150分钟)
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题和答题卡上，并将准考证号条形码粘
贴在答题卡上指定位置，
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答策标号涂黑。
写在试题、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题、草
稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。
同学们，传统文化是根，是魂。让我们在字句间触摸千年文脉，在沉思中对话先贤智慧，
在交流中点亮文化之光。请一起参与“传统文化交流活动吧！
活动一：朗读，感传统意蕴
(积累与运用20分)
小爱摘抄了一段力量磅礴的文字，请你一起朗读。
“楚韵东方.绾然生趣”湖北省博物馆2026年春季文创新品发布会8日在武汉举行，以曾侯
乙编钟，越王勾践剑，梁庄王墓出土文物等为设计灵感的“亮相”。这批文创产品包含发饰，手
链，手镯，戒指及冰箱贴等，在设计上既复刻文物古韵，也蕴（)含贴合日常的时尚巧
思所致。其中，“凤凰于飞和秦简系列”饰品，将凤凰的灵动姿态，简牍的古朴质盛与现代
设计相融合。凤凰发饰以金线勾勒()羽翼，尾羽垂坠流苏；金凤昂首振翅，尾羽舒展
如卷云，融入楚文化的浪漫意象。以微型编钟为造型主体的耳钉与项链，内嵌空心结构，轻
摇有声，化身随身x追（)带的“声音记忆”。文创不仅是产品开发，更是时空的
对话，是传统文化与现代生活的深情相拥。将厚重的文物内涵为轻盈的现代时尚，为
现代人的生活了雅致情趣与自信。
1.(3分)给文中加点字注音或根据拼音写汉字。
2.(3分)从下列词语中选择最恰当的三个，依次填入文中横线处。()
A,转化跨越增添
B.飞越转变增加
C.飞越转变增添
D.跨越转化增添
九年级语文·第1页（共8页)
3.(4分)文中两个句子表达不当，请你提出修改意见。
①以曾侯乙编钟，越王勾践剑，梁庄王墓出土文物等为设计灵感的“亮相”。
②这批文创产品包含发饰，手链，手镯，戒指及冰箱贴等，在设计上既复刻文物古韵，
也蕴含贴合日常的时尚巧思所致。
4.(2分)小文书写了一幅对联，请你根据画波浪线句子的意境，补充完成下面的对联。
上联：编钟轻摇传古韵
下联：凤凰展翅焕
5.(8分)联系学过的古典诗文，将下面诗句补充完整。
①
秋风吹散马蹄声。
(《潼关》清谭嗣同)
②
,只有香如故。
(《卜算子·咏梅》宋陆游)
③一抹晚烟荒戍垒，
(《浣溪沙》清纳兰性德)
④鸟下绿芜秦苑夕，
(《咸阳城东楼》唐许浑)
⑤不畏浮云遮望眼，
(《登飞来峰》宋王安石》)
⑥
松柏有本性。
(《赠从弟（其二）》东汉刘桢)
⑦亲小人，远贤臣，
(《出师表》三国诸葛亮)
⑧
受降城外月如霜。
(《夜上受降城闻笛》唐李益)
活动二：研读，品人文情怀
(阅读与鉴赏45分)
(一)小语在阅读古诗文时做了读书笔记，请你和她一起整理。
摘录一：
南园十三首·其五
唐李贺
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯？
6.（2分)【批注】李贺诗中“男儿何不带吴钩”一句，“吴钩”代指
诗人借此表达
(4字以内)的篆情。
7.（3分)【随感】《唐雎不屏使命》中，唐雎“挺剑而起”以死抗争：《南园》中，诗人带“剑”
渴望“收取关山五十州”。请你说说两处“剑”有何异同？
九年级语文·第2页（共8页）

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